SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
FACULTAD DE INGENERIA
INGENERIA DE MANTENIMIENTO MECANICO
INTEGRANTE
Luis Ocanto
CI: 19.745.812
La actitud inadecuada ante el trabajo y el equipo, que muestra un jefe de sección de un
departamento de una conocida empresa del sector de la distribución, plantea graves problemas
dentro del departamento, adicionalmente no ha cubierto los objetivos económicos este
trimestre, y todo coincide con la llegada de un nuevo Director al centro.
Su jefe inmediato le ha pedido varias veces que realizara un cambio en si estrategia
comercial, cosa que él se niega a hacer, mostrando rebeldía ante el jefe y el nuevo director. Todo
eso hace que la situación se vuelva insoportable; decide tener una reunión con él para aclarar
ambas posturas, y tomar una decisión que darle al Director, ya que tiene clara la suya “Despido”.
Después de casi 4 horas de reunión con él, se entera de que este veterano en mando
comercial, comenzó en la compañía como “Profesional Estrella”. Sin embargo la compañía no ha
cumplido las expectativas que él tenía cuando llegó, y está ocupando el mismo puesto que
cuando empezó, con una diferencia: ahora está menos reconocido.
La impresión que él tiene es que está desaprovechado, que ha sido engañado, y lo que
es peor, que nadie valora su esfuerzo inicial y lo mucho que aportó a la compañía cuando llegó.
Está desplazado del lugar donde él y su familia desean vivir, lo que hace que sus relaciones
familiares sean tensas, ya que no les gusta esa ciudad y no se han adaptado a ella; y la relación
con su equipo de trabajo es critica, le tienen miedo.
1. ¿De acuerdo al caso planteado diga que elementos gerenciales
están fallando?
De acuerdo con el caso planteado, los elementos gerenciales que están fallando en la
empresa son:
• La motivación, ya que esta es primordial para que los trabajadores se sientan incentivados
en sus labores a realizar, como se puede observar el jefe de sección de la mencionada
empresa, da a relucir su descontento en está, bajando su desempeño laboral y creando un
ambiente de tensión, debido a que este tiene el mismo puesto de cuando empezó, lo cual
es totalmente injusto ya que la compañía no ha cumplido las expectativas propuestas.
• Sumado a esto, otro elemento que entra a relucir es la comunicación ya que el jefe de
sección no comunico su descontento directamente con su superior, sino que creo un
ambiente de tensión y rebeldía, lo cual le podría costar su puesto.
• Como también la negociación como elemento alternativo para resolución de un
conflicto, ya que ambas partes, el jefe de sección como su jefe inmediato y el Director, no
buscaron una solución al problema, sino que ya el jefe inmediato pensaba en un
despido, si este no cambiaba su actitud.
2. ¿Qué razones pueden llevar a “arrastrar” un problema, y no
comentarlo con el jefe hasta que éste pregunta?
a) Que el jefe sea un líder imponente, el cual no escuche o tome opiniones de sus
inferiores ,para mejoras de la empresa.
b) Que el jefe no incentive a los trabajadores, para que estos tengan un mayor
rendimiento en sus labores
c) Que el trabajador no sienta la abierta confianza con su superior para dialogar
alguna incomodidad que este sienta.
3. ¿Basados en el contenido de la unidad (elementos
Gerencial), usted como Director del centro que decisión tomaría?
Antes de tomar una decisión severa por el caso, mediaría con la parte interesada
que es el jefe de sección, con la finalidad de resolver tal conflicto y llegar a un beneficio
mutuo, donde tanto el como empleado se sienta cómodo y yo como Director del centro
obtenga beneficio por su trabajo. Una vez realizado esto si el trabajador ha mejorado y
cambiado su actitud, conservara su puesto, pero en caso contrario que no sea así, tomaría
las medidas preventivas para su despido por tener una actitud antiética y rebelde contra mí
que soy su superior.
El Jefe de Sección de un Centro Comercial situado a las afueras de una gran
ciudad, cuenta con 22 colaboradores. Hace unos meses me enviaron a una persona nueva para
cubrir un puesto en el que son necesarias unas habilidades básicas de atención al cliente, y de
trabajo en equipo. Se trata de un hombre de mediana edad. A las pocas semanas de su
incorporación, algunos integrantes del equipo (no todos) hacían lo posible para no trabajar con
él, ponían excusas y se pasaban la pelota de unos a otros.
A los dos meses la situación se volvió especialmente evidente, y el jefe decidió hablar
con una de las chicas implicadas. Está admitió que no le gustaba trabajar con él, que sentía que
la trataba mal. No podía explicarme el por qué, no era nada objetivamente explicable, sino más
bien su actitud en general… Comentó que lo habían hablado entre las demás chicas, y todas
estaban de acuerdo en que la actitud de este hacia las mujeres era desagradable. También
sospechaba que bebía, y cuando lo hacía era todavía peor.
El jefe se preparó para hablar con él, era una situación delicada. Lo llamo al
despacho, le pregunto qué tal se encontraba en su nuevo trabajo, cómo se veía de integrado en
el equipo, entre otras cosas. Todas sus respuestas fueron positivas. Para centrar el tema, le
pregunto qué tal se encontraba con las chicas del equipo en general, su respuesta fue de nuevo
positiva. Como no ponía ningún conflicto, tuvo que ir al grano.
Le explico que las mujeres tenían la sensación de que a él no le gustaba trabajar
con ellas por su actitud, y le pregunté si tenía algún problema con las mujeres en general.
