SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO
DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR
SUBDIRECCION DE EDUCACION PREESCOLAR
ASUNTO: PRECISIONES SOBRE CARTILLA DE EVALUACION
Morelia, Michoacan a 03 de junio del 2013.
JEFATURAS DE SECTOR, SUPERVISORAS,
DIRECTORAS Y PERSONAL DOCENTE.
P R E S E N T E S
Esta información surge a partir de las inquietudes planteadas por docentes y directivos durante la 4ª.
Sesión de evaluación, para responder a ellas, el equipo CEAS Preescolar solicitó una reunión (27 de Mayo
del 2013) con la Directora de Educación Elemental Mtra. Delia Ayala y Lic. María Eugenia Medina Valleño,
Responsable del Área de Preescolar y Primaria en el Departamento de Control Escolar, presentándose
también representantes de CAPEP y Área Operativa de la Subdirección de Educ. Preescolar con la
finalidad de compartir la información y validar las respuestas por la instancia correspondiente.
PRECISIONES AL LLENADO DE LA CARTILLA DE EVALUACION.
1.-No habrá reimpresión de Cartilla este ciclo escolar. Este será el único documento que acredite y valide
el grado cursado en los preescolares. Los ajustes a la Cartilla de Educación Básica, aparecerán hasta el
próximo ciclo escolar 2013-2014.
2.-Durante este ciclo escolar puede ser posible que las docentes ya hayan registrado los niveles de
desempeño de los cortes de los meses de Noviembre y Marzo en la Cartilla original, sin embargo por
ningún motivo se registrará el corte de evaluación del mes de Julio.
En los casos en los que ya se registraron evaluaciones en el o los periodos de noviembre y marzo en los
niveles de desempeño, se debe(n) cancelar los espacios no utilizados con tinta negra con una línea
vertical, diagonal o cruzadas. Ver ANEXO 1
Ahora bien, si la docente no ha utilizado el espacio de niveles de desempeño se debe Cancelar todo el
apartado con la leyenda Acuerdo 685, con bolígrafo de tinta negra. Ver Anexo 2
En los casos en que se registraron apoyos requeridos no congruentes con el enfoque formativo de la
evaluación, en las Cartillas originales en los dos primeros cortes (Noviembre y Marzo) No se repondrá la
Cartilla, por lo que la información que ya se registró quedará como está.
3.- Traslados
En el caso de los niños de traslado, cambio de residencia nacional o extranjera, sí es necesario llenar otra
Cartilla, misma que tendrá otro folio y será entregada en el Jardín de Niños al que ingresa.
Cuando el niño proviene de otro Jardín de Niños deberá presentar su oficio de traslado (en el oficio debe
quedar claro el periodo en el que estuvo asistiendo el niño y la fecha en la que causo baja del plantel),
expediente personal y Cartilla de Educación Básica del Jardín de Niños.
A la nueva Cartilla del niño se deberá engrapar la Cartilla que el niño presenta del centro de trabajo
donde causo baja.
Cuando el niño llega del extranjero se dará de alta en el Departamento de Control Escolar con el
procedimiento administrativo correspondiente y se le asignará una Cartilla de Educación Básica.
Cuando se da de baja el niño se debe de especificar - fecha de baja – a un lado del recuadro del sello
del Sistema Educativo. Recuerden que los traslados no se sellan porque estarían validando la Cartilla, este
procedimiento de validación lo hará el Jardín de Niños que recibe a los preescolares.
4.- Repocisión de la Cartilla de Evaluación
Se podrá reponer la Cartilla de educación si existiera robo, extravío por parte de la docente o padres de
familia, dando de baja el folio de la Cartilla de Educación y solicitando un nuevo folio a través de oficio
a la instancia correspondiente (CONTROL ESCOLAR)
(Recuerden que cuando existe robo, o extravió de Cartilla de Educación se debe de levantar una
denuncia en el ministerio público y presentarla al solicitar una nueva cartilla de Evaluación).
5.- Leyenda Concluyó su Educación Preescolar
LA LEYENDA: CONCLUYO SU EDUCACIÓN PREESCOLAR deberá registrarse en el espacio que está entre el
recuadro donde se registran las firmas de directora y educadora y el recuadro de los periodos de
Educación Básica, esta leyenda se asentara en COMPUTADORA O MAQUINA DE ESCRIBIR MECÁNICA O
ELECTRICA, CON LETRA MAYÚSCULA Y TINTA NEGRA.ANEXO 3
Esta leyenda se registrará únicamente en las Cartillas de los alumnos de Tercer Grado.
6.- Sello de Validación
El sello que debe aparecer en el lugar señalado en la Cartilla, debe ser el sello oficial del “SISTEMA
EDUCATIVO NACIONAL” con las especificaciones que establece la Dirección General de Acreditación,
Incorporación y Revalidación. (DGAIR).
