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Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ 
Leydi Paola Pacheco Balcazar 
1°E 
Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 
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2 
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 
LINEA DEL TIEMPO DE LA EVOLUCION DE LAS 
COMPUTADORAS. 
La 1° Generación se caracterizó porque eran construidas por 
medio de tubos al vacío y porque programadas en lenguaje de 
máquina. Se fabrica la ENIAC (Electronic Numerical Integrator 
And Calculator) en la Universidad de Pennsylvania en 1947, fue la 
primera computadora y en 1951 aparece la UNIVAC 
1° Generación 1940-1952 
2° Generación 1952-1964
Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ 
Leydi Paola Pacheco Balcazar 
1°E 
Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 
3 
Las computadoras de la 2° Generación eran sustancialmente más pequeñas y rápidas que las de 
la 1°, y se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas para reservación en líneas 
aéreas, control de tráfico aéreo y simulaciones de uso general. 
En la 3° Generación surge el circuito integrado (chip), que consistía en el encapsulamiento de gran 
cantidad de componentes electrónicos en miniatura en una pastilla o pieza de silicona y las 
computadoras se manejan por medio de los lenguajes de control de los sistemas operativos. 
3° Generación 1964-1971 
4° Generación 1971-1981
Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ 
Leydi Paola Pacheco Balcazar 
1°E 
En la 4° Generación aparece el microprocesador, que permite la integración de toda la UCP de una 
computadora en un sólo circuito integrado también se utiliza la tecnología de integración de 
circuitos de gran escala LSI (Large Scale Integration circuit), mediante ésta tecnología se colocan 
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Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 
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La 5° Generación esta diferenciada por la interconexión entre todo tipo de computadoras, 
dispositivos y redes (redes integradas), comienzan a crearse esquemas de funcionamiento en 
paralelo. Utilización de componentes a muy alta escala de integración (VLSI), la utilización del 
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5° Generación 1981-1990 
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Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ 
Leydi Paola Pacheco Balcazar 
1°E 
Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 
5 
La 5° Generación se caracteriza por la evolución de las comunicaciones a la par de la 
tecnología, la miniaturización de componentes en las máquinas, y su reducción en costo 
conllevan a sistemas de alta capacidad, las supercomputadoras de la generación anterior 
se ven superadas por las nuevas estaciones de trabajo y el uso de redes se hace común, 
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 
Investiga de manera individual o en equipo los conceptos que se listan en la siguiente tabla y 
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Recuerda: en el momento de investigar es necesario hacer referencias, así tu trabajo queda 
sustentado y das crédito al autor del libro o fuente que consultaste (tomado del libro informática I 
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Concepto Dice que: Referencia 
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1°E 
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6 
automático de 
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Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ 
Leydi Paola Pacheco Balcazar 
1°E 
Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 
7 
complejo de circuitos que 
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Leydi Paola Pacheco Balcazar 
1°E 
Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 
8 
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9 
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 
Investiga en internet y escribe en la siguiente tabla el nombre de un software de cada categoría y 
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Software educativo y de consulta: Es un EQTabla, Virtual lab, Omega Chemical
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10 
software que ha sido diseñado específicamente 
con ese fin, por ende será utilizado como 
material de apoyo a docentes, estudiantes y toda 
aquella persona que desea aprender acerca de 
determinada área del conocimiento 
EQTabla, Virtual lab, Omega Chemical 
Software Domestico: es aquel que tiene 
características tanto en interfaz como en 
programación simples de entender 
están hechos específicamente para un fácil uso y 
por lo general solo son un programas que posee 
una base de datos con información esencial en 
un tema específico este tipo de programa son 
gratuitos y sus funcionalidades no son muy 
amplias ya que son de uso básico y no 
profesional. 
Microsoft Word, ContaHogar v.2.1, Orbit 
Downloader 2.7.6, PC Image Editor 3.70. 
Fuentes: 
http://www.pcactual.com/2008/12/30/2782/software_util_para_usuario_domestico.html 
http://profesorinteractivo.blogia.com/2008/042401--que-es-software-educativo-como-se-clasif ica-y-cuales-son-sus-caracteristicas-. 
php 
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120903145352AA6oMNn 
http://sof tcoligmg.blogspot.mx/2010/11/ejemplos-de-programas-de-software.html 
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Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ 
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1°E 
Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 
11 
Recomendación 
Yo recomiendo una computadora por su gran uso que tiene hoy en día, ya que es muy práctica 
para la escuela y el trabajo, pero no solo nos puede servir para ayudarnos, sino para 
entretenernos, ya que con ella podemos juagar, oír música, ver videos y muchas cosas más y 
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  • 1. Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ Leydi Paola Pacheco Balcazar 1°E Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 1 Actividad de aprendizaje 3 Con todas las herramientas que se te presentaron realizaras lo que se te indica continuación: 1. Crear documentos de cada una de las siguientes actividades: Del bloque 1: 1, 2, 3 y “Recomendación para comprar una computadora”, en la Actividad Integradora.