De nuevo su respuesta fue que no tenía ningún problema con las mujeres, que incluso
estaba felizmente casado, y que no entendía por qué se quejaban. Al ver que no entraba
en ello, decidió concluir diciendo que lo pensara, que podía ser que no se diera
cuenta, pero que tenía que cambiar su actitud hacia ellas.
A la semana siguiente, hablo con las chicas, y comentaron que había cambiado
mucho. A los cuatro meses le enviaron a otro centro, del cual le despidieron al año por
robo.
1. ¿Se llegó a la raíz del problema con la conversación que se mantuvo
con el empleado?
No se llegó a la profundidad del problema, toda vez, que cuando se presenta un
conflicto entre los trabajadores no se realizó una agenda de negociación, para tratar de lograr
una conciliación entre con ambas partes; y de esta manera poder llegar a la raíz del problema y
así no tener más inconvenientes de la misma índole con otros empleados.
En ocasiones la solución a ciertos problemas no pasa por remediar sus causas. Por ejemplo,
cuando alguien tiene un dolor de cabeza y se toma una aspirina, la pastilla resuelve el problema
(el dolor) pero no sus causas (es indiferente si el dolor de cabeza fue causado por un virus, un
golpe o estrés).
Por lo tanto, el jefe no fue a la raíz de las causas del problema planteado en su almacén.
2. ¿Hay un problema de Liderazgo?
Visualizar los problemas como un reto y céntrate en aquellos obstáculos que
puedes solucionar, son algunas de las cualidades que debe tener un líder en una
organización.
Con esta afirmación queda claro que hubo un problema de liderazgo en la situación
planteada. La investigación realizada no fue profunda y la decisión tomada no fue la
más acertada.
Además el líder piensa que la implementación de la solución siempre será
más difícil que llegar a ella. Para eso, necesitarás a otras personas que te ayuden a
ejecutarla y deberás decirles los beneficios de esta salida al problema. Tu equipo tiene
que estar comprometido contigo y tu negocio, según Harvey Mackay. Lo que debe
proponerse tu equipo es lograr el objetivo, saber por qué es importante y cómo van a
trabajar en conjunto para lograr esos resultados, como lo dice Ken Blanchard.
También, ayúdales a tus empleados a desarrollar la confianza en sí mismos, es
decir, cree en tu equipo
3. ¿Cuándo hay verdadero trabajo en equipo, delegación e
implicación, la comunicación fluye en todas direcciones? ¿Qué fallo?
Cuando hay verdadero trabajo en equipo, delegación e implicación, la
comunicación fluye en todas direcciones.
La falta de comunicación en la empresa genera frustración y malas actitudes; siembra una
cultura basada en el miedo; y se transmite de unos a otros.
Es evidente que no hubo trabajo en equipo, el jefe no realiza reuniones periódicas con los
empleados y de esta manera poder saber cómo se sienten los trabajadores sino hay
armonía, compañerismo para lograr el fin último el éxito de la empresa.
4. ¿Qué elementos gerenciales están fallando en la empresa y porque?
Definitivamente no hay habilidad humana, esto se refiere a la habilidad de interactuar
efectivamente con la gente, es decir, es la sensibilidad o capacidad del gerente para trabajar
de manera efectiva como miembro de un grupo y lograr la cooperación dentro del equipo que
dirige. Un gerente interactúa y coopera principalmente con los empleados a su cargo; muchos
también tienen que tratar con clientes, proveedores, aliados, entre otros.
De igual maneta las habilidades conceptuales. Se trata de la formulación de ideas y
entender las relaciones abstractas, de desarrollar nuevos conceptos, de resolver problemas en
forma creativa, etc. En otros términos, consiste en la capacidad para percibir a la organización
como un todo, reconocer sus elementos, las interrelaciones entre los mismo, y como los
cambios en alguna parte de la organización afectan o pueden afectar a los demás elementos.
Estas habilidades tienen sus respectivas importancias dependiendo del nivel en que
se desempeñe el gerente. En los altos niveles gerenciales se hacen más importantes las
habilidades conceptuales, para poder ver a la organización como un todo;
planificar, etc., mientras que en los niveles más bajos, tienen mucha importancia las
habilidades técnicas
Usted ha sido asignado a un importante proyecto, bajo su responsabilidad tiene un grupo de
jóvenes ejecutivos prometedores, aunque ellos nunca se les ha asignado un proyecto de ese
tipo, usted cree firmemente que poseen las habilidades para hacer bien el trabajo; al no tener
la experiencia, se presentan los primeros problemas el equipo no coincidían en
días, horario, ni lugar, ya que cada uno tiene obligaciones que cumplir
adicionalmente, inicialmente no se logra una comunicación fluida, y se empiezan a crear
subgrupos de acuerdo a amistades, dificultando la unidad del equipo.
1. ¿Usted como líder del proyecto indique: Qué hacer para poder llevar
a cabo el proyecto a feliz término?
a) Principalmente haría una reunión con todos, donde cada miembro podría exponer su
punto de vista el cual sea a beneficio del grupo, luego de ello establecería un horario
fijo ya hablado con anterioridad con estos, con la finalidad de que todos coincidamos
en el mismo lugar y días para realizar dicha labor.
b) Le daría tareas diferentes a cada miembro del grupo, para así obtener un trabajo
eficaz, en el cual ninguno coincidamos con la misma tarea a realizar.
c) Si existiere alguna incomodidad con algún miembro del grupo buscaría el dialogo entre
las partes, para así no llegar a un conflicto y elaborar el proyecto a un feliz término.
Elementos gerencial