El trámite para obtener el sello es a través de solicitud al Jefe del Departamento de Control Escolar, quien
autorizará la adquisición del mismo, cabe aclarar que para obtener dicho sello se debe realizar un pago
en recursos financieros después de tener la autorización de dicho Departamento.
La autorización del sello es únicamente para Jardines de Niños Federales, Estatales y Particulares con
clave. ( No aplica para jardines de niños con clave prestada ,provisional o sin clave).
El sello queda bajo el resguardo del Jefa de sector, Supervisora y Directora, debe aparecer en el
inventario de activo fijo del centro de trabajo. Es total, absoluta y directamente responsable del directivo
el buen uso que se le de al mismo, y será este el único que imprima el sello en la Cartilla de Evaluación,
validando con ello el grado académico de los niños.
7.- Evaluación Cualitativa Final
Las hojas que sean necesarias para dicha valoración se deben engrapar a la Cartilla de Educación
Básica.
Cada hoja que se anexe deberán presentar como encabezado los mismos datos generales que
establece la cartilla en la parte superior: datos del Jardín de Niños, CURP, Nombre del alumno, turno,
grado, grupo y ciclo escolar.
En cada hoja utilizada, en la parte inferior deberá llevar la firma de la directora y educadora, con el sello
oficial del Jardín de Niños.
Recuerden que el sello del “SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL” se utiliza únicamente para la Cartilla de
Educación Básica.
Es muy importante que los registros que se realicen manejen un lenguaje claro y preciso, cuidando citar los
avances que el niño ha mostrado en los campos formativos y a partir de esa información, sugerir el apoyo
requerido para que siga avanzando, incluido el trabajo en casa. Cuidar que se manejen en sentido
positivo.
¿Que sí pueden hacer los padres de familia?: Apoyar y fortalecer la comunicación con sus hijos, establecer
diálogos constantes con ellos, leer en casa; escuchar y dar confianza en las actividades que realizan sus
hijos… realizar actividades físicas juntos… Motivarlos para que enfrenten retos como: andar en
bicicleta...permitir que colaboren en actividades del hogar en las que puedan contar y comparar
cantidades: poner la mesa, acompañar en las compras al mercado o a la tienda, etc.
Estos apoyos y observaciones deberán estar en función del avance y de las necesidades observadas en
cada niño.
8.- Entrega de la Cartilla de Evaluación a los Padres de Familia
El Departamento de Control Escolar entregará el Formato IAR - documento donde firman los padres de
familia al recibir la Cartilla de Educación Básica-.
Se sugiere que se tengan en los Jardines de Niños una copia de la Cartilla de Educación Básica de los
alumnos de tercer grado o de los niños que se vayan a inscribir a otra institución educativa, firmada de
recibido por los padres de familia o tutores, como protección para la docente, por la posible pérdida o
extravío por los padres de familia.
En la Cartilla de Educación Básica es importante que aparezcan las tres firmas de los padres de familia o
tutores, de cada periodo de corte de evaluación. Con tinta negra.
9.- Sanción que por ley corresponde aplicar a los docentes y directivos que no entreguen a los padres de
familia la Cartilla de Educación Básica en cualquiera de los tres grados de preescolar en tiempo y forma.
En los casos en que las docentes, directivos, supervisoras “no quieran recibir, entregar o llenar” las Cartillas
de Educación Básica se debe elaborar (por la autoridad educativa inmediata superior correspondiente)
Acta Circunstanciada o Acta de Hechos -con tres firmas de testigos presenciales como mínimo-, para
llevar el seguimiento administrativo en la instancia correspondiente. CONTROL ESCOLAR, SUBDIRECCION DE
PREESCOLAR AREA JURIDICA.
Por desacatar la norma puede intervenir Derechos Humanos y Ministerio Público ante la demanda del
padre de familia o tutor.
10.- Control de Folios de las Cartillas de Evaluación.
Las Directoras tendrán que reportar los números de folio que fueron asignados al Jardín de Niños en la
base de datos en las instancias administrativas (REL) así mismo anexarán copia del acuse de recibo del
personal docente a su cargo.
11.- Toda vez que se hace llegar esta información para el apoyo en el llenado de la cartilla, se solicita la
firma de enterado del personal a su cargo.
ATENTAMENTE
GRUPO CEAS.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Anexo I Iinfantilyprimariasolicitudadmision
Anexo I IinfantilyprimariasolicitudadmisionAnexo I Iinfantilyprimariasolicitudadmision
Anexo I Iinfantilyprimariasolicitudadmisionfercanarias
 
