2. dANSE AVEC LES SIGNES
Les ateliers
SENSIBILISATION / ATELIERS DéCOUVERTE
SCIENCE DES éCRITURES / DANSE / LIGHTPAINTING
Découvrir différents systèmes d’écriture par l’expression corporelle
Le parcours proposé se présente sous forme de 6 séances de 2 heures.
Les ateliers sont mis en place, afin de permettre aux enfants de découvrir des systèmes d’écritures différents,
tels que l’arabe, le chinois, le japonais ou l’écriture hiéroglyphique.
Des professionnels initieront les enfants à la danse et au light painting, et aideront à mettre en pratique
la découverte des systèmes d’écriture grâce à l’aspect scientifique du projet, en les reproduisant et en les
illustrant.
L’apprentissage d’une écriture passant par le geste et l’expression corporelle, les élèves sont invités à mettre
en scène, au cours des 5 premières séances, un petit spectacle résumant le contenu de chaque atelier.
Ils peuvent ainsi aller de la découverte à la mise en forme.
Les Chemins Buissonniers - Contact : Philippe Réveillon. Tél. 05 34 47 13 10 - Port. 06 70 31 38 37

3. dANSE AVEC LES SIGNES
Les ateliers
OBJECTIF
Les expériences passées nous ont permis de constater qu’une implication entière du corps pour des enfants
ayant des difficultés d’écriture et/ou de lecture, avait pour conséquence une représentation esthétique
valorisante. Celle-ci favorise l’acte graphique et permet de s’approprier une activité motrice plus localisée,
associée au geste de la main. L’utilisation d’autres types d’écritures permet également de mettre en évidence
l’importance des brassages des cultures et la nécessité de les respecter en tant que patrimoine vivant de
l’intelligence humaine.
- Les 12h sont réparties en 6 séances de 2h.
- 3 groupes sont constitués dans la classe, afin d’évoluer à tour de rôle sur 3 ateliers (découverte des systèmes
d’écriture, danse, et calligraphie de lumière).
- La dernière séance sera la représentation en public du spectacle crée au cours des séances précédentes et
de certains modules du spectacle « Danse avec les Signes ».
- Ces représentations seront présentées devant d’autres enfants de l’ établissement scolaire et seront
clôturées par un débat entre eux et la salle. Afin de répondre aux questions des uns et des autres, un
scientifique spécialiste en sciences du cerveau sera invité pour l’occasion.
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4. dANSE AVEC LES SIGNES
Les ateliers
GESTUALITé ET CALLIGRAPHIE
Ce qui est propre à la calligraphie est la liaison du souffle et du geste avec le trait.
Cette pratique développe la concentration et se révèle être un moyen d’attention laissant place au calme et à
la sérénité.
La recherche d’élégance et la dimension gestuelle occupent une place importante.
Quant au langage corporel, il s’agit de chercher, d’inventer, de proposer, de construire, seul, à deux, en
groupe…
Les autres font le public, il y a des retours, des échanges, des idées…
Kanji japonais
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5. dANSE AVEC LES SIGNES
Les ateliers
LIGHTPAINTING
Cette utilisation innovante de la calligraphie est alliée à la photographie et à la vidéo.
Ces techniques permettent de jouer avec différentes qualités de mouvements et de garder les traces de
lumière dessinées dans l’espace.
La lumière est la matière constitutive de l’image et elle est à la base des créations élaborées. Les traits,
les éléments décoratifs et les mots s’enchaînent pour êtres révélés grâce au cliché.
Les portraits de lumière sont toujours source d’émerveillement.
DANSE / LIGHTPAINTING / MOUVEMENT CRéATEUR
Les mouvements, les gestes, les danses et les écrits, réalisés dans l’espace, sont directement transposés sur
l’écran.
Cette projection du mouvement en dehors de soi-même, au service de graphismes, de formes, de mots
à concrétiser sur un écran, permet d’oublier ses inhibitions, ses blocages, pour laisser libre cours à une
pensée créatrice.
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6. dANSE AVEC LES SIGNES
Les ateliers
LIGHTPAINTING
Les participants sont guidés tout au long des séances vers la découverte des différents instruments
calligraphiques et lumineux faciles d’utilisation.
Nous utilisons un vidéoprojecteur pour pleinement apprécier les créations.
DANSE
Les participants vont créer les gestes, les formes, les mouvements par des jeux de rythmes, de nuances,
de déplacements dans l’espace. Ceux-ci vont donner, selon les différentes techniques du lightpainting, des
traces, des graphismes des plus étonnants.
Les danseurs, sculpteurs de l’espace, en utilisant des accessoires et des costumes, peuvent ainsi peindre et
écrire, avec et selon les mouvements de leur corps.
Au fur et à mesure des séances, les participants seront amenés à monter une petite scénographie, en utilisant
leur propre expression corporelle, les techniques du lightpainting et leur créativité.
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7. dANSE AVEC LES SIGNES
Les ateliers
SCIENCE
Il s’agit d’aller à la découverte des origines de l’écriture puis de systèmes différents, chacun ayant une
fonction linguistique propre : pictogrammes puis phonogrammes, et petit jeu de rébus.
Selon l’âge des enfants et leur degré de compréhension, sont abordés des phénomènes cognitifs : Ce qu’il
se passe dans notre cerveau, dans notre corps par rapport aux gestes de l’écriture, et comment nous
sommes amenés à mémoriser ceux-ci.
Ces apprentissages aboutissent à un travail de création artistique. L’enfant choisit un mot, le transcrit en
utilisant des lettres empruntées à différents systèmes puis l’illustre avec des dessins (pictogramme).
