SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 35
A CIVILIZACIÓN GREGA

Vamos a presentaros
como vivían, como
traballaban, os seus monumentos ..
Esperemos que
vos guste o noso traballo.
O MUNDO GREGO
A civilización grega xurdiu no sur da Península dos Balcáns e
extendeuse posteriormente por diversas terras, a través de
colonias gregas:
● illas do Mar Exeo.
●
costas de Asia Menor (actual Turquía).
● Sicilia e sur de Italia (“Magna Grecia”).
● outras zonas do Mediterráneo occidental (Ex: Ampurias en
España).
Os gregos chamaban a todo este espazo a “Hélade” (=
territorio dos gregos).
O MUNDO GREGO
Debido ao seu relevo moi accidentado (vales illados por
montañas, illas separadas entre sí) cada val e cada illa
formaban un Estado independente (polis). Ex: Atenas,
Esparta, Troia,…
A pesar desta división, todas as polis pertencían á
civilización grega (helénica) porque compartían:
Lingua: o grego.
Relixión: grega, formada por varios deuses (politeísta).
●

●
AS Polis.
As Polis eran cidades que tiñan un goberno, unha forma de vida, unhas
leis e un exército propios. Por iso se di que as polis eran ciudadesEstado. Algunhas polis foron Atenas, Esparta, Corinto e Tebas.
Dúas formas de goberno das polis:
Aristocracia : un grupo de privilexiados exercía o poder, a cidade de
Esparta foi o mellor exemplo.
Democracia: Nas polis democráticas os cidadáns reuníase periodicamente
en asembleas para tomar as decisións e elexir os cargos públicos. Atenas
constitúe o mellor exemplo de polis con goberno democrático.
EXPANSIÓN GREGA

➲

Entre os séculos VII e VI a. C. produciuse en Grecia una época de crise. Moitos gregos
abandonaron o seu país a terras estranxeiras para buscar o seu sustento. Os
emigrantes fundaron numerosas colonias por todo o Mediterráneo. As colonias
creábanse en lugares próximos á costa para facilitar o transporte e o comercio.
Tamén buscaban zonas cun outeiro desde o que defender a cidade, auga e terreos
fértiles. Os gregos fundaron colonias na costa mediterránea da península Ibérica, por
exemplo Emporion (Ampurias)
COLONIZACIÓN GREGA
As colonias creábanse en lugares
próximos á costa, fáciles de
defender (outeiros), con auga e
terreos fértiles As colonias mantiñan
as leis, costumes e deuses da polis
de onde procedía a súa poboación.
Pero eran comunidades
independentes.
As colonias permitiron extender a
civilización e a cultura grega por
todo o Mediterráneo.
TEMPLO DE SELINUNTE, SICILIA
ÉPOCA CLÁSICA
Durante o século V a.C. Atenas viviu o
período máis brillante da súa historia,
especialmente na etapa na que gobernou
Pericles . Este gobernante desenvolveu a
democracia e favoreceu a economía e a
cultura.
As polis acabaron por dividirse en dous
bandos: os partidarios de Atenas e os
partidarios de Esparta. A tensión da
situación provocou a Guerra do Peloponeso,
que terminou coa vitoria de Esparta.
CIVILIZACIÓN GREGA
➲

Debido as guerra entre as
polis, o mundo grego sufriu un
debilitamento que foi
aproveitado polos reis de
Macedonia. Filipo II de
Macedonia someteu a case
todas as polis. O seu fillo,
Alexandre Magno , continuou
as conquistas e conquistou o
imperio persa e chegou ata o
río Indo (India). Desta forma a
cultura grega estendeuse
tamén por Oriente.
A SOCIEDADE GREGA

A sociedade grega estaba dividida en 2 grupos:
 Cidadáns: eran homes, habitantes da polis e libres. Participaban
na vida política, gozaban de todos os dereitos e tiñan que pagar
impostos. Había cidadáns de todas as clases sociais (ricos e
pobres).
 Non cidadáns: non tiñan dereitos e non podían participar en
política. Había tres tipos  Estranxeiros: persoas libres. Adicábanse
ao comercio e artesanía.  Escravos: non eran persoas libres e
traballaban para un amo. Eran prisioneiros de guerra ou fillos de
escravos.
 Mulleres: carecían de todos os dereitos. Estaban sometidas
sempre a un home (pai ou marido).
A ECONOMÍA GREGA
Os habitantes das polis gregas vivían
fundamentalmente de tres tipos de
actividades :
 Agricultura e gandería: polo clima
cálido e seco os cultivos principais eran
o trigo, a vide e a oliveira ( triada
mediterránea ).
€ Artesanía: destacan as cerámicas e
os tecidos.
¥ Comercio: actividade económica
principal. Os gregos comerciaban por
todo o Mediterráneo, grazas aos seus
barcos.
CIDADES GREGAS

