SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

TPA MASUK PTN (E-Book)

•
•
Martin Arale
Martin Arale

Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian Tes Potensi Akademik (TPA) untuk seleksi masuk perguruan tinggi negeri tahun 2011. Terdiri dari 75 soal pilihan ganda yang mencakup materi matematika, bahasa Indonesia, dan kemampuan berpikir logis.

Bildung
1 von 63
Downloaden Sie, um offline zu lesen
E-BOOK TPA SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI   -    
DAFTAR ISI     TES TPA 2011 ~ 1 TES TPA 2012 ~ 15 TES TPA 2013 ~ 29 TES TKPA 2014 ~ 40
1 TES POTENSI AKADEMIK SNMPTN 2011 Untuk  soal  nomor  1  sampai  dengan  20,  pilihlah  pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik‐ titik  (…)  pada  bagian  tengah  kalimat,  agar  antarbagian  kalimat  tersebut  memiliki  analogi  hubungan yang sama.    1. Gemetar  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  … berhubungan dengan lucu.  A. lapar – geli       B. sakit – lelucon        C. gugup – parodi  D. takut – tertawa  E. bahaya – pelawak    2. Merdeka  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  … berhubungan dengan penjara.  A. pahlawan – narapidana      B. proklamasi – sidang      C. penjajahan – kebebasan  D. bebas – jeruji besi  E. berontak – hukuman    3. Redup  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan teriak.  A. cahaya – jauh        B. terang – bisik      C. gelap – terkejut  D. seram – suara  E. lampu – memanggil    4. Senja  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan berlari.  A. malam – berjalan         B. petang – kejar         C. waktu – cepat  D. siang – kaki  E. bulan – berdiri    5. Matematika  berhubungan  dengan  …,  sebagai‐ mana … berhubungan dengan mobil.  A. matriks – transportasi        B. rumus – jalan        C. pelajaran – sedan  D. angka – kendaraan  E. hitungan – mesin  6. Laptop berhubungan dengan …, sebagaimana …  berhubungan dengan busana.  A. komputer – kaos  B. printer – sandal  C. telepon genggam – tali   D. layar – kaos  E. internet – semir     7. Ulat  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan berudu (kecebong).  A. bulu – kolam        B. larva – ikan       C. kupu‐kupu – katak hijau  D. pohon – enceng gondok  E. kepompong – katak    8. Wisuda berhubungan dengan …, sebagaimana …  berhubungan dengan pertunangan.  A. toga – cincin        B. gelar – pelaminan      C. berhasil – cinta  D. sarjana – mempelai  E. kuliah – pernikahan    9. Sarung tangan berhubungan dengan …, sebagai‐ mana … berhubungan dengan bakteriolog.  A. steril – stetoskop         B. ahli forensik – mikroskop      C. dokter – apoteker  D. kotor – kuman  E. bersih – bakteri    10. Benda bersejarah berhubungan dengan …, seba‐ gaimana  …  berhubungan  dengan  kebun  bina‐ tang.  A. museum – margasatwa        B. galeri – taman wisata        C. patung – burung  D. peninggalan – keanekaragaman  E. kenangan – keindahan          Tanggal : 15 Juni 2011 Waktu : 60 Menit Jumlah Soal : 75
2  11. Menguap berhubungan dengan …, sebagaimana  … berhubungan dengan sakit.  A. istirahat – panas badan      B. lelah – dokter        C. mengantuk – demam  D. tidur – istirahat  E. tempat tidur – obat    12. Kaku  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan karet.  A. tongkat – gelang  B. batu – lembut  C. besi – lentur  D. kaki – fleksibel  E. kayu – lateks    13. Sakit  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan makan.  A. dokter – sakit  B. makan – lemah  C. istirahat – makan  D. berobat – gemuk  E. pasien – gizi     14. Marah berhubungan dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan ledakan.  A. kerusakan – peledak  B. amuk – letupan  C. emosi – bom  D. tidak puas – teror  E. hawa nafsu – panas     15. Lapangan bola berhubungan dengan …, sebagai‐ mana … berhubungan dengan dekorasi.  A. tribun – bunga  B. pemain bola – seniman  C. bersepatu – bercahaya  D. wasit – tukang foto  E. tiang gawang – panggung    16. Bayi  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan dewasa.  A. berjalan – anak  B. lemah – kuat  C. anak – remaja  D. belajar – muda  E. merangkak – pemuda    17. Vonis  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan pertandingan.  A. tuntutan – juara       B. peradilan – hasil       C. pengacara – wasit  D. penjara – piala  E. hakim – suporter    18. Toko  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan iklan.  A. kasir – akuarium       B. pembeli – cacing       C. supermarket – paus  D. makanan – pancing  E. pakaian – bakar    19. Bunyi  alarm  berhubungan  dengan  …,  sebagai‐ mana … berhubungan dengan api.  A. sinyal – air        B. peringatan – padam        C. suara – abu  D. kebakaran – arang  E. bahaya – asap    20. Peluit  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan prajurit.  A. wasit – senjata        B. polisi – markas        C. penalti – desersi  D. permainan – perang  E. kereta – pasukan    Untuk soal 21 sampai dengan 30, pilihlah jawaban  yang paling tepat.    21. Nilai   2 (0,5 0,6)  adalah …  A. 12,10      B. 11,10      C. 1,31  D. 1,21  E. 1,11    22. Nilai 7 merupakan 35% dari bilangan …  A. 2,45      B. 20      C. 50  D. 200  E. 245    23.  3 0,81 512 ….  A. 6,9       B. 7,9       C. 8,9  D. 9,9  E. 10,9    24. 12,5% dari 512 adalah ….  A. 24   B. 26   C. 28   D. 210   E. 212    
3 25. Jika 53  + 53  + 53  + 53  + 53  = 5n , maka nilai n adalah  ….    A. 3  B. 4  C. 5  D. 15  E. 243    26. Bentuk sederhana dari (2‐2  + 3‐1 )‐2  adalah ….  A. 1 125   B.   49 144   C. 144 49   D. 25  E. 625      27. Nilai dari (‐2011) + (‐2009) + (‐2007) + … + 2011 +  2013 + 2015 + 2017 adalah ….  A. 2014  B. 4022  C. 4032  D. 6045  E. 6055    28. Di antara nilai‐nilai berikut ini yang paling dekat  dengan  25,25 adalah …  A. 5,025      B. 5,05  C. 5,052  D. 5,25  E. 5,5        29. Suatu kotak berisi sejumlah kelereng. Tuti meng‐ ambil  sepertiganya,  dan  mengambil  lagi  dua  kelereng.  Kemudian  Lisa  mengambil  setengah  dari  sisa  kelereng  di  kotak,  dan  meletakkan  kembali  tiga  kelereng.  Wati  mengambil  dua  perlima dari kelereng yang ada, dan mengambil  lagi  dua  kelereng.  Jika  kelereng  yang  tersisa  di  kotak  sebanyak  4  buah,  maka  banyaknya  kele‐ reng mula‐mula adalah ….  A. 12      B. 18      C. 24  D. 30  E. 48    30. Pada  suatu  permainan  diperlukan  beberapa  pasangan  anak  laki‐laki  dan  anak  perempuan.  Jika diketahui terdapat  5 6  dari 120 anak perem‐ puan tidak mengikuti permainan, dan  3 4  dari 80  anak  laki‐laki  juga  tidak  mengikuti  permainan,  maka  persentase  anak  perempuan  dan  laki‐laki  yang mengikuti permainan adalah ….  A. 10%      B. 15%       C. 20%  D. 34%  E. 41%    Untuk  soal  nomor  31  sampai  dengan  40,  pilihlah  bilangan  yang  paling  tepat  yang  merupakan  kelan‐ jutan dari pola deretan bilangan pada masing‐masing  soal!    31. 3, 5, 9, 17, ….  A. 29  B. 31  C. 33  D. 35  E. 37    32. 15, 12, 19, 16, 23, 20, 27, ….  A. 21  B. 24  C. 31  D. 34  E. 37    33. 24, 24, 24, 27, 25, 24, 25, 28, 26, 24, …, …  A. 25, 29      B. 26, 29  C. 26, 28  D. 26, 26  E. 26, 25        34. 4, 4, 4, 7, 5, 4, 5, 8, 6, 4, …, …  A. 5, 9  B. 6, 9  C. 6, 8  D. 6, 6  E. 6, 5    35. 3, 17, 7, 65, 11, 145, 15, 257, 19, …  A. 169  B. 257  C. 323  D. 401  E. 479           
