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...............................................................   conTAcT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .




                                                                  coordonnées

                                                                  Aurélie ADOLPHE
                                                                  07/05/1987 23 ans

                                                                  49 rue du bois des Antonins
                                                                  91800 Boussy saint Antoine

                                                                  06 83 21 15 79
                                                                  aurelie-adolphe@hotmail.fr


                                                                  PrATIQUe

                                                                  Née à Paris 14e
                                                                  Nationalité française
                                                                  Permis B


                                                                  LAnGUes

                                                                  Français - Langue maternelle
                                                                  Espagnol - Niveau scolaire
                                                                  Anglais - Niveau scolaire
                                                                  Arabe Marocain - Notions


                                                                  InForMATIQUe

                                                                  Autocad ***
                                                                  Photoshop ***
                                                                  InDesign ***
                                                                  Sketchup/Vray ***
                                                                  Microsoft Office ***
                                                                  Illustrator **
                                                                  Vector Works *
                                                                  3DS Max *
                                                                  Artlantis *




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                                                                 cUrsUs         exPérIences ProFessIonneLLes


                2010 diplome d’etat d’Architecte (Mention Très Bien)            oct. 2009-Mars 2010 Agence d’Architecture Philippe ProsT
                       ENS Architecture Paris Val de Seine (Paris 13, France)   Paris 2, France

                                                                                Concours - 3D - Maquette d’étude - Plans 2D - Equerre d’Argent
                  2009-2010 Préparation du Projet de Fin d’etudes
                        PFE Patrimoine Architecture et Environnement            Collaboration avec Catherine SEYLER pour les Prix du Moniteur 2009
                       ENS Architecture Paris Val de Seine (Paris 13, France)   Reconversion des Sites Défenses d’Arras // Phase étude
                                                                                Hôtel de la Monnaie de Paris // Phase étude
                                                                                Logements sociaux et crèche à la Porte des Lilas, Paris // Concours
                        2008-2009 Master 1 equipements culturels
                                             EN Architecture (Rabat, Maroc)
                                                                                nov. 2008-Mars 2009 Agence d’Architecture Jamal GHorAFI
                                                                                Rabat, Maroc
          2007-2008 Licence 3 equipement scolaires et Logements
                       ENS Architecture Paris Val de Seine (Paris 13, France)   Architecte spécialisé dans l’architecture de terre.

                                                                                Charte architecturale de l’ONEP // Phase recherche et esquisse
                                            2006-2007 Licence 2 HQe
                       ENS Architecture Paris Val de Seine (Paris 13, France)
                                                                                sept. 2007-Juillet 2008 Agence A.F.L Architecture
                                                                                91800 Brunoy, France
                                                   2005-2006 Licence 1
                       ENS Architecture Paris Val de Seine (Paris 13, France)   Stage de Licence 3, puis employée en CDI
                                                                                Relevés - Suivie de chantier - Suivis d’appel d’offre - Permis de
                                                                                construire de maisons individuelles
          2005 Baccalauréat série Littéraire, option Arts Plastiques
                                Lycée de Montgeron (Montgeron 91, France)
                                                                                L’Hôtel des Finances d’Etampes, Etampes // Phase chantier
                                                                                Centre sportif Bertrand Dauvin, 18e Paris // Phase chantier
                                                                                Piscine de Château Landon, 10e Paris // Phase chantier
                                             2002 Brevet des colléges
                                                                                Salles paroissiales, Brunoy // Phase réception
                          Collège Dunoyer de Seconzac (Boussy 91, France)




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                                ForMATIons coMPLéMenTAIres
                                                                                    Juillet 2010-Actuellement construction en fuste
                                                                                    Collaboration avec Yann DE WINTER, artisan créateur d’objet de décoration,
                                                                 WorsHoPs           mobilier et abris en rondin brut.
                                                              Avril 2010 HQe        Avril 2010 Permis de construire
                                                             Fribourg, Allemagne
                                                                                    Elaboration complète d’un permis de construire pour un châlet en bois, dans
               Conférences et visites axées sur la construction durable et le
                                                                                    le jardin d’une maison particulière, afin d’y établir un cabinet
                                        développement de l’énergie solaire.
                                                                                    de sophrologie.
                                      Mai 2009 conception d’un ecolodge
                                                                    Rabat, Maroc
Réalisation d’un hôtel écologique dans le village de M’Hamid, dans le désert        voYAGes
        Sub-saharien en collaboration avec l’école d’architecture de Toronto
                            (Canada) et du Ministère du Tourisme de Rabat.          septembre 2010 chine - exposition Universelle
                                                                                    Shanghaï, Pékin
              octobre 2009 revalorisation de la Médina de ouezzane
                                                                Ouezzane, Maroc     Juillet 2010 espagne - road Trip costa Blanca et capitale
      Revalorisation de la Médina de Ouezzane en collaboration avec l’école         Valence, Calpe, Altea, Benidorm, Alicante, Madrid
                                      Nationale d’Architecture de Bruxelles.
                                                                                    2008-2009 Maroc - echange international
                                                                                    Tanger, Tétouan, Rabat, Casa, Agadir, Marrakech, Meknès, Fès
                                        cHAnTIers InTernATIonAUx
                                                                                    Avril 2007 Lac de constance
                                 septembre 2006 Association concordia               Allemagne, Suisse, Autriche
                                                     Liberec, République Tchèque
       Plantation de jeunes arbres afin d’entretenir les sols et de limiter les     2007 vienne
              glissements de terrain dans les fôrets de la région de Liberec.
                                                                                    2006 république Tchèque
                                                                                    Prague, Liberec
                                                                  MéMoIres

                                                                    Master 1        cenTres d’InTéreTs
  Pourquoi les usines en friche du XIXè siècle sont-elles reconverties en lieu
                                                                    culturel ?      sport
                                                                                    Course d’endurance, natation, danse orientale
                                                                      Licence 3
 Manipulation de l’architecture par la lumière artificielle. Ecriture de la nuit.   Intérets divers
                                                     Travail de Yann KERSALé        Architecture industrielle, photographie, cinéma, design, expositions, cuisine
                                                                                    marocaine, botanique, ethnologie.




