O documento apresenta um blog sobre produção literária escolar na web. Ele justifica a criação do blog para enriquecer discussões literárias e dar acesso a textos, e tem como objetivos abordar literatura na escola, divulgar literatura online e na internet. O método inclui postagens de vídeos, links e texto com enquetes.

1. INFOLETRADO: PRODUÇÃO LITERÁRIA
ESCOLAR NA WEB
Autoras: Ana Luiza Medeiros, Júlia Vasconcellos, Livia
Cruz e Marília Assis

2. JUSTIFICATIVA
 Consideramos importante a criação desse
blog pois, de acordo com o senso comum, a
internet no que se refere a literatura, tem pouco a
oferecer. Nós porém pensamos que a web tem
muito a disponibilizar para enriquecer discussões
literárias e proporcionar o acesso de grande
número de pessoas à textos literários.
Além disso, por meio do compartilhamento das
produções literárias, a internet pode proporcionar um
ambiente diversificado, com pessoas de vários
lugares diferentes, para debates e discussões.

3. OBJETIVOS
 Abordar temas relacionados à literatura na escola
• Divulgar a literatura no meio virtual em meio
escolar.
• Abordar a literatura na internet

4. MÉTODO
• A divulgação do tema trabalhado será feita através
de postagens de vídeos, links para outros sites que
se relacionem, texto escrito e enquete.

5. VÍDEO E LINK
 Nosso vídeo trata do tema da literatura na internet.
Desvendando o mito da internet como um recurso
limitado no sentido de ofertar a literatura
aprofundada do texto.
 Os links iniciais trazem ao leitor os sites que estão
incluídos na lista dos 10 melhores blogs e sites de
literatura brasileira para que o leitor possa
conhecer mais sobre o que existe na rede sobre
esse tema.
 Além desses, também disponibilizamos um link que
aborda a experiência de uma professora com sua
turma do 3º ano apresentando como produto final
um livro de receita digital.

6. ENQUETE
 Realizamos duas enquetes no blog. A primeira diz
respeito ao quanto as pessoas usam a internet
para busca de textos literários.
 A segunda procura saber se as pessoas
compartilham ou já compartilharam textos na
internet.