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LICENCIADO
MILLER GARCIA MOTTA
INTRODUCCION

Conscientes de que la base deportiva es la promesa de un futura en el
“Deporte de la Coliflor”; este programa esta encaminado a la Iniciación
y Formación para la búsqueda de Talentos Deportivos, diseñado y
estructurado para rescatar valores formativos en la niñez y para el
desarrollo de las capacidades psicomotoras.

Este proyecto tiene un enfoque desde la perspectiva del desarrollo
humano integral, donde se articula el proceso pedagógico y social por
medio de la actividad física a la esfera de la formación deportiva con
estructuras sólidas en la organización y contenidos adecuados.

 La tarea es formar niños íntegros con salud y con capacidades de ser
mejores día a día, a cargo de instituciones y profesionales al servicio
de los altos intereses de todos los que aman el deporte en su
verdadera proyección.
Como podemos darnos cuenta, en nuestro diario vivir estamos siempre expuestos a
flagelos que atentan contra la integridad humana como es la drogadicción, los
fármacos, el cigarrillo, el alcohol, el derecho a la vida, la violencia, etc. todo esto
incide en el proceso formativo , académico y deportivo de nuestros niños.

La idea es orientar y canalizar estas situaciones de conflictos , poder contribuir en el
crecimiento personal y forjadores de un mejor futuro; proporcionando al deportista
espacios, escenarios e implementos deportivos, a través del deporte.

La lucha plantea un test individual, en donde los participantes deben resolver varias
técnicas, tácticas, físicas, sicológicas y reglamentarias, con la idea de jugar con los
aspectos fuertes que cada uno posee, enmascarar y proteger los débiles, con el fin de
sorprender al adversario; es en este juego de fuerzas y en esa capacidad de evaluar
eficazmente cada situación que se genera, donde radica su valor pedagógico,
primero como canalizador de la agresividad humana y posteriormente como
experiencia motriz insustituible en el desarrollo de las capacidades Luctatorias que
todo ser vivo posee, como recurso de subsistencia.
Fomentar en el niño hábitos de
            movimiento; deseos de superación y amor
            al trabajo, a través del esfuerzo físico
            requerido para adquisición, mejoramiento
            y perfeccionamiento de la técnica y táctica
            de la Lucha Olímpica

OBJETIVOS   Estimular por medio de la lucha olímpica
GENERALES   como complemento de la educación
            integral del niño, la formación de buenos
            hábitos morales, sociales y de higiene.


             Participar en actividades físicas, deportivas y
             recreativas    en    forma     individual     y
             comunitaria, utilizando positivamente el
             tiempo libre, para contribuir al desarrollo
             social del país, resaltando los valores para
             afianzar la identidad y el nacionalismo.
Desarrollar                                                Orientar y estimular
  capacidades                  OBJETIVOS                     el desarrollo del niño
 psicomotrices                ESPECIFICOS                       partiendo de las
básicas para este                                                 capacidades
    deporte                                                      biosicosociales



   •Fomentar los valores (Respeto : símbolos patrios, la sociedad, prójimo,
   compañeros y el deporte entre otros)

   •Mediante ejercicios continuos y repetitivos que impliquen habilidades y
   destrezas , favorecer el aprendizaje de gestos motores , el mejoramiento
   de su estado físico y técnico        conducentes al rendimiento y la
   competitividad.
ESTRUCTURA




  SITIO DE
                     DEPORTISTAS     CATEGORIAS
  TRABAJO




                         ETAPAS
Coliseo del Sur de
                                       Mini: 8 - 13 ,
    Armenia
                                     escolares : 14 – 15
                                      Cadetes :1 6 -17
                                      Junior: 18 - 20
                                       Mayores: +20
                          10 meses
METODOLOGIA
No existe un método considerado infalible e ideal para trabajar con los
niños, existen algunos métodos que brindan, en determinadas
circunstancias didácticas, ventajas frente a otros.
Algunos métodos son empleados como es el Analítico, Sintético, Tareas
de Movimiento y el Sicocinético

•Explicaciones: -Se hacen las centrales y más importantes para
permitir que el alumno piense y se sienta autónomo en su trabajo.

•Demostraciones: El objetivo que se debe         perseguir   es que el
profesor entregue todo su trabajo elaborado.

•Progresión: Es la dosificación de la carga de trabajo, junto con la
graduación de las dificultadas; se va de lo simple a lo complejo.

•Correcciones: Se puede hacer de dos tipos: Individual y colectivo .