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                                                                    ProJeTs réALIsés en AGence

                                           oct. 2009-Mars 2010      Agence d’Architecture Philippe ProsT
                                                Stage de Master 2   Reconversion des sites Défenses d’Arras // Phase étude
                                                                    Pas-de-Calais (62000)

                                           oct. 2009-Mars 2010      Agence d’Architecture Philippe ProsT
                                                Stage de Master 2   Logements sociaux et crèche à la Porte des Lilas, Paris // Concours
                                                                    Ile-de-France (75019/75020)

                                           nov. 2008-Mars 2009      Agence d’Architecture Jamal GHorAFI
                                                           CDD      Charte architecture de l’ONEP // Phase recherche et esquisse
                                                                    Organisation Nationale de l’Eau Potable




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...............................................................   reconversIon des sITes déFenses d’ArrAs                             ..........
                                                                  éTUde

                                                                  Dans le cadre de la réforme de modernisation mise en oeuvre par le gouver-
                                                                  nement, le Ministère de la Défense a décidé de dissoudre 601ème régiment
                                                                  de circulation routière d’Arras, libérant ainsi trois sites dont la Citadelle de
                                                                  Vauban. Construite par Vauban et d’Aspremont entre 1674 et 1687, celle-ci
                                                                  est inscrite au titre des monuments historiques depuis 1920 et classée au
                                                                  patrimoine mondial par l’UNESCO depuis 2008.

                                                                  L’étude urbaine et de reconversion commanditée par la Mission pour la Réa-
                                                                  lisation des Actifs Immobiliers du Ministère de la Défense, en liaison avec la
                                                                  Communautée Urbaine d’Arras, a pour objet de définir les potentialités du
                                                                  site, des bâtiments, ouvrages et espaces extérieurs pour faire de ce secteur
                                                                  historique et patrimonial un haut lieu de vie et de culture privilégiant les pra-
                                                                  tiques urbaines.




Etat existant                     Etat projeté                    Fossé en eau

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légende



...............................................................                                                                                                        LoGeMenTs socIAUx eT crècHe/PorTe des LILAs .......
                                                                                                                                                                                                                               logements jeunes travailleurs
                                                                                                                                                                             logements travailleurs migrants

                                                                                                                                                                       concoUrscommuns
                                                                                                                                                                             locaux
                                                                                                                                                                                                                               crèche


                                                                                                                                                                       Ce concours a été lancé par la RIVP, Règle Immobilière de la Ville de Paris,
                                                                                                                                                                       en 2009. Le programme est le suivant: construction d’une crèche et de deux
                                                                                                                                                                       résidences sociales (migrants et jeunes travailleurs).
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              jeun

                                                                                                                                                                       Le parti prit choisi a été de programmer la crèche au rez-de-chaussée du bâ-
                                                                                                                                                                       timent, de manière à offrir un cadre de vie spécifique aux enfants. De ce fait,
                                                                                                                                                                       une vaste et ensoleillée cour est créée.

                                                                                                                                                                       A contrario, les logements des jeunes travailleurs et migrants sont situés
                                                                                                                                                                       dans les étages, ce qui offre aux logements une vue panoramique sur la ville,
                                                                                                                                                                       ainsi qu’un bon ensoleillement.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    cour de la crèche                                    0 1 2   5   10 m
                                                                                                                                                                                               élévation sud                                                                                Rue Paul Meurice                                                                                     parcelle voisine                                 échelle 1/200e
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         0 1 2   5     10 m




                                                                                                                                                                                                      114.17




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              trav

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              plan
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              éche




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  115.43




                                                                                                                                                                                                                                                                                                 115.32




                                                                 Suivant la géométrie de sa parcelle,
                                                                      le bâtiment se plie et se replie
                                                                                       Suivant la géométrie de sa parcelle,
                                                                                                 le bâtiment se plie et se déplie
                                                                                                                                                                                                                                                  140.45   R+9




                                                                                                                                                                              Plan de rez-de-chaussée
                                                                                                                                                                                                 R+8



                                                                                                                                                                                                 R+7
                                                                                                                                                                                                        137.70



                                                                                                                                                                                                        134.95
                                                                                                                                                                                                                                                  137.70



                                                                                                                                                                                                                                                  134.95
                                                                                                                                                                                                                                                            R+8



                                                                                                                                                                                                                                                            R+7
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            plan à rez-de-chaussée                      échelle 1/200e
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           0 1 2

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           0 1 2
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   5

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   5
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        10 m

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          10 m
                                                                                                                                                                                                 R+6    132.20                                    132.20    R+6

                                                                                                                                                                                                                       cour des logements




                                                                                                                                                                                                            Porte des Lilas - Lot C1A                                                                                                                                                                                                                                  Construction d'
                                                                                                                                                                                                 R+5    129.45                                    129.45    R+5



                                                                                                                                                                                                 R+4    126.70                                    126.70    R+4



                                                                                                                                                                                                 R+3    123.95                                    123.95    R+3




                                                                                     Suivant la géométrie de sa parcelle,                                                                        R+2    121.20                                    121.20    R+2


