1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
La personalidad
1.
2. Definición
La personalidad, es un
constructor psicológico
que referimos a
conjunto dinámico de
características de una
persona físicas, social y
genética.
3. En la historia
A lo largo de la historia
el concepto básico de
personalidad ha
recibido numerosas
definiciones.
5. Segunda definición
La personalidad es un
conjunto de
características o patrones
que definen a una
persona, es decir, sus
pensamientos,
sentimientos, actitudes,
hábitos e incluso la
conducta de cada
persona sea diferente al
resto.
7. Incluso en el principio
Desde el nacimiento
cada persona ya tiene
su propia
personalidad, aunque
no es determinada, si
no que nacemos con
ciertas características
propias
8. El tiempo
Esa personalidad se ira
estructurando y cambiando
con el paso de los años, ya
sea por la influencia de los
padres o figuras que
significaron algo en la
niñez, de tal manera que
seria una personalidad
copiada o pre-establecida
no siendo concientes de
esto.
9. La personalidad será esencial
para el desarrollo de las
habilidades y la integración
con grupos sociales
Cuando la persona no se
siente con personalidad
es porque no se a
identificado a si mismo
11. Definición
• Es la base biológica
del carácter y es la
peculiaridad
individual de los
afectos psíquicos y la
estructura dominante
del humor y la
motivación. También
es la manera en que
el individuo
interactúa con su
entorno.
12.
13. Temperamento Sanguíneo
Es una persona calida,
vivaz y que disfruta la
vida y sobre todo muy
extrovertido. Basado
en un tipo de sistema
nervioso rápido y
equilibrado, posee
una alta sensibilidad y
bajo nivel de actividad
y manifiesta una alta
flexibilidad a los
cambios.
14. Temperamento Flemático
Es una persona tranquilo,
introvertida, no se altera,
es difícil que se enoje y
generalmente es apático.
Basado es un sistema
nervioso lento y
equilibrado, se caracteriza
por tener una baja
sensibilidad y por poseer
una baja flexibilidad a los
cambios del medio que le
rodea
15. Temperamento Melancólico
Es una persona abnegada,
perfeccionista, analítico y
emocionalmente muy sensible y
propenso a ser introvertido algunas
veces. Basado en tipo de sistema
nervioso débil y sensible, posee una
muy alta actividad y concentración
de atención así como una baja
flexibilidad a los cambios de su
ambiente.
16. Temperamento Colérico.
Es una persona rápida,
activa, independiente pero
son extremadamente
hostiles, insensibles,
tercos y decididos. Esta
basado en un tipo de
sistema nervioso rápido y
desequilibrado, posee alta
sensibilidad y un nivel de
baja actividad y
concentración de la
atención, aunque tiene y
también es flexible a los
cambios de ambiente.
17. Temperamentos combinados
Basado en el hecho de
que ninguna persona
tiene únicamente un
solo temperamento.
EJ: COL-MEL=
Colérico (dominante)
y Melancólico
(suplementario) y se
tiene distintas
combinaciones.
19. Definición
Es la tendencia hacia un
tipo de comportamiento
que manifiesta la persona.
Los elementos que integran
el carácter se organizan en
una unidad que se conoce
con estabilidad y
proporciona al carácter
coherencia y cierto grado de
uniformidad en nuestras
manifestaciones, hacia los
cambios que ocurren en
nuestro alrededor
20. Elemento psíquico del carácter
En él intervienen
principalmente las
funciones psíquicas, así
como la acción del
ambiente. A partir de
esos elementos se
desarrollan los factores
individuales, que
conforman el particular
modo de reaccionar y
enfrentar la vida que
presenta una persona.
21. Elemento or gánico del
carácter
Existe una relación
indispensable entre
cuerpo y mente; el
carácter posee
también una base
biológica que
depende de
elementos orgánicos
como la constitución
física y el
temperamento.
23. Teoría de personalidad
Un rasgo es una forma específica de
comportamiento. Un rasgo implica
una disposición estable a
comportarse de manera parecida en
varias circunstancias. Describen
estos como características,
supuestamente comunes a la
mayoría de los individuos que,
mediante ellos son categorizados
por ejemplo como atrevidos,
sociales, honrados, irritables,
tímidos, etc. La personalidad se
estudia en términos de la interacción
de rasgos más o menos
independientes, de actitudes o
valores.
25. Teoría Psicoanalítica
Un método de
investigación que
consiste esencialmente
en evidenciar la
significación
inconsciente de las
palabras, actos,
producciones
imaginarias (sueños,
fantasías, delirios) de
un individuo.
26. Conciente, preconsciente e inconsciente
reprimido.
• La conciencia es la cualidad momentánea que
caracteriza las percepciones externas e internas dentro
del conjunto de los fenómenos psíquicos.
• El preconsciente designa una cualidad de la psique que
califica los contenidos que no están presentes en el
campo de la conciencia pero pueden devenir en
conscientes.
• El inconsciente reprimido o estados son aquellos que no
se les puede acceder sin una hipnosis, generalmente son
revelaciones a través de imágenes retenidas durante el
tiempo de vida de cada individuo.
27. Ello, superyo y yo.
El Ello (o ID ) es la
instancia más antigua y
original de la personalidad
y la base de las otras dos.
Comprende todo lo que se
hereda o está presente al
nacer, se presenta de
forma pura en nuestro
inconsciente. Representa
nuestros impulsos o
pulsiones más primitivos.
28. Superyo.
El Superyó (o
Superego ) es la
parte que
contrarresta al ello,
representa los
pensamientos
morales y éticos
recibidos de la
cultura. Consta de
dos subsistemas: la
"conciencia moral" y
el ideal del yo.
29. Yo.
El Yo (o Ego ) El yo sigue al
principio de realidad,
satisfaciendo los impulsos del
ello de una manera apropiada
en el mundo externo. Como
ejecutor de la personalidad, el
yo tiene que medir entre las
tres fuerzas que le exigen: las
del mundo de la realidad, las
del ello y las del superyó, el
yo tiene que conservar su
propia autonomía por el
mantenimiento de su
organización integrada.
30. Mecanismos de defensa
La represión se origina en
el conflicto psíquico que
se produce por el
enfrentamiento de
exigencias internas
contrarias entre un deseo
que reclama
imperativamente su
satisfacción y las
prohibiciones morales.
31. El desarrollo libidinal
La pulsión es un impulso que se inicia con una
excitación corporal (estado de tensión), y cuya
finalidad última es precisamente la supresión de
dicha tensión.
Hay dos tipos de pulsiones, la pulsión sexual o de
vida (Eros) y la pulsión de muerte (Thánatos).
32. Teoría del aprendizaje.
• Describe la manera en que
los teóricos creen que las
personas aprenden nuevas
ideas y conceptos.
• Frecuentemente ellos
explican la relación de la
información que ya se
tiene y la que se trata de
obtener.