4  36. 1 3 2 5 3 7 1,  ,  ,  ,  ,  ,  , .... 2 7 5 13 8 19   A. 4 25     C.  5 19     E.  4 11   B. 7 15     D.  1 3     37. 1, 5, 4, 3, 7, 1, 10, ‐1, 13, ‐3, …, …  A. 16, ‐8  B. 10, ‐5  C. 15, 8  D. 16, ‐5  E. 4, 27    38. 5, 10, 15, 20, 45, 40, 135, 80, …  A. 115        B. 160      C. 240  D. 270  E. 405    39. ‐1, 1, 3, 17, 20, 20, 23, 11, ….  A. 5          B. 7  C. 11  D. 13  E. 26        40. 111, 303, 414, ‐111, 303, ‐414, ‐111, ‐303, …, …  A. ‐111, 414      B. 111, ‐414      C. ‐414, 111  D. ‐414. ‐111  E. 414, 111    Untuk soal nomor 41 sampai dengan 50, pilihlah ja‐ waban yang paling tepat!    41. Umur Ulfa  1 3  kali umur ayahnya. Umur ibunya  5 6   kali  umur  ayahnya.  Jika  umur  Ulfa  18  tahun,  maka umur ibunya adalah …  A. 36 tahun      B. 40 tahun      C. 45 tahun  D. 49 tahun  E. 54 tahun    42. Diketahui dosis pemberian suatu obat sebanding  dengan  berat  badan  pasien.  Jika  dosis  untuk  pasien dengan berat badan 45 kg adalah 12 mg  obat,  maka  dosis  yang  diberikan  kepada  pasien  dengan berat badan 30 kg adalah …  A. 6 mg  B. 8 mg  C. 18 mg  D. 24 mg  E. 112,5 mg    43. Luas suatu persegi A adalah 16 cm2 . Jika keliling  dari  persegi  B  adalah  3  kali  keliling  persegi  A,  maka luas persegi B adalah ….    A. 32 cm2       B. 48 cm2       C. 64 cm2   D. 144 cm2   E. 256 cm2     44. Perbandingan luas sebuah lingkaran berdiameter  12 cm dengan luas lingkaran berdiameter 4 cm  adalah …  A. 1 : 3      B. 1 : 9      C. 3 : 1  D. 4 : 1  E. 9 : 1    45. Andi  mempunyai  permen  sebanyak  3  kali  ba‐ nyaknya  permen  yang  dimiliki  Budi.  Budi  mem‐ punyai  permen  6  kali  lebih  sedikit  dari  Candra.  Candra  mempunyai  permen  2  kali  lebih  banyak  dari Andi. Perbandingan banyaknya permen yang  dimiliki Andi, Budi, dan Candra adalah …  A. 3 : 6 : 2  B. 6 : 2 : 4  C. 3 : 1 : 4  D. 1 : 3 : 4  E. 1 : 2 : 4    46. Persegi  panjang  Q  mempunyai  panjang  2p  dan  lebar q. Persegi P mempunyai panjang sisinya p,  mempunyai luas seperempat luas Q. Jadi …  A. p = q  B. p = 2q  C. 2p = q  D. P = 4q  E. 4p = q    47. Bilangan berikut yang nilainya terbesar adalah …  A. 555  B. 555   C. (55)  D. (55 )5  E. (5 x 5)5     48. Empat  tahun  yang  lalu  jumlah  usia  dua  orang  bersaudara adalah 27 tahun, sedangkan sebelas  tahun  yang  akan  datang  dua  kali  usia  yang  tua  sama dengan dua kali usia yang muda ditambah  6  tahun.  Pada  saat  ini  berapa  tahun  usia  yang  tua? 
5 A. 16 tahun  B. 17 tahun  C. 18 tahun  D. 19 tahun  E. 20 tahun    49. Jika 2 < x < 4, 3 < y < 5, dan w = x + y, maka nilai  w berada antara nilai ….  A. 5 dan 7  B. 4 dan 9  C. 5 dan 8  D. 5 dan 9  E. 4 dan 9    50. Jika  17 21 31 P x x 18 22 33   dan  17 21 18 Q x x 18 22 31  , maka  ….  A. P = Q  B. P < Q  C. P > Q  D. 21P<18Q  E. 17P=18Q    Untuk soal 51 sampai dengan 65, pilihlah kesimpulan  yang  paling  tepat  dari  pernyataan‐pernyataan  yang  tersedia pada setiap soal!    51. Semua gedung berpintu dan menjulang.  Anda berada di tempat yang tidak berpintu dan  tidak menjulang.  A. Anda berada di gedung berpintu.  B. Anda berada di gedung tidak menjulang.  C. Anda berada di bukan gedung.  D. Anda berada di gedung tidak berpintu.  E. Anda  berada  di  gedung  tidak  berpintu  dan  tidak menjulang.    52. Semua  atlet  pandai  melompat,  dan  atlet  yang  pandai melompat gemar berenang.  Atlet yang gemar berenang, tidak pandai mema‐ sak.  A. Atlet  yang  tidak  pandai  memasak,  tidak  pandai melompat.  B. Atlet  yang  tidak  pandai  memasak,  gemar  berenang dan tidak pandai melompat    C. Atlet  yang  tidak  pandai  memasak,  pandai  melompat dan tidak gemar berenang  D. Atlet yang tidak pandai memasak, tidak pan‐ dai melompat dan tidak gemar berenang  E. Atlet  yang  tidak  pandai  memasak,  pandai  melompat    53. Semua radio memakai baterai.  Sebagian radio tidak memakai antena panjang.  A. Ada radio yang tidak memakai baterai, me‐ makai antena panjang.  B. Ada radio yang tidak memakai antena pan‐ jang, tidak memakai baterai.  C. Ada radio yang memakai antena panjang ti‐ dak memakai baterai.  D. Ada radio yang tidak memakai baterai, tidak  memakai antena panjang.  E. Ada radio yang tidak memakai antena pan‐ jang memakai baterai.    54. Semua  sekolah  suka  mengadakan  pertunjukan  musik.  Sekolah yang suka mengadakan pertunjukan mu‐ sik suka mengadakan bakti sosial.  Sebagian  sekolah  yang  suka  mengadakan  bakti  sosial  tidak  suka  mengikuti  kompetisi  olahraga  antarsekolah.  A. Sebagian  sekolah  suka  mengikuti  kompetisi  olahraga antarsekolah.  B. Semua  sekolah  tidak  suka  mengikuti  kom‐ petisi  olahraga,  tetapi  suka  mengadakan  pertunjukan musik.  C. Semua  sekolah  suka  mengadakan  pertun‐ jukan musik, tetapi tidak suka mengadakan  bakti sosial.  D. Sebagian  sekolah  suka  mengadakan  bakti  sosial  dan  tidak  suka  mengadakan  pertun‐ jukan musik.  E. Semua  sekolah  tidak  suka  mengikuti  kom‐ petisi  olahraga  tetapi  suka  mengadakan  pertunjukan musik.    55. Semua jam memiliki jarum.  Sebagian jam berangka romawi.  A. Sebagian jam berangka romawi, dan seba‐ gian memiliki jarum.  B. Semua jam berangka romawi dan memiliki  jarum.  C. Sebagian jam tidak berangka romawi dan  memiliki jarum.  D. Sebagian jam tidak berangka romawi dan  tidak memiliki jarum.  E. Semua jam tidak berangka romawi dan  memiliki jarum.    56. Bunga  merah  lebih  harum  daripada  bunga  ku‐ ning.  Bunga  yang  lebih  harum  harganya  lebih  mahal dan lebih banyak dibeli orang.  A. Ada bunga kuning yang lebih mahal dan  lebih banyak dibeli orang.  B. Bunga  merah  yang  tidak  lebih  harum  dari  bunga kuning harganya murah.  C. Bunga yang lebih banyak dibeli orang belum  tentu lebih harum.  D. Bunga merah lebih banyak dibeli orang wa‐ laupun harganya lebih mahal.  E. Ada bunga merah yang harganya lebih ma‐ hal tidak banyak dibeli orang. 
