es como se debe usar documeto

1. EL USO DE
DOCUMENTOS,
REGISTROS,
MATERIALES CENSALES
E INDICES

2. CARACTERISTICAS
 PROPORCIONA AL
CIENTIFICO SOCIAL
DATOS SOBRE LOS
CUALES TIENE
RELATIVAMENTE POCO
CONTROL.
 LOS DOCUMENTOS, PERMITEN SOMETER
REGISTROS E INDICES AL ANALISIS
LLEGAN YA HECHOS A CIENTIFICO DATOS DE
MANO DEL TIEMPO Y LUGARES
INVESTIGADOR. REMOTO

3. DOCUMENTOS INVESTIGADOR
> LOS DOCUMENTOS  LA UNICA LIMITACION A LA
COMPLEJIDAD DE LAS
QUE SE ANALIZAN SITUACIONES TRATADAS RESIDE EN
SERAN LOS QUE QUE EL INVESTIGADOR DEBE TENER
PERMITEN LA POSIBILIDAD DE ABARCARLAS
COMPRENDER LOS ADECUADAMENTE EN SU
PENSAMIENTO Y TRATAMIENTO.
PROCESOS DE
INTERACCION.
 EL INVESTIGADOR DEBE
> PUEDEN DESCRIBIR ENCONTRAR EN EL INFORME
PARTICULAR LOS DATOS
UN PROCESO DE NECESARIOS PARA EFECTUAR UN
DESARROLLO ANALISIS TEORICAMENTE
PERSONAL O GRUPAL SATISFACTORIO

4. TIPOS DE DOCUMENTOS
DOCUMENTOS
EXPRESIVOS
INFORME SOBRE
CARTAS HISTORIAS DE PROCESOS DE
PERSONALES VIDA GRUPOS
REDUCIDOS

5. USO DE LOS DOCUMENTOS
EL INVESTIGADOR DEBE  LOS DOCUEMNTOS
FAMILIARIZARSE EXPRESIVOS NO SOLO
INTIMAMENTE CON LA PUEDEN IDENTIFICAR
SITUACION QUE ESTUDIA LAS VARIABLES
Y UNA DE LAS MEJORES SIGNIFICATIVAS DE UN
MANERAS DE HACERLO PROBLEMA ESPECIFICO
ES MEDIANTE LA SINO TAMBIEN SUGERIR
LECTURA DE HIPOTESIS QUE
DOCUMENTOS INCORPOREN ESAS
EXPRESIVOS Y VARIABLES.
COMPRENSIVOS.

6. VERIFICACION DE HIPOTESIS
LAS GENERALIZACIONES
DE ENSAYO DEBEN
ENFRENTARCE A UNA
CANTIDAD SUFICIENTE DE
DATOS COMO PARA
TENER UNA PRUEBA
CONCLUYENTE.

7.  PESE A QUE POCAS VECES  LAS ENTREVISTAS, LAS
SE UTILIZAN LOS OBSERVACIONES, LOS
CUESTIONARIOS PUEDEN
DOCUMENTOS ABARCAR MEJOR LAS
EXPRESIVOS COMO UNO SITUACIONES PERTINENTES,
DE LOS MEDIOS DE ESTA PUES ES POSIBLE APLICARLOS
TAREA PUES NO EN FORMA DE OBTENER,
APARTIR DE MUCHOS CASOS,
PROPORCIONAN LA INFORMACION
EXACTAMENTE LOS PRECISAMENTE
DATOS NECESARIOS EN SIGNIFICATIVA PARA LA
HIPOTESIS.
UNA CANTIDAD
SUFICIENTE DE CASOS.
 NO OBSTANTE ESO NO  SE PIENSA QUE LOS
QUIERE DECIR QUE LOS
DOCUMENTOS DOCUMENTOS EXPRESIVOS
EXPRESIVOS DEBAN SON MAS VALIOSOS EN LAS
ELIMINARCE DE ESTA FASES EXPLORATORIAS DE
ETAPA PUES SON LA INVESTIGACION QUE EN
PARTICULARMENTE
ADECUADOS PARA LA LA VERIFICACION DEFINITIVA
BUSQUEDA DE PRUEBAS DE LA HIPOTESIS
NEGATIVAS.