Acuerdo 685 diapositivas
Acuerdo 685 diapositivasAcuerdo 685 diapositivas
Acuerdo 685 diapositivaschelonavarro
 
Asesoría de fin de ciclo 2015 2016
Asesoría de fin de ciclo  2015 2016Asesoría de fin de ciclo  2015 2016
Asesoría de fin de ciclo 2015 2016David Mrs
 
Agenda de trabajo 6 de junio 2016
Agenda de trabajo 6 de junio 2016Agenda de trabajo 6 de junio 2016
Agenda de trabajo 6 de junio 2016escolar38
 
Documentos pdf escolarización
Documentos pdf escolarizaciónDocumentos pdf escolarización
Documentos pdf escolarizaciónmimundo43 m
 
Triptico esc ordinario 2013 (1)
Triptico esc ordinario 2013 (1)Triptico esc ordinario 2013 (1)
Triptico esc ordinario 2013 (1)losamigosdenilo
 
Solicitud de plazas para bachillerato
Solicitud de plazas para bachilleratoSolicitud de plazas para bachillerato
Solicitud de plazas para bachilleratoparaquarto
 
Presentacion admision fp basica 2020 2021 v2
Presentacion admision fp basica 2020 2021 v2Presentacion admision fp basica 2020 2021 v2
Presentacion admision fp basica 2020 2021 v2Angel Campos Soriano
 
Informe saber 2015 (1)
Informe saber 2015 (1)Informe saber 2015 (1)
Informe saber 2015 (1)diego mazabel
 

Was ist angesagt? (19)

Anexo I Iinfantilyprimariasolicitudadmision
Anexo I IinfantilyprimariasolicitudadmisionAnexo I Iinfantilyprimariasolicitudadmision
Anexo I Iinfantilyprimariasolicitudadmision
 
Ingresoadmision
IngresoadmisionIngresoadmision
Ingresoadmision
 
Acuerdo 685 diapositivas
Acuerdo 685 diapositivasAcuerdo 685 diapositivas
Acuerdo 685 diapositivas
 
Asesoría de fin de ciclo 2015 2016
Asesoría de fin de ciclo  2015 2016Asesoría de fin de ciclo  2015 2016
Asesoría de fin de ciclo 2015 2016
 
Gradosuperior2013
Gradosuperior2013Gradosuperior2013
Gradosuperior2013
 
Agenda de trabajo 6 de junio 2016
Agenda de trabajo 6 de junio 2016Agenda de trabajo 6 de junio 2016
Agenda de trabajo 6 de junio 2016
 
Documentos pdf escolarización
Documentos pdf escolarizaciónDocumentos pdf escolarización
Documentos pdf escolarización
 
Acuedo.685
Acuedo.685Acuedo.685
Acuedo.685
 
Becas promoción 2017-2018
Becas promoción 2017-2018Becas promoción 2017-2018
Becas promoción 2017-2018
 
Matriculación
Matriculación Matriculación
Matriculación
 
Triptico esc ordinario 2013 (1)
Triptico esc ordinario 2013 (1)Triptico esc ordinario 2013 (1)
Triptico esc ordinario 2013 (1)
 
Diptico informativo
Diptico  informativoDiptico  informativo
Diptico informativo
 
Solicitud de plazas para bachillerato
Solicitud de plazas para bachilleratoSolicitud de plazas para bachillerato
Solicitud de plazas para bachillerato
 
