1. ACHIZIŢII RECENTE ÎN COLECŢIA BIBLIOTECII ŞTIINŢIFICE A UNIVERSITĂŢII DE
STAT „ALECU RUSSO”
/Aprilie – Mai, 2011/
Enache, Ştefănuţă. Dicţionar general de ştiinţe : englez-francez-român /
Ştefănuţă Enache (coord. şt.), Constantin Enache, Ferenichi Hrisula Enache.
- Bucureşti : Ed. ASAB , 2007. - (Tip. Lumina Tipo). - Vol. 1-2. - ISBN
978-973-7725-21-9
Vol. 1 : Literele A - H, 2007. - 983 p. - ISBN 978-973-7725-36-3
Vol. 2 : Literele I - Z, 2007. - 991 p. - ISBN 978-973-7725-37-0
Dicţionarul constituie un instrument de lucru destinat specialiştilor din diverse
domenii ale ştiinţei: cercetătorilor, savanţilor, cadrelor didactice, studenţilor,
precum şi tuturor celor care doresc să elaboreze lucrări ştiinţifice sau să susţină
discuţii de specialitate în limba engleză, franceză, română. Conţine circa 90 000
de termeni şi expresii utilizate în mod curent în diferite domenii ale ştiinţelor
juridice, medicale, tehnice, biologice, chimice, politice, agricole … Prin modul de
elaborare şi prezentare, dicţionarul este menit să uşureze identificarea rapidă şi
precisă a termenilor ştiinţifici din limbile engleză, franceză şi română.
001 / E52
Oficiul Documente în Limbi Străine, Sala de lectură nr. 4 -1
Howitt, Dennis. Introducere în SPSS pentru psihologie : Versiunea 16 şi
versiunile anterioare / Dennis Howitt, Duncan Cramer ; trad. de Cristina
Popescu, Andrei Popescu. - Ed. a 2-a rev. şi adăugită. - Iaşi : Polirom , 2010
(Bucureşti : Lumina Tipo). - 421 p. : tab., scheme + 1 CD - (Collegium.
Psihologie / coord. de Adrian Neculau). - ISBN 978-973-46-1649-7
Introducere în SPSS (Statistical Paskage for the Social Sciences - pachet de
programe statistice aplicabile ştiinţelor sociale) pentru psihologie oferă toate
informaţiile necesare pentru calculul şi analiza datelor statistice, fiind un ghid de
utilizare gradual a acestei aplicaţii. Fiecare tehnică este descrisă detaliat şi ilustrată
prin capturi de ecran ale analizei statistice şi ale outputului din aplicaţia SPSS.
Lucrarea se adresează atît psihologilor precum şi tuturor celor care analizează şi
prelucrează date statistice cu ajutorul SPSS-ului.
004 / H86
Mediateca -1
Enciclopedia Universală Britanica : în 16 vol. / ed. Vidraşcu şi fiii ;
coord.: Cornelia Marinescu, Ilieş Câmpeanu ; trad.: Mădălina Adronic [et al.].
- Bucureşti : Litera, 2010. - ISBN 978-973-675-761-7.
Enciclopedia este adresată unui public larg şi eterogen în privinţa gusturilor şi
a preferinţelor. Enciclopedia adună în aproape 6000 de pagini mii de articole,
esenţiale şi relevante, care acoperă informaţii actualizate de cultură generală,
evenimente de ultim moment din lume, preluate din Enciclopedia Concisă
Britanică (Editura Litera, 2009). Este o lucrare de referinţă, indispensabilă şi uşor
de consultat. Acoperă multe arii de cunoaştere: istorie, geografie, ştiinţe, religie,
sport, tehnologie, arte.
030 / E52
Serviciu Referinţe Bibliografice - 1

2. Peale, Norman Vincent . Forţa gândirii pozitive : (Ed. spec. aniversară) /
Norman Vincent Peale ; trad. din limba engleză de Marius Chitoşcă. - Bucureşti :
Curtea Veche , 2010 (Tip. Fed Print). - 328 p. - (Cărţi cheie / coord. de Doru
Someşan). - ISBN 978-973-669-944-3.
