Descripcion del aula virtual

1. Un Espacio Educativo Virtual Interactivo y Privado entre los Estudiantes y el Docente

2. ¿Cual es la Dimensión de un Aula Virtual? INFORMATIVA Recursos y contenidos. PRÁCTICA Actividades de aprendizaje. COMUNICATIVA Foros, Chat, Red Social, Tutorias. EVALUATIVA Tests, Evaluaciones, Seguimiento

3. ¿Cuales son los componentes del Aula Virtual DOCUMENTOS DE ESTUDIO Textos, Vídeos, Diapositivas, Esquemas, Multimedia ACTIVIDADES Formularios, Tareas, Publicaciones, Investigaciones RECURSOS DE APOYO Blogs, Calendario, Correo, Procesadores de Documentos TUTORÍA Y EVALUACIÓN CONTINUA Contacto y guía vía Internet Docente-Alumnos-Docente COMUNICACIÓN ESTUDIANTES-DOCENCIA Correo electrónico, Chat, Red Social

4. El Alumno aprende HACIENDO. Tiene experiencia activa con el conocimiento individualmente ó de manera colectiva. Existe una fuerte y constante comunicación entre el Docente y los Alumnos. Existen objetivos, guías, planes de trabajo y evaluación definidas con claridad.

5. S e creo un espacio virtual para que los estudiantes se expresen y comuniquen en forma permanente: Red social, Chat, Correo electrónico. Se plantearon tareas que exijan la actividad intelectual del estudiante: Lecturas, Escritura, Analisis, Busquedas, Reflexiones, Elaboración, Valoración, etc... 1 2

6. Se combinaron tareas individuales : (ensayos, blogs) con tareas colectivas (glosarios, evaluación y documentación compartida. Se disposo de un calendario detallado con las tareas y planes de estudio individual o general. 3 4

7. Se incorporaron recursos, Guías, Documentos y Enlaces con orientaciones precisas para facilitar la realización autónoma de actividades . Se ofreceran actividades que motiven la participación y provoquen placer y gusto por el estudio de los temas (Juegos, Vídeos, Audios, etc...) 5 6

8. Se incorporon Documentos de consulta sobre el contenido de los curso en variados formatos: Texto, Diapositivas, mapas Conceptuales, Animaciones, Vídeo, Audiolibros Se dispuso de manera periódica un Tablero de Anuncios con informes del Docente. 7 8

9. Se establecran públicamente los criterios de valoración y evaluación dentro del curso. Se ofrecera la guía y cumplimentación por parte del Tutor hacia los alumnos y se hace énfasis en los resultados de evaluación. 9 10