Convocatoria conpee
Convocatoria conpeeConvocatoria conpee
Convocatoria conpee
 
Instrucciones
InstruccionesInstrucciones
Instrucciones
 
Presentacion admision fp basica 2020 2021 v2
Presentacion admision fp basica 2020 2021 v2Presentacion admision fp basica 2020 2021 v2
Presentacion admision fp basica 2020 2021 v2
 
Informe saber 2015 (1)
Informe saber 2015 (1)Informe saber 2015 (1)
Informe saber 2015 (1)
 
Reglamento 006 2015
Reglamento 006 2015Reglamento 006 2015
Reglamento 006 2015
 
IEP SANTA ANITA
IEP SANTA ANITAIEP SANTA ANITA
IEP SANTA ANITA
 

Ähnlich wie Informacion llenado de cartilla de evaluacion

Cartilla de educación...preguntas y respuestas.
Cartilla de educación...preguntas y respuestas.Cartilla de educación...preguntas y respuestas.
Cartilla de educación...preguntas y respuestas.Leticia E. Martinez B.
 
PRESENTACIÓN INICIAL REGISTRO Y CERTIFICACION 2014-2015
PRESENTACIÓN INICIAL REGISTRO Y CERTIFICACION 2014-2015PRESENTACIÓN INICIAL REGISTRO Y CERTIFICACION 2014-2015
PRESENTACIÓN INICIAL REGISTRO Y CERTIFICACION 2014-2015Jorge Nuñez
 
Instrucciones sobre el desarrollo de la orden por la que se aprueban las base...
Instrucciones sobre el desarrollo de la orden por la que se aprueban las base...Instrucciones sobre el desarrollo de la orden por la que se aprueban las base...
Instrucciones sobre el desarrollo de la orden por la que se aprueban las base...Paqui Diaz Mancebo
 
Ayudas al estudio hijos borrador
Ayudas al estudio hijos  borradorAyudas al estudio hijos  borrador
Ayudas al estudio hijos borradorSergi Lluch Martín
 
R.m.001.2001
R.m.001.2001R.m.001.2001
R.m.001.2001amistad
 
Régimen Académico.ppt
Régimen Académico.pptRégimen Académico.ppt
Régimen Académico.pptHugoHernndez97
 
PRESENTACION PRIMARIAS FIN DE CICLO 2021-2022.pptx
PRESENTACION PRIMARIAS FIN DE CICLO  2021-2022.pptxPRESENTACION PRIMARIAS FIN DE CICLO  2021-2022.pptx
PRESENTACION PRIMARIAS FIN DE CICLO 2021-2022.pptxcarlos obispo
 
ACUERDO REFERENTE A LA EVALUACIACIÓN NEM
ACUERDO REFERENTE A LA EVALUACIACIÓN NEMACUERDO REFERENTE A LA EVALUACIACIÓN NEM
ACUERDO REFERENTE A LA EVALUACIACIÓN NEMGabyHuerta10
 
Anexo ii infantil_primaria_solicitud_admision
Anexo ii infantil_primaria_solicitud_admisionAnexo ii infantil_primaria_solicitud_admision
Anexo ii infantil_primaria_solicitud_admisionauxihe
 
ANEXO 3. ACTA COMPROMISO ESTUDIANTE EXTRANJERO 2021.docx
ANEXO 3. ACTA COMPROMISO ESTUDIANTE EXTRANJERO 2021.docxANEXO 3. ACTA COMPROMISO ESTUDIANTE EXTRANJERO 2021.docx
ANEXO 3. ACTA COMPROMISO ESTUDIANTE EXTRANJERO 2021.docxjosegregoriob
 
Circular 06 2008 0
Circular 06 2008 0Circular 06 2008 0
Circular 06 2008 0Adalberto
 
Propuesta reformas SIEE
Propuesta reformas SIEEPropuesta reformas SIEE
Propuesta reformas SIEEsbmalambo
 
SIAGIE_REINGRESO FINAL.pptx
SIAGIE_REINGRESO FINAL.pptxSIAGIE_REINGRESO FINAL.pptx
SIAGIE_REINGRESO FINAL.pptxNEMECIO PICHUCA
 

Ähnlich wie Informacion llenado de cartilla de evaluacion (20)

Cartilla de educación...preguntas y respuestas.
Cartilla de educación...preguntas y respuestas.Cartilla de educación...preguntas y respuestas.
Cartilla de educación...preguntas y respuestas.
 