6  57. Semua pekerja adalah pegawai lepas.  Semua penghuni barak adalah pekerja.  A. Semua pekerja adalah penghuni barak.  B. Semua pegawai lepas adalah penghuni ba‐ rak.  C. Semua penghuni barak adalah pegawai le‐ pas.  D. Sebagian penghuni barak adalah bukan pe‐ gawai lepas.  E. Sebagian bukan pegawai lepas adalah pe‐ kerja.    58. Semua hewan melata memiliki ekor panjang.  Sebagian hewan melata memiliki mata merah.  A. Semua  hewan  melata  berekor  panjang  dan  memiliki mata merah.  B. Semua hewan  melata  berekor  panjang  me‐ miliki mata tidak merah.  C. Sebagian  hewan  melata  tidak  berekor  pan‐ jang dan memiliki mata merah.  D. Sebagian  hewan  melata  berekor  panjang  dan memiliki mata tidak merah.  E. Semua hewan melata tidak berekor panjang  dan memiliki mata merah.    59. Semua tentara adalah profesional.  Semua penghuni tenda adalah tentara.  A. Semua tentara adalah penghuni tenda.  B. Semua profesional adalah penghuni tenda.  C. Semua penghuni tenda adalah profesional.  D. Sebagian penghuni tenda adalah  profesional.  E. Sebagian bukan profesional adalah penghuni  tenda.     60. Tak satu pun pahlawan yang korupsi.  Semua guru adalah pahlawan.  A. Semua yang korupsi adalah pahlawan.  B. Semua yang tidak korupsi adalah guru.  C. Semua pahlawan adalah guru.  D. Semua guru tidak korupsi.  E. Semua guru yang korupsi adalah pahlawan.    61. Seluruh mahasiswa wajib memakai pensil.  Sebagian mahasiswa menyukai kertas hijau.  A. Semua mahasiswa memakai pensil dan me‐ nyukai kertas hijau.      B. Semua  mahasiswa  yang  memakai  pensil  pasti menyukai kertas hijau.      C. sebagian  mahasiswa  yang  menyukai  kertas  hijau tidak memakai pensil.  D. semua mahasiswa yang menyukai kertas hi‐ jau pasti memakai pensil.        62. Semua yang memiliki badan sehat adalah  olahragawan.  Sebagian  orang  yang  memiliki  badan  sehat  senang bernyanyi.  A. Semua olahragawan senang bernyanyi.  B. Seseorang yang bukan olahragawan tidak  memiliki badan sehat.  C. Semua orang yang senang bernyanyi memi‐ liki badan sehat.  D. Sebagian olahragawan senang bernyanyi.  E. Sebagian olahragawan yang tidak senang  bernyanyi tidak memiliki badan sehat.    63. Semua peragawati mengenakan gaun cantik.  Semua  yang  mengenakan  gaun  cantik  terlihat  menawan.  A. Semua yang terlihat menawan adalah pera‐ gawati.  B. Semua yang mengenakan gaun cantik adalah  peragawati.  C. Semua yang tidak terlihat menawan adalah  bukan peragawati.  D. Semua yang mengenakan gaun cantik adalah  peragawati yang menawan.  E. Semua peragawati terlihat tidak menawan.    64. Semua pakaian musim dingin berbulu.  Sebagian pakaian yang berbulu harganya mahal.  Sebagian pakaian yang mahal tidak mudah rusak.  A. Semua  pakaian  yang  murah  bukan  pakaian  musim dingin.  B. Semua pakaian musim dingin harganya mu‐ rah.  C. Semua pakaian berbulu bukan pakaian mu‐ sim dingin.  D. Sebagian pakaian musim dingin mudah ru‐ sak.  E. Semua pakaian musim dingin tidak mudah  rusak.    65. Setiap siswa di kelas X memiliki kalkulator grafik.  Setiap  orang  yang  memiliki  kalkulator  grafik  mengerti tentang fungsi trigonometri.  Roni adalah siswa kelas X.  A. Roni tidak memiliki kalkulator grafik.  B. Roni mengerti tentang fungsi trigonometri.  C. Roni belum tentu memiliki kalkulator grafik.  D. Roni belum tentu mengerti tentang fungsi  trigonometri.  E. Roni mengerti tentang fungsi trigonometri  tetapi tidak memiliki kalkulator.         
7 Untuk  soal  nomor  66  sampai  dengan  75,  pilihlah  ja‐ waban  yang  paling  tepat  berdasarkan  fakta  atau  informasi yang disajikan dalam tiap teks.    TEKS I (untuk menjawab soal nomor 66 sampai dengan 68)    Dalam pertandingan bulu tangkis Arman selalu kalah  melawan  Bambang,  tetapi  dalam  cabang  olahraga  yang  lainnya  ia  selalu  menang  bila  bertanding  mela‐ wan  Bambang.  Candra  selalu  menang  dalam  pertan‐ dingan  tenis  meja  melawan  Bambang,  tetapi  dalam  cabang bulu tangkis ia akan kalah bila bertanding me‐ lawan  Arman.  Dudi  adalah  pemain  bulu  tangkis  ter‐ baik, tetapi dalam cabang tenis meja dia tidak sebaik  Bambang.  Dalam  cabang  tenis  meja  dia  tidak  sebaik  Bambang.  Dalam  cabang  tenis  meja,  Edi  lebih  baik  daripada Arman, sedangkan dalam cabang bulu tang‐ kis ia menempati urutan tepat di bawah Dudi.    66. Siapakah pemain tenis meja terbaik di antara  kelima atlet tersebut?  A. Arman  B. Bambang  C. Candra  D. Dudi  E. Edi    67. Untuk cabang olahraga tenis meja, rangking pe‐ main  terbaik  yang  manakah  yang  paling  tepat  dari urutan di bawah ini?  A. Bambang – Arman – Candra – Dudi – Edi  B. Arman – Bambang – Candra – Edi – Dudi  C. Dudi – Edi – Candra – Bambang – Arman  D. Edi – Dudi – Candra – Bambang – Arman  E. Edi – Arman – Candra – Bambang – Dudi    68. Untuk  cabang  olahraga  bulu  tangkis,  rangking  pemain terbaik manakah yang paling tepat dari  urutan di bawah ini?  A. Dudi – Edi – Arman – Bambang – Candra  B. Bambang – Arman – Dudi – Edi – Candra  C. Dudi – Edi – Bambang – Arman – Candra  D. Bambang – Dudi – Edi – Arman – Candra  E. Dudi – Edi – Candra – Bambang – Arman      TEKS II (untuk menjawab soal nomor 69 sampai dengan 71)    Minggu  ini  yang  mendapat  giliran  piket  kelas  adalah  tiga anak perempuan, yaitu Ita, Ayu, dan Lani, dan dua  anak laki‐laki, yaitu Putra dan Dani. Setiap hari harus  ada 3 orang yang membersihkan kelas mulai dini hari  Senin  sampai  dengan  hari  Jumat.  Setiap  orang  mendapatkan giliran piket dengan jumlah yang sama.  Pengaturan jadwal harus mempertimbangkan hal‐hal  berikut.  (a) Hari  Jumat  Ita  dan  Dani  ikut  kegiatan  Pra‐ muka,  sehingga  tidak  dapat  membersihkan  kelas.  (b) Setiap Senin dan Rabu Ayu harus segera pu‐ lang untuk menjemput adiknya di TK.  (c) Setiap  hari  harus  ada  anak  laki‐laki  yang  membersihkan kelas.  (d) Lani harus segera pergi ke tempat les Mate‐ matika pada hari Senin dan Kamis.    69. Siswa yang membersihkan kelas pada hari Selasa  adalah ….  A. Dani, Lani, dan Ita  B. Putra, Ita, dan Dani  C. Lani, Ita, dan Putra  D. Lani, Ayu, dan Dani  E. Ita, Dani, dan Putra    70. Ita  dan  Dani  mendapat  giliran  bekerja  sama  membersihkan kelas pada hari ….  A. Selasa dan Kamis  B. Senin dan Selasa  C. Senin dan Kamis  D. Rabu dan Jumat  E. Rabu dan Kamis    71. Dani  dan  Putra  tidak  pernah  mendapat  giliran  membersihkan  kelas  bersama‐sama,  kecuali  pada hari …  A. Senin  B. Selasa  C. Rabu  D. Kamis  E. Jumat    TEKS III (untuk menjawab soal nomor 72 sampai dengan  nomor 75)    Setiap  berangkat  ke  sekolah  Nina  membawa  bekal  makanan. Bekal yang dibawa Nina diatur ibunya tanpa  memperhitungkan  hari  ketika  Nina  tidak  masuk  sekolah. Nasi goreng dan nasi putih dibawa Nina se‐ cara  bergantian  setiap  sekolah.  Lauk  untuk  dua  hari  sekolah berturutan berupa ayam goreng, baru kemu‐ dian telur goreng untuk satu hari sekolah berikutnya,  dan seterusnya berulang.  (a) Hari  pertama  pada  minggu  pertama  tahun  ajaran adalah hari Senin.  (b) Bekal pertama kali yang dibawa Nina berupa  nasi goreng dan ayam goreng.  (c) Nina  tidak  masuk  sekolah  pada  hari  Selasa  dan Sabtu minggu kedua karena sakit. 
