Trabajo de investigación de María Sández, 4º ESO IES Bovalar. 2013.

1. EL ACOSO
ESCOLAR
María Sández Gil

2. ¿QUÉ ES?
Acoso escolar
(bullying): cualquier
forma de maltrato
psicológico, verbal o
físico producido entre
escolares de forma
reiterada a lo largo de
un tiempo
determinado.

3. TIPOS
·Bloqueo social: bloquear socialmente a la
víctima. Ej:Prohibiciones de jugar en grupo.
·Hostigamiento: manifiesta acoso
psicológico(desprecio, falta de respeto, etc.)
·Manipulación social: conductas que
pretenden distorsionar la imagen social del
niño y “envenenar” a otros contra él.

4. ·Exclusión social: excluir al niño de la
participación
·Coacción: conductas que pretenden que el niño
actúe contra su voluntad.

5. OTRO TIPO DE ACOSO
ESCOLAR
·Acoso físico: Empujones,patadas
·Daños materiales: romper la ropa, libros.
Robar sus pertenencias.
También se puede dar el, acoso racista, acoso
sexual, acoso a niños con enfermedades,
acoso homofóbico o el ciberacoso.

6. CAUSAS DEL ACOSO
·Características psicológicas y entorno
familiar: Ausencia de empatía y alguna
distorsión cognitiva.
·Entorno escolar: Ausencia en clase.

7. PREVENCIÓN DESDE EL
HOGAR.
·Educar a los hijos pasando
tiempo con ellos.
·Enseñar valores (respeto,
tolerancia...)
·No producirles inseguridad.
·Poner límites a su conducta
cuando es inapropiada
·Trabajar la empatía.

8. ·Trabajar el autocontrol.
·Interesarse en la vida escolar de sus hijos.
·Establecer comunicación diaria con sus
hijos.
·Evitar que vean acciones violentas.

9. PREVENCIÓN DESDE EL
CENTRO ESCOLAR.
·Educar en el rechazo de la violencia.
·Promover la convivencia.
·Que los alumnos tomen conciencia sobre el
acoso escolar.
·Buena comunicación
entre profesores
y alumnos.

10. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
·Definir adecuadamente el conflicto.
·Diseñar las posibles soluciones al conflicto.
·Elegir la solución y elaborarla.
·Valorar los resultados obtenidos.
·Si no se han conseguido los objetivos,volver a
hacer todos los pasos.

11. BULLYING EN LOS
COLEGIOS.
·En España, un 1,6 % de los niños y jóvenes
sufren acoso constantemente.
·Un 5,7 % lo vive esporádicamente.
·Una encuesta del Instituto de la Juventud dice
que el porcentaje es de un 3 %.

12. ·El 5% de los alumnos
reconoce que algún
compañero le pega.
·Un 49% de los
estudiantes dice ser
insultado o criticado.
·Un 13,4% confiesa
haber pegado a sus
compañeros.

13. CONCLUSIÓN
He hecho este trabajo porque me parecía
interesante este tema y quería conocer más
sobre ello.
IES BOVALAR 2013