                                                                                                                                                                                                                                                       salle polyvalente




                                                                                               le bâtiment se plie et se déplie
                                                                                                                                                                                                 R+1    118.65                                    118.45    R+1                                                                          140.45    R+9


                                         plan du 5ème étage                                                                                                                     115.15
                                                                                                                                                                                         local vélo                    locaux service
                                                                                                                                                                                                                           crèche
                                                                                                                                                                                                                                            RdC   115.20
                                                                                                                                                                                                                                                           locaux service
                                                                                                                                                                                                                                                               crèche

                                                                                                                                                                                                                                                                                       R+8   137.70                                      137.70    R+8
                                                                                                                                                         rue Paul Meurice                                                                                                           avenue du Docteur Gley
                                                                                                                                                                                                                                                                                       R+7   134.95                                      134.95    R+7
                                                                                                                                                                                                                                                                                                0 1 2     5        10 m
                                                                                                                                    coupe transversale                                                                                                                  échelle 1/200e
                                                                                                                                                                                                                                                                                       R+6   132.201 2
                                                                                                                                                                                                                                                                                                0         5            10 m              132.20    R+6

                                                                                                                                                                                                                                                                                                              cour des logements

                                                                                                                                                                                                                                                                                       R+5   129.45                                      129.45    R+5



                                                                                                                                                                                                                                                                                       R+4   126.70                                      126.70    R+4
                                                                                                                                                    circulation horizontale
                                                                                                                                                    éclairée naturellement
                                                                                                                                                           3,10                                                                                                                        R+3   123.95                                      123.95    R+3



                                                                                                                                                                                                                                                                                       R+2   121.20                                      121.20    R+2
                                                                                                                                              1,2


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              salle polyvalente
                                                                                                                                                                                                                                                                                       R+1   118.65                                      118.45    R+1



                    plan du 5ème étage                                                                                                                                                                                                             R+9
                                                                                                                                                                                                                                                               115.15
                                                                                                                                                                                                                                                                               local vélo                     locaux service
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  crèche
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   RdC   115.20
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  locaux service
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      crèche




                                                                                                                                                                                                                 rue Paul Meurice                                                                                                                                       avenue du Docteur Gley
                                         plan étage courant                                                                                     1,5




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                0 1 2   5      10 m
                                                                                                                                              1,2
                                                                                                                                                                              coupe transversale                                                                                                                                                               échelle 1/200e
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                0 1 2   5        10 m




                                                                                                                                                                                                                                                   R+8


                                                                                                                                                                                                            circulation horizontale
                                                                                                                                                                                                            éclairée naturellement
                                                                                                                                                                                                                   3,10




                                                                                                                                                                                                      1,2




                                                                                                                                                                                                                                                   R+7
                                         plan du 1er étage
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          R+9


                                         légende
                    plan étage courant                                                                                                                                                                  1,5

                                                   logements jeunes travailleurs
                                                   logements travailleurs migrants

                                                   locaux communs                                                                                                                                                                                  R+6
                                                                                                                                                                                                      1,2
                                                   crèche




......................................................................................................................
                                                                                                                                                               ...............................................................
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          R+8
                                                                                                                                    jeunes travailleurs


                                                                                                                                                                                                                                                   R+5


                                                                                                                                             circulation horizontale
                                                                                                                                             éclairée naturellement
                                                                                                                                                            3,1
...............................................................                                                                                                              cHArTe ArcHITecTUrALe de L’oneP                                     .....................
                                                                                                                                                                                           recHercHes / esQUIsse

              Les pistes de recherches se déclinent en deux thèmes:                                                                                                                        L’établissement de la charte de conception de tous les sièges des centres de
                                                                                                                                                                                           l’ONEP à travers le royaume du Maroc, a pour objectif de répondre aux be-
             Le Maroc:                                                     L’eau:                                                                                                          soins des entités de l’office en matière de bâtiment et donner une importance
             Le moucharabieh:                                              Les chutes d’eau,                                                                                               particulière au facteur accueil et fonctionnalité spatiale dans la conception.
             esthétique et brise soleil                                    Idée de mouvement,
             Les éléments naturels,                                        La molécule H2O,                                                                                                Cette charte est un cahier des charges de tous les éléments architecturaux
             les couleurs terres.                                          Les matériaux: le verre et le plastique,                                                                        et architectoniques à normaliser et standardiser au niveau des ces bâtiments
                                                                
                                                                           La mer, les vagues.                                                                                             types et ce pour permettre une meilleure rationalisation des coûts et des
                                                                                                                                                                                           espaces en plus de l’harmonisation des sièges des centres de l’ONEP, pour
                                                                                                                                                                                           faciliter leur connaissance par le grand public, faciliter l’accueil et mieux gérer
                                                                                                                                                                                           la file d’attente.




                                                                                                            

                                                                                 


              Ambiance intérieure                                  
                                                                                                                                
                                                                                                                                                              




                                                                                                                                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                      




                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                           Evolution du logo: un logo dynamique à l’échelle du projet
                                                                            
                        
                              Ferronnerie                                                                               
                                                                                        
                                                                                                                                            




                                                          
                                                                                                                                                        



                                                                                          
                                                                                                                                  
              Portes
                                                                                                                  




                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                      




                                                                                                                                      

                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                           Totem                                                                                




                                                                                                                                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                        
                                                      
                                                                                                                                                                                                                       
                                                      
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                                                      

                                                      




                                                                                                                                                                   

               
              Références
               




                                                                                                                                                                                                                                                                                           
              ......................................................................................................................
               

               
...............................................................   PorTFoLIo .................................................