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Descripcion de puestos de una empresa
Descripcion de puestos de una empresaDescripcion de puestos de una empresa
Descripcion de puestos de una empresa
Scolly La Divina
 
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS Y ÁREAS DE LA EMPRESA
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS Y ÁREAS DE LA EMPRESAFUNCIONES ADMINISTRATIVAS Y ÁREAS DE LA EMPRESA
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS Y ÁREAS DE LA EMPRESA
Massiel Ordóñez Pérez
 
Autores que hablan sobre el concepto de gestion del talento humano
Autores que hablan sobre el concepto de gestion del talento humanoAutores que hablan sobre el concepto de gestion del talento humano
Autores que hablan sobre el concepto de gestion del talento humano
Karina Mendoza Carrillo
 
Reglamento interno de personal
Reglamento interno de personalReglamento interno de personal
Reglamento interno de personal
Iveth CH
 
COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09
COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09
COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09
Nelson Melara
 

Was ist angesagt? (20)

Estilos de liderazgo
Estilos de liderazgoEstilos de liderazgo
Estilos de liderazgo
 
Caso 1 clima laboral
Caso 1 clima laboralCaso 1 clima laboral
Caso 1 clima laboral
 
Administracion del Recurso Humano
Administracion del Recurso HumanoAdministracion del Recurso Humano
Administracion del Recurso Humano
 
Descripcion de puestos de una empresa
Descripcion de puestos de una empresaDescripcion de puestos de una empresa
Descripcion de puestos de una empresa
 
Gestión del Talento Humano
Gestión del Talento HumanoGestión del Talento Humano
Gestión del Talento Humano
 
Libro chiavenato gestion del talento humano chiaven
Libro chiavenato  gestion del talento humano chiavenLibro chiavenato  gestion del talento humano chiaven
Libro chiavenato gestion del talento humano chiaven
 