8. LA CONFIABILIDAD DEL REGISTRO Y LA
VERACIDAD DEL INFORMANTE
¿ COMO PUEDE DETERMINARCE SI EL AUTOR DICE LA VERDAD ?
PARA CONVENCER A OTROS DE LA VERACIDAD DE ESTOS, ES MUY
ACONSEJABLE PUBLICAR TODOS LOS DOCUMENTOS EXPRESIVOS
POSIBLES PARA QUE OTROS INVESTIGADORES PUEDAN
DETERMINAR EN QUE MEDIDA ESTARIAN DE ACUERDO CON LAS
INTERPRETACIONES

9. EL PROBLEMA DE LA VALIDEZ
¿ COMO PUEDE SABERSE
QUE LA INTERPRETACION ES
CORRECTA?
EL UNICO CONTROL RESIDE
EN EL USO DE OTROS
CRITERIOS

10. AUNQUE GRAN PARTE DE LAS INVESTIGACIONES
REALIZADAS CON LA AYUDA DE DOCUMENTOS
EXPRESIVOS DIO BUENOS RESULTADOS, ES
INTERESANTE SEÑALAR QUE NINGUN ESTUDIO
SIGUIO EL PROCESOS CIENTIFICO HASTA EL PUNTO
DE VERIFICAR HIPOTESIS CON DATOS DIFERENTES
DE AQUELLOS A PARTIR DE LAS CUALES SE
DESARROLLO.
PESE A QUE ESTO DEMANDARIA MUCHO DINERO Y
TIEMPO, NO CONOCEREMOS REALMENTE EL VALOR
DE ESTA TECNICA DE INVESTIGACION HASTA QUE
ALGUIEN LO HAGA.

11. DATOS DE REGISTROS Y CENSOS
LOS GOBIERNOS,
EMPRESAS Y AGENCIAS
PRIVADAS REUNEN
GRANDES DATOS
ESTADISTICOS RELATIVOS
A LA POBLACION
HUMANA LOS CUALES
PUEDEN PROPORCIONAR
VALIOSAS AYUDAS EN
MUCHAS FASES DE LA
INVESTIGACION
SOCIOPSICOLOGICA.

12. LA NATURALEZA DE LOS
DATOS DE REGISTRO Y DE
CENSO
LOS DATOS DE REGISTROS :
SON LOS INFORMES EFECTUADOS EN EL MOMENTO QUE SUCEDE UN
HECHO SEGÚN LAS REGULACIONES LEGALES O ADMINISTRATIVAS
VINCULADAS CON ESE HECHO.
ACTIVIDADES IMPORTANTES ABARCADAS POR LOS DATOS DE
REGISTRO
EJEMPLOS:
1. DATOS DE VIDA: NACIMIENTOS, MUERTES,ENFERMEDADES ETC.
2. EDUCACION: CONCURRENCIA A LA ESCUELA, DESEMPEÑO EN TEST.
3. DELITOS: DELITOS CONOCIDOS POR LA POLICIA, ARRESTOS
4. VOTACIONES: COMICIOS
5. REGISTRO DE AUTOMOVILES
6. ENFERMEDAD: DATOS DE HOSPITALES Y SEGUROS

13. LOS DATOS DEL
CENSO
EL CENSO ES UNA
REUNION PERIODICA
DE DATOS ACERCA DE
UNA POBLACION ,
HABITUALMENTE
OBTENIDOS
MEDIANTE EL
EXAMEN CASA POR
CASA.