8  (d) Hari  Rabu  minggu  kelima  adalah  hari  libur  nasional.    72. Pada hari apakah, selama lima minggu pertama,  Nina dibekali dengan nasi goreng dan ayam go‐ reng?  A. Senin  B. Selasa  C. Rabu  D. Kamis  E. Jumat    73. Pada hari apakah, selama lima minggu pertama,  Nina lebih sering membawa bekal nasi putih dan  telur goreng?  A. Senin  B. Selasa  C. Rabu  D. Kamis  E. Jumat  74. Pada hari apa sajakah, pada minggu ketiga, Nina  dibekali dengan nasi putih dan ayam goreng?  A. Senin dan Rabu  B. Selasa dan Kamis  C. Rabu dan Jumat  D. Kamis dan Sabtu  E. Jumat dan Senin    75. Selama  lima  minggu  pertama,  berapa  kalikah  Nina  membawa  bekal  nasi  goreng  dan  telur  goreng?  A. 8  B. 7  C. 6  D. 5  E. 4           
  9 PEMBAHASAN TES POTENSI AKADEMIK SNMPTN 2011     1. Gemetar  berhubungan  dengan  takut  menanda‐ kan  hubungan  sebab‐akibat  sebagaimana  terta‐ wa berhubungan dengan lucu.        Jawaban: D   2. Merdeka  adalah  hasil  yang diperoleh dari  masa  penjajahan.  Sebagaimana  kebebasan  diperoleh  dari penjara.        Jawaban: C   3. Redup  berhubungan  dengan  lampu,  sebagai‐ mana memanggil berhubungan dengan teriak         Jawaban: E   4. Senja berhubungan dengan malam sebagaimana  berjalan berhubungan dengan berlari.  Jawaban: A   5. Matematika  berhubungan  dengan  pelajaran,  sebagaimana sedan berhubungan dengan mobil.        Jawaban: C   6. Laptop  berhubungan  dengan  komputer,  seba‐ gaimana kaos berhubungan dengan busana.        Jawaban: A   7. Ulat berhubungan dengan kepompong, sebagai‐ mana  katak  berhubungan  dengan  berudu  (kecebong).      Jawaban: E   8. Wisuda berhubungan dengan toga sebagaimana  cincin berhubungan dengan pertunangan.        Jawaban: A   9. Sarung  tangan  berhubungan  dengan  bersih,  sebagaimana  kuman  berhubungan  dengan  bakteriolog.        Jawaban: E   10. Benda  bersejarah  berhubungan  dengan  muse‐ um,  sebagaimana  margasatwa  berhubungan  dengan  kebun  binatang.  Museum  dan  kebun  binatang menerangkan tempat.        Jawaban: A 11. Menguap berhubungan dengan mengantuk,  sebagaimana demam berhubungan dengan sakit.  Menguap menandakan seseorang itu  mengantuk, sama seperti demam menandakan  seseorang itu sakit.        Jawaban: C 12. Kaku berhubungan dengan besi, sebagaimana  lentur berhubungan dengan karet.  Jawaban: C 13. Sakit berhubungan dengan istirahat, sebagaima‐ na lapar berhubungan dengan makan.  Jawaban: C 14. Marah  berhubungan  dengan  emosi,  sebagaima‐ na bom berhubungan dengan ledakan.      Jawaban: C 15. Lapangan  bola  berhubungan  dengan  tiang  gawang,  sebagaimana  panggung  berhubungan  dengan  dekorasi.  Lapangan  bola  dan  panggung  menerangkan  tempat,  sedangkan  tiang  gawang  dan  dekorasi  menerangkan  perangkat  yang  ada  pada tempat tersebut.      Jawaban: E 16. Bayi  berhubungan  dengan  anak,  sebagaimana  remaja  berhubungan  dengan  dewasa.  Dari  bayi  menjadi  anak‐anak  dan  dari  remaja  menjadi  dewasa menandakan hubungan tingkatan usia.        Jawaban: C 17. Vonis  berhubungan  dengan  peradilan,  sebagai‐ mana hasil berhubungan dengan pertandingan.        Jawaban: E   18. Toko  berhubungan  dengan  kasir,  sebagaimana  akuarium  berhubungan  dengan  ikan.  Toko  dan  akuarium  di  sini  sama‐sama  menerangkan  tempat.      Jawaban: A   19. Bunyi  alarm  berhubungan  dengan  peringatan,  sebagaimana padam berhubungan dengan api.        Jawaban: B  
  10 20. Peluit    adalah  alat  yang  biasa  digunakan  oleh  seorang  wasit.  Sebagaimana  senjata  yang  biasa  digunakan oleh para prajurit.        Jawaban: A   21. (0,5 + 0,6)2  =( 1,1)2  = 1,21        Jawaban: D   22.                  35 35    100 100                = 7 35                = 20                  Jawaban: B   23.                 3 0,81 512 0,9 8 8,9                                Jawaban: C   24.   125 6 512 64 2 1000 12,5% 512                                     Jawaban: B 25.       n n 4 53 + 53 + 53 + 53 + 53 = 5                          625=  5 625=5                         Jadi, n=4.        Jawaban: B   26.             2 22 1 2 2 1 1 2 3 4 3 3 4 7 144 12 12 12 49                                      Jawaban: C   27. (‐2011) + (‐2009) + (‐2007) + 2009 + 2011 + 2013  + 2015 + 2017 = 6045  Dari  (‐2011)  ke  (‐2009)  dan  (‐2009)  ke  (‐2007)  selisihnya selalu 2. Kemudian dari 2011 ke 2013  dan seterusnya selisihnya juga 2. Maka, sebelum  angka  2011  terdapat  angka  2009.  Jika  seluruh‐ nya dijumlahkan hasilnya adalah 6045.        Jawaban: D   28. Dari kelima jawaban yang ada, dikuadratkan satu  per satu.  2 2 2 2 2 (5,025)  = 25,25 (5,05)  = 25,5 (5,052)  = 25,52 (5,25)  = 27,5 (5,5)  = 30,25   Dari  hasil  di  atas,  dapat  dilihat  bahwa  bilangan  yang mendekati akar dari 25,25 adalah 5,025.  Jawaban: A   29. Misalkan sejumlah kelereng itu adalah A.  Tina = A ‐  1 3 A – 2  Lisa =  1 2  (A ‐  1 3 A – 2) + 3     Wati =  2 5  ( 1 2 (A ‐  1 3 A – 2) + 3) – 2  Sisa  kelereng  yang  ada  dapat  kita  cari  sebagai  berikut:    Sisa = (A ‐  1 3 A – 2)           ‐  1 2 (A ‐  1 3 A – 2) + 3 ‐  2 5 ( 1 2 (A ‐  1 3 A – 2)    + 3) – 2         4 = A ‐  1 3 A ‐   1 2 A +  1 6 A ‐  1 5 A +  1 15 A ‐  4 5    4 +  4 5 =  6 30 A         A = 24          Jawaban: C 30. Jumlah  anak  perempuan  yang  mengikuti  per‐ mainan adalah:  5 1 1 120 120 20 6 6             Jumlah anak laki‐laki yang mengikuti permainan:  3 1 1 4 4                                     Jadi, jumlah anak laki‐laki dan perempuan yang  mengikuti permainan adalah 20 + 20 = 40 anak  Jumlah seluruh anak= 120 + 80 =  200  Persentase=  40 200  = 20%        Jawaban: C   31. Perhatikan pola bilangan berikut!  3      5       9      17      33      2       4      8       16        Jawaban: C  