  • 2. Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ Leydi Paola Pacheco Balcazar 1°E Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 LINEA DEL TIEMPO DE LA EVOLUCION DE LAS COMPUTADORAS. La 1° Generación se caracterizó porque eran construidas por medio de tubos al vacío y porque programadas en lenguaje de máquina. Se fabrica la ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator) en la Universidad de Pennsylvania en 1947, fue la primera computadora y en 1951 aparece la UNIVAC 1° Generación 1940-1952 2° Generación 1952-1964
  • 3. Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ Leydi Paola Pacheco Balcazar 1°E Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 3 Las computadoras de la 2° Generación eran sustancialmente más pequeñas y rápidas que las de la 1°, y se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas para reservación en líneas aéreas, control de tráfico aéreo y simulaciones de uso general. En la 3° Generación surge el circuito integrado (chip), que consistía en el encapsulamiento de gran cantidad de componentes electrónicos en miniatura en una pastilla o pieza de silicona y las computadoras se manejan por medio de los lenguajes de control de los sistemas operativos. 3° Generación 1964-1971 4° Generación 1971-1981
  • 4. Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ Leydi Paola Pacheco Balcazar 1°E En la 4° Generación aparece el microprocesador, que permite la integración de toda la UCP de una computadora en un sólo circuito integrado también se utiliza la tecnología de integración de circuitos de gran escala LSI (Large Scale Integration circuit), mediante ésta tecnología se colocan más circuitos dentro de una misma pastilla, que realizan tareas diferentes. Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 4 La 5° Generación esta diferenciada por la interconexión entre todo tipo de computadoras, dispositivos y redes (redes integradas), comienzan a crearse esquemas de funcionamiento en paralelo. Utilización de componentes a muy alta escala de integración (VLSI), la utilización del lenguaje natural (lenguajes de quinta generación), Integración de datos, imágenes y voz (entornos multimedia) y desarrollos en inteligencia artificial, robótica y sistemas expertos. 5° Generación 1981-1990 6° Generación 1990-Presente
  • 5. Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ Leydi Paola Pacheco Balcazar 1°E Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 5 La 5° Generación se caracteriza por la evolución de las comunicaciones a la par de la tecnología, la miniaturización de componentes en las máquinas, y su reducción en costo conllevan a sistemas de alta capacidad, las supercomputadoras de la generación anterior se ven superadas por las nuevas estaciones de trabajo y el uso de redes se hace común, con grandes velocidades y la integración de servicios de video de calidad, voz y otros datos multimedia en tiempo real. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 Investiga de manera individual o en equipo los conceptos que se listan en la siguiente tabla y escríbelos en tu cuaderno. Recuerda: en el momento de investigar es necesario hacer referencias, así tu trabajo queda sustentado y das crédito al autor del libro o fuente que consultaste (tomado del libro informática I de IEBO, 2010. Pearson). Concepto Dice que: Referencia Información La información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su aprovechamiento racional es la base del conocimiento. http://definicion.de/informacion/ Datos Antecedente necesario para llegar al conocimiento exacto de una cosa. Diccionario: OSEANO PRACTICO. Informática Se refiere al procesamiento http://definicion.de/informatica/
  • 6. Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ Leydi Paola Pacheco Balcazar 1°E Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 6 automático de información mediante disp ositivos electrónicos y sistemas computacionales. Computadoras Máquinas para el procesamiento de datos. Diccionario: OSEANO PRACTICO. Software Es un ingrediente indispensable para el funcionamiento del computador. Está formado por una serie de instrucciones y datos, que permiten aprovechar todos los recursos que el computador tiene, de manera que pueda resolver gran cantidad de problemas. http://fraba.galeon.com/software.htm Hardware Son todos los dispositivos y componentes físicos que realizan las tareas de entrada y salida, también se conoce al hardware como la parte dura o física del computador. http://fraba.galeon.com/hardware.htm Procesador El procesador es en los sistemas informáticos el http://www.definicionabc.com/tecnologia/procproce
