3. Seznámení žáků s prostředím eTwinninguv hodinách IKT. Žáci se stanou členy prostředí Twinspace. Ve stránce prostředí mohou posílat i přijímat zprávy. V kalendáři můžou ukládat termíny plnění jednotlivých úkolů. Na blogu mohou zaznamenávat průběh projektu, popisovat úspěšné kroky projektu nebo naopak chyby. V žákovském koutku mohou žáci komunikovat a vyměňovat si materiály. . Na políčku „Chat“ mohou žáci vést konverzaci.
5. Žáci a učitelé a z obou partnerských škol si vytvoří strukturu projektu, ze které vyplynou i jednotlivé projektové aktivity. Společně se dohodnout na celkové koncepci. .projektu a následně i na podobě prostředí TwinSpace. V rámci projektu společně připravují výrobek, který při společné stáži vyrobí.
6. K vzájemné spolupráci mohou používat: Blog, zde mohou všichni vkládat texty a komentáře. Fórum – k vedení diskuze. Wiki - pro společné stránky pro publikování. Archiv souborů - umožňuje vkládat různé soubory. Galerie obrázků - pro vkládání obrazových materiálů.
8. Závěr: Úkoly tohoto projektu jsou: Pokusit se v prostředí TwinSpace realizovat běžné výukové aktivity. Spolupracovat a kontaktovat žáky i učitele na fóru, komentáře na blogu, společné psaní wiki. Zapojit žáky do vytváření prostředí TwinSpace, i přenesením určité zodpovědnosti na ně. V prostředí TwinSpace společně pracovat. Vést výuku ICT moderním způsobem použitím blogů, wiki, fóra apod. Používat nástroje Web-2 pro vzdělávání.