* Creatividad: Técnica en la cual se le da al alumno la posi-bilidad de
crear por cuenta propia ejercicios
COMPETENCIAS PREPARATORIAS Y FUNDAMENTALES


                                                  NOMBRE DEL MODALIDAD CATEGORÍA
     FECHA          CIUDAD      PAÍS     TIPO       TORNEO

                                                Campeonato
                                                 nacional                  Cadetes y
                                                               GR,LL,LF.
                                                  Júnior y                  Júnior
 1. Mayo 3 al 6      Meta     Colombia Nacional  Cadetes


                                                               GR,LL,LF.    Infantil
2. Junio 20 al 22 Manizales Colombia Regional       Festival


                                                Campeonato     GR,LL,LF.    Infantil
3. Agost 15 al 17   Pereira   Colombia Nacional  nacional


                                                   Zonal Eje   GR,LL,LF.    Infantil
 4. Oct 10 al 13    Caldas    Colombia Nacional    Cafetero
1. ASPECTOS ESTRUCTURALES Y
   METODOLOGICOS

2. ACONDICIONAMIENTO FISICO

3. HISTORIA DE LA LUCHA

4. FUNDAMENTOS TECNICOS DE SUELO

5. FUNDAMENTOS DE DERRIBE Y CAIDAS

6. OTRAS TECNICAS

7. REGLAS DE JUEGO EN SITUACIONES
   REALES
RESUMEN PARA LA BUSQUEDA DE TALENTOS DEPORTIVOS

                    ETAPA      IDEA GLOBAL              CRITERIO GENERAL                   OBJETIVO              MÉTODO DE TRABAJO


                            No es imprescindible Desarrollo de las habilidades     Conseguir un alto         Psicomotricidad.
inicial                     pensar en la técnica motrices       básicas.       Sin nivel psicomotor.         Educación Física Básica.
                            deportiva. Los       especificidad                                               Método Natural Juegos.
                            elementos teóricos
                            forman parte del
                            cúmulo general de
                            la actividad.


                            Utilización de los Progresar en dificultades dentro Conseguir                 la Educación Física Básica.
                            elementos          no de      la    coordinación    para asimila-ción de los Juegos y Ejercicios de
Desarrollo




                            complejos     de    la conse-guir la ejecución de la elemen-tos         básicos. aprendizaje.
                            técnica deportiva.     técnica estándar de los elementos Saber ejecutarlos.
                                                   fundamentales.


                            Perfeccionar los ele- Seguir la progresión lógica dentro Perfeccionar       los -     Juegos competitivos
                            mentos más simples de cada técnica.                      elementos básicos.      -    Ejercicios de asimilación
                            para ir introduciendo Información sobre las bases Con-seguir un buen -                Ejercicios             de
Perfeccionamiento




                            los más complejos. teóricas de la eje-cución.            nivel de ejecución.          perfeccionamiento.
                            Estimular            la                                  Introdu-cir          el
                            competi-ción     como                                    conocimiento de los
                            elemento educativo.                                      elementos que rodean
                                                                                     al deporte.
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EMAIL: ligadeluchaodelquindio@yahoo.es