Form 53 encuesta clima laboral
Form 53 encuesta clima laboralForm 53 encuesta clima laboral
Form 53 encuesta clima laboral
 
Análisis de Puestos
Análisis de PuestosAnálisis de Puestos
Análisis de Puestos
 
manual de funciones cajero
manual de funciones cajeromanual de funciones cajero
manual de funciones cajero
 
Reingenieria aplicada a los recursos humanos
Reingenieria aplicada a los recursos humanosReingenieria aplicada a los recursos humanos
Reingenieria aplicada a los recursos humanos
 
Proceso de inducción del personal
Proceso de inducción del personalProceso de inducción del personal
Proceso de inducción del personal
 
Mof
MofMof
Mof
 
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS Y ÁREAS DE LA EMPRESA
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS Y ÁREAS DE LA EMPRESAFUNCIONES ADMINISTRATIVAS Y ÁREAS DE LA EMPRESA
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS Y ÁREAS DE LA EMPRESA
 
Ensayo - Gestión del Talento Humano
Ensayo - Gestión del Talento HumanoEnsayo - Gestión del Talento Humano
Ensayo - Gestión del Talento Humano
 
Autores que hablan sobre el concepto de gestion del talento humano
Autores que hablan sobre el concepto de gestion del talento humanoAutores que hablan sobre el concepto de gestion del talento humano
Autores que hablan sobre el concepto de gestion del talento humano
 
Reglamento interno de personal
Reglamento interno de personalReglamento interno de personal
Reglamento interno de personal
 
COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09
COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09
COMPETENCIAS GERENCIALES 10-10-09
 
Guia Analisis Caso habilidades Gerenciales
Guia Analisis Caso habilidades GerencialesGuia Analisis Caso habilidades Gerenciales
Guia Analisis Caso habilidades Gerenciales
 
Ensayo La Capacitación en el Recurso Humano
Ensayo La Capacitación en el Recurso HumanoEnsayo La Capacitación en el Recurso Humano
Ensayo La Capacitación en el Recurso Humano
 
Plan De Desarrollo Organizacional
Plan De Desarrollo OrganizacionalPlan De Desarrollo Organizacional
Plan De Desarrollo Organizacional
 

Andere mochten auch

Elementos gerenciales
Elementos gerencialesElementos gerenciales
Elementos gerenciales
chemijs
 
Análisis de casos
Análisis de casosAnálisis de casos
Análisis de casos
grimyaw
 
Elementos basicos de la gestión de procesos
Elementos basicos de la gestión de procesosElementos basicos de la gestión de procesos
Elementos basicos de la gestión de procesos
Manuel Bedoya D
 
Elementos de la dinamica gerencial
Elementos de la dinamica gerencialElementos de la dinamica gerencial
Elementos de la dinamica gerencial
elcatire2012
 
Propuestas para el desarrollo económico, social y urbano en el Distrito Federal
Propuestas para el desarrollo económico, social y urbano en el Distrito FederalPropuestas para el desarrollo económico, social y urbano en el Distrito Federal
Propuestas para el desarrollo económico, social y urbano en el Distrito Federal
JovenesconAle
 
estudio de Casos practicos
estudio de Casos practicosestudio de Casos practicos
estudio de Casos practicos
Raen Padrón
 
Gestión empresarial. cómo gestionar una empresa
Gestión empresarial. cómo gestionar una empresaGestión empresarial. cómo gestionar una empresa
Gestión empresarial. cómo gestionar una empresa
Yeilis
 

Andere mochten auch (20)

Elementos gerenciales
Elementos gerencialesElementos gerenciales
Elementos gerenciales
 
7 elementos de la gerencia estratégica de mercadeo
7 elementos de la gerencia estratégica de mercadeo7 elementos de la gerencia estratégica de mercadeo
7 elementos de la gerencia estratégica de mercadeo
 
Análisis de casos
Análisis de casosAnálisis de casos
Análisis de casos
 
Ejercicios sobre conflictos laborales
Ejercicios sobre conflictos laboralesEjercicios sobre conflictos laborales
Ejercicios sobre conflictos laborales
 
