1. PENGURUSAN KURIKULUM / KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN

8. Tahap & jangkamasa persekolahan 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ P 1 2 3 4 5 6 Prasekolah Tahap I Tahap II 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ P 1 2 3 4 5 6 Prasekolah Tahap I Tahap II

12. Tunjang-tunjang dalam Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan

14. Kesinambungan antara KSPK dengan KBSR KOMUNIKASI Kemahiran Asas (Membaca, Menulis & Mengira) Bahasa Matematik MURID PERKEMBANGAN DIRI INDIVIDU Kesenian dan Rekreasi Muzik Seni Visual Pendidikan Jasmani MANUSIA DENGAN ALAM SEKELILINGNYA Kerohanian, Nilai dan Sikap Kemanusiaan dan Persekitaran Pendidikan Islam Pendidikan Moral Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Sains

16. Kurikulum Berasaskan Standard Standard Kandungan Standard Pembelajaran Penyataan spesifik tentang perkara yang murid patut ketahui dan boleh lakukan dalam suatu tempoh persekolahan merangkumi aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai. Satu penetapan kriteria atau indikator kualiti pembelajaran dan pencapaian yang boleh diukur bagi setiap standard kandungan.

19. CONTOH DOKUMEN STANDARD Tunjang Komunikasi- Bahasa Malaysia (BM) Selepas mengikuti aktiviti-aktiviti yang berteraskan Tunjang Komunikas, murid boleh mendengar ayat mudah dan menyatakan apa yang didengar, bertutur dalam ayat yang mudah dengan sebutan yang betul dan bahasa yang bertatasusila, membaca dan menceritakan isi bacaan sesuai dengan peringkat perkembangan murid serta menulis perkataan dan ayat mudah dengan betul Fokus Standard Kandungan Standard Pembelajaran Murid pada akhir lingkungan umur berikut boleh: 4+ 5+ BM 3.0 Kemahiran Membaca BM 3.2 Mengenal huruf vokal BM 3.2.1 Menyebut huruf vokal BM 3.2.3 Mengenal pasti huruf vokal yang terdapat dalam perkataan

26. Peruntukan Masa bagi Prasekolah MODUL % Peruntukan Masa TERAS ASAS BAHASA BM Fleksibel (Awal tahun: 35 % Akhir tahun: 25%) BI BC/BT MATEMATIK AKTIVITI LUAR PEND. ISLAM / MORAL BERTEMA MODUL BERSEPADU Fleksibel (Awal tahun: 35% Akhir tahun: 45%) AKTIVITI RUTIN DAN PERBUALAN PAGI (baca doa, makan, refleksi) 30%

27. Peruntukan Masa Minimum untuk Bahasa Instruktional dalam Kelas Prasekolah Bil. Bahasa Instruktional Peruntukan Masa Minimum Seminggu untuk kelas prasekolah yang bahasa pengantarnya: (minit) Bahasa Malaysia Bahasa Pengantar lain 1 Bahasa Malaysia 600 400 2 Bahasa Inggeris 600 400 3 Bahasa Cina/Bahasa Tamil/Bahasa Inggeris 400 JUMLAH 1200 1200

28. BIL PENGISIAN P&P PERUNTUKAN MASA SEMINGGU SK SJK(C) SJK(T) Aktiviti Rutin ( lebih kurang ) 30% 30% 30% 1 Rutin pagi 50 50 50 2 Perbualan Pagi 100 100 100 3 Rehat 150 150 150 4 Refleksi sebelum balik 50 50 50 Jumlah 350 350 350 Modul Asas ( lebih kurang ) 35% 40% 40% 5 Bahasa Malaysia 90 90 90 6 Bahasa Cina 90 7 Bahasa Tamil 90 8 Bahasa Inggeris 90 90 90 9 Pendidikan Islam/Pendidikan Moral 120 120* 120* 10 Aktiviti Luar 80 80 80 11 Matematik 40 40 40 Jumlah 420 510 510 Modul Bertema ( lebih kurang ) 35% 30% 30% 12 Modul bersepadu merangkumi elemen-elemen dalam keenam-enam tunjang termasuk bahasa, pendidikan moral dan matematik 430 340 340 Jumlah minit seminggu 1200 1200 1200

49. 3. Memastikan guru membuat pentaksiran kepada murid - Menyediakan senarai semak - Menyediakan skala kadar - Menyediakan Rekod Anekdot - Menyediakan Tahap Penguasaan Murid dalam standard pembelajaran KSPK * Pentaksiran prasekolah dijalankan secara berterusan (tidak formal)

50. Sekian...Terima Kasih