Para favorecer o comercio e comunicacións as cidades gregas
(metrópoles e colonias) situábanse cerca do mar. As cidades
gregas tiñan rúas estreitas e retortas.
Destacan 2 partes principais:
♄ Ágora: praza pública onde os cidadáns se reunían e onde se
celebraba o mercado.
♆ Acrópole: recinto amurallado no lugar máis elevado da cidade.
Alí a poboación refuxíabase en caso de guerra xa que era moi
fácil de defender. Na acrópole atopábanse os templos máis
importantes da polis.
A RELIXIÓN GREGA
Os gregos eran politeístas (crían en numerosos deuses). Os deuses
gregos eran inmortais pero tiñan aspecto e comportamento humanos
(comían, bebían, amábanse, loitaban entre sí…). Cada polis grega tiña
unha divinidade protectora a quen lle rendía culto. Os deuses residían
no monte Olimpo (monte sagrado dos gregos).
Os gregos pensaban que os deuses podían perxudicalos ou beneficialos,
por iso facían ofrendas (riqueza, alimento…) e consultaban aos oráculos
(adiviños) para saber a opinión dos deuses. Os gregos crían tamén en
criaturas fantásticas (cíclopes, centauros…) e nos heroes = fillos de
deuses e humanos. Ex: Aquiles, Hércules, Ulises ou Perseo. As historias
de deuses e heroes eran os mitos.
OS DEUSES
➲

Prema para engadir texto
Os XOGOS OLÍMPICOS

➲

➲

Se celebraban en Olimpia cada catro
anos. Competian representantes de
diversas cidades da antiga Grecia.
Eran festas relixiosas, culturais e
deportivas.
Mentres se realizaban os xogos
olímpicos, debían cesar as accións
bélicas en toda Grecia. A proba máis
rechamante era o pentatlón, que
comprendía cinco probas (salto longo,
carreira, lanzamento do disco e do
dardo e loita), as de maior prestixio
eran as carreiras de carros e cabalos.
Os vencedores eran premiados cunha
coroa de ramas de oliveira.
A CULTURA GREGA
Ademáis do teatro os gregos
fixeron unha aportación
fundamental á cultura da
Humanidade: a Filosofía e a
Ciencia.
Por que? Os gregos foron os
primeiros pobos da Antigüidade
en buscar unha explicación dos
fenómenos a través da lóxica e a
razón (non a través dos mitos nin
da relixión).
CULTURA GREGA
Por tanto na antiga Grecia
destacaron filósofos como
Sócrates , Platón , Aristóteles
e científicos como Pitágoras,
Arquímedes ou médicos como
Hipocrates (fundamentais
para a cultura posterior).
A ARTE GREGA: A ARQUITECTURA

➲

➲
➲
➲
➲
➲

Os edificios máis importantes eran os templos = “casas” onde
residían a divinidade.
Trazos dos templos gregos:
 pequeno tamaño.
 forma rectangular (habitualmente).
 Os templo alzábanse sobre unha plataforma.
 material: pedra ou mármore
 función: albergar a estatua do deus o deusa a quen se lle
adicaba o santuario .
Templo Grego.
COLUMNAS GREGAS
➲

➲

Para construír os templos, os
arquitectos seguían ordes =
serie de normas para
conseguir beleza, harmonía e
proporcións.
3 ordes principias:
☻ Dórica: capitel cadrado
☻ Xónica: capitel con 2
volutas
☻ Corintia: capitel con follas
de acanto.
O teatro Grego

➲
➲
➲

Os teatros son a outra gran construción pública da época
grega, construíanse aproveitando as abas das montañas. As
bancadas tiñan forma semicircular e unha inclinación que lles
proporcionaban unha acústica e unha visibilidade perfectas, a
escena e a orquestra situábanse na parte chá.
As partes son:
Cávea: bancada para os espectadores
Orquestra: Circulo central onde actúa o coro
Edificio de fondo: onde actúan os actores e onde estan os
vestiarios
A ESCULTURA GREGA
Características:
♧ Función relixiosa: a maioría representan a deuses
ou heroes.
♡ Tentan representar a beleza ideal do corpo humano .
De ahí que os artistas se interesen por estudar
anatomía.
♤ Materiais: mármore e bronce principalmente.
♢ Gran calidade: así serviron de modelo para artistas de
épocas posteriores
Alfabeto Grego.
QUE NOS DEIXARON OS GREGOS?