Exemple de création avec différents systèmes d’écriture. Ici le mot « océan »
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8. dANSE AVEC LES SIGNES
Les ateliers
LES RéFéRENCES EN MATIèRE DE MéDIATION ARTISTIQUE ET
CULTURELLE DES INTERVENANTS
Gildas Malassinet-Tannou :
licencié en histoire de l’art (bac+3). Artiste depuis 2006, il a réalisé une cinquantaine d’ateliers à destination
du jeune public portant sur la calligraphie traditionnelle latine et arabe, mais également par le biais du
lightpainting.
Une vingtaine d’ateliers pour Rio Loco dans des centres de loisirs et 5 pour les parcours culturels 2012,
lors duquel il a abordé les écritures et les calligraphies de plusieurs civilisations avec des vidéoprojections
d’oeuvres historiques.
Claudine Trémeaux :
Issue du Centre National Danse Contemporaine d’Angers
- Dispense du Diplôme d’état de danse classique et de danse contemporaine
- Agrément ministériel « Danse à l’école »
- Personne-ressource pour formations de formateurs « Danse à l’école », « Danse et sciences »
A été interprète dans différentes compagnies de danse et co-fondatrice de la Compagnie Matabiau, après une
formation de danseuse classique, puis auprès du Groupe de Recherche Chorégraphique de Carolyn CARLSON
(Opéra de Paris), et au Centre National de Danse Contemporaine à Angers (technique, improvisation, analyse
du mouvement, composition, création, performance), alors sous la direction du chorégraphe américain Alwin
NIKOLAïS.
Elle mène des actions pédagogiques (ateliers de danse, interventions en milieu scolaire, stages, formations),
participe à la création et à l’interprétation de spectacles arts / sciences, de l’association de culture scientifique
Les Chemins Buissonniers et à des spectacles évènementiels (colloques, conférences, improvisations, bals
contemporains).
Estelle Cabrillac :
-DEA en sciences du langage , mention neuropsycholinguistique
-Chargée de cours à l’UTM - Département Sciences du Langage sur les origines de l’écriture
-Co-fondatrice de l’association de doctorants « inCOGnu » et présidente de cette même association : Ateliers
sur le langage à la médiathèque de Toulouse pendant la semaine du cerveau
Tous les trois ont réalisé « Danse avec les Signes », un spectacle produit par l’association Les Chemins
Buissonniers.
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9. dANSE AVEC LES SIGNES
Les ateliers
FICHE TECHNIQUE
Notes plan technique :
Le côté gauche ou droit (selon la configuration technique du site) peuvent être utilisés pour la prise
d’alimentation et la connectique HDMI ou VGA.
Total temps d’installation : 30-45 minutes
-Installation matériel
-Réglages
-Marquages au sol
A fournir:
Alimentation électrique
Une ou deux tables pour poser les instruments de lumière
Une salle séparée pour développer l’aspect scienifique
Temps d’un atelier:
2h
Impératif :
-Il est indispensable d’avoir un environnement lumineux sombre, par le masquage des ouvertures
Nous fournissons :
- Un ordinateur portable HP Pavilion dv6-1340sf
- Un ordinateur Macintosh Powerbook G4
- Une caméra canon xh-a1s
- Un apn Canon 550d
- Wiimote
- Les instruments lumineux
- Des accessoires
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10. dANSE AVEC LES SIGNES
Les ateliers
LES CHEMINS BUISSONNIERS
Les Chemins Buissonniers est une association d’éducation populaire club « Jeunes, Sciences et Citoyens » du CNRS et
du Club UNESCO.
Elle a pour ambition, depuis sa fondation en 1999, de conjuguer les formes de recherches artistiques et scientifiques
pour qu’émerge une nouvelle démarche culturelle.
Elle réfute la démarcation arbitraire et stérile opposant arts, ou sensibilité, et sciences, ou rationalité.
Au contraire, elle a la conviction que les artistes et les scientifiques permettent, par leurs activités respectives de
création et d’investigation, de dévoiler, par des voies différentes, la beauté du monde et d’éveiller, ce faisant, la curiosité
des femmes et des hommes.
L’ association produit et diffuse des spectacles-conférences inspirés du regard croisé entre artistes et scientifiques,
organisent des animations culturelles de médiation par le biais d’ateliers, de conférences, d’expositions, de projections
audiovisuelles.
Notre but : sensibiliser un large public à la culture scientifique et artistique, faire naître des questionnements dans un
esprit citoyen par rapport à des sujets scientifiques qui nous concernent tous dans notre quotidien et notre devenir.
Association loi 1901, créée le 7 août 1999, reconnue d’intérêt général, Club « Sciences et Citoyens » du CNRS et Club
UNESCO.
Agrément Ministère de la Jeunesse et des Sports
Agrément Education Populaire N° 31 09 JEP011
Licence catégorie2 d’Entrepreneur de spectacle N° 2-1019867/3-1019868
N°SIRET : 429 571 383 000 18
Code APE : 9001Z
« Lorsque nous dépenserons autant d’énergie à nous servir des arts et des sciences pour développer la
pensée humaine que nous en passons pour construire des machines. à ce moment-là nous pourrons
espérer construire une humanité plus soucieuse de ce qu’elle va léguer à ses descendants plutôt qu’à son
profit immédiat. »
Contact :
LES CHEMINS BUISSONNIERS
3 Place d’Armes - 31370 RIEUMES.
Philippe Réveillon. Tél. 05 34 47 13 10 - Port. 06 70 31 38 37
Courriel :leschemins.buissonniers@wanadoo.fr
Site : http://www.leschemins-buissonniers.fr
Blog : leschemins-buissonniers.over-blog.com/
Les Chemins Buissonniers - Contact : Philippe Réveillon. Tél. 05 34 47 13 10 - Port. 06 70 31 38 37