PRESENTACIÓN INICIAL REGISTRO Y CERTIFICACION 2014-2015
PRESENTACIÓN INICIAL REGISTRO Y CERTIFICACION 2014-2015PRESENTACIÓN INICIAL REGISTRO Y CERTIFICACION 2014-2015
PRESENTACIÓN INICIAL REGISTRO Y CERTIFICACION 2014-2015
 
Rm 001 2013
Rm 001 2013Rm 001 2013
Rm 001 2013
 
Instrucciones sobre el desarrollo de la orden por la que se aprueban las base...
Instrucciones sobre el desarrollo de la orden por la que se aprueban las base...Instrucciones sobre el desarrollo de la orden por la que se aprueban las base...
Instrucciones sobre el desarrollo de la orden por la que se aprueban las base...
 
Ayudas al estudio hijos borrador
Ayudas al estudio hijos  borradorAyudas al estudio hijos  borrador
Ayudas al estudio hijos borrador
 
Excelencia en tu entorno Tec Vallarta
Excelencia en tu entorno Tec VallartaExcelencia en tu entorno Tec Vallarta
Excelencia en tu entorno Tec Vallarta
 
R.m.001.2001
R.m.001.2001R.m.001.2001
R.m.001.2001
 
Régimen Académico.ppt
Régimen Académico.pptRégimen Académico.ppt
Régimen Académico.ppt
 
PRESENTACION PRIMARIAS FIN DE CICLO 2021-2022.pptx
PRESENTACION PRIMARIAS FIN DE CICLO  2021-2022.pptxPRESENTACION PRIMARIAS FIN DE CICLO  2021-2022.pptx
PRESENTACION PRIMARIAS FIN DE CICLO 2021-2022.pptx
 
Capacitación Tec Vallarta
Capacitación Tec VallartaCapacitación Tec Vallarta
Capacitación Tec Vallarta
 
Padres ayuda 2014
Padres ayuda 2014Padres ayuda 2014
Padres ayuda 2014
 
ACUERDO REFERENTE A LA EVALUACIACIÓN NEM
ACUERDO REFERENTE A LA EVALUACIACIÓN NEMACUERDO REFERENTE A LA EVALUACIACIÓN NEM
ACUERDO REFERENTE A LA EVALUACIACIÓN NEM
 
Anexo ii infantil_primaria_solicitud_admision
Anexo ii infantil_primaria_solicitud_admisionAnexo ii infantil_primaria_solicitud_admision
Anexo ii infantil_primaria_solicitud_admision
 
ANEXO 3. ACTA COMPROMISO ESTUDIANTE EXTRANJERO 2021.docx
ANEXO 3. ACTA COMPROMISO ESTUDIANTE EXTRANJERO 2021.docxANEXO 3. ACTA COMPROMISO ESTUDIANTE EXTRANJERO 2021.docx
ANEXO 3. ACTA COMPROMISO ESTUDIANTE EXTRANJERO 2021.docx
 
Circular 06 2008 0
Circular 06 2008 0Circular 06 2008 0
Circular 06 2008 0
 
Circular 06 2008 0
Circular 06 2008 0Circular 06 2008 0
Circular 06 2008 0
 
Circular06 2008 0
Circular06 2008 0Circular06 2008 0
Circular06 2008 0
 
Propuesta reformas SIEE
Propuesta reformas SIEEPropuesta reformas SIEE
Propuesta reformas SIEE
 
Solicitud ayudas
Solicitud ayudas Solicitud ayudas
Solicitud ayudas
 
SIAGIE_REINGRESO FINAL.pptx
SIAGIE_REINGRESO FINAL.pptxSIAGIE_REINGRESO FINAL.pptx
SIAGIE_REINGRESO FINAL.pptx
 

Mehr von Leticia E. Martinez B.

Enunciados guía para la planeación didáctica argumentada
Enunciados guía para la planeación didáctica argumentadaEnunciados guía para la planeación didáctica argumentada
Enunciados guía para la planeación didáctica argumentadaLeticia E. Martinez B.
 