A cultura que crearon os antigos gregos e romanos
constitúe un dos grandes patrimonios da humanidade e é
a base da nosa cultura occidental.
En Grecia naceron a filosofía, o coñecemento
científico, os cánons artísticos, os Xogos Olímpicos e a
democracia como forma de goberno.
Moitas palabras utilizadas polas linguas occidentais
proveñen do grego, como: Democracia, Política,
Historia, Filosofía, Traxedia ou Xeometría.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Unidade 9 grecia
Unidade 9 greciaUnidade 9 grecia
Unidade 9 greciacamposseijo
 
Tema 13 O imperio romano
Tema 13 O imperio romanoTema 13 O imperio romano
Tema 13 O imperio romanorubempaul
 
Idade antiga. os estados
Idade antiga. os estadosIdade antiga. os estados
Idade antiga. os estadosmasinisa
 
12 13 c grecia
12 13 c grecia12 13 c grecia
12 13 c greciaroberto
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoriamasinisa
 
UD9: Grecia [política, sociedad y cultura]
UD9: Grecia [política, sociedad y cultura]UD9: Grecia [política, sociedad y cultura]
UD9: Grecia [política, sociedad y cultura]Sonia Barciela
 
Tema 10. Exipto. Versión 2014 2015
Tema 10. Exipto. Versión 2014 2015Tema 10. Exipto. Versión 2014 2015
Tema 10. Exipto. Versión 2014 2015Dudas-Historia
 
A civilización grega
A civilización gregaA civilización grega
A civilización gregarubempaul
 
A vida en Grecia
A vida en GreciaA vida en Grecia
A vida en GreciaJorLaJuSky
 
09 a civilización grega
09 a civilización grega 09 a civilización grega
09 a civilización grega roberto
 
O mundo grego
O mundo gregoO mundo grego
O mundo gregomoulin293
 
Tema 2 cultura clasica Alberto Rivas
Tema 2 cultura clasica Alberto RivasTema 2 cultura clasica Alberto Rivas
Tema 2 cultura clasica Alberto RivasAlberto Rivas
 

Was ist angesagt? (20)

Unidade 9 grecia
Unidade 9 greciaUnidade 9 grecia
Unidade 9 grecia
 
Grecia, de polis a imperio
Grecia, de polis a imperioGrecia, de polis a imperio
Grecia, de polis a imperio
 
Tema 13 O imperio romano
Tema 13 O imperio romanoTema 13 O imperio romano
Tema 13 O imperio romano
 
Tema X: Exipto
Tema X: ExiptoTema X: Exipto
Tema X: Exipto
 
Idade antiga. os estados
Idade antiga. os estadosIdade antiga. os estados
Idade antiga. os estados
 
Mesopotamia. tema 10
Mesopotamia. tema 10Mesopotamia. tema 10
Mesopotamia. tema 10
 
12 13 c grecia
12 13 c grecia12 13 c grecia
12 13 c grecia
 
A Hélade
A HéladeA Hélade
A Hélade
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoria
 
UD9: Grecia [política, sociedad y cultura]
UD9: Grecia [política, sociedad y cultura]UD9: Grecia [política, sociedad y cultura]
UD9: Grecia [política, sociedad y cultura]
 
Unidade 2 ESA
Unidade 2 ESAUnidade 2 ESA
Unidade 2 ESA
 
Tema 10. Exipto. Versión 2014 2015
Tema 10. Exipto. Versión 2014 2015Tema 10. Exipto. Versión 2014 2015
Tema 10. Exipto. Versión 2014 2015
 
A antiga grecia
A antiga greciaA antiga grecia
A antiga grecia
 
A civilización grega
A civilización gregaA civilización grega
A civilización grega
 
A vida en Grecia
A vida en GreciaA vida en Grecia
A vida en Grecia
 
09 a civilización grega
09 a civilización grega 09 a civilización grega
09 a civilización grega
 
O mundo grego
O mundo gregoO mundo grego
O mundo grego
 
Unidade 2 esa
Unidade 2 esaUnidade 2 esa
Unidade 2 esa
 
Tema 2 cultura clasica Alberto Rivas
Tema 2 cultura clasica Alberto RivasTema 2 cultura clasica Alberto Rivas
Tema 2 cultura clasica Alberto Rivas
 

