SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
PARLENDA 
Professora: Lucimar Botelho Queiroz dos Santos
1. Esta apresentação tem como objetivo: 
 Fazer com os alunos leiam textos conhecidos de 
memória, ajustando o oral ao escrito; 
Construir conhecimentos sobre o funcionamento 
do Sistema de Escrita Alfabético. 
2. Público alvo da apresentação: 
 Alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental.
O que são parlendas? 
As parlendas são conjuntos de 
palavras com arrumação rítmica em 
forma de verso, que podem rimar ou 
não. Geralmente envolvem alguma 
brincadeira, jogo, ou movimento 
corporal. 
Disponível em:< http://brinquedoteca.net.br/?page_id=65.>. Acesso em: 18 ago. 2014.
O MACACO FOI À FEIRA
O MACACO FOI À FEIRA 
NÃO TINHA O QUE COMPRAR 
COMPROU UMA CADEIRA 
PRA COMADRE SE SENTAR.
A COMADRE SE SENTOU, 
A CADEIRA ESBURRACHOU. 
TADINHA DA COMADRE, 
FOI PARAR NO CORREDOR.
O MACACO FOI À FEIRA 
NÃO TINHA O QUE COMPRAR 
COMPROU UMA CADEIRA 
PRA COMADRE SE SENTAR. 
A COMADRE SE SENTOU, 
A CADEIRA ESBURRACHOU. 
TADINHA DA COMADRE, 
FOI PARAR NO CORREDOR.
A BRUXA
ERA UMA BRUXA 
À MEIA NOITE...
EM UM CASTELO 
MAL-ASSOMBRADO,
COM UMA FACA NA MÃO 
PASSANDO MANTEIGA NO PÃO.
A BRUXA 
ERA UMA BRUXA 
À MEIA NOITE 
EM UM CASTELO 
MAL-ASSOMBRADO, 
COM UMA FACA NA MÃO 
PASSANDO MANTEIGA NO PÃO.
• Referências: 
• http://sgc.bernoulli.com.br/projetodeensino/2013-2-a-2/files/2013/09/pg11_macacos.jpg; 
• http://alpoinzinhoei.blogspot.com.br/2011/08/labirinto-jogo-da-galinha.html; 
• http://brinquedoteca.net.br/?p=698; 
• https://www.youtube.com/watch?v=y_CDZ88luOM; 
• http://sgc.bernoulli.com.br/projetodeensino/2013-2-a-2/files/2013/09/pg11_macacos.jpg; 
• http://2.bp.blogspot.com/-g1wqPSXYrlc/TmZYnW3qGnI/AAAAAAAAIE8/3ElfD5JCHmo/s200/macaco+foi+a+feira-texto. 
jpg; 
• http://1.bp.blogspot.com/_3oxK884Qd8A/S_WYD0Ii_4I/AAAAAAAAEdY/wMOOUA2uFn4/s320/At+the+Zoo+- 
+Painted+-+Monkey-786688.jpg; 
• http://priscillaamaalfabetizar.blogspot.com.br/2009/06/parlenda-da-bruxa.html.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Relatório da sequênca didática sobre cantigas de roda
Relatório da sequênca didática sobre cantigas de rodaRelatório da sequênca didática sobre cantigas de roda
Relatório da sequênca didática sobre cantigas de rodaManuela Amancio Amancio
 
PNAIC 2015 - A dança da lingua e linguagem da dança
PNAIC 2015 - A dança da lingua e linguagem da dançaPNAIC 2015 - A dança da lingua e linguagem da dança
PNAIC 2015 - A dança da lingua e linguagem da dançaElieneDias
 
Projeto Pedagogico
Projeto PedagogicoProjeto Pedagogico
Projeto Pedagogicoeudeszinho
 
Projeto de Leitura - Branca de Neve
Projeto de Leitura - Branca de NeveProjeto de Leitura - Branca de Neve
Projeto de Leitura - Branca de NeveDavid M. de Lima
 