                                                                  ProJeTs d’écoLe

                                                    2009-2010     PFe / reconversion de la halle industrielle dans le nouvel éco-quar-
                                                       Master 2   tier de ris orangis
                                                                  Programmation mixte: création d’une médiathèque et 45 lofts
                                                                  Ile-de-France (91130)

                                                    2008-2009     complexe culturel dans le centre ville de rabat
                                                       Master 1   Projet d’un musée archéologique
                                                                  Rabat, Maroc (10000)

                                                    2008-2009     La plaine du Bouregreg: une composante de la ville face au chellah
                                                       Master 1   Aménagement de la vallée du Bouregreg
                                                                  Rabat, Maroc (10000)


                                                    2007-2008     Promenade architecturale en compagnie des schtroumpfs
                                                      Licence 3   Une école maternelle à Ivry-sur-Seine
                                                                  Ile-de-France (94200)

                                                    2007-2008     Mise en abîme de la ville
                                                      Licence 3   Un ensemble de logements et de bureaux, ZAC Massénat
                                                                  Ile-de-France (75013)




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...............................................................   reconversIon de LA HALLe IndUsTrIeLLe . . . . . . . . . . . . . . . . .
                                                                  dAns Le noUveL éco-QUArTIer de rIs orAnGIs (91)
                                                                  PFe / Une MédIATHèQUe eT 45 LoFTs

                                                                  Le thème développé pour ce Projet de Fin d’Etudes est celui de l’intervention
                                                                  contemporaine sur des bâtiments du patrimoine. Comment intervenir sur un
                                                                  bâtiment patrimoniale sans le dénaturer ? Des apports contemporains peu-
                                                                  vent-ils collaborer à la mise en valeur d’un bien du patrimoine ?

                                                                  Le site choisi est celui des Docks des Alcools de Ris Orangis. Doté d’une forte
                                                                  histoire industrielle, le site est mit à en valeur par une grande halle indus-
                                                                  trielle de 120 m de long. En vue des dimensions remarquables de celle-ci, je
                                                                  propose une programmation mixte: un équipement culturel (3000 m²) ainsi
                                                                  que des logements (5000 m²).




Plan de masse




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                                                                  Coupe/Façade transversale       Façade entrée médiathèque




Plan du rez-de-chaussée




Façade sud-ouest                                                  Hall médiathèque                      Intérieur loft

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                                                                                                                Maquette au 1/200è
                                                                                                                       120 x 85 cm




......................................................................................................................
...............................................................                    coMPLexe cULTUreL dAns Le cenTre vILLe de rABAT . . . . . .
                                                                                   MUsée ArcHéoLoGIQUe

                                                                                   Dans la volonté de redynamiser son centre ville, Rabat met en place une
                                                                                   politique culturelle et donne notamment naissance à trois grands musées: le
                                                                                   Musée Archéologique, le Musée des Arts Contemporains et le Musée du Pa-
                                                                                   trimoine et des Civilisations. Ceux-ci seront implantés sur l’axe de l’avenue
                                                                                   Mohamed V. Ils formeront ainsi un nouvel axe de culture, destiné aux touris-
                                                                                   tes et aux Marocains.

                                                                                   La parcelle choisie pour cet intervention est celle à côté de la Poste Cen-
                                                                                   trale et de la Banque du Maroc. Cette-ci est composée d’une ancienne villa à
                                                                                   conserver, d’un cinéma «7ème Art», d’un café et d’un grand jardin.




                                                                                   Plan 1er sous-sol                       Plan rez-de-chaussée



Plan de masse

De manière à mettre en valeur la villa et rendre le site pérenne, le musée est
construit en sous-sol. L’accueil est située dans la nouvelle boite en verre avec
sa toiture rouge. Le musée est situé au premier sous-sol et le sous-sol 2 et 3
sont destinés aux stationnements.

Ce complexe culturel redonne vie au centre ville et surtout le redynamise.



                                                                                   Façade principale




Coupe BB’

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...............................................................   LA PLAIne dU BoUreGreG: Une coMPosAnTe . . . . . . . . . . . . . . .
                                                                  de LA vILLe FAce AU cHeLLAH
                                                                  AMénAGeMenT de LA vALLée de BoUreGreG (rABAT)

                                                                  La vallée du Bouregreg est située entre deux villes: Rabat, la capitale du Ma-
                                                                  roc et Salé. La vallée est l’axe fédérateur de l’agglomération Rabat-Salé, ce
                                                                  qui lui offre une situation de choix avec la proximité de l’Océan Altantique.

                                                                  La vallée offre une connivence entre le bâti et les espaces naturels. De ce
                                                                  fait, la vallée est surplombées de plusieurs monuments, comme les ruines du
                                                                  Chellah, le Mausolée et la Tour Hassan, la Casbah des Oudayas et les deux
                                                                  médinas.




                                                                  Etude                                     Projet


                                                                  La partie de la vallée étudiée est encore vierge de toute urbanisation et offre
                                                                  une faune et une flore précieuses. Ma démarche a été de mettre en valeur
                                                                  cette zone et de la faire découvrir à la population locale; le but étant de sen-
                                                                  sibiliser les visiteurs à la beauté naturelle du site.




......................................................................................................................
...............................................................   ProMenAde ArcHITecTUrALe en coMPAGnIe . . . . . . . . . . . . . .
                                                                  des scHTroUMPFs
                                                                  écoLe MATerneLLe à IvrY-sUr-seIne (94)

                                                                  La nouvelle école se développe en nappe sur les trois-quarts du terrain exis-
                                                                  tant, avec une volonté particulière d’ouvrir la cour de récréation vers l’est.