Ähnlich wie Grecia final

Unidade 9 grecia
Unidade 9 greciaUnidade 9 grecia
Unidade 9 greciacamposseijo
 
A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)rubempaul
 
Tema 11. a antiga grecia
Tema 11. a antiga greciaTema 11. a antiga grecia
Tema 11. a antiga greciaDudas-Historia
 
A civilización grega 1ª parte
A civilización grega 1ª parteA civilización grega 1ª parte
A civilización grega 1ª parteSanti Pazos
 
Arquitectura clásica grega
Arquitectura  clásica gregaArquitectura  clásica grega
Arquitectura clásica gregaAgrela Elvixeo
 
Unidade 8 mesopotamia e exipto
Unidade 8 mesopotamia e exiptoUnidade 8 mesopotamia e exipto
Unidade 8 mesopotamia e exiptocamposseijo
 
A civilización romana
A civilización romanaA civilización romana
A civilización romanamasinisa
 
Idade antiga
Idade antigaIdade antiga
Idade antigaxmgomba
 
Presentacion final Roma
Presentacion final RomaPresentacion final Roma
Presentacion final Romalolifreire
 
A civilización grega 2ª parte
A civilización grega 2ª  parteA civilización grega 2ª  parte
A civilización grega 2ª parteSanti Pazos
 
Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10
Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10
Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10Dudas-Historia
 
CCSS 1ºESO Unidade 8 A civilización grega
CCSS 1ºESO Unidade 8 A civilización gregaCCSS 1ºESO Unidade 8 A civilización grega
CCSS 1ºESO Unidade 8 A civilización gregaDavid Barrán Ferreiro
 

Ähnlich wie Grecia final (20)

Unidade 9 grecia
Unidade 9 greciaUnidade 9 grecia
Unidade 9 grecia
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)
 
A antiga grecia
A antiga greciaA antiga grecia
A antiga grecia
 
Tema 11. a antiga grecia
Tema 11. a antiga greciaTema 11. a antiga grecia
Tema 11. a antiga grecia
 
A civilización grega 1ª parte
A civilización grega 1ª parteA civilización grega 1ª parte
A civilización grega 1ª parte
 
A CIVILIZACIÓN GREGA.pdf
A CIVILIZACIÓN GREGA.pdfA CIVILIZACIÓN GREGA.pdf
A CIVILIZACIÓN GREGA.pdf
 
Tema 10. grecia i
Tema 10. grecia iTema 10. grecia i
Tema 10. grecia i
 
Arquitectura clásica grega
Arquitectura  clásica gregaArquitectura  clásica grega
Arquitectura clásica grega
 
Unidade 8 mesopotamia e exipto
Unidade 8 mesopotamia e exiptoUnidade 8 mesopotamia e exipto
Unidade 8 mesopotamia e exipto
 
A civilización romana
A civilización romanaA civilización romana
A civilización romana
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Idade antiga
Idade antigaIdade antiga
Idade antiga
 
Presentacion final Roma
Presentacion final RomaPresentacion final Roma
Presentacion final Roma
 
A civilización grega 2ª parte
A civilización grega 2ª  parteA civilización grega 2ª  parte
A civilización grega 2ª parte
 
Unidade 1 esa
Unidade 1 esaUnidade 1 esa
Unidade 1 esa
 
3º trimestre 1º eso
3º trimestre 1º eso3º trimestre 1º eso
3º trimestre 1º eso
 
Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10
Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10
Desde el Neolítico a Egipto incluídos. T9 e 10
 
CCSS 1ºESO Unidade 8 A civilización grega
CCSS 1ºESO Unidade 8 A civilización gregaCCSS 1ºESO Unidade 8 A civilización grega
CCSS 1ºESO Unidade 8 A civilización grega
 

