SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Magister Educación y Nuevas Tecnologías  Universidad Mayor Loreto Corredoira 18 de noviembre de 2011
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Confidencial [1]  Source:  Pew Internet & American Life.  The Project is an initiative of the Pew Research Center. The Project's website:  http:// www.pewinternet.org
Buscador   77,3 Ayudas al estudio   68,7 Mensajería Instantánea  62,5 Juegos en Red   57,5 Consulta de noticias  39,1 Descarga de software  39,3 Chat   37,1 Descargas de vídeo   36,4 Otros:  blog personal  8,9 Fuente: Observatorio Red.es y elaboración propia Las actividades preferidas de los menores de 14 años en España
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Ergo.. ¿Qué por qué tenemos que actualizarnos los profesores?
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Confidencial Disponibilidad de  dispositivos en  los hogares  (10-18 años)
Informe Generaciones Interactivas para Iberoamérica
[object Object],[object Object],[object Object]
Además gran futuro del sector en ámbito hispano-hablante 3. Recursos e-ducativos en la Red
Ejemplos aplicaciones móviles
 
Ejemplos aplicaciones móviles
Mundo de las Apps ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
Álgebra - http://www.teachersdomain.org/special/cyb/
Disconnect to Connect : great video!  http :// www.youtube.com / watch?v=17ZrK2NryuQ & feature=fvst

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cibercultura y la cotidianidad
Cibercultura y la cotidianidadCibercultura y la cotidianidad
Cibercultura y la cotidianidadMariluz Torreglosa
 
Los retos de la nueva tecnología
Los retos de la nueva tecnologíaLos retos de la nueva tecnología
Los retos de la nueva tecnologíaEmmanuel Garcia
 
Lo bueno y lo malo de la tecnologia
Lo bueno y lo malo de la tecnologiaLo bueno y lo malo de la tecnologia
Lo bueno y lo malo de la tecnologiapato81
 
La tecnología en la vida cotidiana
La tecnología en la vida cotidianaLa tecnología en la vida cotidiana
La tecnología en la vida cotidianaNucks Hernandez
 
LAS TIC’S EN EL AMBITO DE LA EDUCACION
LAS TIC’S EN EL AMBITO DE LA EDUCACIONLAS TIC’S EN EL AMBITO DE LA EDUCACION
LAS TIC’S EN EL AMBITO DE LA EDUCACIONevereblanco
 
Impacto de la tecnologia
Impacto de la tecnologia Impacto de la tecnologia
Impacto de la tecnologia laura2715
 
Proyecto integrador,modulo 1
Proyecto integrador,modulo 1Proyecto integrador,modulo 1
Proyecto integrador,modulo 1LunatixxFP
 
Generación net
Generación netGeneración net
Generación netlinettelu
 
Abuso de la tecnologia
Abuso de la tecnologiaAbuso de la tecnologia
Abuso de la tecnologiavillamilbs
 

La actualidad más candente (15)

Avances
AvancesAvances
Avances
 
Avances
AvancesAvances
Avances
 
PowerPoint Características
PowerPoint CaracterísticasPowerPoint Características
PowerPoint Características
 
Guión de contenidos TIC.pdf
Guión de contenidos TIC.pdfGuión de contenidos TIC.pdf
Guión de contenidos TIC.pdf
 
Cibercultura y la cotidianidad
Cibercultura y la cotidianidadCibercultura y la cotidianidad
Cibercultura y la cotidianidad
 
Los retos de la nueva tecnología
Los retos de la nueva tecnologíaLos retos de la nueva tecnología
Los retos de la nueva tecnología
 
Lo bueno y lo malo de la tecnologia
Lo bueno y lo malo de la tecnologiaLo bueno y lo malo de la tecnologia
Lo bueno y lo malo de la tecnologia
 
La tecnología en la vida cotidiana
La tecnología en la vida cotidianaLa tecnología en la vida cotidiana
La tecnología en la vida cotidiana
 
Conectados en familia
Conectados en familiaConectados en familia
Conectados en familia
 
LAS TIC’S EN EL AMBITO DE LA EDUCACION
LAS TIC’S EN EL AMBITO DE LA EDUCACIONLAS TIC’S EN EL AMBITO DE LA EDUCACION
LAS TIC’S EN EL AMBITO DE LA EDUCACION
 