Textos da Tradição Oral na Alfabetização
Textos da Tradição Oral na AlfabetizaçãoTextos da Tradição Oral na Alfabetização
Textos da Tradição Oral na AlfabetizaçãoLicaraujo
 
2ª Encontro PNAIC 17 de out 2015
2ª Encontro PNAIC 17 de out 20152ª Encontro PNAIC 17 de out 2015
2ª Encontro PNAIC 17 de out 2015Fabiana Esteves
 
A Formiguinha e a Neve
A Formiguinha e a Neve A Formiguinha e a Neve
A Formiguinha e a Neve Dinny Rubini
 
Apostila quem canta seus males espanta vol1
Apostila quem canta seus males espanta vol1Apostila quem canta seus males espanta vol1
Apostila quem canta seus males espanta vol1SimoneHelenDrumond
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aulaeliane
 
Relatório da sequência didática orient. joziane
Relatório da sequência didática orient. jozianeRelatório da sequência didática orient. joziane
Relatório da sequência didática orient. jozianeJozi Mares
 
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE GUAMARÉ
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE GUAMARÉRELATO DE EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE GUAMARÉ
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE GUAMARÉClaudio Pessoa
 
Caderno de apoio a pratica pedagogica advinhas charadas parlendas proverbios ...
Caderno de apoio a pratica pedagogica advinhas charadas parlendas proverbios ...Caderno de apoio a pratica pedagogica advinhas charadas parlendas proverbios ...
Caderno de apoio a pratica pedagogica advinhas charadas parlendas proverbios ...Cris Lago
 
Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.
Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.
Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.Dinapaes
 
Sequencia didatica escola_do_campo
Sequencia didatica escola_do_campoSequencia didatica escola_do_campo
Sequencia didatica escola_do_campoClaudio Pessoa
 
Consciência fonológica - livro de atividades.pdf
  Consciência fonológica - livro de atividades.pdf  Consciência fonológica - livro de atividades.pdf
Consciência fonológica - livro de atividades.pdfAdriana Motta
 

Mais procurados (19)

Relatório da sequênca didática sobre cantigas de roda
Relatório da sequênca didática sobre cantigas de rodaRelatório da sequênca didática sobre cantigas de roda
Relatório da sequênca didática sobre cantigas de roda
 
PNAIC 2015 - A dança da lingua e linguagem da dança
PNAIC 2015 - A dança da lingua e linguagem da dançaPNAIC 2015 - A dança da lingua e linguagem da dança
PNAIC 2015 - A dança da lingua e linguagem da dança
 
Projeto Pedagogico
Projeto PedagogicoProjeto Pedagogico
Projeto Pedagogico
 
Sequência didática o circo
Sequência didática o circoSequência didática o circo
Sequência didática o circo
 
Projeto de Leitura - Branca de Neve
Projeto de Leitura - Branca de NeveProjeto de Leitura - Branca de Neve
Projeto de Leitura - Branca de Neve
 
Textos da Tradição Oral na Alfabetização
Textos da Tradição Oral na AlfabetizaçãoTextos da Tradição Oral na Alfabetização
Textos da Tradição Oral na Alfabetização
 
2ª Encontro PNAIC 17 de out 2015
2ª Encontro PNAIC 17 de out 20152ª Encontro PNAIC 17 de out 2015
2ª Encontro PNAIC 17 de out 2015
 
A Formiguinha e a Neve
A Formiguinha e a Neve A Formiguinha e a Neve
A Formiguinha e a Neve
 
Apostila quem canta seus males espanta vol1
Apostila quem canta seus males espanta vol1Apostila quem canta seus males espanta vol1
Apostila quem canta seus males espanta vol1
 
Sequência didática
Sequência didáticaSequência didática
Sequência didática
 
Relatorio projeto trilhas
Relatorio projeto trilhasRelatorio projeto trilhas
Relatorio projeto trilhas
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Relatório da sequência didática orient. joziane
Relatório da sequência didática orient. jozianeRelatório da sequência didática orient. joziane
Relatório da sequência didática orient. joziane
 