Grecia final

  • 1. A CIVILIZACIÓN GREGA Vamos a presentaros como vivían, como traballaban, os seus monumentos .. Esperemos que vos guste o noso traballo.
  • 2. O MUNDO GREGO A civilización grega xurdiu no sur da Península dos Balcáns e extendeuse posteriormente por diversas terras, a través de colonias gregas: ● illas do Mar Exeo. ● costas de Asia Menor (actual Turquía). ● Sicilia e sur de Italia (“Magna Grecia”). ● outras zonas do Mediterráneo occidental (Ex: Ampurias en España). Os gregos chamaban a todo este espazo a “Hélade” (= territorio dos gregos).
  • 3.
  • 4. O MUNDO GREGO Debido ao seu relevo moi accidentado (vales illados por montañas, illas separadas entre sí) cada val e cada illa formaban un Estado independente (polis). Ex: Atenas, Esparta, Troia,… A pesar desta división, todas as polis pertencían á civilización grega (helénica) porque compartían: Lingua: o grego. Relixión: grega, formada por varios deuses (politeísta). ● ●
  • 5.
  • 6. AS Polis. As Polis eran cidades que tiñan un goberno, unha forma de vida, unhas leis e un exército propios. Por iso se di que as polis eran ciudadesEstado. Algunhas polis foron Atenas, Esparta, Corinto e Tebas. Dúas formas de goberno das polis: Aristocracia : un grupo de privilexiados exercía o poder, a cidade de Esparta foi o mellor exemplo. Democracia: Nas polis democráticas os cidadáns reuníase periodicamente en asembleas para tomar as decisións e elexir os cargos públicos. Atenas constitúe o mellor exemplo de polis con goberno democrático.
  • 7. EXPANSIÓN GREGA ➲ Entre os séculos VII e VI a. C. produciuse en Grecia una época de crise. Moitos gregos abandonaron o seu país a terras estranxeiras para buscar o seu sustento. Os emigrantes fundaron numerosas colonias por todo o Mediterráneo. As colonias creábanse en lugares próximos á costa para facilitar o transporte e o comercio. Tamén buscaban zonas cun outeiro desde o que defender a cidade, auga e terreos fértiles. Os gregos fundaron colonias na costa mediterránea da península Ibérica, por exemplo Emporion (Ampurias)
  • 8. COLONIZACIÓN GREGA As colonias creábanse en lugares próximos á costa, fáciles de defender (outeiros), con auga e terreos fértiles As colonias mantiñan as leis, costumes e deuses da polis de onde procedía a súa poboación. Pero eran comunidades independentes. As colonias permitiron extender a civilización e a cultura grega por todo o Mediterráneo. TEMPLO DE SELINUNTE, SICILIA
  • 9. ÉPOCA CLÁSICA Durante o século V a.C. Atenas viviu o período máis brillante da súa historia, especialmente na etapa na que gobernou Pericles . Este gobernante desenvolveu a democracia e favoreceu a economía e a cultura. As polis acabaron por dividirse en dous bandos: os partidarios de Atenas e os partidarios de Esparta. A tensión da situación provocou a Guerra do Peloponeso, que terminou coa vitoria de Esparta.
  • 10. CIVILIZACIÓN GREGA ➲ Debido as guerra entre as polis, o mundo grego sufriu un debilitamento que foi aproveitado polos reis de Macedonia. Filipo II de Macedonia someteu a case todas as polis. O seu fillo, Alexandre Magno , continuou as conquistas e conquistou o imperio persa e chegou ata o río Indo (India). Desta forma a cultura grega estendeuse tamén por Oriente.
  • 11. A SOCIEDADE GREGA A sociedade grega estaba dividida en 2 grupos:  Cidadáns: eran homes, habitantes da polis e libres. Participaban na vida política, gozaban de todos os dereitos e tiñan que pagar impostos. Había cidadáns de todas as clases sociais (ricos e pobres).  Non cidadáns: non tiñan dereitos e non podían participar en política. Había tres tipos  Estranxeiros: persoas libres. Adicábanse ao comercio e artesanía.  Escravos: non eran persoas libres e traballaban para un amo. Eran prisioneiros de guerra ou fillos de escravos.  Mulleres: carecían de todos os dereitos. Estaban sometidas sempre a un home (pai ou marido).
  • 12.
  • 13. A ECONOMÍA GREGA Os habitantes das polis gregas vivían fundamentalmente de tres tipos de actividades :  Agricultura e gandería: polo clima cálido e seco os cultivos principais eran o trigo, a vide e a oliveira ( triada mediterránea ). € Artesanía: destacan as cerámicas e os tecidos. ¥ Comercio: actividade económica principal. Os gregos comerciaban por todo o Mediterráneo, grazas aos seus barcos.