Impacto de la tecnologia
Impacto de la tecnologia Impacto de la tecnologia
Impacto de la tecnologia
 
Proyecto integrador,modulo 1
Proyecto integrador,modulo 1Proyecto integrador,modulo 1
Proyecto integrador,modulo 1
 
Generación net
Generación netGeneración net
Generación net
 
Sartori ppt
Sartori pptSartori ppt
Sartori ppt
 
Abuso de la tecnologia
Abuso de la tecnologiaAbuso de la tecnologia
Abuso de la tecnologia
 

Destacado

De la antipirateria al contenido legal. Experiencias de Hollywood
 De la antipirateria al contenido legal. Experiencias de Hollywood De la antipirateria al contenido legal. Experiencias de Hollywood
De la antipirateria al contenido legal. Experiencias de HollywoodLoreto Corredoira
 
Iamcr 2013 l corredoira a new wave of fresh air in copyright
Iamcr 2013 l corredoira a new wave of fresh air in copyrightIamcr 2013 l corredoira a new wave of fresh air in copyright
Iamcr 2013 l corredoira a new wave of fresh air in copyrightLoreto Corredoira
 
Meeting the readers Through a Digital transition. Lessons from the Entertainment
Meeting the readers Through a Digital transition. Lessons from the EntertainmentMeeting the readers Through a Digital transition. Lessons from the Entertainment
Meeting the readers Through a Digital transition. Lessons from the EntertainmentLoreto Corredoira
 
Magister educación y NNTT Parte 2
Magister educación y NNTT  Parte  2Magister educación y NNTT  Parte  2
Magister educación y NNTT Parte 2Loreto Corredoira
 
Seminario Internacional Teleclip TV - U. Mayor
Seminario Internacional Teleclip TV - U. MayorSeminario Internacional Teleclip TV - U. Mayor
Seminario Internacional Teleclip TV - U. MayorLoreto Corredoira
 
Decálogo Etico Para Bloggers
Decálogo Etico Para BloggersDecálogo Etico Para Bloggers
Decálogo Etico Para BloggersLoreto Corredoira
 
Délvidéki helyzetkép, magyar cselekvési lehetőségek
Délvidéki helyzetkép, magyar cselekvési lehetőségekDélvidéki helyzetkép, magyar cselekvési lehetőségek
Délvidéki helyzetkép, magyar cselekvési lehetőségekMargit Zoltán
 
2010 audit results and 2011 objectives
2010 audit results and 2011 objectives2010 audit results and 2011 objectives
2010 audit results and 2011 objectivesgdfhujhrtjr5jt4dggher
 

Destacado (8)

De la antipirateria al contenido legal. Experiencias de Hollywood
 De la antipirateria al contenido legal. Experiencias de Hollywood De la antipirateria al contenido legal. Experiencias de Hollywood
De la antipirateria al contenido legal. Experiencias de Hollywood
 
Iamcr 2013 l corredoira a new wave of fresh air in copyright
Iamcr 2013 l corredoira a new wave of fresh air in copyrightIamcr 2013 l corredoira a new wave of fresh air in copyright
Iamcr 2013 l corredoira a new wave of fresh air in copyright
 
Meeting the readers Through a Digital transition. Lessons from the Entertainment
Meeting the readers Through a Digital transition. Lessons from the EntertainmentMeeting the readers Through a Digital transition. Lessons from the Entertainment
Meeting the readers Through a Digital transition. Lessons from the Entertainment
 
Magister educación y NNTT Parte 2
Magister educación y NNTT  Parte  2Magister educación y NNTT  Parte  2
Magister educación y NNTT Parte 2
 
Seminario Internacional Teleclip TV - U. Mayor
Seminario Internacional Teleclip TV - U. MayorSeminario Internacional Teleclip TV - U. Mayor
Seminario Internacional Teleclip TV - U. Mayor
 
Decálogo Etico Para Bloggers
Decálogo Etico Para BloggersDecálogo Etico Para Bloggers
Decálogo Etico Para Bloggers
 
Délvidéki helyzetkép, magyar cselekvési lehetőségek
Délvidéki helyzetkép, magyar cselekvési lehetőségekDélvidéki helyzetkép, magyar cselekvési lehetőségek
Délvidéki helyzetkép, magyar cselekvési lehetőségek
 