10 casos practicos
10 casos practicos10 casos practicos
10 casos practicos
 
Elementos fundamentales de la gerencia estrategica
Elementos fundamentales de la gerencia estrategicaElementos fundamentales de la gerencia estrategica
Elementos fundamentales de la gerencia estrategica
 
Analisis de casos
Analisis de casosAnalisis de casos
Analisis de casos
 
Tipos de gerencia administracion
Tipos de gerencia administracionTipos de gerencia administracion
Tipos de gerencia administracion
 
Solucion Conflictos Laborales
Solucion Conflictos LaboralesSolucion Conflictos Laborales
Solucion Conflictos Laborales
 
Elementos basicos de la gestión de procesos
Elementos basicos de la gestión de procesosElementos basicos de la gestión de procesos
Elementos basicos de la gestión de procesos
 
Caso ejemplo assessment
Caso ejemplo   assessmentCaso ejemplo   assessment
Caso ejemplo assessment
 
Caso Practico
Caso PracticoCaso Practico
Caso Practico
 
Elementos de la dinamica gerencial
Elementos de la dinamica gerencialElementos de la dinamica gerencial
Elementos de la dinamica gerencial
 
Propuestas para el desarrollo económico, social y urbano en el Distrito Federal
Propuestas para el desarrollo económico, social y urbano en el Distrito FederalPropuestas para el desarrollo económico, social y urbano en el Distrito Federal
Propuestas para el desarrollo económico, social y urbano en el Distrito Federal
 
Actitud Gereencial
Actitud GereencialActitud Gereencial
Actitud Gereencial
 
Poder de la razón, poder de la reciprocidad y retribución.
Poder de la razón, poder de la reciprocidad y retribución.Poder de la razón, poder de la reciprocidad y retribución.
Poder de la razón, poder de la reciprocidad y retribución.
 
estudio de Casos practicos
estudio de Casos practicosestudio de Casos practicos
estudio de Casos practicos
 
Gestión empresarial. cómo gestionar una empresa
Gestión empresarial. cómo gestionar una empresaGestión empresarial. cómo gestionar una empresa
Gestión empresarial. cómo gestionar una empresa
 
Dinamica gerencial
Dinamica gerencialDinamica gerencial
Dinamica gerencial
 
Gestión estratégica de marketing y ventas: recursos electrónicos recomendados
Gestión estratégica de marketing y ventas: recursos electrónicos recomendadosGestión estratégica de marketing y ventas: recursos electrónicos recomendados
Gestión estratégica de marketing y ventas: recursos electrónicos recomendados
 

Ähnlich wie Elementos gerencial

Estudio de casos roberto barreto
Estudio de casos roberto barretoEstudio de casos roberto barreto
Estudio de casos roberto barreto
Nelson Piñero
 
Dinamica gerencial
Dinamica gerencialDinamica gerencial
Dinamica gerencial
alexandra
 
Estudio de casos henry mendoza
Estudio de casos henry mendozaEstudio de casos henry mendoza
Estudio de casos henry mendoza
Nelson Piñero
 
Presentacion andreina
Presentacion andreinaPresentacion andreina
Presentacion andreina
calentadores
 
Analisis de casos - Gestion Empresarial
Analisis de casos - Gestion EmpresarialAnalisis de casos - Gestion Empresarial
Analisis de casos - Gestion Empresarial
Jose Romero
 
Dinamica Gerencial
Dinamica GerencialDinamica Gerencial
Dinamica Gerencial
Juancarloscc
 
Dinamica Gerencial
Dinamica GerencialDinamica Gerencial
Dinamica Gerencial
Juancarloscc
 
Respuesta a los 3 casos planteados
Respuesta a los 3 casos planteadosRespuesta a los 3 casos planteados
Respuesta a los 3 casos planteados
fradou
 

Ähnlich wie Elementos gerencial (20)

Casos 1,2,y 3
Casos 1,2,y 3Casos 1,2,y 3
Casos 1,2,y 3
 
Estudio de casos henry f
Estudio de casos henry fEstudio de casos henry f
Estudio de casos henry f
 
Estudio de casos roberto barreto
Estudio de casos roberto barretoEstudio de casos roberto barreto
Estudio de casos roberto barreto
 