Dr. Norman Vincent Peale (1898-1993), autorul a treizeci şi patru de cărţi, a fost un
reputat orator iscusit în probleme motivaţionale, cunoscut în lumea întreagă sub
numele de Predicatorul de milioane.
Paginile acestui ghid oferă informaţie despre forţa uluitoare a gîndirii pozitive,
îndeamnă la cultivarea liniştii suflete;ti pentru a găsi echilibru în viaţa personală şi
socială. Oferă satisfacţii deosebite celui care îşi va învinge propriile limite şi va depăşi
obstacolele vieţii.
159.9 / P48
Sala de lectură nr.3. Ştiinţe reale, naturale, ecologie, pedagogie, psihologie, artă-1
Comunicarea eficientă cu copiii : Acasă şi la şcoală / Adele Faber,
Elaine Mazlish, Lisa Nyberg, Rosalyn Anstine Templeton ; trad. din limba
engleză de Irina Negrea. - Ed. a 3-a. - Bucureşti Curtea Veche, 2010 (Tip.
Fedprint). - 262 p. : il. - (Familia la curtea veche). - ISBN 978-973-669-985-6.
Această carte inovatoare furnizează excelente strategii de comunicare între
adulţi şi copii. Prin aplicarea acestora, părinţii şi profesorii îi pot ajuta pe copii să
facă faţă celor mai diverse probleme care le afectează procesul de învăţare.
Copiii trebuie să devină capabili să se conducă singuri, să se autodisciplineze şi
să devină adulţi responsabili. Autoarele, specialiste în comunicare şi educaţie,
propun metode pline de inteligenţă şi umor, completate de o serie de benzi
desenate, rezumate recapitulative, întrebări şi răspunsuri, precum şi de povestiri
ilustrative. Cei implicaţi în procesul educării pot astfel să înţeleagă mai bine
diferenţa dintre cuvintele care incită la confruntare şi cele care invită la
cooperare, dintre cuvintele care îl pun pe copil în imposibilitatea de a gândi şi
cele care îi descătuşează dorinţa firească de a învăţa.
316 / C63
Sala de lectură nr.3. Ştiinţe reale, naturale, ecologie, pedagogie, psihologie, artă - 1
Dicţionar al gândirii sociologice / coord.: Massimo Borlandi [et al.] ;
trad.: Vasile Savin [et al.]. - Iaşi : Polirom , 2009. - 886 p. - ISBN
978-973-46-0607-8. - Bibliogr.: p. 8-13 ; Ind.: p. 14-18, 873-875.
Dicţionarul gândirii sociologice prezintă noţiunile fundamentale ale disciplinei,
progresele făcute, dar şi incertitudinile ei. Psiholog, psihanalist, antropolog, biolog,
statistician, demograf, istoric, filozof, pedagog, observator al vieţii politice,
economist, consumator, birocrat, angajat, întreprinzător, şomer... Fiecare îşi
găseşte loc în această lucrare, participând în felul său la dezvoltarea unei gândiri
sociologice ce-şi are rădăcinile în investigarea multidisciplinară a vieţii de zi cu zi.
316 / D39
Serviciu Referinţe Bibliografice - 1
Boza, Mihaela. Atitudinile sociale şi schimbarea lor / Mihaela Boza ;
cuvânt înainte de Adrian Neculau. - Iaşi : Polirom, 2010 (Bucureşti : Lumina
Tipo). - 212 p. - (Collegium. Psihologie / coord. de Adrian Neculau). - ISBN
978-973-46-1014-3. - Bibliogr.: p. 185-212.
Structurat ca un manual, volumul defineşte atitudinile şi trece în revistă cele
mai importante abordări clasice şi moderne în studiul acestora. Cele nouă capitole
oferă explicaţii detaliate şi exemple privind stabilitatea sau maleabilitatea
atitudinilor, măsurarea lor şi principalele modalităţi în care pot fi influenţate sau
modificate. Atitudinile sociale şi schimbarea lor se adresează studenţilor de la

3. facultăţile din domeniul socio-uman, precum şi profesioniştilor interesaţi de studiul şi schimbarea
atitudinilor, cum sunt cei care lucrează în domeniul publicităţii şi relaţiilor publice.
