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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GERENCIA  Y LIDERAZGO EDUCACIONAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN Autor: Lcda. Silvia Lorena Bravo Barrezueta Tutor:  Msc. Franklin Miranda Agosto 2011
4  Formas de Comunicación en el entorno educativo
La consecuencia de la enseñanza es el aprendizaje, resultado natural de la comunicación donde interactúan dos grupos. El primero: el Docente quien proporciona sus conocimientos y orientaciones al estudiante ofreciéndole oportunidades para practicar y obtener las bases suficientes de lo que necesita aprender. El segundo: el estudiante que se compromete aportar la relación interés-confianza y respeto para facilitar las orientaciones del instructor  de tal manera que se pongan en común acuerdo para obtener el mejor resultado del proceso enseñanza aprendizaje.
En educación existen 4 formas de comunicación: Mismo Tiempo – Mismo Lugar Mismo Tiempo – Distinto Lugar Distinto Tiempo – Mismo Lugar   Distinto Tiempo – Distinto Lugar
Mismo tiempo – Mismo Lugar Es el método mas utilizado. Consiste en la relación directa entre los dos grupos que conforman el entorno educativo (Docente - estudiante) en donde ambos interactúan al mismo tiempo y en el mismo lugar Ejemplo: Debate
Mismo tiempo – Distinto Lugar Se debe contar con la tecnología necesaria para que funcione de manera adecuada y no se pierda tiempo en su configuración de forma que la interrelación se enfoque directamente en los conocimientos que posee Ejemplo: Video conferencia
Distinto tiempo – Mismo Lugar Permite enviar y/o recibir información, tareas, recomendaciones, mensajes a los estudiantes y cada uno lo realiza en forma individual en distinto tiempo pero que se encuentran almacenados en el mismo lugar. Ejemplo: EVA UTPL
Distinto Tiempo – Distinto Lugar La información se encuentra almacenada en repositorios y el acceso a la información se realiza en diferentes tiempos y puede ser esta a nivel mundial ya que no es necesario estar en una misma ciudad para poder acceder a ella. Ejemplo: www.monografias.com
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  • 1. MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN Autor: Lcda. Silvia Lorena Bravo Barrezueta Tutor: Msc. Franklin Miranda Agosto 2011
  • 2. 4 Formas de Comunicación en el entorno educativo
  • 3. La consecuencia de la enseñanza es el aprendizaje, resultado natural de la comunicación donde interactúan dos grupos. El primero: el Docente quien proporciona sus conocimientos y orientaciones al estudiante ofreciéndole oportunidades para practicar y obtener las bases suficientes de lo que necesita aprender. El segundo: el estudiante que se compromete aportar la relación interés-confianza y respeto para facilitar las orientaciones del instructor de tal manera que se pongan en común acuerdo para obtener el mejor resultado del proceso enseñanza aprendizaje.
  • 4. En educación existen 4 formas de comunicación: Mismo Tiempo – Mismo Lugar Mismo Tiempo – Distinto Lugar Distinto Tiempo – Mismo Lugar Distinto Tiempo – Distinto Lugar
  • 5. Mismo tiempo – Mismo Lugar Es el método mas utilizado. Consiste en la relación directa entre los dos grupos que conforman el entorno educativo (Docente - estudiante) en donde ambos interactúan al mismo tiempo y en el mismo lugar Ejemplo: Debate
  • 6. Mismo tiempo – Distinto Lugar Se debe contar con la tecnología necesaria para que funcione de manera adecuada y no se pierda tiempo en su configuración de forma que la interrelación se enfoque directamente en los conocimientos que posee Ejemplo: Video conferencia
  • 7. Distinto tiempo – Mismo Lugar Permite enviar y/o recibir información, tareas, recomendaciones, mensajes a los estudiantes y cada uno lo realiza en forma individual en distinto tiempo pero que se encuentran almacenados en el mismo lugar. Ejemplo: EVA UTPL
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  • 9.