2010 audit results and 2011 objectives
2010 audit results and 2011 objectives2010 audit results and 2011 objectives
2010 audit results and 2011 objectives
 

Similar a Generación milenial y tecnología en el aula

Internet y Educacion. Trabajo de Grupo
Internet y Educacion. Trabajo de GrupoInternet y Educacion. Trabajo de Grupo
Internet y Educacion. Trabajo de GrupoJorge Yuste Olivares
 
Internet y educacion
Internet y educacionInternet y educacion
Internet y educacionmanchasnegras
 
Prácticas tema 1
Prácticas tema 1Prácticas tema 1
Prácticas tema 1Carol Diaz
 
Canal Teleclip Tv (Marzo 09)
Canal Teleclip Tv (Marzo 09)Canal Teleclip Tv (Marzo 09)
Canal Teleclip Tv (Marzo 09)Loreto Corredoira
 
Canal Teleclip Tv (Marzo 09)
Canal Teleclip Tv (Marzo 09)Canal Teleclip Tv (Marzo 09)
Canal Teleclip Tv (Marzo 09)Loreto Corredoira
 
Ntic´s y la educación actual
Ntic´s y la educación actualNtic´s y la educación actual
Ntic´s y la educación actualLuis Garces
 
Convergencia tecnológica
Convergencia tecnológicaConvergencia tecnológica
Convergencia tecnológica16531677
 
Diapositivas dr. flores
Diapositivas dr. floresDiapositivas dr. flores
Diapositivas dr. floresMonchi1702
 
Internet y el futuro de la educación
Internet y el futuro de la educaciónInternet y el futuro de la educación
Internet y el futuro de la educaciónOdin Hernandez
 
Usos de las tic amada lopez
Usos de las tic amada lopezUsos de las tic amada lopez
Usos de las tic amada lopezFer DPTO
 
La alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación paraLa alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación paraquelifueyo
 
La alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación paraLa alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación paraquelifueyo
 
77295 633518346398593750
77295 63351834639859375077295 633518346398593750
77295 633518346398593750sigmarita
 
Taller De ActualizaciòN Docente
Taller De ActualizaciòN DocenteTaller De ActualizaciòN Docente
Taller De ActualizaciòN DocenteLucy Padilla
 

Similar a Generación milenial y tecnología en el aula (20)

Inmersión educativa
Inmersión educativaInmersión educativa
Inmersión educativa
 
Practicas eys pedagogía
Practicas eys pedagogíaPracticas eys pedagogía
Practicas eys pedagogía
 
Internet y Educacion. Trabajo de Grupo
Internet y Educacion. Trabajo de GrupoInternet y Educacion. Trabajo de Grupo
Internet y Educacion. Trabajo de Grupo
 
Internet y educacion
Internet y educacionInternet y educacion
Internet y educacion
 
La sociedad de la información y la iglesia
La sociedad de la información y la iglesiaLa sociedad de la información y la iglesia
La sociedad de la información y la iglesia
 
Prácticas tema 1
Prácticas tema 1Prácticas tema 1
Prácticas tema 1
 
Canal Teleclip Tv (Marzo 09)
Canal Teleclip Tv (Marzo 09)Canal Teleclip Tv (Marzo 09)
Canal Teleclip Tv (Marzo 09)
 
Canal Teleclip Tv (Marzo 09)
Canal Teleclip Tv (Marzo 09)Canal Teleclip Tv (Marzo 09)
Canal Teleclip Tv (Marzo 09)
 
Ntic´s y la educación actual
Ntic´s y la educación actualNtic´s y la educación actual
Ntic´s y la educación actual
 
Convergencia tecnológica
Convergencia tecnológicaConvergencia tecnológica
Convergencia tecnológica
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Diapositivas dr. flores
Diapositivas dr. floresDiapositivas dr. flores
Diapositivas dr. flores
 
Filosofia y Practica par @ par
Filosofia y Practica par @ parFilosofia y Practica par @ par
Filosofia y Practica par @ par
 
Internet y el futuro de la educación
Internet y el futuro de la educaciónInternet y el futuro de la educación
Internet y el futuro de la educación
 
