EXAMEN 2 GRADO TERCER BIMESTRE
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EXAMEN 2 GRADO TERCER BIMESTRE

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examen del tercer bimestre ciclo escolar 2010-2011 segundo grado A de la esc Prim. Angel Albino Corzo, Tonalá, Chiapas

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  • ES UNA BUENA HERRAMIENTA PARA REPASAR Y PREPARAR A LOS CHICOS QUE TIENEN RIESGO DE REPROBAR
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  • ya te lo mande por mail.. espero y te sea de utilidad... saludos... lindo tu ojo jajajaaj
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EXAMEN 2 GRADO TERCER BIMESTRE EXAMEN 2 GRADO TERCER BIMESTRE Document Transcript

  • Examen Bimestral Segundo Grado Tercer BimestreNombre del Alumno (a):__________________________________Grado______ Grupo: ______ Fecha:_____________________Escuela:________________________________________________ ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DEL MEDIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO
  • ESPAÑOLLee el siguiente texto y contesta las preguntas rellenando el circulito con larespuesta correcta. ___________________________ El Sol es una estrella con luz propia; su energía llega a la tierra en forma de luz y calor. Esta energía ayuda a que la vida se desarrolle en nuestro planeta. La luna es un satélite natural de la Tierra; no tiene luz propia, y sólo se ve porque el Sol la ilumina. Las estrellas son cuerpos celestes con luz propia, pero debido a lo lejos que están de la Tierra, sólo se pueden ver como pequeños puntos luminosos.1.- ¿Cuál es el mejor título que le puedes poner a este texto? Los rayos del sol El Sol, la Luna y la Tierra El Sol, la Luna y las estrellas.2.- ¿A qué tipo de texto corresponde la lectura? Es un cuento Es un texto informativo Es una historieta del universo3.- La luna es un satélite de: La Tierra del Sol de Marte4.- ¿Cuál es la estrella más cercana a nuestro planeta? La luna El Sol La Tierra5.- La luna se ilumina y da luz porque Tiene luz propia El Sol la ilumina
  • 6.- Jesús hizo tarjetas con preguntas. Por descuido extravió una de ellas.Ilumina la tarjeta donde haya una pregunta. Como nos brinda ¡Cómo nos brinda ¿Cómo nos brinda energía el Sol energía el Sol ¡ energía el Sol?Ordena las siguientes palabras para formar oraciones.7.- Luna tiene luz La ilumina porque el Sol la_________________________________________________8.- con luz propia es una estrella El Sol_________________________________________________9. Ilumina la tarjeta donde se encuentre una nota informativa El color que tiene una Sal solecito La luna es redonda estrella demuestra lo caliéntame un y luminosa como caliente que es. Una poquito, por hoy, tus ojos hermosos. estrella azul es más por mañana y Por eso te digo caliente que una roja. toda la semana. ojitos de luna.Observa y lee el texto siguiente 10.- Este texto es: Una nota informativa Una reseña Una historieta 11.- ¿Qué datos le faltan? El nombre del libro El nombre del autor El personaje principal12.- Descubre la copla que está oculta en este texto. Separa las palabrascorrectamente para saberla.Unaguacamayapinta ____________________________________ledijoaunacolorada, ____________________________________vámonosparalacosta ____________________________________apasarlatemporada. ____________________________________
  • 13 a la 15.- Escribe un anuncio para el siguiente producto. Recuerda usarfrases ingeniosas y llamativas.De cada par de palabras, elige la que este correctamente escrita ycompleta con ella el párrafo. Las _________________ no tienen ________ propia, estas reciben luz -- lus vida -- vida los rayos del ___________ y por Sol -- Zol eso nos ilumina; además nos da Estrellas -- Estrellas _____________ y gracias a eso Kalor -- calor hay ___________ en la Tierra.Escribe las preguntas en el orden correcto y si falta algún signo,agrégalo trabaja del campo la gente En qué ______________________________________________________ animales en el campo Qué viven ______________________________________________________ hay de transporte en la ciudad Qué tipos ______________________________________________________