316(075.8) / B74
Sala de lectură nr.3. Ştiinţe reale, naturale, ecologie, pedagogie, psihologie, artă -1
Cojocaru, Natalia. Cercetarea calitativă : Curs universitar / Natalia
Cojocaru ; Univ. de Stat din Moldova, Fac. Psihologie şi şt. ale Educaţiei,
Catedra Psihologie Aplicată. - Ch. : CEP USM , 2010 (Centrul ed. - poligr. al
USM). - 174 p. : an. - ISBN 978-9975-71-050-3. - Bibliogr.: p. 133-137.
Lucrarea dată, concepută sub forma unei sinteze, prezintă cele mai importante
achiziţii teoretice şi empirice din domeniul cercetării calitative. Prezentul curs este
structurat în şapte teme generale, fiecare temă este însoţită de întrebări, teme de
reflecţie şi sugestii pentru activitatea individuală.
316(075.8) / C61
Sala de lectură nr.3. Ştiinţe reale, naturale, ecologie, pedagogie, psihologie, artă - 1
Cătană, Emilia-Lucia. Principiile bunei guvernări. Evoluţii europene şi
studii comparative / Emilia-Lucia Cătană. - Bucureşti : Universul Juridic ,
2009. - 354 p. : tab. , fig. - (Universul juridic). - ISBN 978-973-127-201-6. -
Bibliogr.: p. 325-347.
Autoarea vine în sprijinul teoreticienilor administraţiei publice prin abordarea
tematicii bunei guvernări, obiectivul general al lucrării fiind acela de a identifica
mecanismele bunei guvernări la nivel global, european şi în ţară. Obiectivele
specifice ale lucrării sunt următoarele:
 Definirea bunei guvernări;
 Identificarea dimensiunilor europene ale principiilor bunei guvernări;
 Evidenţierea principiilor responsabilităţii, eficacităţii şi eficienţei în buna
guvernare europeană;
 Cercetarea mecanismelor principiilor bunei guvernări în România;
 Formularea concluziilor şi propunerilor privind tema cercetată.
32 / C29
Sala de lectură nr.1. Ştiinţe socio-umanistice şi economice - 1
Puterea politică şi coeziunea socială în Republica Moldova din
perspectiva integrării europene / Acad. de ştiinţe a Moldovei, Inst. Integrare
Europeană şi ştiinţe Politice ; col. de red.: Victor Moraru [et al.] ; red.:
Tamara Osmochescu ; coord. şt.: Alexandru Roşca. - Ch. , 2010. - 222 p. :
tab. - ISBN 978-9975-9742-3-3.
Principalele subiecte examinate în lucrare vizează analiza instituţiilor şi
proceselor politice, impactul lor asupra vieţii sociale în condiţiile concrete ale
Republicii Moldova. Menirea lucrării constă în elucidarea diverselor aspecte ale
societăţii în care trăim şi pe care ne-o dorim ordonată şi prosperă, mai dreaptă şi
mai protejată.
32(478) / P99
Sala de lectură nr.1. Ştiinţe socio-umanistice şi economice - 1

4. Predescu, Elena. Dicţionar economic explicativ român-francez / Elena
Predescu. - Ed. a 3-a. - Piteşti : Paralela 45, 2009 (Tip. Graficprint Industries). -
558 p. - (Col. Dicţionarele Paralela 45 educaţional / coord. de Florin Şindrilaru).
- ISBN 978-973-47-0793-5.
Dicţionarul economic explicativ serveşte, prin însumarea celor 1640 de termeni
economici în limbile română şi franceză, la buna înţelegere şi însuşire a unor noţiuni
de specialitate şi contribuie, in acest fel, la achiziţionarea unor competenţe de
comunicare coerentă şi pertinentă în domeniul economic. Autorul îşi exprimă
speranţa că rezultatele muncii vor constitui un izvor de informaţii util pentru un public
cât mai larg, dincolo de perimetrul universitar.