03ficheroconvivenciaescolarreditics 141021132257-conversion-gate01
03ficheroconvivenciaescolarreditics 141021132257-conversion-gate0103ficheroconvivenciaescolarreditics 141021132257-conversion-gate01
03ficheroconvivenciaescolarreditics 141021132257-conversion-gate01Leticia E. Martinez B.
 
Bases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docente
Bases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docenteBases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docente
Bases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docenteLeticia E. Martinez B.
 
Orientaciones para-establecer-la-ruta-de-mejora-escolar-preescolar-primaria-s...
Orientaciones para-establecer-la-ruta-de-mejora-escolar-preescolar-primaria-s...Orientaciones para-establecer-la-ruta-de-mejora-escolar-preescolar-primaria-s...
Orientaciones para-establecer-la-ruta-de-mejora-escolar-preescolar-primaria-s...Leticia E. Martinez B.
 

Mehr von Leticia E. Martinez B. (20)

Enunciados guía para la planeación didáctica argumentada
Enunciados guía para la planeación didáctica argumentadaEnunciados guía para la planeación didáctica argumentada
Enunciados guía para la planeación didáctica argumentada
 
Rubrica
Rubrica Rubrica
Rubrica
 
curriculum e-portafolio
curriculum  e-portafoliocurriculum  e-portafolio
curriculum e-portafolio
 
Reflexión docente e-portafolio
Reflexión docente e-portafolioReflexión docente e-portafolio
Reflexión docente e-portafolio
 
03ficheroconvivenciaescolarreditics 141021132257-conversion-gate01
03ficheroconvivenciaescolarreditics 141021132257-conversion-gate0103ficheroconvivenciaescolarreditics 141021132257-conversion-gate01
03ficheroconvivenciaescolarreditics 141021132257-conversion-gate01
 
Sexta preescolar
Sexta preescolarSexta preescolar
Sexta preescolar
 
Hastael100 140607212512-phpapp02
Hastael100 140607212512-phpapp02Hastael100 140607212512-phpapp02
Hastael100 140607212512-phpapp02
 
Tercera sesion CTE preescolar
Tercera sesion CTE preescolarTercera sesion CTE preescolar
Tercera sesion CTE preescolar
 
Segunda preescolar
Segunda preescolarSegunda preescolar
Segunda preescolar
 
Cuentos con el abecedario 1º
Cuentos con el abecedario 1ºCuentos con el abecedario 1º
Cuentos con el abecedario 1º
 
Bases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docente
Bases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docenteBases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docente
Bases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docente
 
Acuerdo 717
Acuerdo 717Acuerdo 717
Acuerdo 717
 
Acuerdo716
Acuerdo716Acuerdo716
Acuerdo716
 
Cte preescolar
Cte preescolarCte preescolar
Cte preescolar
 
Orientaciones para-establecer-la-ruta-de-mejora-escolar-preescolar-primaria-s...
Orientaciones para-establecer-la-ruta-de-mejora-escolar-preescolar-primaria-s...Orientaciones para-establecer-la-ruta-de-mejora-escolar-preescolar-primaria-s...
Orientaciones para-establecer-la-ruta-de-mejora-escolar-preescolar-primaria-s...
 
Gfi secundaria
Gfi secundariaGfi secundaria
Gfi secundaria
 
Gfi primaria
Gfi primariaGfi primaria
Gfi primaria
 
Gfi preescolar
Gfi preescolarGfi preescolar
Gfi preescolar
 
Agenda 2014 2015 yop
Agenda 2014 2015 yopAgenda 2014 2015 yop
Agenda 2014 2015 yop
 
Guia de estudio 2014
Guia de estudio 2014Guia de estudio 2014
Guia de estudio 2014
 