Usos de las tic amada lopez
Usos de las tic amada lopezUsos de las tic amada lopez
Usos de las tic amada lopez
 
La alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación paraLa alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación para
 
La alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación paraLa alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación para
 
Programa Enseña
Programa EnseñaPrograma Enseña
Programa Enseña
 
77295 633518346398593750
77295 63351834639859375077295 633518346398593750
77295 633518346398593750
 
Taller De ActualizaciòN Docente
Taller De ActualizaciòN DocenteTaller De ActualizaciòN Docente
Taller De ActualizaciòN Docente
 

Más de Loreto Corredoira

Coloquio Libertad de expresión y periodismo en tiempos de pandemia. 7 mayo, ...
Coloquio Libertad de expresión y periodismo en tiempos de pandemia.  7 mayo, ...Coloquio Libertad de expresión y periodismo en tiempos de pandemia.  7 mayo, ...
Coloquio Libertad de expresión y periodismo en tiempos de pandemia. 7 mayo, ...Loreto Corredoira
 
Privacy: A 1st world luxury in a society plagued by porn, pedophilia and huma...
Privacy: A 1st world luxury in a society plagued by porn, pedophilia and huma...Privacy: A 1st world luxury in a society plagued by porn, pedophilia and huma...
Privacy: A 1st world luxury in a society plagued by porn, pedophilia and huma...Loreto Corredoira
 
Seminario Internacional 2ª Parte (Teleclip tv)
Seminario Internacional 2ª Parte (Teleclip tv)Seminario Internacional 2ª Parte (Teleclip tv)
Seminario Internacional 2ª Parte (Teleclip tv)Loreto Corredoira
 
Reputación online. Loreto Corredoira
Reputación online. Loreto CorredoiraReputación online. Loreto Corredoira
Reputación online. Loreto CorredoiraLoreto Corredoira
 
Cómo proteger las creaciones publicitarias
Cómo proteger las creaciones publicitariasCómo proteger las creaciones publicitarias
Cómo proteger las creaciones publicitariasLoreto Corredoira
 
Desafios jurídicos de Internet
Desafios jurídicos de InternetDesafios jurídicos de Internet
Desafios jurídicos de InternetLoreto Corredoira
 
Cultura abierta v. copyright
Cultura abierta v. copyrightCultura abierta v. copyright
Cultura abierta v. copyrightLoreto Corredoira
 

Más de Loreto Corredoira (9)

Coloquio Libertad de expresión y periodismo en tiempos de pandemia. 7 mayo, ...
Coloquio Libertad de expresión y periodismo en tiempos de pandemia.  7 mayo, ...Coloquio Libertad de expresión y periodismo en tiempos de pandemia.  7 mayo, ...
Coloquio Libertad de expresión y periodismo en tiempos de pandemia. 7 mayo, ...
 
Privacy: A 1st world luxury in a society plagued by porn, pedophilia and huma...
Privacy: A 1st world luxury in a society plagued by porn, pedophilia and huma...Privacy: A 1st world luxury in a society plagued by porn, pedophilia and huma...
Privacy: A 1st world luxury in a society plagued by porn, pedophilia and huma...
 
Seminario Internacional 2ª Parte (Teleclip tv)
Seminario Internacional 2ª Parte (Teleclip tv)Seminario Internacional 2ª Parte (Teleclip tv)
Seminario Internacional 2ª Parte (Teleclip tv)
 
Reputación online. Loreto Corredoira
Reputación online. Loreto CorredoiraReputación online. Loreto Corredoira
Reputación online. Loreto Corredoira
 
Póliza de la web 2.0
Póliza de la web 2.0Póliza de la web 2.0
Póliza de la web 2.0
 
Cómo proteger las creaciones publicitarias
Cómo proteger las creaciones publicitariasCómo proteger las creaciones publicitarias
Cómo proteger las creaciones publicitarias
 
Desafios jurídicos de Internet
Desafios jurídicos de InternetDesafios jurídicos de Internet
Desafios jurídicos de Internet
 
Cultura abierta v. copyright
Cultura abierta v. copyrightCultura abierta v. copyright
Cultura abierta v. copyright
 
Generacion del Messenger
Generacion del MessengerGeneracion del Messenger
Generacion del Messenger
 

Último

Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 

Último (20)

Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 

Generación milenial y tecnología en el aula