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE GUAMARÉ
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE GUAMARÉRELATO DE EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE GUAMARÉ
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE GUAMARÉ
 
Caderno de apoio a pratica pedagogica advinhas charadas parlendas proverbios ...
Caderno de apoio a pratica pedagogica advinhas charadas parlendas proverbios ...Caderno de apoio a pratica pedagogica advinhas charadas parlendas proverbios ...
Caderno de apoio a pratica pedagogica advinhas charadas parlendas proverbios ...
 
Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.
Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.
Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.
 
Sequencia didatica escola_do_campo
Sequencia didatica escola_do_campoSequencia didatica escola_do_campo
Sequencia didatica escola_do_campo
 
Consciência fonológica - livro de atividades.pdf
  Consciência fonológica - livro de atividades.pdf  Consciência fonológica - livro de atividades.pdf
Consciência fonológica - livro de atividades.pdf
 
Projeto Fábulas
Projeto FábulasProjeto Fábulas
Projeto Fábulas
 

Destaque

Parlendas
ParlendasParlendas
Parlendas100413
 
Parlenda 1º ano F do Ciclo I
Parlenda 1º ano F do Ciclo IParlenda 1º ano F do Ciclo I
Parlenda 1º ano F do Ciclo Idalvanice
 
Parlenda - Rei capitao recorte
 Parlenda - Rei capitao recorte Parlenda - Rei capitao recorte
Parlenda - Rei capitao recorteSuzy Santana
 
Atividades variadas com parlendas e textos
Atividades variadas com parlendas e textosAtividades variadas com parlendas e textos
Atividades variadas com parlendas e textosRoseli Aparecida Tavares
 
Atividades de leitura 1º e 2º anos
Atividades  de leitura  1º e 2º anosAtividades  de leitura  1º e 2º anos
Atividades de leitura 1º e 2º anosaldreatrindade
 
Atividades de alfabetização com adivinhas-TM
Atividades  de  alfabetização  com adivinhas-TMAtividades  de  alfabetização  com adivinhas-TM
Atividades de alfabetização com adivinhas-TMGraça Sousa
 
Parlenda macaco
Parlenda macacoParlenda macaco
Parlenda macacoAnafabro
 
Parlendas
ParlendasParlendas
Parlendaseucenir
 
Atividades infantil
Atividades infantilAtividades infantil
Atividades infantilelizandrare
 
Livro de textos aluno ler e escrever
Livro de textos aluno ler e escreverLivro de textos aluno ler e escrever
Livro de textos aluno ler e escreverFabiana Esteves
 
Introdução à história
Introdução à históriaIntrodução à história
Introdução à históriaRODRIGO Cicéro
 
Apostila folclore
Apostila folcloreApostila folclore
Apostila folclorekelly mq
 
Brincadeiras populares
Brincadeiras popularesBrincadeiras populares
Brincadeiras popularesmeiretsp
 
Qgis24 sistema_de_referencia_de_coordenadas
 Qgis24 sistema_de_referencia_de_coordenadas Qgis24 sistema_de_referencia_de_coordenadas
Qgis24 sistema_de_referencia_de_coordenadasJanete Albuquerque
 

Destaque (20)

PARLENDAS.
PARLENDAS.PARLENDAS.
PARLENDAS.
 