                                                                  L’école se caractérise par ses volumes, que sont les boites bleues représen-
                                                                  tants les espaces consacrés aux enfants. Ce parti prit architecturale permet
                                                                  de créer une double hauteur utile aux espaces les plus utilisés: création d’une
                                                                  mezzanine pour les classes, luminosité importante pour le réfectoire et les
                                                                  salles de motricités.




                                                                  A l’occasion des 50 ans de la création des Schtoumpfs par le célèbre belge
                                                                  Peyo, une école est construite en l’honneur de son oeuvre et inaugurée le 23
                                                                  octobre 2008, date officielle des 50 ans.
Plan du rez-de-chaussée




                                                                  Coupe sur une salle de classe




Détails

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...............................................................                   MIse en ABîMe de LA vILLe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                                                                                  enseMBLe de LoGeMenTs eT de BUreAUx, zAc MAssénA

                                                                                  La parcelle est visible depuis la Bibliothèque François Mitterrand
                                                                                  puisqu’elle est située à un angle majeur du quartier. Son
                                                                                  bâti est donc mit en valeur par ses façades et ses hauteurs.
                                                                                  Les locaux d’activités sont situés sur la rue du Chevaleret et
                                                                                  son premier niveau et ont leur entrée privative sur cette rue,
                                                                                  tandis que les logements ont leur entrée sur la rue de Tolbiac.
                                                                                  Un des défis de cette configuration a été d’éclairer suffisant les
                                                                                  locaux d’activité. Ainsi une vaste cour aménagée d’un bassin marque
                                                                                  le centre de la parcelle et permet d’éclairer les locaux en contre bas.




Ce complexe de logement et de locaux d’activité forme un tout homogène. Le
plateau de logements est divisé en 3 plots distincts dont une tour sur pilotis.
Tous les logements disposent d’une terrasse individuelle, d’un jardin commun
et deux plots sont munis d’une terrasse sur le toit. Chaque logement est
traversant et la moitié d’entre eux ont même trois orientations. Tout est relié
en un centre, qui est la cour des activités, dont les toits se transforment en
jardin privé pour les habitants.                                                  Façade rue du Chevaleret                     Façade rue de Tolbiac

......................................................................................................................
...............................................................    PorTFoLIo .................................................




                                                                   ProJeTs en coUrs

                                       Juillet 2010-Actuellement   construction en fuste
                                                                   Collaboration avec Yann DE WINTER, artisan créateur d’objet de décoration,
                                                                   mobilier et abris en rondin brut.




......................................................................................................................
...............................................................     consTrUcTIon en FUsTe
                                                                    créATIon de MoBILIer eT ABrI en rondIn, en corrèze




                                                 Bar et tabourets




                     Les éléments sont
                    taillés dans la masse
                   ou joint par un assem-
                   blage tenon-mortaise.
Chaise




Table




......................................................................................................................
...............................................................   PorTFoLIo .................................................




                                                                  voYAGes / PHoToGrAPHIes


                                               septembre 2010     chine - Architecture traditionnelle


                                                     Avril 2009   Maroc - Architecture de terre


                                                novembre 2009     ris orangis - Architecture industrielle




......................................................................................................................
...............................................................   cHIne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                                                                  ArcHITecTUre TrAdITIonneLLe




......................................................................................................................
...............................................................   MAroc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                                                                  ArcHITecTUre de Terre




......................................................................................................................
...............................................................   rIs orAnGIs ....................................................
                                                                  ArcHITecTUre IndUsTrIeLLe




......................................................................................................................