Gestion empresarial
Gestion empresarialGestion empresarial
Gestion empresarial
 
Dinamica gerencial
Dinamica gerencialDinamica gerencial
Dinamica gerencial
 
Estudio de casos henry mendoza
Estudio de casos henry mendozaEstudio de casos henry mendoza
Estudio de casos henry mendoza
 
Dinamica gerencial
Dinamica gerencialDinamica gerencial
Dinamica gerencial
 
Presentacion andreina
Presentacion andreinaPresentacion andreina
Presentacion andreina
 
Analisis de casos - Gestion Empresarial
Analisis de casos - Gestion EmpresarialAnalisis de casos - Gestion Empresarial
Analisis de casos - Gestion Empresarial
 
Dinámica gerencial
Dinámica gerencialDinámica gerencial
Dinámica gerencial
 
Dinámica gerencial
Dinámica gerencialDinámica gerencial
Dinámica gerencial
 
Dinamica Gerencial
Dinamica GerencialDinamica Gerencial
Dinamica Gerencial
 
Dinamica Gerencial
Dinamica GerencialDinamica Gerencial
Dinamica Gerencial
 
Dinamica gerencial. UFT
Dinamica gerencial. UFTDinamica gerencial. UFT
Dinamica gerencial. UFT
 
Casos 123
Casos 123Casos 123
Casos 123
 
Gestion empresarial
Gestion empresarialGestion empresarial
Gestion empresarial
 
Respuesta a los 3 casos planteados
Respuesta a los 3 casos planteadosRespuesta a los 3 casos planteados
Respuesta a los 3 casos planteados
 
Gestión Empresarial (Casos)
Gestión Empresarial (Casos)Gestión Empresarial (Casos)
Gestión Empresarial (Casos)
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Dinamica Gerencial y el Análisis de Casos
Dinamica Gerencial y el Análisis de Casos Dinamica Gerencial y el Análisis de Casos
Dinamica Gerencial y el Análisis de Casos
 

Kürzlich hochgeladen

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Kürzlich hochgeladen (20)

