Sciences pour le Monde Contemporain . Unité 1. Science et Société, Mme Saro Hidalgo.

1. SCIENCES POUR LE MONDE CONTEMPORAIN

2. Unité 1
Science et Société

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Unité 1.
1. Qu’est-ce qu’est la Science?
La science est la connaissance relative à des phénomènes obéissant à des lois
et vérifiées par des méthodes expérimentales, qui peuvent se reproduire avec
exactitude à n’importe quel moment et endroit. Elles peuvent être utilisés pour
prévoir des évènements.
Ces lois ne sont pas produits des usages culturels ou des idéologies, mais le
résultat de l’expérimentation.
Disciplines:
Sciences appliquées:
• Physique
• Médecine
• Chimie
• Ingénieries …
• Biologie
• Géologie …

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Unité 1.
1. Qu’est-ce qu’est la Science?
La méthode scientifique
• Observation.
• Formulation d’hypothèse.
• Expérimentation.
• Analyse des résultats expérimentaux et rassemblement des données
empiriques.
• Elaboration des conclusions finales et formulation, si possible, des théories.

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Unité 1
2. La science moderne
La science moderne s’est développée à partir de la différenciation de Galilée
entre la connaissance qui procède de l’expérimentation (scientifique) et celle qui
est basée sur les citations des autres (non scientifique).
Connaissance scientifique:
Connaissance non scientifique:
•Peut être mesurée et
• Interpretations ou jugements
décrite mathématiquement

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Unité 1.
3. La science comme connaissance publique

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Unité 1.
4. Expérimentation et prédiction
Même si aujourd’hui toutes ces
disciplines sont séparées, la
connaissance ne se trouve pas
compartimentée dans des
disciplines étanches.
Sciences:
• Physique
• Chimie
• Biologie
• Géologie
• …
Humanistiques:
• Economie
• Politique
• Littérature
• Philosophie
• Droit
• …
Connaissances
nécessaires et
complémentaires
Différence fondamentale: pour les sciences, il est seulement valide la
connaissance qui est expliquée et prouvée d’une manière satisfaisante par les
résultats expérimentaux, et à partir desquels on peut faire des prédictions.

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9. Antonio Meucci a dessiné les fondements pour que le
téléphone fonctionne (1857)
9 Graham Bell

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Unité 1.
5. Pseudoscience: tout n’est pas de la science
avant après
Les différences
entre sciences et
pseudosciences
n’étaient pas claires
Usage
systématique de la
méthode
scientifique
XVIII ème s.
Illustration
Alchimie
Astrologie
Chimie
Astronomie

11. Newton (1643-1727) s’est aussi beaucoup intéressé à
l’alchimie
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12. Kepler (1571-1630)
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Unité 1. 6. Pourquoi c’est important connaître la
science?