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  • 1. ............................................................... conTAcT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . coordonnées Aurélie ADOLPHE 07/05/1987 23 ans 49 rue du bois des Antonins 91800 Boussy saint Antoine 06 83 21 15 79 aurelie-adolphe@hotmail.fr PrATIQUe Née à Paris 14e Nationalité française Permis B LAnGUes Français - Langue maternelle Espagnol - Niveau scolaire Anglais - Niveau scolaire Arabe Marocain - Notions InForMATIQUe Autocad *** Photoshop *** InDesign *** Sketchup/Vray *** Microsoft Office *** Illustrator ** Vector Works * 3DS Max * Artlantis * ......................................................................................................................
  • 2. ............................................................... cUrrIcULUM vITAe ..................................... cUrsUs exPérIences ProFessIonneLLes 2010 diplome d’etat d’Architecte (Mention Très Bien) oct. 2009-Mars 2010 Agence d’Architecture Philippe ProsT ENS Architecture Paris Val de Seine (Paris 13, France) Paris 2, France Concours - 3D - Maquette d’étude - Plans 2D - Equerre d’Argent 2009-2010 Préparation du Projet de Fin d’etudes PFE Patrimoine Architecture et Environnement Collaboration avec Catherine SEYLER pour les Prix du Moniteur 2009 ENS Architecture Paris Val de Seine (Paris 13, France) Reconversion des Sites Défenses d’Arras // Phase étude Hôtel de la Monnaie de Paris // Phase étude Logements sociaux et crèche à la Porte des Lilas, Paris // Concours 2008-2009 Master 1 equipements culturels EN Architecture (Rabat, Maroc) nov. 2008-Mars 2009 Agence d’Architecture Jamal GHorAFI Rabat, Maroc 2007-2008 Licence 3 equipement scolaires et Logements ENS Architecture Paris Val de Seine (Paris 13, France) Architecte spécialisé dans l’architecture de terre. Charte architecturale de l’ONEP // Phase recherche et esquisse 2006-2007 Licence 2 HQe ENS Architecture Paris Val de Seine (Paris 13, France) sept. 2007-Juillet 2008 Agence A.F.L Architecture 91800 Brunoy, France 2005-2006 Licence 1 ENS Architecture Paris Val de Seine (Paris 13, France) Stage de Licence 3, puis employée en CDI Relevés - Suivie de chantier - Suivis d’appel d’offre - Permis de construire de maisons individuelles 2005 Baccalauréat série Littéraire, option Arts Plastiques Lycée de Montgeron (Montgeron 91, France) L’Hôtel des Finances d’Etampes, Etampes // Phase chantier Centre sportif Bertrand Dauvin, 18e Paris // Phase chantier Piscine de Château Landon, 10e Paris // Phase chantier 2002 Brevet des colléges Salles paroissiales, Brunoy // Phase réception Collège Dunoyer de Seconzac (Boussy 91, France) ......................................................................................................................
  • 3. ............................................................... cUrrIcULUM vITAe ..................................... exPérIences PersonneLLes ForMATIons coMPLéMenTAIres Juillet 2010-Actuellement construction en fuste Collaboration avec Yann DE WINTER, artisan créateur d’objet de décoration, WorsHoPs mobilier et abris en rondin brut. Avril 2010 HQe Avril 2010 Permis de construire Fribourg, Allemagne Elaboration complète d’un permis de construire pour un châlet en bois, dans Conférences et visites axées sur la construction durable et le le jardin d’une maison particulière, afin d’y établir un cabinet développement de l’énergie solaire. de sophrologie. Mai 2009 conception d’un ecolodge Rabat, Maroc Réalisation d’un hôtel écologique dans le village de M’Hamid, dans le désert voYAGes Sub-saharien en collaboration avec l’école d’architecture de Toronto (Canada) et du Ministère du Tourisme de Rabat. septembre 2010 chine - exposition Universelle Shanghaï, Pékin octobre 2009 revalorisation de la Médina de ouezzane Ouezzane, Maroc Juillet 2010 espagne - road Trip costa Blanca et capitale Revalorisation de la Médina de Ouezzane en collaboration avec l’école Valence, Calpe, Altea, Benidorm, Alicante, Madrid Nationale d’Architecture de Bruxelles. 2008-2009 Maroc - echange international Tanger, Tétouan, Rabat, Casa, Agadir, Marrakech, Meknès, Fès cHAnTIers InTernATIonAUx Avril 2007 Lac de constance septembre 2006 Association concordia Allemagne, Suisse, Autriche Liberec, République Tchèque Plantation de jeunes arbres afin d’entretenir les sols et de limiter les 2007 vienne glissements de terrain dans les fôrets de la région de Liberec. 2006 république Tchèque Prague, Liberec MéMoIres Master 1 cenTres d’InTéreTs Pourquoi les usines en friche du XIXè siècle sont-elles reconverties en lieu culturel ? sport Course d’endurance, natation, danse orientale Licence 3 Manipulation de l’architecture par la lumière artificielle. Ecriture de la nuit. Intérets divers Travail de Yann KERSALé Architecture industrielle, photographie, cinéma, design, expositions, cuisine marocaine, botanique, ethnologie. ......................................................................................................................
  • 4. ............................................................... PorTFoLIo ................................................. ProJeTs réALIsés en AGence oct. 2009-Mars 2010 Agence d’Architecture Philippe ProsT Stage de Master 2 Reconversion des sites Défenses d’Arras // Phase étude Pas-de-Calais (62000) oct. 2009-Mars 2010 Agence d’Architecture Philippe ProsT Stage de Master 2 Logements sociaux et crèche à la Porte des Lilas, Paris // Concours Ile-de-France (75019/75020) nov. 2008-Mars 2009 Agence d’Architecture Jamal GHorAFI CDD Charte architecture de l’ONEP // Phase recherche et esquisse Organisation Nationale de l’Eau Potable ......................................................................................................................
  • 5. ............................................................... reconversIon des sITes déFenses d’ArrAs .......... éTUde Dans le cadre de la réforme de modernisation mise en oeuvre par le gouver- nement, le Ministère de la Défense a décidé de dissoudre 601ème régiment de circulation routière d’Arras, libérant ainsi trois sites dont la Citadelle de Vauban. Construite par Vauban et d’Aspremont entre 1674 et 1687, celle-ci est inscrite au titre des monuments historiques depuis 1920 et classée au patrimoine mondial par l’UNESCO depuis 2008. L’étude urbaine et de reconversion commanditée par la Mission pour la Réa- lisation des Actifs Immobiliers du Ministère de la Défense, en liaison avec la Communautée Urbaine d’Arras, a pour objet de définir les potentialités du site, des bâtiments, ouvrages et espaces extérieurs pour faire de ce secteur historique et patrimonial un haut lieu de vie et de culture privilégiant les pra- tiques urbaines. Etat existant Etat projeté Fossé en eau ......................................................................................................................
