- O documento discute como as tecnologias digitais e redes podem inovar a participação pública - Apresenta algumas ideias sobre o impacto do digital e redes, mas reconhece que existem poucas certezas - Propõe uma plataforma chamada "Liberopinion" para melhorar a interação entre cidadãos e candidatos durante as eleições

1. O digital e as
redes como
mecanismos de
inovação na
participação
pública
Luis Borges Gouveia
lmbg.blogspot.com | lmbg@ufp.pt | @lbgouveia
3 de Novembro de 2010

2. sumário
• O digital e as redes
• Algumas ideias... poucas certezas!
• Uma proposta
O Digital e as redes como mecanismos de inovação na participação pública
Vivemos tempos de desafio. Será mesmo possível defender que no nosso tempo, o tempo
de mudança já se anunciou e que deu agora lugar a um contexto que exige acção e
resposta a solicitações cujos contornos mudam de forma rápida e imprevisível. As
lideranças e a organização política tem pela sua frente, novos e desconhecidos desafios a
considerar. O digital (enquanto forma de explorar computadores e redes para comunicar e
interagir) e as redes (enquanto forma alternativa à tradicional organização hierárquica),
puxam ao limite as nossas concepções de como nos poderemos organizar e dar resposta
ao mundo actual. Distribuição, colaboração e governação adquirem assim novos
significados que urge explorar. De forma livre são apresentados os pontos de vista do
autor sobre o impacte e oportunidades associadas com aspectos como o território, a sua
sustentabilidade e a noção de bem público face às novas formas de participação pública.

12. O mundo em que vivemos (Gouveia, 2008)
Queda do
muro de Berlin
Ataque às
Torres Gémeas
Crise
financeira
Crise económica
e social
fronteiras
físicas
segurança
e defesa
economia
qualidade
de vida
Nov, 1989 Set, 2001 Set, 2008 (?)Set, 2009/11
?
Gouveia, L. (coord). (2009). Modelos de Governação na Sociedade da Informação e do
Conhecimento. Estudo APDSI. Associação para a Promoção e Desenvolvimento da
Sociedade da Informação. Abril.

13. Sociedade da Informação
Uma sociedade que
predominantemente utiliza o
recurso às tecnologias da
informação e comunicação
para a troca de informação
em formato digital e que
suporta a interacção entre
indivíduos com recurso a
práticas e métodos em
construção permanente
(Gouveia e Gaio, 2004)

14. Sociedade da Informação
Uso intensivo de tecnologias de
informação e comunicação
Uso crescente do digital
Organização em rede

15. Digital: “ O rolo compressor ”

16. Do analógico para o digital
• aprender...
– no analógico, memorizar para aprender
– no digital, esquecer para aprender
• trabalhar...
– no analógico, tomar tempo para trabalhar
– no digital, trabalhar sem tomar o tempo

17. Poder e redes
Paul Baran (1964) Das relações UM-COM-TODOS
Para as relações TODOS-COM-TODOS
CENTRALIZADA DESCENTRALIZADA DISTRIBUÍDA

18. O que são as redes?
• sistema que liga entre si de forma múltipla, coisas ou pessoas
– rede económica (rede de lojas)
– rede de relacionamentos (rede social)
– rede de difusão (rede de emissores de rádio)
– rede de comunicação (rede viária)
– rede digital (Internet)
– rede electrónica (computador) / biológica (ser humano)
• comunicar com ou dentro de um grupo
– as redes relacionam-se com outras redes e podem conter subredes
• sugere um padrão regular de organização que agrupa elementos
individuais
• representação: grafo
– conjunto de pontos (vértices), ligados por arcos (arestas ou setas)
http://www.inf.ufsc.br/grafos/definicoes/definicao.html

19. A rede das redes!
Rede neural, cérebro!
http://www.bordalierinstitute.com
Cópias:
a Internet (redes de computadores)
e a WWW (rede como teia de conteúdos)
e a Internet das coisas (rede como associação de objectos)
Galeria de imagens de redes digitais
http://www-personal.umich.edu/~mejn/networks/

