1. Universidad Juárez del Estado de
Durango
Escuela de Lenguas
Task 1
Tema: ELAO Conductista
Alma Rocío Soto Salas
Leslie Yazmín Vázquez Burciaga
Verónica Báñales Torres
Juana de Guadalupe Flores Avalos
2.
3. La ELAO conductista, nace en
los años cuarenta del s.XX pero
se implanta entre los sesenta y
setenta.
4. La enseñanza se basa aquí en ejercicios de
repetición de estructuras en los que el
ordenador ejerce el papel de “tutor
mecánico e incansable que nunca cesa de
repetir estructuras y permite a los alumnos
trabajar a su propio ritmo” (Castrillo et
al., 2008:15)
5. Esta disponible para un gran número de
estudiantes.
El ejercicio se pude repetir las veces que sea
necesario.
Inmediata retroalimentación.
Permite a los alumnos avanzar a su propio
ritmo.
La computadora funge como un tutor incansable.
6. Con el tiempo se vuelve monótona y aburrida.
Se enfoca en la repetición y no en el proceso
de aprendizaje, mecanismo que fácilmente se
olvida
7. Enfoque Método
Etapa ELAO Tecnología Rol del ordenador
Pedagógico Lingüístico
Conductista Macro
Conductismo Estructuralista Tutor
(60-80) ordenadores