  • 6. légende ............................................................... LoGeMenTs socIAUx eT crècHe/PorTe des LILAs ....... logements jeunes travailleurs logements travailleurs migrants concoUrscommuns locaux crèche Ce concours a été lancé par la RIVP, Règle Immobilière de la Ville de Paris, en 2009. Le programme est le suivant: construction d’une crèche et de deux résidences sociales (migrants et jeunes travailleurs). jeun Le parti prit choisi a été de programmer la crèche au rez-de-chaussée du bâ- timent, de manière à offrir un cadre de vie spécifique aux enfants. De ce fait, une vaste et ensoleillée cour est créée. A contrario, les logements des jeunes travailleurs et migrants sont situés dans les étages, ce qui offre aux logements une vue panoramique sur la ville, ainsi qu’un bon ensoleillement. cour de la crèche 0 1 2 5 10 m élévation sud Rue Paul Meurice parcelle voisine échelle 1/200e 0 1 2 5 10 m 114.17 trav plan éche 115.43 115.32 Suivant la géométrie de sa parcelle, le bâtiment se plie et se replie Suivant la géométrie de sa parcelle, le bâtiment se plie et se déplie 140.45 R+9 Plan de rez-de-chaussée R+8 R+7 137.70 134.95 137.70 134.95 R+8 R+7 plan à rez-de-chaussée échelle 1/200e 0 1 2 0 1 2 5 5 10 m 10 m R+6 132.20 132.20 R+6 cour des logements Porte des Lilas - Lot C1A Construction d' R+5 129.45 129.45 R+5 R+4 126.70 126.70 R+4 R+3 123.95 123.95 R+3 Suivant la géométrie de sa parcelle, R+2 121.20 121.20 R+2 salle polyvalente le bâtiment se plie et se déplie R+1 118.65 118.45 R+1 140.45 R+9 plan du 5ème étage 115.15 local vélo locaux service crèche RdC 115.20 locaux service crèche R+8 137.70 137.70 R+8 rue Paul Meurice avenue du Docteur Gley R+7 134.95 134.95 R+7 0 1 2 5 10 m coupe transversale échelle 1/200e R+6 132.201 2 0 5 10 m 132.20 R+6 cour des logements R+5 129.45 129.45 R+5 R+4 126.70 126.70 R+4 circulation horizontale éclairée naturellement 3,10 R+3 123.95 123.95 R+3 R+2 121.20 121.20 R+2 1,2 salle polyvalente R+1 118.65 118.45 R+1 plan du 5ème étage R+9 115.15 local vélo locaux service crèche RdC 115.20 locaux service crèche rue Paul Meurice avenue du Docteur Gley plan étage courant 1,5 0 1 2 5 10 m 1,2 coupe transversale échelle 1/200e 0 1 2 5 10 m R+8 circulation horizontale éclairée naturellement 3,10 1,2 R+7 plan du 1er étage R+9 légende plan étage courant 1,5 logements jeunes travailleurs logements travailleurs migrants locaux communs R+6 1,2 crèche ...................................................................................................................... ............................................................... R+8 jeunes travailleurs R+5 circulation horizontale éclairée naturellement 3,1
  • 7. ............................................................... cHArTe ArcHITecTUrALe de L’oneP ..................... recHercHes / esQUIsse Les pistes de recherches se déclinent en deux thèmes: L’établissement de la charte de conception de tous les sièges des centres de l’ONEP à travers le royaume du Maroc, a pour objectif de répondre aux be- Le Maroc: L’eau: soins des entités de l’office en matière de bâtiment et donner une importance Le moucharabieh: Les chutes d’eau, particulière au facteur accueil et fonctionnalité spatiale dans la conception. esthétique et brise soleil Idée de mouvement, Les éléments naturels, La molécule H2O, Cette charte est un cahier des charges de tous les éléments architecturaux les couleurs terres. Les matériaux: le verre et le plastique, et architectoniques à normaliser et standardiser au niveau des ces bâtiments   La mer, les vagues. types et ce pour permettre une meilleure rationalisation des coûts et des espaces en plus de l’harmonisation des sièges des centres de l’ONEP, pour faciliter leur connaissance par le grand public, faciliter l’accueil et mieux gérer la file d’attente.       Ambiance intérieure              Evolution du logo: un logo dynamique à l’échelle du projet     Ferronnerie               Portes         Totem                  Références   ......................................................................................................................  
  • 8. ............................................................... PorTFoLIo ................................................. ProJeTs d’écoLe 2009-2010 PFe / reconversion de la halle industrielle dans le nouvel éco-quar- Master 2 tier de ris orangis Programmation mixte: création d’une médiathèque et 45 lofts Ile-de-France (91130) 2008-2009 complexe culturel dans le centre ville de rabat Master 1 Projet d’un musée archéologique Rabat, Maroc (10000) 2008-2009 La plaine du Bouregreg: une composante de la ville face au chellah Master 1 Aménagement de la vallée du Bouregreg Rabat, Maroc (10000) 2007-2008 Promenade architecturale en compagnie des schtroumpfs Licence 3 Une école maternelle à Ivry-sur-Seine Ile-de-France (94200) 2007-2008 Mise en abîme de la ville Licence 3 Un ensemble de logements et de bureaux, ZAC Massénat Ile-de-France (75013) ......................................................................................................................
  • 9. ............................................................... reconversIon de LA HALLe IndUsTrIeLLe . . . . . . . . . . . . . . . . . dAns Le noUveL éco-QUArTIer de rIs orAnGIs (91) PFe / Une MédIATHèQUe eT 45 LoFTs Le thème développé pour ce Projet de Fin d’Etudes est celui de l’intervention contemporaine sur des bâtiments du patrimoine. Comment intervenir sur un bâtiment patrimoniale sans le dénaturer ? Des apports contemporains peu- vent-ils collaborer à la mise en valeur d’un bien du patrimoine ? Le site choisi est celui des Docks des Alcools de Ris Orangis. Doté d’une forte histoire industrielle, le site est mit à en valeur par une grande halle indus- trielle de 120 m de long. En vue des dimensions remarquables de celle-ci, je propose une programmation mixte: un équipement culturel (3000 m²) ainsi que des logements (5000 m²). Plan de masse ......................................................................................................................
  • 10. ............................................................... ............................................................... Coupe/Façade transversale Façade entrée médiathèque Plan du rez-de-chaussée Façade sud-ouest Hall médiathèque Intérieur loft ......................................................................................................................
  • 11. ............................................................... ............................................................... Maquette au 1/200è 120 x 85 cm ......................................................................................................................