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 

Elementos gerencial

  • 1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO FACULTAD DE INGENERIA INGENERIA DE MANTENIMIENTO MECANICO INTEGRANTE Luis Ocanto CI: 19.745.812
  • 2.
  • 3. La actitud inadecuada ante el trabajo y el equipo, que muestra un jefe de sección de un departamento de una conocida empresa del sector de la distribución, plantea graves problemas dentro del departamento, adicionalmente no ha cubierto los objetivos económicos este trimestre, y todo coincide con la llegada de un nuevo Director al centro. Su jefe inmediato le ha pedido varias veces que realizara un cambio en si estrategia comercial, cosa que él se niega a hacer, mostrando rebeldía ante el jefe y el nuevo director. Todo eso hace que la situación se vuelva insoportable; decide tener una reunión con él para aclarar ambas posturas, y tomar una decisión que darle al Director, ya que tiene clara la suya “Despido”. Después de casi 4 horas de reunión con él, se entera de que este veterano en mando comercial, comenzó en la compañía como “Profesional Estrella”. Sin embargo la compañía no ha cumplido las expectativas que él tenía cuando llegó, y está ocupando el mismo puesto que cuando empezó, con una diferencia: ahora está menos reconocido. La impresión que él tiene es que está desaprovechado, que ha sido engañado, y lo que es peor, que nadie valora su esfuerzo inicial y lo mucho que aportó a la compañía cuando llegó. Está desplazado del lugar donde él y su familia desean vivir, lo que hace que sus relaciones familiares sean tensas, ya que no les gusta esa ciudad y no se han adaptado a ella; y la relación con su equipo de trabajo es critica, le tienen miedo.
  • 4.
  • 5. 1. ¿De acuerdo al caso planteado diga que elementos gerenciales están fallando? De acuerdo con el caso planteado, los elementos gerenciales que están fallando en la empresa son: • La motivación, ya que esta es primordial para que los trabajadores se sientan incentivados en sus labores a realizar, como se puede observar el jefe de sección de la mencionada empresa, da a relucir su descontento en está, bajando su desempeño laboral y creando un ambiente de tensión, debido a que este tiene el mismo puesto de cuando empezó, lo cual es totalmente injusto ya que la compañía no ha cumplido las expectativas propuestas. • Sumado a esto, otro elemento que entra a relucir es la comunicación ya que el jefe de sección no comunico su descontento directamente con su superior, sino que creo un ambiente de tensión y rebeldía, lo cual le podría costar su puesto. • Como también la negociación como elemento alternativo para resolución de un conflicto, ya que ambas partes, el jefe de sección como su jefe inmediato y el Director, no buscaron una solución al problema, sino que ya el jefe inmediato pensaba en un despido, si este no cambiaba su actitud.
  • 6. 2. ¿Qué razones pueden llevar a “arrastrar” un problema, y no comentarlo con el jefe hasta que éste pregunta? a) Que el jefe sea un líder imponente, el cual no escuche o tome opiniones de sus inferiores ,para mejoras de la empresa. b) Que el jefe no incentive a los trabajadores, para que estos tengan un mayor rendimiento en sus labores c) Que el trabajador no sienta la abierta confianza con su superior para dialogar alguna incomodidad que este sienta. 3. ¿Basados en el contenido de la unidad (elementos Gerencial), usted como Director del centro que decisión tomaría? Antes de tomar una decisión severa por el caso, mediaría con la parte interesada que es el jefe de sección, con la finalidad de resolver tal conflicto y llegar a un beneficio mutuo, donde tanto el como empleado se sienta cómodo y yo como Director del centro obtenga beneficio por su trabajo. Una vez realizado esto si el trabajador ha mejorado y cambiado su actitud, conservara su puesto, pero en caso contrario que no sea así, tomaría las medidas preventivas para su despido por tener una actitud antiética y rebelde contra mí que soy su superior.
  • 7. El Jefe de Sección de un Centro Comercial situado a las afueras de una gran ciudad, cuenta con 22 colaboradores. Hace unos meses me enviaron a una persona nueva para cubrir un puesto en el que son necesarias unas habilidades básicas de atención al cliente, y de trabajo en equipo. Se trata de un hombre de mediana edad. A las pocas semanas de su incorporación, algunos integrantes del equipo (no todos) hacían lo posible para no trabajar con él, ponían excusas y se pasaban la pelota de unos a otros. A los dos meses la situación se volvió especialmente evidente, y el jefe decidió hablar con una de las chicas implicadas. Está admitió que no le gustaba trabajar con él, que sentía que la trataba mal. No podía explicarme el por qué, no era nada objetivamente explicable, sino más bien su actitud en general… Comentó que lo habían hablado entre las demás chicas, y todas estaban de acuerdo en que la actitud de este hacia las mujeres era desagradable. También sospechaba que bebía, y cuando lo hacía era todavía peor. El jefe se preparó para hablar con él, era una situación delicada. Lo llamo al despacho, le pregunto qué tal se encontraba en su nuevo trabajo, cómo se veía de integrado en el equipo, entre otras cosas. Todas sus respuestas fueron positivas. Para centrar el tema, le pregunto qué tal se encontraba con las chicas del equipo en general, su respuesta fue de nuevo positiva. Como no ponía ningún conflicto, tuvo que ir al grano.