14. USO DE LOS DATOS DE
REGISTRO Y DE CENSO
PERMITEN COMPARAR LA
FRECUENCIA DE LA
PRESENTACION DE LOS
DATOS REGISTRADOS PARA
PERSONAS DE
CARACTERISTICAS
ESPECIFICAS EN DISTINTOS
TIPOS DE LUGARES Y EN
DIFERENTES CONDICIONES
TEMPORALES.

15. SERIES HISTORICAS DE
DATOS DE REGISTRO Y DE
CENSO
PARA LA BUSQUEDA DE
ANTECEDENTES GENERALES
ASI COMO PARA LOS
ANALISIS QUE RELACIONAN
SERIES DE HECHOS DE
DIFERENTES EPOCAS EL
USO DE ESTOS ABARCAN
DIFERENTES TIEMPOS
COMO POR EJEMPLO LA
INVESTIGACION
ECONOMICA, ESTUDIOS
SOCIOLOGICOS COMO
GUERRAS Y OTRAS CRISIS.

16. USO DE LOS INDICES
PUBLICADOS
LOS INDICES
PUBLICADOS COMO POR
EJEMPLO EL COSTO DE
VIDA, EL INDICE DE LA
TASA DE DELINCUENCIA
JUVENIL ETC. EN LA
PRACTICA SE ESTABLECE
UNA SOLUCION DE
COMPROMISO ENTRE
LAS METAS
CONFLICTIVAS DE LA
COMPARAVILIDAD Y LA
VALIDEZ ACTUAL.

17. EL DISEÑO EX POST FACTO
LOS REGISTROS Y LOS CENSOS CON
FRECUENCIA PROPORCIONAN
DATOS PARA COMPARAR GRUPOS
YA SOMETIDOS
DIFERENCIALMENTE A ALGUN
ESTIMULO.
LOS TRABAJOS BASADOS EN TALES
DATOS SE CONOCEN COMO
ESTUDIOS EX POST FACTO.

18. PROBLEMAS DEL USO DE DATOS DE REGISTRO
 NO FUERON REUNIDOS PARA LOS PROPOSITOS ESPECIFICOS DE LA INVESTIGACION.
 PUDEN SER MAS O MENOS COMPLETOS A LO LARGO DEL TIEMPO.
 AL EVALUR LA VALIDEZ DE LOS DATOS EL INVESTIGADOR DEBE CONSIDERAR SI EL
ENTREVISTADO PUEDE PROPORCIONAR LA INFORMACION REQUERIDA.
 DE QUE AL USAR LA SERIE DE DATOS DE REGISTRO ES IMPORTANTE TENER LA
SEGURIDAD DE QUE NO CAMBIARON LAS NORMAS RELATIVAS A LOS REGISTROS.
 VERIFICAR SI LA AGENCIA QUE REALIZO EL REGISTRO HAYA REALIZADO ESTUDIOS
PARA PROBAR LA VALIDEZ O CONFIABILIDAD DE SUS DATOS
 LA AMPLITUD EN QUE LOS DATOS DE REGISTRO ESTAN SOMETIDOS A LAS
LIMITACIONES SEÑALADAS VARIAN EN GRAN MEDIDA DE ACUERDO CON EL
CONTEXTO ADMINISTRATIVO EN QUE SE LOS REUNE.

19. PROBLEMAS DEL USO DE
DATOS CENSALES
LAS DEFINICIONES USADAS EN LA REUNION DE DATOS PUEDEN
NO SER TOTALMENTE ADECUADAS PARA LOS PROPOSITOS DE
UN TRABAJO DE INVESTIGACION ESPCIFICO.
A LO LARGO DEL TIEMPO SE HACEN CAMBIOS EN EL SISTEMA DE
CLASIFICACION Y ESTO PUEDE SER CAUSA DE ERRORES DE LAS
INTERPRETACIONES SI NO SE LES COMPRENDE CON LARIDAD.
LA IMPORTANCIA DE COMPRENDER LAS DEFINICIONES DE LA
POBLACION TRABAJADORA.

20. GRACIAS