  • 14. CIDADES GREGAS Para favorecer o comercio e comunicacións as cidades gregas (metrópoles e colonias) situábanse cerca do mar. As cidades gregas tiñan rúas estreitas e retortas. Destacan 2 partes principais: ♄ Ágora: praza pública onde os cidadáns se reunían e onde se celebraba o mercado. ♆ Acrópole: recinto amurallado no lugar máis elevado da cidade. Alí a poboación refuxíabase en caso de guerra xa que era moi fácil de defender. Na acrópole atopábanse os templos máis importantes da polis.
  • 15.
  • 16.
  • 17. A RELIXIÓN GREGA Os gregos eran politeístas (crían en numerosos deuses). Os deuses gregos eran inmortais pero tiñan aspecto e comportamento humanos (comían, bebían, amábanse, loitaban entre sí…). Cada polis grega tiña unha divinidade protectora a quen lle rendía culto. Os deuses residían no monte Olimpo (monte sagrado dos gregos). Os gregos pensaban que os deuses podían perxudicalos ou beneficialos, por iso facían ofrendas (riqueza, alimento…) e consultaban aos oráculos (adiviños) para saber a opinión dos deuses. Os gregos crían tamén en criaturas fantásticas (cíclopes, centauros…) e nos heroes = fillos de deuses e humanos. Ex: Aquiles, Hércules, Ulises ou Perseo. As historias de deuses e heroes eran os mitos.
  • 18. OS DEUSES ➲ Prema para engadir texto
  • 19. Os XOGOS OLÍMPICOS ➲ ➲ Se celebraban en Olimpia cada catro anos. Competian representantes de diversas cidades da antiga Grecia. Eran festas relixiosas, culturais e deportivas. Mentres se realizaban os xogos olímpicos, debían cesar as accións bélicas en toda Grecia. A proba máis rechamante era o pentatlón, que comprendía cinco probas (salto longo, carreira, lanzamento do disco e do dardo e loita), as de maior prestixio eran as carreiras de carros e cabalos. Os vencedores eran premiados cunha coroa de ramas de oliveira.
  • 20. A CULTURA GREGA Ademáis do teatro os gregos fixeron unha aportación fundamental á cultura da Humanidade: a Filosofía e a Ciencia. Por que? Os gregos foron os primeiros pobos da Antigüidade en buscar unha explicación dos fenómenos a través da lóxica e a razón (non a través dos mitos nin da relixión).
  • 21. CULTURA GREGA Por tanto na antiga Grecia destacaron filósofos como Sócrates , Platón , Aristóteles e científicos como Pitágoras, Arquímedes ou médicos como Hipocrates (fundamentais para a cultura posterior).
  • 22. A ARTE GREGA: A ARQUITECTURA ➲ ➲ ➲ ➲ ➲ ➲ Os edificios máis importantes eran os templos = “casas” onde residían a divinidade. Trazos dos templos gregos:  pequeno tamaño.  forma rectangular (habitualmente).  Os templo alzábanse sobre unha plataforma.  material: pedra ou mármore  función: albergar a estatua do deus o deusa a quen se lle adicaba o santuario .
  • 24.
  • 25. COLUMNAS GREGAS ➲ ➲ Para construír os templos, os arquitectos seguían ordes = serie de normas para conseguir beleza, harmonía e proporcións. 3 ordes principias: ☻ Dórica: capitel cadrado ☻ Xónica: capitel con 2 volutas ☻ Corintia: capitel con follas de acanto.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. O teatro Grego ➲ ➲ ➲ Os teatros son a outra gran construción pública da época grega, construíanse aproveitando as abas das montañas. As bancadas tiñan forma semicircular e unha inclinación que lles proporcionaban unha acústica e unha visibilidade perfectas, a escena e a orquestra situábanse na parte chá. As partes son: Cávea: bancada para os espectadores Orquestra: Circulo central onde actúa o coro Edificio de fondo: onde actúan os actores e onde estan os vestiarios
  • 30.
  • 31.
  • 32. A ESCULTURA GREGA Características: ♧ Función relixiosa: a maioría representan a deuses ou heroes. ♡ Tentan representar a beleza ideal do corpo humano . De ahí que os artistas se interesen por estudar anatomía. ♤ Materiais: mármore e bronce principalmente. ♢ Gran calidade: así serviron de modelo para artistas de épocas posteriores
  • 33.
  • 35. QUE NOS DEIXARON OS GREGOS? A cultura que crearon os antigos gregos e romanos constitúe un dos grandes patrimonios da humanidade e é a base da nosa cultura occidental. En Grecia naceron a filosofía, o coñecemento científico, os cánons artísticos, os Xogos Olímpicos e a democracia como forma de goberno. Moitas palabras utilizadas polas linguas occidentais proveñen do grego, como: Democracia, Política, Historia, Filosofía, Traxedia ou Xeometría.