  • 8. Le explico que las mujeres tenían la sensación de que a él no le gustaba trabajar con ellas por su actitud, y le pregunté si tenía algún problema con las mujeres en general. De nuevo su respuesta fue que no tenía ningún problema con las mujeres, que incluso estaba felizmente casado, y que no entendía por qué se quejaban. Al ver que no entraba en ello, decidió concluir diciendo que lo pensara, que podía ser que no se diera cuenta, pero que tenía que cambiar su actitud hacia ellas. A la semana siguiente, hablo con las chicas, y comentaron que había cambiado mucho. A los cuatro meses le enviaron a otro centro, del cual le despidieron al año por robo.
  • 9.
  • 10. 1. ¿Se llegó a la raíz del problema con la conversación que se mantuvo con el empleado? No se llegó a la profundidad del problema, toda vez, que cuando se presenta un conflicto entre los trabajadores no se realizó una agenda de negociación, para tratar de lograr una conciliación entre con ambas partes; y de esta manera poder llegar a la raíz del problema y así no tener más inconvenientes de la misma índole con otros empleados. En ocasiones la solución a ciertos problemas no pasa por remediar sus causas. Por ejemplo, cuando alguien tiene un dolor de cabeza y se toma una aspirina, la pastilla resuelve el problema (el dolor) pero no sus causas (es indiferente si el dolor de cabeza fue causado por un virus, un golpe o estrés). Por lo tanto, el jefe no fue a la raíz de las causas del problema planteado en su almacén.
  • 11. 2. ¿Hay un problema de Liderazgo? Visualizar los problemas como un reto y céntrate en aquellos obstáculos que puedes solucionar, son algunas de las cualidades que debe tener un líder en una organización. Con esta afirmación queda claro que hubo un problema de liderazgo en la situación planteada. La investigación realizada no fue profunda y la decisión tomada no fue la más acertada. Además el líder piensa que la implementación de la solución siempre será más difícil que llegar a ella. Para eso, necesitarás a otras personas que te ayuden a ejecutarla y deberás decirles los beneficios de esta salida al problema. Tu equipo tiene que estar comprometido contigo y tu negocio, según Harvey Mackay. Lo que debe proponerse tu equipo es lograr el objetivo, saber por qué es importante y cómo van a trabajar en conjunto para lograr esos resultados, como lo dice Ken Blanchard. También, ayúdales a tus empleados a desarrollar la confianza en sí mismos, es decir, cree en tu equipo
  • 12. 3. ¿Cuándo hay verdadero trabajo en equipo, delegación e implicación, la comunicación fluye en todas direcciones? ¿Qué fallo? Cuando hay verdadero trabajo en equipo, delegación e implicación, la comunicación fluye en todas direcciones. La falta de comunicación en la empresa genera frustración y malas actitudes; siembra una cultura basada en el miedo; y se transmite de unos a otros. Es evidente que no hubo trabajo en equipo, el jefe no realiza reuniones periódicas con los empleados y de esta manera poder saber cómo se sienten los trabajadores sino hay armonía, compañerismo para lograr el fin último el éxito de la empresa.
  • 13. 4. ¿Qué elementos gerenciales están fallando en la empresa y porque? Definitivamente no hay habilidad humana, esto se refiere a la habilidad de interactuar efectivamente con la gente, es decir, es la sensibilidad o capacidad del gerente para trabajar de manera efectiva como miembro de un grupo y lograr la cooperación dentro del equipo que dirige. Un gerente interactúa y coopera principalmente con los empleados a su cargo; muchos también tienen que tratar con clientes, proveedores, aliados, entre otros. De igual maneta las habilidades conceptuales. Se trata de la formulación de ideas y entender las relaciones abstractas, de desarrollar nuevos conceptos, de resolver problemas en forma creativa, etc. En otros términos, consiste en la capacidad para percibir a la organización como un todo, reconocer sus elementos, las interrelaciones entre los mismo, y como los cambios en alguna parte de la organización afectan o pueden afectar a los demás elementos. Estas habilidades tienen sus respectivas importancias dependiendo del nivel en que se desempeñe el gerente. En los altos niveles gerenciales se hacen más importantes las habilidades conceptuales, para poder ver a la organización como un todo; planificar, etc., mientras que en los niveles más bajos, tienen mucha importancia las habilidades técnicas
  • 14. Usted ha sido asignado a un importante proyecto, bajo su responsabilidad tiene un grupo de jóvenes ejecutivos prometedores, aunque ellos nunca se les ha asignado un proyecto de ese tipo, usted cree firmemente que poseen las habilidades para hacer bien el trabajo; al no tener la experiencia, se presentan los primeros problemas el equipo no coincidían en días, horario, ni lugar, ya que cada uno tiene obligaciones que cumplir adicionalmente, inicialmente no se logra una comunicación fluida, y se empiezan a crear subgrupos de acuerdo a amistades, dificultando la unidad del equipo.
  • 15.
  • 16. 1. ¿Usted como líder del proyecto indique: Qué hacer para poder llevar a cabo el proyecto a feliz término? a) Principalmente haría una reunión con todos, donde cada miembro podría exponer su punto de vista el cual sea a beneficio del grupo, luego de ello establecería un horario fijo ya hablado con anterioridad con estos, con la finalidad de que todos coincidamos en el mismo lugar y días para realizar dicha labor. b) Le daría tareas diferentes a cada miembro del grupo, para así obtener un trabajo eficaz, en el cual ninguno coincidamos con la misma tarea a realizar. c) Si existiere alguna incomodidad con algún miembro del grupo buscaría el dialogo entre las partes, para así no llegar a un conflicto y elaborar el proyecto a un feliz término.