O documento descreve o curso MPeL'4, oferecido entre 2010-2012. O curso foi totalmente online e introduziu novas características como trabalho em equipe, comunicação em ambientes online, socialização virtual e ferramentas pessoais de aprendizagem. O curso usou a plataforma Moodle junto com ferramentas da Web 2.0 para permitir a personalização da aprendizagem e abertura através da publicação e compartilhamento de conteúdo.