  • 12. ............................................................... coMPLexe cULTUreL dAns Le cenTre vILLe de rABAT . . . . . . MUsée ArcHéoLoGIQUe Dans la volonté de redynamiser son centre ville, Rabat met en place une politique culturelle et donne notamment naissance à trois grands musées: le Musée Archéologique, le Musée des Arts Contemporains et le Musée du Pa- trimoine et des Civilisations. Ceux-ci seront implantés sur l’axe de l’avenue Mohamed V. Ils formeront ainsi un nouvel axe de culture, destiné aux touris- tes et aux Marocains. La parcelle choisie pour cet intervention est celle à côté de la Poste Cen- trale et de la Banque du Maroc. Cette-ci est composée d’une ancienne villa à conserver, d’un cinéma «7ème Art», d’un café et d’un grand jardin. Plan 1er sous-sol Plan rez-de-chaussée Plan de masse De manière à mettre en valeur la villa et rendre le site pérenne, le musée est construit en sous-sol. L’accueil est située dans la nouvelle boite en verre avec sa toiture rouge. Le musée est situé au premier sous-sol et le sous-sol 2 et 3 sont destinés aux stationnements. Ce complexe culturel redonne vie au centre ville et surtout le redynamise. Façade principale Coupe BB’ ......................................................................................................................
  • 13. ............................................................... LA PLAIne dU BoUreGreG: Une coMPosAnTe . . . . . . . . . . . . . . . de LA vILLe FAce AU cHeLLAH AMénAGeMenT de LA vALLée de BoUreGreG (rABAT) La vallée du Bouregreg est située entre deux villes: Rabat, la capitale du Ma- roc et Salé. La vallée est l’axe fédérateur de l’agglomération Rabat-Salé, ce qui lui offre une situation de choix avec la proximité de l’Océan Altantique. La vallée offre une connivence entre le bâti et les espaces naturels. De ce fait, la vallée est surplombées de plusieurs monuments, comme les ruines du Chellah, le Mausolée et la Tour Hassan, la Casbah des Oudayas et les deux médinas. Etude Projet La partie de la vallée étudiée est encore vierge de toute urbanisation et offre une faune et une flore précieuses. Ma démarche a été de mettre en valeur cette zone et de la faire découvrir à la population locale; le but étant de sen- sibiliser les visiteurs à la beauté naturelle du site. ......................................................................................................................
  • 14. ............................................................... ProMenAde ArcHITecTUrALe en coMPAGnIe . . . . . . . . . . . . . . des scHTroUMPFs écoLe MATerneLLe à IvrY-sUr-seIne (94) La nouvelle école se développe en nappe sur les trois-quarts du terrain exis- tant, avec une volonté particulière d’ouvrir la cour de récréation vers l’est. L’école se caractérise par ses volumes, que sont les boites bleues représen- tants les espaces consacrés aux enfants. Ce parti prit architecturale permet de créer une double hauteur utile aux espaces les plus utilisés: création d’une mezzanine pour les classes, luminosité importante pour le réfectoire et les salles de motricités. A l’occasion des 50 ans de la création des Schtoumpfs par le célèbre belge Peyo, une école est construite en l’honneur de son oeuvre et inaugurée le 23 octobre 2008, date officielle des 50 ans. Plan du rez-de-chaussée Coupe sur une salle de classe Détails ......................................................................................................................
  • 15. ............................................................... MIse en ABîMe de LA vILLe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . enseMBLe de LoGeMenTs eT de BUreAUx, zAc MAssénA La parcelle est visible depuis la Bibliothèque François Mitterrand puisqu’elle est située à un angle majeur du quartier. Son bâti est donc mit en valeur par ses façades et ses hauteurs. Les locaux d’activités sont situés sur la rue du Chevaleret et son premier niveau et ont leur entrée privative sur cette rue, tandis que les logements ont leur entrée sur la rue de Tolbiac. Un des défis de cette configuration a été d’éclairer suffisant les locaux d’activité. Ainsi une vaste cour aménagée d’un bassin marque le centre de la parcelle et permet d’éclairer les locaux en contre bas. Ce complexe de logement et de locaux d’activité forme un tout homogène. Le plateau de logements est divisé en 3 plots distincts dont une tour sur pilotis. Tous les logements disposent d’une terrasse individuelle, d’un jardin commun et deux plots sont munis d’une terrasse sur le toit. Chaque logement est traversant et la moitié d’entre eux ont même trois orientations. Tout est relié en un centre, qui est la cour des activités, dont les toits se transforment en jardin privé pour les habitants. Façade rue du Chevaleret Façade rue de Tolbiac ......................................................................................................................
  • 16. ............................................................... PorTFoLIo ................................................. ProJeTs en coUrs Juillet 2010-Actuellement construction en fuste Collaboration avec Yann DE WINTER, artisan créateur d’objet de décoration, mobilier et abris en rondin brut. ......................................................................................................................
  • 17. ............................................................... consTrUcTIon en FUsTe créATIon de MoBILIer eT ABrI en rondIn, en corrèze Bar et tabourets Les éléments sont taillés dans la masse ou joint par un assem- blage tenon-mortaise. Chaise Table ......................................................................................................................
  • 18. ............................................................... PorTFoLIo ................................................. voYAGes / PHoToGrAPHIes septembre 2010 chine - Architecture traditionnelle Avril 2009 Maroc - Architecture de terre novembre 2009 ris orangis - Architecture industrielle ......................................................................................................................
  • 19. ............................................................... cHIne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ArcHITecTUre TrAdITIonneLLe ......................................................................................................................
  • 20. ............................................................... MAroc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ArcHITecTUre de Terre ......................................................................................................................
  • 21. ............................................................... rIs orAnGIs .................................................... ArcHITecTUre IndUsTrIeLLe ......................................................................................................................