O documento descreve os esforços da cidade de Beja, Portugal para tornar-se mais acessível através de projetos de sensibilização escolar e candidaturas a fundos da União Europeia. O objetivo é elaborar planos de promoção de acessibilidade com estudos, sensibilização social, formação técnica e participação pública.
3. Estas ações de Sensibilização Escolar enquadram-se:
RAMPA – Regime de Apoio aos Municípios para a Acessibilidade;
CANDIDATURA ao POPH – Programa Operacional Potencial
Humano do QREN;
Eixo 6 – Cidadania, Inclusão e Desenvolvimento Social
Tipologia 6.5 – Investigação, Sensibilização e Promoção de Boas
Práticas
• candidatura
4. • candidatura
Esta CANDIDATURA ao POPH-QREN, prevê:
Elaboração de Planos de Promoção de Acessibilidade, assentando
em 4 pilares estruturantes:
estudos específicos de acessibilidade,
sensibilização social,
formação técnica,
participação pública e governância.
6. • O que é uma vila/cidade?
• Quem governa a vila/cidade?
• O que queremos da
vila/cidade?
7. as cidades de hoje
A CIDADE CRESCEU
Tornou-se
complexa,
com muitas pessoas
que:
A habitam
Nela trabalham
Por ela passam
Nela viver
A visitam
É necessário planear as
cidades.
8.
9.
10.
11.
12. Quem planeia as
cidades, tem uma
tarefa muito
importante:
Pensar
Idealizar
Desenhar de
forma a que
proporcione
qualidade de vida
e acesso a TUDO
por TODOS
13.
14. Todas as pessoas têm o
direito de viver os
territórios.
É fundamental que as
nossas cidades sejam
acessíveis!
Novos desenhos
16. ACESSIBILIDADE?
É um conceito que significa a
possibilidade de acesso das pessoas
com diferentes necessidades
especiais: aos espaços e meios do
edificado público e privado, aos
transportes, às tecnologias da
informação e à comunicação.
52. Deverá evitar-se:
• Papel brilhante
• Papel demasiado fino
• Evitar escrita vertical
• Evitar texto impresso sobre imagens
• Evitar estilos manuscritos
• Evitar a escrita toda em maiúsculas
boas práticas