33(03) / P90
Sala împrumut nr.4 - 1
Anuarul statistic al Republicii Moldova, 2010 = Statistical Yearbook of the
Republic of Moldova / Biroul Naţ. de Statistică al Rep. Moldova. - Ch. :
Statistica, 2010. - 572 p. : diagr., tab. - (Statistica Moldovei). - ISBN
978-9975-78-932-5. - Tit. şi text paralel în limba rom., rusă şi engleză. - Apare
cu suportul financiar al Guvernului Regatului Norvegiei.
Ediţia 2010 a Anuarului statistic conţine date importante privind dezvoltarea
social-economică şi demografică a Republicii Moldova în anul 2009, precum şi
comparaţii cu anii 2002-2008. Anuarul este structurat în 24 de capitole, include
peste 500 de tabele şi grafice. În partea finală sunt prezentate date privind statistica
internaţională care permite compararea unor indicatori realizaţi în ţară cu cei din alte
ţări. Ediţia este destinată cercului larg de utilizatori.
338 / A64
Sala de lectură nr.1. Ştiinţe socio-umanistice şi economice - 1
Albulescu, Ion. Doctrine pedagogice / Ion Albulescu ; red.: Dan Dumitriu,
Corneliu Ţurcaşiu, Valentina Jercea. - Bucureşti : Ed. Didactică şi Pedagogică,
2007 (Galaţi : Don Star Junior). - 400 p. - ISBN 978-973-30-1958-9.
Apărută în colecţia ”Istoria gândirii pedagogice” lucrarea acumulează în timp şi
spaţiu o multitudine de idei, viziuni, concepţii şi teorii despre educaţie, reprezentate
de autori consacraţi prin opere pedagogice fundamentale care au marcate evoluţia
domeniului de la faza constituirii sale la cea a maturizării şi dezvoltării continue, de
la premodernitate spre modernitate şi postmodernitate. Cartea va oferi cititorului o
imagine edificatoare asupra celor mai importante momente din îndelungata istorie a
preocupărilor pedagogice, ”acele doctrine care au lăsat urme durabile în conştiinţa
oamenilor”, evidenţiind „fundamentele lor social-istorice şi cultural –filosofice”.
37.01 / A33
Sala de lectură nr. 3 Ştiinţe reale, naturale, ecologie, pedagogie, psihologie, artă-1;
Sala împrumut 1 – 1
Pedagogie : Suport de curs / Otilia Dandara, Svetlana Constantinov, Lia
Sclifos [et al.] ; Univ. de Stat din Moldova, Fac. Psihologie şi Ştiinţe ale
Educaţiei, Catedra Ştiinţe ale Educaţiei. - Ed. a 2-a. - Ch. : CEP USM , 2011. - 229
p. : an., tab. - ISBN 978-9975-71-056-5.
Actualul suport de curs propune aplicarea conceptului de formare a viitorilor
pedagogi, insistă asupra formării unei atitudini responsabile faţă de competenţele pe
care trebuie să le deţină un profesor în devenire. În lucrare sînt explicate detaliat
competenţele necesare viitorului profesor şi anume: gnosiologico-conceptuală, de
cercetare, comunicaţională, predictiv-teleologică, de organizare şi realizare a

5. procesului educaţional, de evaluare, proiectivă, managerială. Manualul este util pentru profesorii şi
studenţii specialităţilor cu profil pedagogic.
37.01(075.8) / P48
Sala de lectură nr.3. Ştiinţe reale, naturale, ecologie, pedagogie, psihologie, artă-1
Metode interactive de grup : ghid metodic : 60 metode şi 200 aplicaţii practice
pentru învăţămîntul preşcolar / Silvia Breben, Elena Goncea, Georgeta Ruiu,
Mihaela Fulga. - [Craiova] : Arves , [2010?]. - 426 p. : tab., fig., il. - ISBN
973-8904-26-9; ISBN 978-973-8904-26-2.