Sequência Didática PARLENDA
Sequência Didática PARLENDASequência Didática PARLENDA
Sequência Didática PARLENDA
 
Parlendas: O MACACO FOI À FEIRA E MACACA SOFIA
Parlendas: O MACACO FOI À FEIRA E MACACA SOFIAParlendas: O MACACO FOI À FEIRA E MACACA SOFIA
Parlendas: O MACACO FOI À FEIRA E MACACA SOFIA
 
Parlendas
ParlendasParlendas
Parlendas
 
Parlenda 1º ano F do Ciclo I
Parlenda 1º ano F do Ciclo IParlenda 1º ano F do Ciclo I
Parlenda 1º ano F do Ciclo I
 
Parlenda - Rei capitao recorte
 Parlenda - Rei capitao recorte Parlenda - Rei capitao recorte
Parlenda - Rei capitao recorte
 
Parlendas
ParlendasParlendas
Parlendas
 
Atividades variadas com parlendas e textos
Atividades variadas com parlendas e textosAtividades variadas com parlendas e textos
Atividades variadas com parlendas e textos
 
Atividades de leitura 1º e 2º anos
Atividades  de leitura  1º e 2º anosAtividades  de leitura  1º e 2º anos
Atividades de leitura 1º e 2º anos
 
Atividades de alfabetização com adivinhas-TM
Atividades  de  alfabetização  com adivinhas-TMAtividades  de  alfabetização  com adivinhas-TM
Atividades de alfabetização com adivinhas-TM
 
Parlenda macaco
Parlenda macacoParlenda macaco
Parlenda macaco
 
Parlendas
ParlendasParlendas
Parlendas
 
Atividades infantil
Atividades infantilAtividades infantil
Atividades infantil
 
Livro de textos aluno ler e escrever
Livro de textos aluno ler e escreverLivro de textos aluno ler e escrever
Livro de textos aluno ler e escrever
 
Projeto Dengue
Projeto Dengue Projeto Dengue
Projeto Dengue
 
Introdução à história
Introdução à históriaIntrodução à história
Introdução à história
 
Apostila folclore
Apostila folcloreApostila folclore
Apostila folclore
 
Brincadeiras populares
Brincadeiras popularesBrincadeiras populares
Brincadeiras populares
 
Apresentação do Projeto1
Apresentação do Projeto1Apresentação do Projeto1
Apresentação do Projeto1
 
Qgis24 sistema_de_referencia_de_coordenadas
 Qgis24 sistema_de_referencia_de_coordenadas Qgis24 sistema_de_referencia_de_coordenadas
Qgis24 sistema_de_referencia_de_coordenadas
 

Semelhante a Apresentação sobre parlendas para alunos do 1o ano

PNAIC LINGUA PORTUGUESA -2013 Frederico e coralina visitam as escolas
PNAIC LINGUA PORTUGUESA -2013 Frederico e coralina visitam as escolasPNAIC LINGUA PORTUGUESA -2013 Frederico e coralina visitam as escolas
PNAIC LINGUA PORTUGUESA -2013 Frederico e coralina visitam as escolasSolange Goulart
 
2 º Encontro de Luzia
2 º Encontro de Luzia2 º Encontro de Luzia
2 º Encontro de LuziaLuizCastro67
 
Comunicação oral na organizações
Comunicação oral na organizaçõesComunicação oral na organizações
Comunicação oral na organizaçõesAnne Clea Lima
 
Sea sistema de escrita alfabética slide
Sea   sistema de escrita alfabética  slideSea   sistema de escrita alfabética  slide
Sea sistema de escrita alfabética slidetlfleite
 
Formação EPF 3o ano - 03 maio 2016suam
Formação EPF 3o ano - 03 maio 2016suamFormação EPF 3o ano - 03 maio 2016suam
Formação EPF 3o ano - 03 maio 2016suamDyone Andrade
 

Semelhante a Apresentação sobre parlendas para alunos do 1o ano (7)

PNAIC LINGUA PORTUGUESA -2013 Frederico e coralina visitam as escolas
PNAIC LINGUA PORTUGUESA -2013 Frederico e coralina visitam as escolasPNAIC LINGUA PORTUGUESA -2013 Frederico e coralina visitam as escolas
PNAIC LINGUA PORTUGUESA -2013 Frederico e coralina visitam as escolas
 
2 º Encontro de Luzia
2 º Encontro de Luzia2 º Encontro de Luzia
2 º Encontro de Luzia
 
