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EVALUACIÓN UN CAMINO, UNA EXPERIENCIA Jordi López Camps 2009
DESDE EL   PRINCIPIO
RENDIR CUENTAS A CCOUNTABILITY
¿EVALUAR? Uff, es muy difícil. Solo se puede pasar un encuesta al final de la formación
“ Entonces no tienes problema con el camino que escojas”, dijo el Gato “ Con tal de que llegue a  alguna parte  …” añadió Alicia como justificación . “ Oh, seguro que lo harás”, dijo el Gato, “con tal de que camines lo bastante ” “ ¿ P odrias decirme, por favor, que camino debe seguir dese aquí?” “ Eso depende, en gran medida, de a dónde quieras ir”, dijo el Gato “ Eso no me importa mucho”, dijo Alicia.
EVALUAR ¿ POR QUÉ ES TAN DIFÍCIL ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
nuevo  PUNTO DE  VISTA ,[object Object]
[object Object],Valor de los aprendizajes Utilidad social de la formación EVALUATION
RESULTADOS   EVALUACION vs
APROXIMACION  SOFT APROXIMACION  HARD Satisfacción de los  participantes Satisfacción de los  prescriptores  asociada al cumplimiento de  objetivos .  Impacto  de la formación
¿ DÓNDE MIRAR ?
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
una  NUEVA  mirada
com PLE jidad
D ISTINTOS  N IVELES
Impacto de los resultados en la organización Incidencia en las carreras profesionales Retorno de la inversión ORGANIZACION Logro de los objetivos formativos Logro de los objetivos de aprendizaje Desarrollo del proceso formativo Transfarencia PROCESOS Satisfacción de los participantes Satisfacción de los interesados PERSONA OBJETIVO NIVEL DE ANALISIS
NIVELES DE EVALUACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. evaluación  SATISFACCIÓN
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Evalución  FORMATIVA ,[object Object],[object Object],[object Object]
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