Lucrarea prezintă un set de metode (60 de metode şi 200 de aplicaţii practice
pentru învăţământul preşcolar) active şi o serie de exemple de jocuri şi activităţi
desfăşurate de specialiştii din instituţiile preşcolare, avînd drept scop stimularea
învăţării şi dezvoltarea personalităţii copiilor încă de la vîrsta timpurie.
373.21 / M61
Sala de lectură nr.3. Ştiinţe reale, naturale, ecologie, pedagogie, psihologie, artă-1
Munteanu, Camelia. Ghid pentru învăţământul preşcolar : O abordare din
perspectiva noului curriculum / Camelia Munteanu, Eusebiu Neculai
Munteanu ; cuv. înainte de Constantin Cucoş. - Iaşi : Polirom, 2009. - 260 p. -
ISBN 978-973-46-1404-2.
Cartea oferă publicului interesat repere esenţiale pe baza cărora educatorii îşi pot
desfăşura activitatea în contextul reformei curriculare, conţinând deschideri teoretice,
o prezentare a politicilor din domeniul educaţiei timpurii şi sugestii metodologice utile.
Adresat atît educatorilor începători, cît şi celor cu experienţă, volumul propune o
viziune globală a ciclului proiectare-aplicare-evaluare şi numeroase soluţii practice:
planificarea anuală/semestrială, conceperea şi elaborarea proiectului tematic şi a
celui didactic, strategii ludice de învăţare, instrumente de evaluare.
373.21 / M95
Sala de lectură nr.3. Ştiinţe reale, naturale, ecologie, pedagogie, psihologie, artă-1
Leşanu, Mihai. Biotehnologii clasice şi moderne : (Note de curs) / Mihai
Leşanu, Angela Lozan ; red.: Lidia Ciobanu. - Ch. : Editerra Prim , 2010 (Tip.
Centr.). - 166 p. : fot., fig., tab. - ISBN 978-9975-4126-4-3. - Bibliogr.: p. 166 ;
Apare cu sprijinul financiar al Fondului Global de Mediu.
Materia prezentată este destinată studenţilor facultăţilor de Biologie,
Agronomie, Horticultură, Zootehnie, tuturor persoanelor interesate de domeniul
biotehnologiei. Conţinutul lucrării este divizat în cinci compartimente şi are drept
scop familiarizarea utilizatorului cu realizările principale şi riscurile posibile ale
biotehnologiilor clasice şi moderne. Notele de curs pot fi utilizate în calitate de
îndrumar atât pentru cursul universitar de Biotehnologie, cât şi pentru alte cursuri
normative.
57(075.8) / L52
Sala de lectură nr.3. Ştiinţe reale, naturale, ecologie, pedagogie, psihologie, artă - 1

6. Pânişoară, Georgeta. Managementul resurselor umane : ghid practic /
Georgeta Pânişoară, Ion-Ovidiu Pânişoară. - Ed. a 2-a. - Iaşi : Polirom , 2010
(Tip. Print multicolor). - 358 p. : tab. - (Carieră. Succes. Performanţe). - ISBN
973-46-0070-2. - Bibliogr.: p. 349-354.
Lucrarea răspunde în mod concret la numeroasele probleme cu care se
confruntă un manager în resurse umane: construcţia şi aplicarea fişelor de post,
modalităţile de evaluare sau recompensare, politicile salariale de motivare, analiza
de nevoi, programele de instruire organizaţională, aspectele de etică şi
nondiscriminare. Este analizat întregul parcurs al activităţii de recrutare şi selecţie şi
prezintă modele, fişe-tip şi studii de caz, oferindu-le un ghid practic tuturor celor
interesaţi: recrutori sau manageri de resurse umane şi de personal, studenţi şi tineri
cercetători în psihologie, resurse umane, psihologie organizaţională.
65 / P23
Sala de lectură nr.1. Ştiinţe socio-umanistice şi economice - 1; Sala împrumut nr 1- 1
Caraman, Stela. Contabilitate managerială : curs univ. / Stela Caraman,
Rodica Cuşmăunsă ; ASEM. - Ch. : [S.n.], 2011. - 170 p. : tab. - ISBN
978-9975-78-965-3.
