O documento discute como o computador pode ser usado como uma ferramenta educacional valiosa na sala de aula. Ele argumenta que as crianças já estão familiarizadas com a tecnologia e que o computador pode engajá-las na aprendizagem, permitindo que construam conhecimento de forma criativa. Também ressalta a importância de preparar os alunos para o século 21 integrando o computador no currículo escolar.

2. Nos dias atuais o computador está
presente em todos os momentos e
lugares, o acesso a rede tem sido cada
dia mais fácil e a grande maioria está
“sempre conectado”.
 Na escola não é diferente, os alunos
estão cada dia mais informados quando
o assunto é tecnologia, rede
social, jogos virtuais online, internet enfim
computador.


3. Como não utilizar essa ferramenta
extraordinária a favor da nossa
educação?
 Segundo Borges, a informática
educativa se caracteriza pelo uso da
informática como suporte ao
professor, como um instrumento a mais
em uma sala de aula, no qual o
professor possa utilizar esses recursos
colocados a sua disposição.


4. Assim o computador é um forte aliado do
professor dando oportunidade aos alunos
de criar, simular, praticar e vivenciar várias
situações, construindo um conhecimento
além disso essas atividades e intimidade
com a informática estão preparando o
aluno para ser um grande profissional o
qual está sendo procurado pelo mercado
de trabalho.

5. 
“Preparar nossos alunos
adequadamente para viver e atuar
profissionalmente no século XXI também
é prioritário. Apresentar o computador a
criança, desmistificá-lo, mostra à
criança o seu potencial e suas
limitações, ensinar a criança a utilizá-lo e
a dominá-lo, são funções a que
nenhuma escola pode se furtar hoje.
Amanhã será muito tarde.”

6. O computador é uma ferramenta que
aumenta o interesse dos alunos em
aprender, como diz Valente, Se a
tecnologia for utilizada de forma
adequada, tem muito a nos oferecer, a
aprendizagem se tornará mais fácil e
prazerosa, pois “as possibilidades de uso
do computador como ferramenta
educacional está crescendo e os limites
dessa expansão são desconhecidos.”

7. 
Para que está ideia de certo é
necessário a mudança no currículo
escolar, buscando uma aprendizagem
por meio da construção do
conhecimento.

8. Os educadores devem se preparar para
trabalhar de forma a apresentar as várias
possibilidades de aprendizado do
computador, fazendo os alunos
aproveitarem o máximo do que o
computador tem a oferecer.
 “O grande desafio da atualidade consiste
em trazer essa nova realidade para dentro
da sala de aula, o que implica em
mudar, de maneira significativa, o processo
educacional como todo.”


9. O computador na educação
Eduardo O. C. Chaves/UNICAMP
 O uso do computador na educação: a
informática educativa
Sinara Socorro Duarte Rocha
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