Projeto nosso estilo musical
Projeto nosso estilo musicalProjeto nosso estilo musical
Projeto nosso estilo musical
 
Comunicação oral na organizações
Comunicação oral na organizaçõesComunicação oral na organizações
Comunicação oral na organizações
 
Texos que se sabe de cor
Texos que se sabe de corTexos que se sabe de cor
Texos que se sabe de cor
 
Sea sistema de escrita alfabética slide
Sea   sistema de escrita alfabética  slideSea   sistema de escrita alfabética  slide
Sea sistema de escrita alfabética slide
 
Formação EPF 3o ano - 03 maio 2016suam
Formação EPF 3o ano - 03 maio 2016suamFormação EPF 3o ano - 03 maio 2016suam
Formação EPF 3o ano - 03 maio 2016suam
 

Último

Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarIedaGoethe
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 

Último (20)

Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 

Apresentação sobre parlendas para alunos do 1o ano

  • 1. PARLENDA Professora: Lucimar Botelho Queiroz dos Santos
  • 2. 1. Esta apresentação tem como objetivo:  Fazer com os alunos leiam textos conhecidos de memória, ajustando o oral ao escrito; Construir conhecimentos sobre o funcionamento do Sistema de Escrita Alfabético. 2. Público alvo da apresentação:  Alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental.
  • 3. O que são parlendas? As parlendas são conjuntos de palavras com arrumação rítmica em forma de verso, que podem rimar ou não. Geralmente envolvem alguma brincadeira, jogo, ou movimento corporal. Disponível em:< http://brinquedoteca.net.br/?page_id=65.>. Acesso em: 18 ago. 2014.
  • 4. O MACACO FOI À FEIRA
  • 5.
  • 6. O MACACO FOI À FEIRA NÃO TINHA O QUE COMPRAR COMPROU UMA CADEIRA PRA COMADRE SE SENTAR.
  • 7.
  • 8. A COMADRE SE SENTOU, A CADEIRA ESBURRACHOU. TADINHA DA COMADRE, FOI PARAR NO CORREDOR.
  • 9.
  • 10. O MACACO FOI À FEIRA NÃO TINHA O QUE COMPRAR COMPROU UMA CADEIRA PRA COMADRE SE SENTAR. A COMADRE SE SENTOU, A CADEIRA ESBURRACHOU. TADINHA DA COMADRE, FOI PARAR NO CORREDOR.
  • 12. ERA UMA BRUXA À MEIA NOITE...
  • 13.
  • 14. EM UM CASTELO MAL-ASSOMBRADO,
  • 15. COM UMA FACA NA MÃO PASSANDO MANTEIGA NO PÃO.
  • 16. A BRUXA ERA UMA BRUXA À MEIA NOITE EM UM CASTELO MAL-ASSOMBRADO, COM UMA FACA NA MÃO PASSANDO MANTEIGA NO PÃO.
  • 17. • Referências: • http://sgc.bernoulli.com.br/projetodeensino/2013-2-a-2/files/2013/09/pg11_macacos.jpg; • http://alpoinzinhoei.blogspot.com.br/2011/08/labirinto-jogo-da-galinha.html; • http://brinquedoteca.net.br/?p=698; • https://www.youtube.com/watch?v=y_CDZ88luOM; • http://sgc.bernoulli.com.br/projetodeensino/2013-2-a-2/files/2013/09/pg11_macacos.jpg; • http://2.bp.blogspot.com/-g1wqPSXYrlc/TmZYnW3qGnI/AAAAAAAAIE8/3ElfD5JCHmo/s200/macaco+foi+a+feira-texto. jpg; • http://1.bp.blogspot.com/_3oxK884Qd8A/S_WYD0Ii_4I/AAAAAAAAEdY/wMOOUA2uFn4/s320/At+the+Zoo+- +Painted+-+Monkey-786688.jpg; • http://priscillaamaalfabetizar.blogspot.com.br/2009/06/parlenda-da-bruxa.html.