20. Precisamos de saber
mais sobre redes!
• Desafios do ead Equilíbrio
Coesão
Evolução
Propagação
Representação
Explicar
Prever
Avaliar

21. www.serendipidade.com/2008/12/
A condição humana
Celso Alvarez Cíccamo, 2004

22. (social) networking?
Networking
notWorking
!? : - ( Michael Tchong
h t t p : / / w w w . u b e r c o o l . c o m /

23. A importância do indivíduo
A(s) rede(s) aumentam o valor do indivíduo
O Indivíduo aumenta valor da(s) rede(s)

24. Forças de coesão
• Proximidade
• Escala humana
• Confiança
A produção social transforma mercados e liberdade, Y. Benkler, 06

25. FAZER MAIS +
COM MENOS –
(“informação ou se usa ou se perde...”)
Colaborar, explorar e partilhar!
inovação, criatividade,...
desperdício,... conhecimento,...

26. “Não podemos resolver
problemas, utilizando o
mesmo tipo de
pensamento e práticas
com que foram criados”
Albert Einstein (1879 – 1955)

27. Interacção tradicional durante a campanha
Debates TV
TV clips
Sitios web de
campanha
Facebook, twitter
Emails, telefone
Emails, telefone
Blogs
Facebook, twitter,
Sitios web de
campanha
candidatos Cidadãos
Cidadãos candidatos

28. Proposta
Melhorar a interacção entre candidatos e cidadãos
durante e após o período eleitoral.
cidadãoscandidatos
 abordagem centrada nos cidadãos e
nos candidatos
 reunir num único local os
intervenientes de uma eleição
 comunicação em rede estruturada e
multidireccional
 deliberação baseada em perguntas,
sugestões, respostas e programas
eleitorais

30. www.liberopinion.net | www.liberopinion.pt
Democracy for a New Age

31. Governómetro permite o
acompanhamento e deliberação sobre
o desempenho do governo
Eleições concentra os stakeholders
principais das eleições num só lugar e permite
a sua comunicação multilateral

32. Perguntas
&
Respostas
Sugestões
&
Comentários
Programas
eleitorais
Liberopinion – Eleições 2.0

33. • Cidadãos submetem questões e ideias sobre
um leque predeterminado de tópicos.
• Cidadãos votam o seu interesse em questões
e sugestões de modo a criarem uma lista de
questões e sugestões mais relevantes
• Candidatos respondem a questões e
comentam as sugestões
• Candidates publicam o seu programa
eleitoral organizado por tópicos
• Cidadãos comparam os programas eleitorais
dos candidatos
• Zonas de debate (círculos de interacção)
– Para candidatos
– Para cidadãos e candidatos
Eleições 2.0, características principais

34. Indicadores
estatísticos
Objectivos Medidas
Governómetro

35. • Gráficos visualizam os principais
indicadores estatísticos.
• Cidadãos submetem a sua própria
análise sobre a evolução dos
indicadores estatísticos.
• Cidadãos fornecem o seu ponto de
vista sobre se os objectivos do
governo são cumpridos.
• Cidadãos debatem as medidas
propostas pelo Governo e Parlamento
Governómetro, características principais

36. Nota Biográfica
Luis Borges Gouveia
homepage: http://homepage.ufp.pt/~lmbg
blogue: http://lmbg.blogspot.com
email: lmbg@ufp.edu.pt
twitter: @lbgouveia
facebook: http://www.facebook.com/lbgouveia
slideshare: http://www.slideshare.net/lmbg
Professor Associado com Agregação na Faculdade de Ciência e Tecnologia da
Universidade Fernando Pessoa.
Possui Agregação em Gestão Industrial pela Universidade de Aveiro (UA, 2010);
é Doutorado em Ciências da Computação pela University of Lancaster (UK,
2002) e Mestrado em Engenharia Electrotécnica e de Computadores pela FEUP
(UP, 1995).
Os seus interesses de I&D incluem as relações entre o espaço físico e o digital e
a forma como o digital pode potenciar as relações humanas.