  11 32. Perhatikan pola bilangan berikut!    15     12    19    16     23     20    27     24        ‐3      7      ‐3      7      ‐3       7      ‐3        Jawaban: B   33. Perhatikan pola bilangan berikut ini!        24     24     24    27     25    24    25    28   26    24   26   29          Jawaban: B   34. Perhatikan pola bilangan berikut ini!   4     4     4    7    5    4     5     8    6    4    6    9        Jawaban: B 35.    3  ͜  17  ͜  7 ͜  65  ͜  11  ͜  145  ͜  15  ͜  257  ͜  19 ͜  401          Jawaban: D 36.   1        1 2       3 7       2 5      5 13       3 8       7 19     4 11                               Selisih setiap penyebutnya adalah 9.        Jawaban: E 37. Perhatikan pola bilangan berikut ini!    1  ͜  5  ͜  4  ͜  3  ͜  7  ͜  1  ͜  10  ͜  ‐1  ͜  13  ͜  ‐3  ͜  16  ͜   ‐5          Jawaban: D 38. Perhatikan pola bilangan berikut ini!                    5  ͜   10  ͜  15  ͜  20  ͜   45  ͜   40  ͜   135  ͜   80 ͜   405          Jawaban: E 39. Perhatikan pola bilangan berikut!                      ‐1   ͜    1  ͜   3   ͜   17   ͜   20   ͜   23   ͜  11  ͜  15      2       2     14       3       3       12     4        40. Perhatikan pola bilangan berikut!  Bilangan 111, ‐111, ‐111, 111  Bilangan 303, 303, ‐303  Bilangan 414, ‐414, ‐414  111, 303, 414, ‐111, 303, ‐414, ‐111, ‐303, ‐ 414, 111    41. Misalkan umur Ulfa adalah U                            Umur Ayah adalah A                            Umur Ibu adalah B                            Umur Ulfa 18 tahun                     Maka:                 Umur Ayah:                1 U A 3 1 18 A A 18 3 54 tahun 3             Sehingga umur Ibu:              5 5 I A 54 45 tahun 6 6                   Jawaban: C 42. 45 kg → 12 mg  30 kg → x  mg?            45 30 12 x 30 12 x 8 45       Jawaban: B 43. L A = 16 cm2   K B = 3KA  Luas persegi= s2             2 A 2 A A L A s 16 s s 4         Keliling persegi: KA = 4 x sA    = 4 x 4 = 16 cm    Selanjutnya kita mencari KB. KB   = 3KA = 3 x 16 = 48 cm    Sisi persegi B: B B B KB 4 s 48 48 4 s s 12 cm 4        Sehingga diperoleh bahwa: LB = sB 2   = 122  = 144 cm2         Jawaban: D 44. d1= 12 cm   → r1 = 6 cm  d2= 4 cm     → r2= 2 cm  2 2 1 2 r1 r2    L L     1 2      L L      1 1 2 2 9 1      L L L L               Jawaban:E 45. Misalkan: A = 3B      B = 6 – C      C = 2 + A    A = 3B = 3 (6 – C) = 18 – 3C 
  12             = 18  ‐ 3(2 + A)           A = 12 – 3A           A = 3  Substitusi ke persamaan yang ada di atas,  A = 3B              B = 1  C = 2 + A              C = 5  Perbandingan: 3 : 1 : 5  Jawaban: -   46. Persegi panjang Q mempunyai:  p = 2p,    l  = q  Persegi P mempunyai:    s = p         L =  1 4 LQ        s2  =  1 4 (p x l)              p2  =  1 4 (2p x q) =  p2  =  1 2  pq    1 p pq 2      Jawaban: -   47. Terdapat beberapa bilangan, yaitu:  555       55 32 5 5 5 5 1,182   10 (55)    503284375 (55)    525 (5x5)    255                   Bilangan yang nilainya paling besar adalah 555 .        Jawaban: B 48. Dimisalkan:  umur orang yang tua =  x                          umur orang yang muda = y  Berdasar pada soal cerita di depan maka didapat  dua persamaan, yaitu:  ( x ‐4)+(y‐4) = 27 dan (2 x ‐11)=(2y‐11+6)  Kemudian  kita  substitusikan  salah  satu  nilai  x atau y dari salah satu persamaan ke persamaan  yang lain.  ( x ‐4)+(y‐4)  = 27                  x +y – 8 = 27                        x +y   = 27+8                             x   = 35 – y  Substitusikan  x   = 35 – y ke persamaan   (2 x ‐11)=(2y‐11+6).  Sehingga:            (2 x ‐11)    = (2y‐11+6)                    2 x   = 2y + 6         2(35 – y)   = 2y + 6       70 ‐2y     = 2y + 6                   ‐4y    = 6 – 70                       ‐4y    = ‐64                          y     = 16    x   = 35 – y  x   = 35 – 16  x   = 19  Jadi, umur orang yang tua adalah 19 tahun  sedangkan yang muda 16 tahun.        Jawaban: D 49.   2 4 3 5 x y         5 9 5 9 x y w        Jawaban: D 50.   P =  17 21 18 22     = 0,84  Q =  17 21 18 22       Maka, dapat disimpulkan bahwa P>Q.        Jawaban: C   51. Premis 1: Semua gedung berpintu dan  menjulang.  Premis 2: Anda berada di tempat yang tidak  berpintu dan tidak menjulang.  Kesimpulan: Anda berada di bukan gedung.  Jawaban:C   52. Premis  1:    Semua  atlet  pandai  melompat,  dan  atlet yang pandai melompat gemar berenang.  Premis 2: Atlet yang gemar berenang, tidak  pandai memasak.  Kesimpulan: Atlet yang tidak pandai memasak,  pandai melompat.        Jawaban: E 53. Premis 1:  semua radio memakai antena     panjang.  Premis 2:  sebagian radio tidak memakai antena  panjang.  Kesimpulan: Ada radio yang memakai antena  panjang tidak memakai baterai.      Jawaban:C 54. Kita misalkan premis‐premisnya,   P:   Semua sekolah suka mengadakan  pertunjukan musik.  Q:  Semua sekolah suka mengadakan bakti sosial.  R:  Sekolah suka mengikuti kompetisi olahraga        antarsekolah.     