  • 7. Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ Leydi Paola Pacheco Balcazar 1°E Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 7 complejo de circuitos que configura la unidad central de procesamiento o CPU. s.php Sistema operativo Conjunto de programas que se integran con el hardware para facilitar al usuario, el aprovechamiento de los recursos disponibles. http://www.mflor.mx/materias/comp/cursoso/ssisop 1.htm Archivos Conjunto ordenado de documentos que una sociedad, una institución o una persona elabora en el marco de sus actividades y funciones. http://definicion.de/archivo/ Redes El término genérico "red" hace referencia a un conjunto de entidades (objetos, personas, etc.) conectadas entre sí. http://es.kioskea.net/contents/252-el-concepto-de-red Internet Es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras a través de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP. http://definicion.de/internet/
  • 8. Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ Leydi Paola Pacheco Balcazar 1°E Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 8 USB USB es la sigla de Universal Serial Bus (Bus Universal en Serie, en castellano). Se trata de un concepto de la informática para nombrar al puerto que permite conectar periféricos a una computadora. http://definicion.de/usb/ Multimedia Multimedia es un término que procede de la lengua inglesa y que refiere a aquello que utiliza varios medios de manera simultánea en la transmisión de una información. Una presentación multimedia, por lo tanto, puede incluir fotografías, vídeos, sonidos y texto. http://definicion.de/multimedia/
  • 9. Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ Leydi Paola Pacheco Balcazar 1°E Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 9 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 Investiga en internet y escribe en la siguiente tabla el nombre de un software de cada categoría y describe brevemente para que se utiliza. Categoría de software. Ejemplo: Software de sistema: También conocido como software de base, y su función consiste en control e interacción con el sistema operativo, además de dar control del hardware y soporte a programas diversos. EcomStation. Software de desarrollo: Es generalmente un conjunto de herramientas de desarrollo de software que le permite al programador crear aplicaciones para un sistema concreto. El SDK de Virtual Earth de Microsoft. Software multimedia: Fueron desarrollados para crear contenido multimedia y para mejorar los materiales visuales y de audio disponibles. Cool Edit. Software de productividad: Este tipo de software sirven para facilitar muchas de las tareas de tipo "oficina". Wunderlist. Software para el trabajo colaborativo: se refiere al conjunto de programas informáticos que integran el trabajo en un sólo proyecto con muchos usuarios concurrentes que se encuentran en diversas estaciones de trabajo, conectadas a través de una red. Correo electrónico. Correo de voz. Publicación en web. Sironta. Workflut.net. e Groupware. Software educativo y de consulta: Es un EQTabla, Virtual lab, Omega Chemical
  • 10. Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ Leydi Paola Pacheco Balcazar 1°E Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 10 software que ha sido diseñado específicamente con ese fin, por ende será utilizado como material de apoyo a docentes, estudiantes y toda aquella persona que desea aprender acerca de determinada área del conocimiento EQTabla, Virtual lab, Omega Chemical Software Domestico: es aquel que tiene características tanto en interfaz como en programación simples de entender están hechos específicamente para un fácil uso y por lo general solo son un programas que posee una base de datos con información esencial en un tema específico este tipo de programa son gratuitos y sus funcionalidades no son muy amplias ya que son de uso básico y no profesional. Microsoft Word, ContaHogar v.2.1, Orbit Downloader 2.7.6, PC Image Editor 3.70. Fuentes: http://www.pcactual.com/2008/12/30/2782/software_util_para_usuario_domestico.html http://profesorinteractivo.blogia.com/2008/042401--que-es-software-educativo-como-se-clasif ica-y-cuales-son-sus-caracteristicas-. php https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120903145352AA6oMNn http://sof tcoligmg.blogspot.mx/2010/11/ejemplos-de-programas-de-software.html http://ejemplosde.info/ejemplos-de-software/.
  • 11. Prepa 8 ¨Carlos Castillo Peraza¨ Leydi Paola Pacheco Balcazar 1°E Ing. María del Rosario Raygoza Informática 1 02/11/14 11 Recomendación Yo recomiendo una computadora por su gran uso que tiene hoy en día, ya que es muy práctica para la escuela y el trabajo, pero no solo nos puede servir para ayudarnos, sino para entretenernos, ya que con ella podemos juagar, oír música, ver videos y muchas cosas más y además es hora de actualizarnos a la era tecnológica.