Teléfonos: 314-8623366 310-3944421 y 315-4106039


Departamento:    Quindío

Ciudad:          Armenia
Talento deportivo 2012-power poind
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  • 2. INTRODUCCION Conscientes de que la base deportiva es la promesa de un futura en el “Deporte de la Coliflor”; este programa esta encaminado a la Iniciación y Formación para la búsqueda de Talentos Deportivos, diseñado y estructurado para rescatar valores formativos en la niñez y para el desarrollo de las capacidades psicomotoras. Este proyecto tiene un enfoque desde la perspectiva del desarrollo humano integral, donde se articula el proceso pedagógico y social por medio de la actividad física a la esfera de la formación deportiva con estructuras sólidas en la organización y contenidos adecuados. La tarea es formar niños íntegros con salud y con capacidades de ser mejores día a día, a cargo de instituciones y profesionales al servicio de los altos intereses de todos los que aman el deporte en su verdadera proyección.
  • 3. Como podemos darnos cuenta, en nuestro diario vivir estamos siempre expuestos a flagelos que atentan contra la integridad humana como es la drogadicción, los fármacos, el cigarrillo, el alcohol, el derecho a la vida, la violencia, etc. todo esto incide en el proceso formativo , académico y deportivo de nuestros niños. La idea es orientar y canalizar estas situaciones de conflictos , poder contribuir en el crecimiento personal y forjadores de un mejor futuro; proporcionando al deportista espacios, escenarios e implementos deportivos, a través del deporte. La lucha plantea un test individual, en donde los participantes deben resolver varias técnicas, tácticas, físicas, sicológicas y reglamentarias, con la idea de jugar con los aspectos fuertes que cada uno posee, enmascarar y proteger los débiles, con el fin de sorprender al adversario; es en este juego de fuerzas y en esa capacidad de evaluar eficazmente cada situación que se genera, donde radica su valor pedagógico, primero como canalizador de la agresividad humana y posteriormente como experiencia motriz insustituible en el desarrollo de las capacidades Luctatorias que todo ser vivo posee, como recurso de subsistencia.
  • 4. Fomentar en el niño hábitos de movimiento; deseos de superación y amor al trabajo, a través del esfuerzo físico requerido para adquisición, mejoramiento y perfeccionamiento de la técnica y táctica de la Lucha Olímpica OBJETIVOS Estimular por medio de la lucha olímpica GENERALES como complemento de la educación integral del niño, la formación de buenos hábitos morales, sociales y de higiene. Participar en actividades físicas, deportivas y recreativas en forma individual y comunitaria, utilizando positivamente el tiempo libre, para contribuir al desarrollo social del país, resaltando los valores para afianzar la identidad y el nacionalismo.
  • 5. Desarrollar Orientar y estimular capacidades OBJETIVOS el desarrollo del niño psicomotrices ESPECIFICOS partiendo de las básicas para este capacidades deporte biosicosociales •Fomentar los valores (Respeto : símbolos patrios, la sociedad, prójimo, compañeros y el deporte entre otros) •Mediante ejercicios continuos y repetitivos que impliquen habilidades y destrezas , favorecer el aprendizaje de gestos motores , el mejoramiento de su estado físico y técnico conducentes al rendimiento y la competitividad.
  • 6. ESTRUCTURA SITIO DE DEPORTISTAS CATEGORIAS TRABAJO ETAPAS Coliseo del Sur de Mini: 8 - 13 , Armenia escolares : 14 – 15 Cadetes :1 6 -17 Junior: 18 - 20 Mayores: +20 10 meses
  • 7. METODOLOGIA No existe un método considerado infalible e ideal para trabajar con los niños, existen algunos métodos que brindan, en determinadas circunstancias didácticas, ventajas frente a otros. Algunos métodos son empleados como es el Analítico, Sintético, Tareas de Movimiento y el Sicocinético •Explicaciones: -Se hacen las centrales y más importantes para permitir que el alumno piense y se sienta autónomo en su trabajo. •Demostraciones: El objetivo que se debe perseguir es que el profesor entregue todo su trabajo elaborado. •Progresión: Es la dosificación de la carga de trabajo, junto con la graduación de las dificultadas; se va de lo simple a lo complejo. •Correcciones: Se puede hacer de dos tipos: Individual y colectivo . * Creatividad: Técnica en la cual se le da al alumno la posi-bilidad de crear por cuenta propia ejercicios
  • 8. COMPETENCIAS PREPARATORIAS Y FUNDAMENTALES NOMBRE DEL MODALIDAD CATEGORÍA FECHA CIUDAD PAÍS TIPO TORNEO Campeonato nacional Cadetes y GR,LL,LF. Júnior y Júnior 1. Mayo 3 al 6 Meta Colombia Nacional Cadetes GR,LL,LF. Infantil 2. Junio 20 al 22 Manizales Colombia Regional Festival Campeonato GR,LL,LF. Infantil 3. Agost 15 al 17 Pereira Colombia Nacional nacional Zonal Eje GR,LL,LF. Infantil 4. Oct 10 al 13 Caldas Colombia Nacional Cafetero
  • 9. 1. ASPECTOS ESTRUCTURALES Y METODOLOGICOS 2. ACONDICIONAMIENTO FISICO 3. HISTORIA DE LA LUCHA 4. FUNDAMENTOS TECNICOS DE SUELO 5. FUNDAMENTOS DE DERRIBE Y CAIDAS 6. OTRAS TECNICAS 7. REGLAS DE JUEGO EN SITUACIONES REALES
  • 10. RESUMEN PARA LA BUSQUEDA DE TALENTOS DEPORTIVOS ETAPA IDEA GLOBAL CRITERIO GENERAL OBJETIVO MÉTODO DE TRABAJO No es imprescindible Desarrollo de las habilidades Conseguir un alto Psicomotricidad. inicial pensar en la técnica motrices básicas. Sin nivel psicomotor. Educación Física Básica. deportiva. Los especificidad Método Natural Juegos. elementos teóricos forman parte del cúmulo general de la actividad. Utilización de los Progresar en dificultades dentro Conseguir la Educación Física Básica. elementos no de la coordinación para asimila-ción de los Juegos y Ejercicios de Desarrollo complejos de la conse-guir la ejecución de la elemen-tos básicos. aprendizaje. técnica deportiva. técnica estándar de los elementos Saber ejecutarlos. fundamentales. Perfeccionar los ele- Seguir la progresión lógica dentro Perfeccionar los - Juegos competitivos mentos más simples de cada técnica. elementos básicos. - Ejercicios de asimilación para ir introduciendo Información sobre las bases Con-seguir un buen - Ejercicios de Perfeccionamiento los más complejos. teóricas de la eje-cución. nivel de ejecución. perfeccionamiento. Estimular la Introdu-cir el competi-ción como conocimiento de los elemento educativo. elementos que rodean al deporte.
  • 11. CONTACTENOS EMAIL: ligadeluchaodelquindio@yahoo.es Teléfonos: 314-8623366 310-3944421 y 315-4106039 Departamento: Quindío Ciudad: Armenia