  13 Dari pernyataan pada soal menjadi:  P  P  q  ‐q  r  Kita ambil kesimpulan dari 2 pernyataan  awal,  P   P  q   q  Dari  hasil  kesimpulan  di  atas,  kita  dapat  menjawab pertanyaan pada soal dengan cara  menarik kesimpulan dari hasil pernyataan di  atas dengan pernyataan yang diketahui,    q r    q    ‐r  (sebagian sekolah mengikuti kompetisi  olahraga antarsekolah)  Jawaban: A   55. Premis 1: Semua jam memiliki jarum.  Premis 2: Sebagian jam berangka romawi.  Kesimpulan: Sebagian jam tidak berangka  romawi dan memiliki jarum.        Jawaban: C 56. Premis 1:   Bunga merah lebih harum daripada                       bunga kuning    Premis 2:  Bunga yang lebih harum harganya                        lebih mahal dan lebih banyak dibeli                       orang   Kesimpulan: Ada bunga merah yang harganya  lebih mahal tidak banyak dibeli orang.  Jawaban: E    57. Premis 1: Semua pekerja adalah pegawai lepas.  Premis 2: Semua penghuni barak adalah pekerja.  Kesimpulan: Semua penghuni barak adalah  pegawai lepas.  Jawaban: C 58. Premis 1: Semua hewan melata memiliki ekor                      panjang.  Premis 2: Sebagian hewan melata memiliki mata  merah.  Kesimpulan: sebagian hewan melata berekor  panjang dan memiliki mata tidak merah.  Jawaban: D 59. Premis 1: Semua tentara adalah professional.  Premis 2: Semua penghuni tenda adalah tentara.  Kesimpulan: Semua penghuni tenda adalah  profesional.  Jawaban: C 60. Premis 1: Tak satu pun pahlawan yang korupsi.  Premis 2: Semua guru adalah pahlawan.  Kesimpulan: semua guru tidak korupsi.        Jawaban: D 61. Premis 1:  Seluruh mahasiswa wajib memakai     pensil.  Premis 2:  Sebagian mahasiswa menyukai kertas                     hijau.  Kesimpulan: Semua mahasiswa yang menyukai  kertas hijau pasti memakai pensil.        Jawaban: D 62. Premis 1: Semua yang memiliki badan sehat              adalah olahragawan.  Premis 2:  Sebagian orang yang memiliki badan                      sehat senang bernyanyi.  Kesimpulan:   Sebagian olahragawan senang bernyayi.        Jawaban: D 63. Premis 1: Semua peragawati mengenakan gaun                  cantik.  Premis 2: Semua yang mengenakan gaun cantik  terlihat menawan.  Kesimpulan: semua yang terlihat menawan  adalah peragawati.        Jawaban: A 64. P:  semua pakaian musim dingin berbulu.  p   q:  sebagian pakaian yang berbulu                       harganya mahal.    q  r:  sebagian pakaian yang mahal tidak                        mudah rusak.  p q    q r r       r : sebagian pakaian musim dingin mudah  rusak.        Jawaban: D 65. p q : setiap siswa di kelas X memiliki  kalkulator grafik.  q r : setiap orang yang memiliki kalkulator  grafik mengerti fungsi trigonometri.  P: Roni adalah siswa kelas X  q r    p q p r     p p r r  
  14 Kesimpulan: Roni mengerti tentang fungsi  trigonometri.  Jawaban: B 66. Pada  teks  bacaan  kalimat  pertama  dijelaskan  Arman selalu menang melawan Bambang, tetapi  pada  kalimat  keempat  dikatakan  Edi  lebih  baik  daripada  Arman.  Maka,  pemain  tenis  meja  terbaik adalah Edi.  Jawaban: E 67. Untuk  cabang  olahraga  tenis  meja,  urutan  ranking  pemain  terbaik,  yaitu  Edi,  Arman,  Candra,  kemudian  disusul  Bambang  dan  Dudi.  Dalam  kalimat  kedua  juga  diterangkan  bahwa  Candra selalu menang melawan Bambang.        Jawaban: E 68. Sesuai  kalimat  ketiga  jelas  bahwa  Dudi  pemain  terbaik, kemudian di kalimat berikutnya dijelas‐ kan pula bahwa Edi menempati urutan tepat di  bawah  Dudi.  Maka,  urutan  yang  sesuai  yaitu  Dudi‐Edi‐Arman‐Bambang‐Candra.  Jawaban: A   69. Berdasarkan  persyaratan  yang  ditentukan  maka  dapat dibuat giliran piket sebagai berikut:  Senin: Ita, Putra, Dani.  Selasa: Lani, Ayu, Dani.  Rabu: Dani, Ita, Lani.  Kamis: Ayu, Putra, Ita.  Jumat: Putra, Lani, Ita.  Jadi,  siswa  yang  mendapat  giliran  piket  kelas  pada hari selasa adalah Lani, Ayu, dan Dani.        Jawaban: D 70. Berkaitan dengan soal nomor sebelumnya maka  Ita  dan  Dani  mendapat  giliran  bekerja  sama  membersihkan kelas pada hari Rabu dan Kamis.  Jawaban: E 71. Masih berkaitan dengan soal nomor 9 maka Dani  dan  Putra  tidak  pernah  mendapat  giliran  membersihkan  kelas  bersama‐sama,  kecuali  pa‐ da hari Senin.        Jawaban: A 72. Buatlah tabel seperti di bawah ini untuk 5  minggu.    Senin Nasi goreng dan ayam  goreng  Selasa Nasi putih ayam  goreng  Rabu Nasi goreng dan telur Kamis Nasi putih dan ayam  goreng  Jumat Nasi goreng dan ayam  goreng  Sabtu Nasi putih dan telur Minggu Nasi goreng dan ayam  goreng    Nina  dibekali  dengan  nasi  goreng  dan  ayam  goreng  selama  lima  minggu  pertama  pada  hari  Jumat.  Jawaban: E   73. Selama  lima  minggu  pertama,  Nina  lebih  sering  membawa  bekal  nasi  putih  dan  telur  goreng  pada hari Kamis.  Jawaban: D   74. Pada  minggu  ketiga  Nina  dibekali  dengan  nasi  putih  dan  ayam  goreng  pada  hari  Selasa  dan  Sabtu.        Jawaban: -   75. Selama  lima  minggu  pertama  Nina  membawa  bekal nasi goreng dan telur sebanyak 6 kali.        Jawaban: C
  15 TES POTENSI AKADEMIK SNMPTN 2012 Pilihlah  pasangan  kata  yang  paling  tepat  untuk  mengisi  titik‐titik  (…)  pada  setiap  nomor  soal,  sehingga  hubungan  antara  dua  kata  di  bagian  kiri  tanda ≈ sepadan dengan hubungan antara dua kata di  bagian kanan tanda ≈.    1. keras : … ≈ … : sutra  (A) batu – halus       (B) besi – ulat        (C) benda – kain  (D) baja – indah  (E) lembut – kasar    2. fiksi : … ≈ … : akar  (A) opera – rumput      (B) legenda – ilalang      (C) komik – batang  (D) prosa – pohon  (E) buku – serabut    3. bulan : … ≈ … : mobil  (A) hari – roda        (B) tahun – mesin      (C) minggu – merek  (D) April – bensin  (E) kalender – setir    4. lebat : … ≈ … : laut  (A) pohon – ikan         (B) hijau – biru         (C) gundul – samudra  (D) hujan – ombak  (E) hutan – luas    5. penyuntingan : … ≈ … : pemilihan  (A) penulis – presiden        (B) penerbitan – kampanye        (C) percetakan – perwakilan  (D) pemeriksaan – pencoblosan  (E) penyunting – rakyat    6. jendela : … ≈ titik : …   (A) kayu – bidang  (B) mewah – balok  (C) rumah – garis   (D) ventilasi – persegi panjang  (E) kaca – koma     7. hambar : … ≈ lemas : ...  (A) gula – lunglai        (B) garam – sehat       (C) bumbu – istirahat  (D) lemah – kuat  (E) rasa – tenaga    8. buku : … ≈ gawang : …  (A) perpustakaan – lapangan bola      (B) bacaan – sepak bola      (C) tulisan – pemain bola  (D) ilmu – penjaga gawang  (E) rak – jaring    9. senjata : … ≈ cangkul : …  (A) pistol – sawah         (B) tentara – petani       (C) militer – padi  (D) pertahanan – bajak  (E) panah – tanah    10. kehidupan : … ≈ kehamilan : …  (A) mati – lahir        (B) bahagia – janin        (C) perjuangan – bayi  (D) nyawa – ibu  (E) pencaharian – pertumbuhan    11. … : sastra ≈ harimau : …  (A) indah – belang      (B) puisi – hewan        (C) bahasa – buas  (D) karya – satwa  (E) buku – hutan    12. … : perdamaian ≈ perkawinan : …  (A) persahabatan – pasangan  (B) kesetiaan – pertunangan  (C) persatuan – keluarga  (D) permusuhan – perceraian  Tanggal : 12 Juni 2012 Waktu : 60 Menit Jumlah Soal : 75