Prezenta lucrare are ca scop pregătirea teoretică şi formarea deprinderilor
practice ale studenţilor de la învăţământul cu frecvenţă redusă. Conţine material
teoretic, un număr mare de situaţii, teste şi probleme, sînt prevăzute analize şi
soluţionare în comun, în cadrul cursului teoretic şi al seminarelor, dar şi în mod
individual ca sarcini pentru acasă.
657(075.8) / C23
Sala de lectură nr.1. Ştiinţe socio-umanistice şi economice - 1
Barbaroş, Ecaterina. Managementul afacerilor mici şi mijlocii : Man.
pentru studii univ., ciclul doi / Ecaterina Barbaroş, Nadejda Nazar, Ion
Barbaroş ; Acad. de Administrare publică de pe lîngă Preşedintele Rep.
Moldova. - Ch., 2011 (Tip. Centrul Ed. al UASM). - 239 p. : tab. - ISBN
978-9975-9637-9-4.
Manualul este destinat pentru cei interesaţi de problemele activităţii de
antreprenoriat al întreprinderilor mici şi mijlocii. La întocmirea manualului autorii
au utilizat materialul acumulat în perioada stagierilor ştiinţifico-pedagogice în
Belgia, Olanda, Grecia, Portugalia, Federaţia Rusă, România, Ucraina, SUA în
anii 1992-2006. Manualul poate fi utilizat la toate formele de învăţământ
universitar.
658(075.8) / B29
Sala de lectură nr.1. Ştiinţe socio-umanistice şi economice - 1.
Dicţionar de sinonime comentate ale limbii engleze / Rodica Albu, Svetlana
Angheloni, Carmen Ciobanu [et al.] ; coord.: Horia Hulban. - Ed. a 2-a rev.. -
Iaşi : Polirom , 2008 (Bucureşti : Lumina Tipo). - 955 p. - ISBN
978-973-46-1150-8. - Bibliogr.: p. 953-955.
Dicţionarul este considerat un instrument de lucru pentru elevi, studenţi,
profesori şi traducători, dar şi pentru cei care folosesc studiul limbii engleze ca o
activitate intelectuală interesantă ce ajută a înţelege mai bine fenomenul complex al
limbilor în general. Dicţionarul conţine peste 10.000 de cuvinte-titlu. Fiecare serie
de sinonime e însoţită de explicaţii cu privire la contextul în care acestea trebuie
folosite şi la registrul limbii căreia îi aparţin.

7. 802.0-32 / D39
Sala împrumut nr.4 – 1; Sala de lectură nr.4. Serviciul Literatură în Limbi Străine – 1
Strutz, Henry. 501 verbe germane : Ordonate alfabetic. Conjugate la toate
modurile şi timpurile / Henry Strutz ; trad. de Cătălina Popovici. - Iaşi : Polirom,
2009 (Tipogr. Print multicolor). - 695 p. + 1 CD. - (Barron's foreign language
guides). - ISBN 978-973-46-5146-9.
Lucrarea prezintă un instrument de lucru util pentru elevi, studenţi, profesori şi
autodidacţi. Sunt prezentate 501 de verbe fundamentale ale limbii germane, ordonate
alfabetic, conjugate la toate modurile şi timpurile. Lucrarea mai conţine expresii şi
propoziţii formate cu cele 501 verbe. Pe CD : exerciţii de completare a propoziţiilor cu
formele verbale corecte;exerciţii de completare a formelor verbale corespunzătoare
celor din limba română; puzzle-uri; răspunsuri la exerciţii.
803.0(075) / S92
Sala de lectură nr.4. Serviciul Literatură în Limbi Străine – 1
Gruiţă, Gligor. Gramatică normativă : 77 întrebări - 77 de răspunsuri / G.
