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Situación a enfrentar
Soy docente de una escuela multigrado. Son las 8 de la noche y estoy
preparando los materiales que usaré con mis estudiantes el día de mañana,
de pronto se interrumpió el fluido eléctrico en toda la comunidad. ¿Qué
puedo hacer?
1. Comprensión del Problema

Es importante que termine mis
materiales pues los tengo prever
para las sesiones         del día
siguiente. Esto que ha ocurrido
es un problema para mi , porque
si no tengo los materiales
previstos no podré realizar bien
mi     trabajo,   tendría     que
improvisar otro material para
reemplazarlo. Debo pensar en la
mejor alternativa para poder
tener      oportunamente       los
materiales previstos.
1. Concepción de un problema


Ante la situación que enfrento,
puedo:
• Ir a comprar unas velas a la tienda
de don Panchito y así terminar mi
trabajo, la tienda está lejos y ya es
tarde.
• Levantarme muy temprano
mañana y terminar de elaborar los
materiales. Puede que no me
alcance el tiempo.
• Ir dónde el maestro Antonio, él a
preparado      unos    materiales
parecidos, me los puede prestar. Con
esos materiales puedo completar lo
que ya tenía preparado.
•¿Qué será lo mejor? Haré lo último,
pues me parece la opción más
razonable
3. Ejecución del plan.

Voy a la casa del
maestro Antonio y le
pido que me presté sus
materiales, el me los
entrega y yo me
comprometo con mi
colega a devolverle el
material en buen estado
4. Visión retrospectiva

• Esa fue la mejor opción.

• He aprendido que debo
preparar los materiales lo antes
posible para que no me vuelva
a suceder lo mismo.
• Puedo organizarme con otros
colegas      para      elaborar
materiales    en    común      y
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  • 1. Situación a enfrentar Soy docente de una escuela multigrado. Son las 8 de la noche y estoy preparando los materiales que usaré con mis estudiantes el día de mañana, de pronto se interrumpió el fluido eléctrico en toda la comunidad. ¿Qué puedo hacer?
  • 2. 1. Comprensión del Problema Es importante que termine mis materiales pues los tengo prever para las sesiones del día siguiente. Esto que ha ocurrido es un problema para mi , porque si no tengo los materiales previstos no podré realizar bien mi trabajo, tendría que improvisar otro material para reemplazarlo. Debo pensar en la mejor alternativa para poder tener oportunamente los materiales previstos.
  • 3. 1. Concepción de un problema Ante la situación que enfrento, puedo: • Ir a comprar unas velas a la tienda de don Panchito y así terminar mi trabajo, la tienda está lejos y ya es tarde. • Levantarme muy temprano mañana y terminar de elaborar los materiales. Puede que no me alcance el tiempo. • Ir dónde el maestro Antonio, él a preparado unos materiales parecidos, me los puede prestar. Con esos materiales puedo completar lo que ya tenía preparado. •¿Qué será lo mejor? Haré lo último, pues me parece la opción más razonable
  • 4. 3. Ejecución del plan. Voy a la casa del maestro Antonio y le pido que me presté sus materiales, el me los entrega y yo me comprometo con mi colega a devolverle el material en buen estado
  • 5. 4. Visión retrospectiva • Esa fue la mejor opción. • He aprendido que debo preparar los materiales lo antes posible para que no me vuelva a suceder lo mismo. • Puedo organizarme con otros colegas para elaborar materiales en común y compartirlos en nuestras clases.