  16 (E) perkumpulan – pergaulan  13. … : mobil ≈ angin : …  (A) kendaraan – udara  (B) sedan – dingin  (C) bensin – kincir  (D) jalan – baling‐baling  (E) roda – kipas     14. … : miskin ≈ pendengaran : …  (A) hina – frekuensi  (B) uang – telinga  (C) kaya – indra  (D) ilmu – suara  (E) harta – tuli     15. … : tua ≈ retak : …  (A) lansia – kaca  (B) umur – rusak  (C) layu – celah  (D) keriput – pecah  (E) pikun – hancur    Pilihlah kesimpulan yang paling tepat dari semua per‐ nyataan atau premis yang tersedia pada setiap soal.    16. Semua  warga  negara  yang  berumur  di  atas  17  tahun memiliki hak pilih.  Semua mahasiswa S‐1 berumur di atas 17 tahun.   (A) Semua mahasiswa S‐1 memiliki hak pilih.  (B) Semua warga negara memiliki hak pilih.  (C) Tidak semua mahasiswa S‐1 memiliki hak pi‐ lih.  (D) Tidak  ada  mahasiswa  S‐1  yang  memiliki  hak  pilih.  (E) Tidak  ada  warga  negara  yang  memiliki  hak  pilih menjadi mahasiswa S‐1.    17. Tidak seorang pun dapat membuka usaha tanpa  memiliki izin usaha.   Sebagian mahasiswa membuka usaha.   (A) Sebagian mahasiswa adalah pengusaha yang  tidak memiliki izin usaha.  (B) Sebagian mahasiswa memiliki izin usaha.  (C) Sebagian mahasiswa yang tidak memiliki izin  usaha membuka usaha.  (D) Tidak ada mahasiswa yang tidak memiliki izin  usaha membuka usaha.  (E) Sebagian mahasiswa yang pengusaha tidak  memiliki izin usaha.     18. Semua pegawai di perusahaan diikutkan pro‐ gram asuransi kesehatan.  Sebagian pegawai di perusahaan diikutkan pro‐ gram asuransi kematian.  (A) Sebagian pegawai yang tidak diikutkan pro‐ gram asuransi kesehatan tidak diikutkan  asuransi kematian.  (B) Sebagaian  pegawai  yang  diikutkan  asuransi  kematian  tidak  diikutkan  program  asuransi  kesehatan.  (C) Sebagian  pegawai  yang  tidak  diikutkan  pro‐ gram  asuransi  kesehatan  diikutkan  asuransi  kematian.  (D) Sebagian  pegawai  tidak  diikutkan  program  asuransi kesehatan dan asuransi kematian.  (E) Sebagian  pegawai  yang  diikutkan  asuransi  kematian  diikutkan  program  asuransi  kese‐ hatan.     19. Jika siswa rajin belajar, maka nilai tes akan men‐ duduki rangking tinggi.  Rangking nilai tes tinggi dapat meningkatkan rasa  bangga.  (A) Johan rajin belajar sehingga rasa bangganya  meningkat.  (B) Rangking nilai tes Johan tinggi namun ia tidak  bangga.  (C) Rasa bangga tidak meningkat, berarti rang‐ king nilai tesnya tinggi.  (D) Rangkin nilai tes Johan tidak tinggi, berarti ia  bangga.  (E) Rasa bangga Johan tidak meningkat, berarti  ia rajin belajar.      20. Semua remaja senang berolahraga.  Semua remaja yang berolahraga senang minum  kopi.  Sebagian orang yang senang minum kopi sulit  konsentrasi.  (A) Beberapa remaja yang senang berolahraga  tidak senang minum kopi.   (B) Sebagian remaja tidak senang berolahraga  meskipun senang minum kopi.  (C) Sebagian remaja yang senang berolahraga  sulit konsentrasi.  (D) Ada remaja yang senang berolahraga tidak  senang minum kopi.  (E) Beberapa remaja yang senang berolahraga  senang minum kopi.      21. Setiap  pegawai  yang  bekerja  keras  berpeluang  memperoleh gaji tinggi.   Pegawai yang bekerja keras berpeluang menda‐ patkan promosi jabatan.  (A) Pegawai yang berpeluang mendapatkan pro‐ mosi jabatan adalah bukan yang bergaji  tinggi.  (B) Pegawai yang berpeluang memperoleh gaji  tinggi adalah yang berpeluang mendapatkan  promosi jabatan. 
  17 (C) Pegawai yang berpeluang memperoleh gaji  tinggi adalah bukan yang berpeluang men‐ dapatkan promosi jabatan.  (D) Pegawai yang berpeluang memperoleh gaji  tinggi tidak berpeluang mendapatkan pro‐ mosi jabatan.  (E) Pegawai yang tidak berpeluang mendapatkan  promosi jabatan adalah yang berpeluang  memperoleh gaji tinggi.     22. Semua atlet berada di pusat pelatihan atau libur  di rumah masing‐masing.  Ruang pusat pelatihan atlet sedang kosong.  (A) Semua  atlet  tidak  berada  di  rumah  masing‐ masing.  (B) Tidak ada atlet yang sedang latihan di rumah  masing‐masing.  (C) Semua  atlet  sedang  berlatih  di  rumah  ma‐ sing‐masing.  (D) Semua atlet sedang berada di rumah masing‐ masing.  (E) Semua  atlet  sedang  berada  di  ruang  pusat  latihan dan di rumah masing‐masing.    23. Setelah jam istirahat, siswa mengikuti pelajaran  di kelas.  Budi makan di kantin sekolah pada jam istirahat.  (A) Budi  tidak  mengikuti  pelajaran,  setelah  ma‐ kan di kantin sekolah.  (B) Budi mengikuti pelajaran, dan makan di kan‐ tin sekolah.  (C) Budi tidak mengikuti pelajaran karena makan  di kantin sekolah.  (D) Budi  mengikuti  pelajaran  sebelum  makan  di  kantin sekolah.  (E) Budi  mengikuti  pelajaran  setelah  makan  di  kantin sekolah.    24. Penonton dapat memperoleh informasi pembe‐ lian karcis melalui media elektronik, poster, atau  internet.   Hari ini layanan internet tidak dapat diakses.  (A) Penonton dapat memperoleh informasi  pembelian karcis.  (B) Penonton tidak dapat memperoleh informasi  pembelian karcis.  (C) Penonton tidak dapat membeli karcis.  (D) Penonton  tidak  memerlukan  informasi  pem‐ belian karcis.  (E) Penonton dapat memperoleh informasi sela‐ in pembelian karcis.    25. Saat  ujian  tulis  sekolah  semua  siswa  harus  menggunakan pensil jika tidak membawa pena.  Mariam  menggunakan  pensil  untuk  menjawab  soal ujian tulis sekolah.   (A) Mariam membawa pena dan pensil.  (B) Mariam tidak membawa pena.  (C) Mariam hanya membawa pena.  (D) Mariam tidak membawa pena dan pensil.  (E) Mariam tidak membawa pensil.    26. Semua  orang  Indonesia  yang  telah  berumur  17  tahun atau lebih memiliki kartu tanda penduduk  (KTP).  Semua siswa di Indonesia baik yang belum mau‐ pun telah berumur 17 tahun memiliki nomor in‐ duk siswa (NIS).  (A) Semua orang yang memiliki KTP memiliki NIS.  (B) Semua siswa yang memiliki NIS memiliki KTP.  (C) Semua siswa tidak memiliki KTP.  (D) Semua orang Indonesia tidak memiliki NIS.  (E) Semua orang Indonesia yang berstatus siswa  memiliki NIS.    27. Setiap  kenaikan  harga  bahan  bakar  minyak  (BBM) pasti diikuti oleh kenaikan tarif angkutan  umum.  Setiap  kenaikan  tarif  angkutan  umum  selalu  diikuti kenaikan harga kebutuhan pokok.  (A) Setiap  terjadi  kenaikan  harga  BBM  pasti  di‐ ikuti kenaikan harga kebutuhan pokok.  (B) Setiap  kenaikan  kebutuhan  pokok  selalu  di‐ ikuti kenaikan tarif angkutan umum.  (C) Setiap  terjadi  kenaikan  harga  BBM  belum  tentu  diikuti  kenaikan  harga  kebutuhan  po‐ kok.  (D) Kenaikan  tarif  angkutan  umum  selalu  dise‐ babkan kenaikan harga BBM.  (E) Harga  kebutuhan  pokok  hanya  naik  jika  ada  kenaikan tarif angkutan umum.      Pilihlah jawaban yang paling tepat berdasarkan fakta  atau informasi yang disajikan dalam setiap teks!    TEKS 1  Tono akan ke luar negeri selama 1 bulan untuk urusan  usaha  dagangnya,  sehingga  ia  harus  memilih  salah  satu dari 3 bawahannya yang akan menggantikannya  di kantor. Beberapa informasi yang menjadi dasar ke‐ putusan Tono sebagai berikut:  (a) Anto  cukup  kreatif  dan  cukup  baik  memimpin,  namun ia sering sakit sehingga terkesan kurang  rajin bekerja.  (b) Hasan paling kreatif dan cukup sehat, tetapi ma‐ sih kalah dari Rudi dalam hal kerajinan dan masih  kalah dari Anto dalam kepemimpinan.  (c) Dalam  kreativitas,  Rudi  masih  di  bawah  Hasan  dan Anto, tetapi ia paling rajin, paling sehat, dan  paling bagus memimpin.    
