1. Governo do Estado do Pará
Secretaria Especial de Promoção Social
Secretaria de Estado de Educação
Secretaria Adjunta de Ensino
Diretoria de Educação para Diversidade, Inclusão e Cidadania
Coordenação de Tecnologia Aplicada à Educação
RELATÓRIO DE ATIVIDADES
PA
Ações
C.H.
Linux Educacional 60h
Escola/Município
atendidos
Período de
realização
EMEF. Mariana Leão /
01/03 a 29/06/2013
Tucuruí
Produto
(público alvo)
Qde
Professores
22
Introdução à
Educação Digital
40h
Escolas da Zona
Rural / Tucuruí
04 a 19/02/2013
Assistentes de
Programas
03
Oficina Gimp
10h
EMEF. Fernando
Guilhon / Tucuruí
06 e 13 /04/2013
Professores
06
Elaboração de
Projetos
40h
UMEI. Amigos da
Mônica / Tucuruí
15/08 a 13/12/2013
Professores
25
Outras ações:




Atualização e desenvolvimento do Blog;
Divulgação dos cursos Proinfo nas escolas públicas;
Assessoramento técnico nas escolas municipais e estaduais;
Instalação dos computadores Proinfo nas escolas municipais e estaduais.
Formadora: Marilene Ferreira Vieira
1 – Objetivos:

Capacitar os professores das escolas públicas na área de tecnologia
educacional para a utilização de recursos básicos do sistema operacional Linux
Educacional e internet a fim de contribuir com a prática pedagógica;