Kürzlich hochgeladen

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 

Kürzlich hochgeladen (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

Informacion llenado de cartilla de evaluacion

  • 1. SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR SUBDIRECCION DE EDUCACION PREESCOLAR ASUNTO: PRECISIONES SOBRE CARTILLA DE EVALUACION Morelia, Michoacan a 03 de junio del 2013. JEFATURAS DE SECTOR, SUPERVISORAS, DIRECTORAS Y PERSONAL DOCENTE. P R E S E N T E S Esta información surge a partir de las inquietudes planteadas por docentes y directivos durante la 4ª. Sesión de evaluación, para responder a ellas, el equipo CEAS Preescolar solicitó una reunión (27 de Mayo del 2013) con la Directora de Educación Elemental Mtra. Delia Ayala y Lic. María Eugenia Medina Valleño, Responsable del Área de Preescolar y Primaria en el Departamento de Control Escolar, presentándose también representantes de CAPEP y Área Operativa de la Subdirección de Educ. Preescolar con la finalidad de compartir la información y validar las respuestas por la instancia correspondiente. PRECISIONES AL LLENADO DE LA CARTILLA DE EVALUACION. 1.-No habrá reimpresión de Cartilla este ciclo escolar. Este será el único documento que acredite y valide el grado cursado en los preescolares. Los ajustes a la Cartilla de Educación Básica, aparecerán hasta el próximo ciclo escolar 2013-2014. 2.-Durante este ciclo escolar puede ser posible que las docentes ya hayan registrado los niveles de desempeño de los cortes de los meses de Noviembre y Marzo en la Cartilla original, sin embargo por ningún motivo se registrará el corte de evaluación del mes de Julio. En los casos en los que ya se registraron evaluaciones en el o los periodos de noviembre y marzo en los niveles de desempeño, se debe(n) cancelar los espacios no utilizados con tinta negra con una línea vertical, diagonal o cruzadas. Ver ANEXO 1 Ahora bien, si la docente no ha utilizado el espacio de niveles de desempeño se debe Cancelar todo el apartado con la leyenda Acuerdo 685, con bolígrafo de tinta negra. Ver Anexo 2 En los casos en que se registraron apoyos requeridos no congruentes con el enfoque formativo de la evaluación, en las Cartillas originales en los dos primeros cortes (Noviembre y Marzo) No se repondrá la Cartilla, por lo que la información que ya se registró quedará como está. 3.- Traslados En el caso de los niños de traslado, cambio de residencia nacional o extranjera, sí es necesario llenar otra Cartilla, misma que tendrá otro folio y será entregada en el Jardín de Niños al que ingresa. Cuando el niño proviene de otro Jardín de Niños deberá presentar su oficio de traslado (en el oficio debe quedar claro el periodo en el que estuvo asistiendo el niño y la fecha en la que causo baja del plantel), expediente personal y Cartilla de Educación Básica del Jardín de Niños. A la nueva Cartilla del niño se deberá engrapar la Cartilla que el niño presenta del centro de trabajo donde causo baja.
  • 2. Cuando el niño llega del extranjero se dará de alta en el Departamento de Control Escolar con el procedimiento administrativo correspondiente y se le asignará una Cartilla de Educación Básica. Cuando se da de baja el niño se debe de especificar - fecha de baja – a un lado del recuadro del sello del Sistema Educativo. Recuerden que los traslados no se sellan porque estarían validando la Cartilla, este procedimiento de validación lo hará el Jardín de Niños que recibe a los preescolares. 4.- Repocisión de la Cartilla de Evaluación Se podrá reponer la Cartilla de educación si existiera robo, extravío por parte de la docente o padres de familia, dando de baja el folio de la Cartilla de Educación y solicitando un nuevo folio a través de oficio a la instancia correspondiente (CONTROL ESCOLAR) (Recuerden que cuando existe robo, o extravió de Cartilla de Educación se debe de levantar una denuncia en el ministerio público y presentarla al solicitar una nueva cartilla de Evaluación). 5.- Leyenda Concluyó su Educación Preescolar LA LEYENDA: CONCLUYO SU EDUCACIÓN PREESCOLAR deberá registrarse en el espacio que está entre el recuadro donde se registran las firmas de directora y educadora y el recuadro de los periodos de Educación Básica, esta leyenda se asentara en COMPUTADORA O MAQUINA DE ESCRIBIR MECÁNICA O ELECTRICA, CON LETRA MAYÚSCULA Y TINTA NEGRA.ANEXO 3 Esta leyenda se registrará únicamente en las Cartillas de los alumnos de Tercer Grado. 6.