Gruiţă ; ed.: Călin Vlasie ; red.: Emanuela Moldovan. - Ed. a 5-a. - Piteşti :
Paralela 45 , 2008. - 180 p. - (Col. Gramaticile Paralela 45). - ISBN
978-973-47-0323-4
O carte care îşi propune să atragă atenţia asupra existenţei în limba română a unor
forme paralele şi să arate care este statutul acestora în raport cu limba literară. Ne
întâlnim la ora 17 sau Ne întâlnim la orele 17? Bem un pahar de lapte sau Bem un
pahar cu lapte? Eu continui cursa sau Eu continuu cursa? Sunt numai câteva dintre
ezitările fireşti ale multor vorbitori de astăzi, mai ales în condiţiile apariţiei unor noi
tratate care reglementează normele ortografice, aducând schimbări încă insuficient
cunoscute. 77 de răspunsuri argumentate simplu şi clar sunt puse, aşadar, la
dispoziţia oricărui cititor interesat de corectitudinea propriei exprimări şi de felul cum
arată limba română.
805.90 / G91
Sala de lectură nr.2. Ştiinţe filologice; Fond principal – 1
Tomici, Mile. Dicţionar frazeologic al limbii române / Mile Tomici. -
Bucureşti : Saeculum Vizual, 2009. - 1280 p. - ISBN 978-973-8455-35-1. -
Bibliogr.: p. 1270-1271 ; Apare cu sprijinul Autorităţii Naţ. pentru Cercet. şt.
Lucrarea conţine peste 65 000 de unităţi frazeologice şi variante ale acestora,
variante fonetice, morfologice, lexicale şi sintactice.
805.90-32 / T73
Serviciul Referinţe Bibliografice - 1

8. Şerdean, Ioan. Didactica limbii şi literaturii române în învăţământul
primar / Ioan Şerdean ; red.: Sorin Teodorescu. - Bucureşti : Corint , 2008
(Galaţi : Don Star). - 320 p. - ISBN 978-973-135-233-6.
Un îndrumar fundamental teoretic şi practic care oferă cadrelor didactice din
învăţămîntul primar implicate în procesul de predare-invăţare-evaluare o sursă utilă
de formare şi informare, în vederea pregătirii optime a propriului demers didactic.
Din cuprins: Didactica limbii şi literaturii române în contextul perfecţionării şi
modernizării învăţământului primar; Strategii didactice în studiul limbii şi literaturii
române în învăţământul primar; Formarea capacităţii de citire/lectură în clasă;
Procesul scrierii în clasă; Creativitate şi comunicare prin studiul limbii şi literaturii
române; Elemente de proiectare a activităţii didactice; Glosar de termeni din
domeniul didacticii.
805.90(072.2) / Ş48
Sala de lectură nr.3. Ştiinţe reale, naturale, ecologie, pedagogie, psihologie, artă-1
Steinhardt, N. Articole burgheze / N. Steinhardt ; ed. îngrijită, adnot.,
ronologie şi ind. de Viorica Nişcov ; studiu introd. de Nicolae Mecu. - Iaşi :
Polirom ; Mănăstirea Rohia , 2008 (Tip. Arta Grafică). - 846 p. - ISBN
978-973-46-1083-9.
Volumul conţine texte semnate de N. Steinhardt (scriitor, publicist, critic literar,
bibliotecar şi jurist român) apărute în presa interbelică. Redescoperim articole
publicate în presa vremii: Revista Burgheză; Tribuna Poporului; Victoria;
Libertatea; Revista Fundaţiilor Regale; Universul literar; Lumea românească în
care autorul se pronunţă pe marginea unor personalităţi marcante din cultura
românească şi universală, precum: Mircea Eliade, E. Lovinescu, Eugen Ionescu,
D. V. Barnovschi, Andre Maurois, Paul Valery, Stefan Zveig, Thomas Mann, Emile
Zola…
859.0 / S83
Sala de lectură nr.2. Ştiinţe filologice - 1
Realizare:
Maria FOTESCU, Bibliograf principal
Ana NAGHERNEAC, Bibliotecar principal
Serviciul Documentare/Informare Bibliografică, tel. 2-12-30; intern 2-32, e-mail:
bsu.sdib@usb.md