myjuleica.de: medienpädagogische community der jugendarbeit in niedersachsen
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Die Präsentation gibt einen Überblick über den Funktionsumfang von myjuleica.de, der medienpädagogischen Community der Jugendarbeit in Niedersachsen.
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myjuleica.de: medienpädagogische community der jugendarbeit in niedersachsen
- 2. medien. kompetenz. community. Nutzt du täglich oder mehrmals wöchentlich das Internet?
- 3. medien. kompetenz. community. 90% Nutzt du täglich oder mehrmals wöchentlich das Internet?
- 4. medien. kompetenz. community. Nutzt du täglich oder mehrmals wöchentlich einen Instant Messenger (ICQ, MSN,...)?
- 5. medien. kompetenz. community. Nutzt du täglich oder 71% mehrmals wöchentlich einen Instant Messenger (ICQ, MSN,...)?
- 6. medien. kompetenz. community. Nutzt du täglich oder mehrmals wöchentlich einen Instant Messenger (ICQ, MSN,...)?
- 7. medien. kompetenz. community. Besuchst du täglich 70% oder mehrmals wöchentlich eine Online-Community?
- 8. medien. kompetenz. community. Kritik an communitys Geringer Schutz der Privatsphäre User-innen werden dazu verleitet, unbedacht Daten von sich preiszugeben „Datensammelwut” kommerzielle Nutzung der Daten/Communitys werden zur Kundenbindung an ein Unternehmen eingesetzt
- 9. medien. kompetenz. community. chancen für die jugendarbeit schnelle & kostengünstige Kommunikationswege neue Beteiligungsmöglichkeiten & gegenseitige Unterstützung Zusammengehörigkeitsgefühl der Gruppe/des Verbandes virtuell stärken Aktivitätspotential in der Community nutzen Informationen erreichen eine breite Zielgruppe Erreichen einer neuen Zielgruppe Interessensgeleitete Communitys/Gruppen möglich
- 10. Mitgliederverwaltung Vereinsbüro Rundschreiben Jugendgruppe Kalender Jugendgruppe Seminare Freizeiten Konzerte Jugendgruppe Aktionen Jugendgruppe Unterstützung Jugendgruppe Jugendgruppe Checklisten Methoden Verband Region Spieledatenbank Material-Verleih Austausch zwischen die Welt der Jugendarbeit online auf myjuleica.de Jugendleiter-inne-n
- 11. leitmotive intern ein „Intranet” für die Jugendarbeit extern „Gelbe Seiten” der Jugendarbeit 5 Dimensionen • Tools für die Webseiten der Jugendverbände • Bündelung der Informationen auf my.juleica.de • Vernetzung & Unterstützung der Jugendleiter-innen und Gruppenmitglieder mittels einer social-software- plattform • regionale Zugänge • medienpädagogische Ansätze
- 12. medienpädagogische aspekte • sensibilisierung für den umgang mit pers. daten: sichtbarkeitseinstellungen einfach, transparent, individuell • themenbezogene Internetnutzung ermöglichen: themenspezifische community; keine inhalte/links, die für kinder/jugendliche problematisch sein könnten • pädagogisch begleitete social software bieten: auch viele hauptamtliche mitarbeiter-innen der jugendarbeit nutzen die plattform und können unterstützung bieten • redaktionelles Erprobungsfeld bieten: erfahrungen im schreiben von redaktionellen texten, hinweise zu persönlichkeitsrechten,...
- 13. einloggen, registrieren & account bearbeiten wie bekommt man einen account? • juleica-antrag • auf einladung • registrierung medienpädagogik: Schutz der persönlichen inhalte: infos nur für bestätigte user-innen einsehbar
- 16. jugendgruppe einrichten verschiedene arten • jugendgruppe • verband • jugendring • jugendpflege/jugendamt jugendeinrichtung • bildungsstätten • beratungsstellen • ... thematische jugendgruppe
- 17. mein verband alle gruppen des verbandes auf einen blick verbandsinterner kommunikationsfluss newsletter-funktion
- 18. meine aktion eigene webseite für größere aktionen & projekte checklisten unterstützen die organisation von aktionen ähnliche funktionalität wie jugendgruppen
- 19. meine region alle jugendgruppen & aktionen aus einem kreis/ort auf einen blick materialpool & juleica- vergünstigungen adressen von jugendring und jugendpflege immer auf der startseite einträge (news & kalender) generieren sich automatisch aus den einträgen der jugendgruppen und aktionen
- 21. kontakt: landesjugendring niedersachsen e.v. zeißstraße 13 30519 hannover fon: 0511 / 51 94 51 0 fax: 0511 / 51 94 51 20 info@myjuleica.de myjuleica.de ist bestandteil des projektes neXTmedia, das der landesjugendring niedersachsen e.v. in kooperation mit der niedersächsischen landesmedienanstalt (NLM) durchführt. präsentation unter cc-lizenz: Landesjugendring Niedersachsen e.V. Björn Bertram www.ljr.de
Hinweis der Redaktion
- Fangen wir einmal ganz von vorne an: Im mittelpunkt der jugendarbeit steht die einzelne jugendgruppe In der gruppe treffen sich die gruppenmitglieder und jugendleiterInnen neben der regelmäßigen gruppenarbeit gibt es außerdem besondere veranstaltungen, wie z.b. freizeiten, seminare und konzerte die meisten jugendgruppen sind in verbänden organisiert außerdem gibt es eine regionale verortung und vernetzung die/der jugendleiter-in kümmert sich auch um die gruppenverwaltung: mit mitgliederverwaltung, rundschreiben und terminen bei diesem ehrenamtlichen engagement sind die jugendleiter-innen aber auch für unterstützung dankbar: checklisten und spieledatenbanken oder auch die möglichkeit material zu leihen sowohl die Mitglieder und aktiven der jugedarbeit als auch die meisten jugendlichen, die bislang nicht von den angeboten der jugendarbeit erreicht werden, sind bereits heute online vernetzt: über 70% aller jungen menschen sind mitglied mindestens einer online-community (wie z.b. facebook pder schüleVZ) Alles das, was es im „echten leben“ der jugendarbeit gibt, gibt es nun auch online auf myjuleica.de
- Myjuleica.de hat 2 leitmotive: (siehe folie) Die in 5 verschiedenen Dimensionen erreicht werden sollen: (siehe folie) Myjuleica.de hat nicht den Anspruch, dass sich jugendliche zukünftig nur noch in dieser community treffen und ihre alten Profile bei schülerVZ & co löschen. Vielmehr bietet myjuleica.de die chance, durch zahlreiche jugendarbeitsspezifische zusatzfunkjtionen ein medienpädagogisches lernfeld zu schaffen. Medienkompetenz bedeutet auch, verschiedene netzwerke zu verschiedenen zwecken zu nutzen.
- Wesentlicher Aspekt ist dabei die medienpädagogische Arbeit. Myjuleica.de arbeitet mit möglichst wenigen verboten, stattdessen sollen die user-innen durch informationen und differenzierte einstellungsmöglichkeiten in die lage versetzt werden, medienkompetent zu entscheiden und dieses know-how dann auch auf andere communitys zu übertragen.