- Sello de Validación El sello que debe aparecer en el lugar señalado en la Cartilla, debe ser el sello oficial del “SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL” con las especificaciones que establece la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación. (DGAIR). El trámite para obtener el sello es a través de solicitud al Jefe del Departamento de Control Escolar, quien autorizará la adquisición del mismo, cabe aclarar que para obtener dicho sello se debe realizar un pago en recursos financieros después de tener la autorización de dicho Departamento. La autorización del sello es únicamente para Jardines de Niños Federales, Estatales y Particulares con clave. ( No aplica para jardines de niños con clave prestada ,provisional o sin clave). El sello queda bajo el resguardo del Jefa de sector, Supervisora y Directora, debe aparecer en el inventario de activo fijo del centro de trabajo. Es total, absoluta y directamente responsable del directivo el buen uso que se le de al mismo, y será este el único que imprima el sello en la Cartilla de Evaluación, validando con ello el grado académico de los niños. 7.- Evaluación Cualitativa Final Las hojas que sean necesarias para dicha valoración se deben engrapar a la Cartilla de Educación Básica. Cada hoja que se anexe deberán presentar como encabezado los mismos datos generales que establece la cartilla en la parte superior: datos del Jardín de Niños, CURP, Nombre del alumno, turno, grado, grupo y ciclo escolar. En cada hoja utilizada, en la parte inferior deberá llevar la firma de la directora y educadora, con el sello oficial del Jardín de Niños. Recuerden que el sello del “SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL” se utiliza únicamente para la Cartilla de Educación Básica. Es muy importante que los registros que se realicen manejen un lenguaje claro y preciso, cuidando citar los avances que el niño ha mostrado en los campos formativos y a partir de esa información, sugerir el apoyo requerido para que siga avanzando, incluido el trabajo en casa. Cuidar que se manejen en sentido positivo. ¿Que sí pueden hacer los padres de familia?: Apoyar y fortalecer la comunicación con sus hijos, establecer diálogos constantes con ellos, leer en casa; escuchar y dar confianza en las actividades que realizan sus
  • 3. hijos… realizar actividades físicas juntos… Motivarlos para que enfrenten retos como: andar en bicicleta...permitir que colaboren en actividades del hogar en las que puedan contar y comparar cantidades: poner la mesa, acompañar en las compras al mercado o a la tienda, etc. Estos apoyos y observaciones deberán estar en función del avance y de las necesidades observadas en cada niño. 8.- Entrega de la Cartilla de Evaluación a los Padres de Familia El Departamento de Control Escolar entregará el Formato IAR - documento donde firman los padres de familia al recibir la Cartilla de Educación Básica-. Se sugiere que se tengan en los Jardines de Niños una copia de la Cartilla de Educación Básica de los alumnos de tercer grado o de los niños que se vayan a inscribir a otra institución educativa, firmada de recibido por los padres de familia o tutores, como protección para la docente, por la posible pérdida o extravío por los padres de familia. En la Cartilla de Educación Básica es importante que aparezcan las tres firmas de los padres de familia o tutores, de cada periodo de corte de evaluación. Con tinta negra. 9.- Sanción que por ley corresponde aplicar a los docentes y directivos que no entreguen a los padres de familia la Cartilla de Educación Básica en cualquiera de los tres grados de preescolar en tiempo y forma. En los casos en que las docentes, directivos, supervisoras “no quieran recibir, entregar o llenar” las Cartillas de Educación Básica se debe elaborar (por la autoridad educativa inmediata superior correspondiente) Acta Circunstanciada o Acta de Hechos -con tres firmas de testigos presenciales como mínimo-, para llevar el seguimiento administrativo en la instancia correspondiente. CONTROL ESCOLAR, SUBDIRECCION DE PREESCOLAR AREA JURIDICA. Por desacatar la norma puede intervenir Derechos Humanos y Ministerio Público ante la demanda del padre de familia o tutor. 10.- Control de Folios de las Cartillas de Evaluación. Las Directoras tendrán que reportar los números de folio que fueron asignados al Jardín de Niños en la base de datos en las instancias administrativas (REL) así mismo anexarán copia del acuse de recibo del personal docente a su cargo. 11.- Toda vez que se hace llegar esta información para el apoyo en el llenado de la cartilla, se solicita la firma de enterado del personal a su cargo. ATENTAMENTE GRUPO CEAS.