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ELECTIVA ESTILOS DE APRENDIZAJE 
TALLER DE ESTILOS DE APRENDIZAJE 
Taller grupo 2 de 4: 
Marley Cordero 
Jessica Vergas 
Lizeth Coronado 
Taller grupo 4 de 4: 
July Correa 
Micheilys Garcia 
Lilibeth Melo 
Estefany Blanco 
Lic. María Otilia Cancino 
Universidad del Atlántico 
Lic. Idiomas extranjeros 
Grupo: 15 
Barranquilla 2014
Taller grupo 2 de 4: 
1. Diga tres grandes sistemas de representar la información. 
Los tres grandes sistemas para representar la información son: 
A) VISUAL: 
Utilizamos el sistema de representación visual siempre que recordamos imágenes 
abstractas (letras, números etc.) y concretos. Este tipo de estudiante tiende a ser 
organizado, observador y tranquilo. Aprende lo que ve, pues necesita una información 
detallada y saber dónde va. 
B) AUDITIVO: 
Este sistema nos permite oír en nuestra mente voces y sonidos. 
Este tipo de personas recuerdan melodías, conversación o reconocen voces de hecho 
estas personas hablan solos. 
C) KINÈSTESICO: 
Responde a las muestra físicas de cariño, les gusta tocar todo, se mueven y gesticulan 
mucho. 
Aprende con lo que toca y lo que hace. 
2) Las distintas teorías y como se relacionan entre sí. 
Todas las teorías se complementan, aunque algunas se contradicen entre sí. 
Además no impiden la utilización de las distintas estrategias, de hecho estas teorías 
están relacionadas con la manera en que tenemos que seleccionar, organizar y 
trabajar la información.
Taller grupo 4 de 4: 
1) ¿Cuáles son las inteligencias múltiples? 
Las inteligencias múltiples son: 
a) Inteligencia lingüístico-verbal 
b) Inteligencia lógica-matemática 
c) Inteligencia espacial 
d) Inteligencia musical 
e) Inteligencia corporal kinestésica 
f) Inteligencia intrapersonal 
g) Inteligencia interpersonal 
h) Inteligencia naturalista 
2) ¿Cuáles son los pasos para entender las distintas teorías de los estilos de aprendizaje? 
Para entender las distintas teorías se debe tener en cuenta: 
1) De toda la información que recibimos seleccionamos parte de esa información (recepción). 
Cuando analizamos cómo seleccionamos la información podemos distinguir entre alumnos 
visuales, auditivos y kinestésicos. 
2) La información que seleccionamos la tenemos que organizar y relacionar. El modelo de los 
hemisferios cerebrales nos da información sobre las distintas maneras que tenemos de 
organizar la información que recibimos. 
3) Una vez organizada esa información, la utilizamos de una manera o de otra.

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  • 1. ELECTIVA ESTILOS DE APRENDIZAJE TALLER DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Taller grupo 2 de 4: Marley Cordero Jessica Vergas Lizeth Coronado Taller grupo 4 de 4: July Correa Micheilys Garcia Lilibeth Melo Estefany Blanco Lic. María Otilia Cancino Universidad del Atlántico Lic. Idiomas extranjeros Grupo: 15 Barranquilla 2014
  • 2. Taller grupo 2 de 4: 1. Diga tres grandes sistemas de representar la información. Los tres grandes sistemas para representar la información son: A) VISUAL: Utilizamos el sistema de representación visual siempre que recordamos imágenes abstractas (letras, números etc.) y concretos. Este tipo de estudiante tiende a ser organizado, observador y tranquilo. Aprende lo que ve, pues necesita una información detallada y saber dónde va. B) AUDITIVO: Este sistema nos permite oír en nuestra mente voces y sonidos. Este tipo de personas recuerdan melodías, conversación o reconocen voces de hecho estas personas hablan solos. C) KINÈSTESICO: Responde a las muestra físicas de cariño, les gusta tocar todo, se mueven y gesticulan mucho. Aprende con lo que toca y lo que hace. 2) Las distintas teorías y como se relacionan entre sí. Todas las teorías se complementan, aunque algunas se contradicen entre sí. Además no impiden la utilización de las distintas estrategias, de hecho estas teorías están relacionadas con la manera en que tenemos que seleccionar, organizar y trabajar la información.
  • 3. Taller grupo 4 de 4: 1) ¿Cuáles son las inteligencias múltiples? Las inteligencias múltiples son: a) Inteligencia lingüístico-verbal b) Inteligencia lógica-matemática c) Inteligencia espacial d) Inteligencia musical e) Inteligencia corporal kinestésica f) Inteligencia intrapersonal g) Inteligencia interpersonal h) Inteligencia naturalista 2) ¿Cuáles son los pasos para entender las distintas teorías de los estilos de aprendizaje? Para entender las distintas teorías se debe tener en cuenta: 1) De toda la información que recibimos seleccionamos parte de esa información (recepción). Cuando analizamos cómo seleccionamos la información podemos distinguir entre alumnos visuales, auditivos y kinestésicos. 2) La información que seleccionamos la tenemos que organizar y relacionar. El modelo de los hemisferios cerebrales nos da información sobre las distintas maneras que tenemos de organizar la información que recibimos. 3) Una vez organizada esa información, la utilizamos de una manera o de otra.