Mobilizar os espaços de sala de informática, despertando nos assistentes de
programas responsáveis pelos ambientes, o interesse pelo trabalho que
promova o uso das diversas mídias como recurso pedagógico incentivando
professores e alunos a interagirem com tais recursos;
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
Propiciar aos gestores e professores das escolas públicas, o aprofundamento
teórico sobre o conceito de Projeto e suas especificidades no contexto escolar,
bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de
trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e
tecnologias de educação existentes na escola.
2 – Metodologias:
Os conteúdos são ministrados através de slides e vídeos pedagógicos procurando
dimensionar aquilo que cada cursista já conhece sobre o assunto acompanhado do
material impresso.
A metodologia dos cursos segue a apostila ofertada pelo MEC/Proinfo na modalidade
presencial e semipresencial com foco especial no uso das tecnologias disponíveis na
escola como projetor interativo, computadores e internet.
As oficinas seguem apostilas de autoria própria na modalidade presencial com ênfase
no uso dos aplicativos do Linux Educacional.
3 – Avaliação (como você avalia):
Durante todo o curso (processual), seja presencial ou a distância; nas produções
apresentadas individuais e/ou grupais, nos prazos determinados; na capacidade do
cursista de cooperação e socialização.
4 – Conhecimento técnico (descreva um pouco do trabalho realizado,
conhecimento e predisposição no que se refere as atividades que você desempenhou
com Hardware e Software e se busca a aprender e desenvolver):
O curso de Linux Educacional é organizado em Unidades de estudo envolvendo
várias atividades voltadas aos desafios provocados pelo uso do computador, dos
programas e ferramentas.
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Uso interativo das ferramentas de produtividade referentes ao sistema operacional
Linux Educacional 4.0, como o Klavaro, Editor de Texto, Planilha Eletrônica, Editor de
Apresentação e os aplicativos do Edubar (acervo Domínio Público, TV Escola,
programas educacionais e utilitários).
A oficina de Gimp é organizada conforme a disponibilidade das ferramentas no
aplicativo envolvendo várias atividades para criação, edição de imagens e fotografias,
redimensionar fotos, alterar cores e combinar imagens através de camadas.
O curso Elaboração de Projetos é organizado em Eixos de estudo envolvendo várias
atividades voltadas aos desafios provocados pela implementação de projetos
pedagógicos, currículo e o papel das tecnologias na escola.
Em relação à internet como ferramenta pedagógica, propõe-se o acesso a sites de
pesquisa, interação social e trabalhos colaborativos através da plataforma Eproinfo.
Dependendo da disponibilidade dos participantes, pode-se realizar mais de um
encontro semanal.
Algumas adaptações são necessárias à metodologia do curso, à forma de
acompanhamento e à orientação pedagógica conforme o andamento do curso.
O procedimento de avaliação será participativo e processual, uma vez que os cursistas
são convidados a apresentar suas produções bem como suas dúvidas e sugestões.
5 – Obstáculos:
5.1 - Data (quando ocorreu o obstáculo):
5.2 – Título:
Dificuldade dos professores em lidar com os aplicativos do Linux e internet. Não há
internet nas escolas envolvidas com o curso Elaboração de Projetos.
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5.3 - Descrição (descrever o detalhamento do obstáculo encontrado durante a ação /
formação):
Alguns alunos precisam de apoio quanto ao acesso à internet, falta mais autonomia por
parte deles. Os cursos acontecem no prédio do NTE para postagem das atividades.
5.4 – Providências:
•
Sensibilização sobre a importância do curso na vida acadêmica do professor;
•
Orientação quanto ao uso das tecnologias como ferramentas pedagógicas;
•
Desenvolvimento de atividades voltadas à realidade do público alvo.
6 – Estudo das ferramentas LE, aplicativos e software livre (descreva,
quantas e quais você domina totalmente, se já elaborou apostilas e tutorias totalmente
sua, sem customizações):
Como multiplicadora do NTE-Tucuruí, procuro obter domínio dos aplicativos básicos do
sistema operacional Linux Educacional (editores de texto, planilhas, slides, imagem e
softwares digitais) para desenvolver atividades que me competem como cursos,
oficinas e tutoriais a fim de incentivar a inclusão digital e divulgar o software livre nas
escolas públicas.
Dentre os materiais didáticos de autoria própria, destacam-se:
* Apostila Editor de Texto (write);
* Apostila Planilha Eletrônica (Calc);
* Apostila Editor de Imagem (Gimp);
* Tutorial Reprodutor de Áudio e Vídeo (VLC);
* Tutorial Como fazer um folder e alterar a orientação de página no Linux Educacional;
* Tutorial Como utilizar o KEduca;
* Tutorial Como acessar o Portal do Professor;
* Tutorial Como criar novo usuário no Linux Educacional 3.0.
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7 – Orientações e contribuições na organização do espaço (descreva de
forma direta e sucinta o que você vem fazendo para melhorar e conservar o patrimônio
publico):
8 – Tecnologias Educacionais (descreva com suas palavras o que você
entende por Proinfo Integrado, se considera apenas o bem tangível tecnologia ou o
que ele oferece):
Entendo que o Proinfo Integrado é um programa de ações governamentais que busca
promover o uso pedagógico das tecnologias da informação e da comunicação nas
escolas públicas da educação básica.
Nesta perspectiva, o Proinfo articula a implementação de laboratórios de informática, a
formação continuada de professores e a disponibilização de conteúdos educacionais
nas escolas.
9 – Aplicação do projeto (esta é a maior parte, aqui você ira relatar as atividades
de seu projeto, quais realizadas, quando, onde, e informar link do registro para
comprovação, etc):
10 – Participação em cursos e atividades do NTE (outros) (aqui você ira
relatar sua participação nas atividades propostas pelo NTE e outras que se refiram a
tecnologia):
Obs: Informações complementares (se desejarem):
 Os Item 9 e 10 apenas para professores lotados em sala de informática.
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Coordenação de Tecnologia Aplicada à Educação
 Não digitem dentro dos quadros;
 Anexem cópias com assinaturas dos gestores de documentos comprobatórios
(apenas para professores de sala);
 Anexem cópia do Projeto em fonte arial 11, margens padrão em frente e verso.
(apenas para professores de sala)
 Anexem cópia dos certificados de participação em cursos do NTE. (apenas para
professores de sala)
Tucuruí-PA, 23 de outubro de 2013.
Assinaturas:
__________________________________
Coordenador do NTE
__________________________________
Multiplicadora do NTE-Tucuruí
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 Não digitem dentro dos quadros;
 Anexem cópias com assinaturas dos gestores de documentos comprobatórios
(apenas para professores de sala);
 Anexem cópia do Projeto em fonte arial 11, margens padrão em frente e verso.
(apenas para professores de sala)
 Anexem cópia dos certificados de participação em cursos do NTE. (apenas para
professores de sala)
Tucuruí-PA, 23 de outubro de 2013.
Assinaturas:
__________________________________
Coordenador do NTE
__________________________________
Multiplicadora do NTE-Tucuruí
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