  • MATEMÁTICASObserva los siguientes empaques comerciales y responde las siguientespreguntas:1.- ¿Cuál de los empaques está formado por caras circulares?___________________________________________________________________2.- ¿Cuál de los empaques tiene caras planas?_______________________________________________________________________________3.- ¿Cuál de los empaques tiene más caras?_________________________Observa la ilustración y responde las siguientes preguntas: 4.- ¿Cómo se llama la ilustración?_________ __________________ 5.-¿Cuántos días tiene una semana y cómo se llaman?____________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________6.- ¿Cuántos meses tiene un año y cómo se llaman?______________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________7 a 9.- Encierra con un círculo el número mayor de cada pareja. ☼ 133 165 ☼ 145 144 ☼ 149 16010.- Encierra en un círculo la cantidad donde el número 4 representa al 40. ☼ 405 ☼ 504 ☼ 345
  • 11 al 14.- Escribe sobre las líneas las cantidades que representen la sumacorrectamente. ___ _6_ =17 ___ _4_ = 22 17 ___ = 6 165 = _____ _____ _____Resuelve los siguientes problemas:10.- Oscar compró en una juguetería una pelota de 22 pesos y un trompo de14 pesos. Si le sobraron 4 pesos. ¿Cuánto dinero tenía Oscar antes decomprar las cosas?______________ $ 22 $ 1411.- Elvia quiere comprar una muñeca de 50 pesos, pero solo tiene 23 pesosahorrados. ¿Cuánto dinero le falta para comprar la muñeca? ___________ $ 5012.- Pedro compró 6 montones de naranjas de 4 naranjas cada montón.¿Cuántas naranjas compró en total?________________
  • 13.- Observa muy bien los dibujos y los precios. $ 10 $ 4 $ 15 $ 3 $ 2Subraya donde se diga una mentira☼ 2 lápices cuestan igual que una paleta☼ Una paleta es más cara que una manzana☼ 4 lápices son más caros que un libro.☼ La pelota cuesta igual que 5 manzanas14.- Relaciona correctamente con líneas ambas columnas de acuerdo con losresultados de las sumas de los billetes y monedas. 135 pesos Dos billetes de $100, 1 billete de $50 y una moneda de $10 50 pesos Un billete de $100, tres monedas de $10 y una moneda de $5 260 pesos Cinco monedas de $10 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD1 a la 5.- Escribe sobre la línea si se trata del campo o la ciudad._____________ Tiene hospitales y varias escuelas._____________ Hay una gran población_____________ Se caracteriza por tener pocos medios de transporte_____________ Edificios y grandes construcciones_____________ Su gente trabaja criando animales y sembrando productos6 y 7.- Mi comunidad se llama: _____________________________y es ________________________________(una ciudad - un campo)
  • Escribe sobre las líneas los nombres de algunas tradiciones y costumbresde tu localidad.Ejemplo: El día de muertos .8.- ____________________________________________________9.- ____________________________________________________10.- ___________________________________________________11 y 12.- Dibuja nuestra Bandera Nacional y escribe en el recuadro eldía en que la festejamos. La festejamos el día: _________________________ Dibuja aquí la Bandera13 a la 15.- Con ayuda de las siguientes palabras completa el texto. migración comunidades personas familias casasLas _______________ que se cambian del lugar donde viven para tenermejores condiciones de vida para sus familias, teniendo que vivir en__________________ , ciudades o países que no son donde nacieron. Aeste movimiento se le llama __________________.
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA1 a la 3.- Relaciona con una línea el dibujo con el beneficio que lebrinda cada persona. Me cura cuando me enfermoy protege mi salud. Trae a mi localidad productosque se elaboran en otros lugares. Me quieren, me enseñan a cuidarmey a apreciar a todas las personas.Con ayuda de las palabras completa el enunciado. derecho - respeto - golpes - deber - amor - dinero4 a la 7.- Como niño o niña, tu _____________ es respetar a todas laspersonas, y tu _______________ es recibir ______________ y_____________.
  • Completa con las frases de la derecha los párrafos de la izquierda8.- El 2 de febrero es el día de La Bandera________________________, unatradición en nuestro país, por eso ese día El día del niñola gente acostumbra a comer tamales yatole. La Candelaria El grito de9.- El 15 de septiembre en todas lasla izquierda.plazas de nuestro país se Independenciafesteja________________________. El día de las Madres10.- El 30 de abril se festeja:_____________________________ ¡FELICIDADES, HEMOS TERMINADO EL TERCER BIMESTRE! FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA ______________________________