  18 28. Jika  Tono  mempertimbangkan  aspek  kesehatan  dan kerajinan sebagai kriteria utama dalam me‐ milih wakilnya, maka pernyataan yang paling te‐ pat adalah …  (A) Anto berpeluang terbesar.  (B) Hasan berpeluang terbesar.  (C) Rudi berpeluang terbesar.  (D) Anto dan Rudi berpeluang sama besar.  (E) Anto, Hasan, dan Rudi berpeluang sama be‐ sar.    29. Pernyataan yang tidak tepat adalah …  (A) Anto dan Hasan masih kalah sehat diban‐ dingkan dengan Rudi.  (B) Anto dan Rudi mengalahkan Hasan dalam hal  kepemimpinan.  (C) tidak ada yang dapat mengalahkan Hasan  dalam hal kreativitas.  (D) kekurangan Anto dibandingkan Hasan dan  Rudi adalah dalam hal kerajinan dan kese‐ hatan.  (E) Anto lebih rajin daripada Hasan dan lebih  baik dalam memimpin.     30. Berdasarkan  keunggulan‐keunggulan  aspeknya,  calon  pengganti  Tono  yang  berpeluang  paling  besar secara berurutan adalah …  (A) Anto, Rudi, Hasan  (B) Rudi, Anto, Hasan  (C) Hasan, Rudi, Anto  (D) Anto, Hasan, Rudi  (E) Rudi, Hasan, Anto    31. Jika  Tono  mempertimbangkan  aspek  kreativitas  dan kepemimpinan sebagai kriteria utama, maka  pernyataan yang paling tepat adalah …  (A)   Anto berpeluang terbesar untuk mewakili‐ nya.  (B)   Hasan berpeluang terbesar untuk mewakili‐ nya.  (C)  Rudi berpeluang terbesar untuk mewakili‐ nya.  (D)  Anto dan Rudi berpeluang sama besar untuk  mewakilinya.  (E)  Anto, Hasan, dan Rudi berpeluang sama be‐ sar untuk mewakilinya.    TEKS 2  Adi, Beti, dan Yunus sebaya. Ayah mereka mulai be‐ kerja  pada  usia  25  tahun  di  perusahaan  yang  sama.  Perusahaan  tersebut  mengharuskan  pegawai  yang  berusia 60 tahun untuk pensiun.  (a) Tahun ini usia ayah Adi tiga kali usia Adi.  (b) Tahun  ini  usia  ibu  Beti  tiga  kali  usia  Beti,  tiga  tahun lebih muda daripada usia ayah Beti.  (c) Tiga  tahun  yang  lalu  perbandingan  antara  usia  Yunus  dan  usia  ayah  Yunus  sama  dengan  per‐ bandingan  antara  usia  Adi  dan  ayah  Adi  tahun  ini.  (d) Tahun ini ayah Adi memasuki masa pensiun.    32. Berapa tahun usia ketiga anak tersebut tahun la‐ lu?  (A) 18  (B) 19  (C) 20  (D) 21  (E) 22    33. Urutan  ketiga  anak  tersebut  berdasarkan  usia  ayahnya dari usia termuda adalah …  (A) Adi, Beti, Yunus  (B) Beti, Yunus, Adi  (C) Yunus, Adi, Beti  (D) Beti, Adi, Yunus  (E) Yunus, Beti, Adi    34. Berapa tahun masa kerja ayah Yunus pada tahun  ini?  (A) 19  (B) 26  (C) 29  (D) 30  (E) 32    TEKS 3  Sembilan murid laki‐laki dan perempuan A, B, C, D, E,  F,  G,  H,  dan  I  secara  bersama  membentuk  barisan.  Baris  depan  diisi  oleh  A,  B,  dan  C.  Baris  tengah  diisi  oleh D, E, dan F, sedangkan baris belakang diisi oleh G,  H,  dan  I.  Sisi  kiri  barisan  diisi  oleh  B,  F,  dan  I  se‐ dangkan sisi kanan diisi oleh A, E, dan H. Kecuali pada  barisan‐barisan tersebut bercirikan sebagai berikut:   (a) Murid laki‐laki dengan perempuan berselang se‐ ling.  (b) Pada barisan yang beranggotakan A, maka baris‐ an  terdiri  atas  dua  murid  perempuan  dan  satu  murid laki‐laki.    35. Setiap barisan diagonal terdiri atas …  (A) dua perempuan, satu laki‐laki  (B) dua laki‐laki, satu perempuan  (C) tiga laki‐laki atau tiga perempuan  (D) tiga laki‐laki  (E) tiga perempuan    36. Murid‐murid yang berada di tengah barisan urut  dari depan ke belakang adalah …  (A) C, G, D.  (B) C, D, G.  (C) D, C, G. 
  19 (D) E, D, F.  (E) F, D, E.    37. Berapakah  jumlah  murid  perempuan  di  antara  sembilan murid tersebut?  (A) 2  (B) 3  (C) 4  (D) 5  (E) 6    38. Jenis kelamin B, E, dan I adalah …  (A) B perempuan, E laki‐laki, dan I perempuan.  (B) E perempuan, B laki‐laki, dan I perempuan.  (C) I perempuan, B laki‐laki, dan E laki‐laki.  (D) B perempuan, I laki‐laki, dan E perempuan.  (E) E perempuan, B perempuan, dan I laki‐laki.     Pilihlah jawaban yang paling tepat!    39. Diketahui     2m 2 4 m 1 1 2 8                  maka nilai  1 m 4 ... 2       (A) 3  (B) 4  (C) 5  (D) 6  (E) 7    40. Seorang  mahasiswa  jurusan  Tata  Boga  berbe‐ lanja bumbu‐bumbu. Ia membeli jahe, lengkuas,  merica, ketumbar, kencur, kunyit, kunci, bawang  bombay, dan bawang merah dengan harga rata‐ rata mencapai Rp7.800,00 per kilogramnya. Jika  bawang  putih  ditambahkan,  maka  harga  rata‐ ratanya  menjadi  Rp7.650,00.  Harga  bawang  putih per kilogram adalah …    (A) Rp6.300,00  (B) Rp6.800,00  (C) Rp6.900,00  (D) Rp7.100,00  (E) Rp7.200,00    41. Jika p adalah sisi kubus yang volumenya 343 sa‐ tuan volume, maka nilai  2 2 2p 17 ...       (A) 15  (B) 14  (C) 13  (D) 12  (E) 11        42.     2 0,003 7 210 0,03% ...      (A) 0,28  (B) 0,27  (C) 0,25  (D) 0,21  (E) 0,20    43. Jika  perbandingan  antara  peserta  wanita  dan  peserta pria dalam suatu pertemuan adalah 4:1,  berapa  persen  peserta  pria  dalam  pertemuan  tersebut?  (A) 15  (B) 20  (C) 25  (D) 75  (E) 80    44. 2 3 5 ... 3 5 9           (A) 36 1 45   (B)   37 1 45   (C) 38 1 45   (D) 39 1 45   (E) 41 1 45     45. 3 2 dari  14 18 6 2       adalah …  (A) 21,5  (B) 31,5  (C) 43,5  (D) 53,5  (E) 63,5    46. Dedy  dan  Ambar  mendaftar  sebagai  peserta  asuransi dengan nilai premi sama besarnya. Jika  untuk  membayar  premi  gaji  Dedy  sebesar  Rp1.500.000,00  dipotong  3%,  dan  gaji  Ambar  dipotong 5%, maka gaji Ambar adalah …   (A) Rp 990.000,00  (B) Rp 975.000,00  (C) Rp 950.000,00  (D) Rp 900.000,00  (E) Rp 850.000,00             
  20 47. Diketahui  2 2 4 6 q 3 q   maka salah satu nilai  q 3 ...    (A) ‐2  (B) ‐3  (C) ‐4  (D) ‐5  (E) ‐6    48. 8 8 8 2 2 2 ...     (A) 4  (B) 8  (C) 16  (D) 32  (E) 64    49. Jika 2a‐1  = 32 dan 3b+1  = 81, berapakah nilai a + b?  (A) 6  (B) 7  (C) 8  (D) 9  (E) 10    50. 1 1 0,75 2 1,99 ...       (A) 0,2  (B) 0,3  (C) 0,4  (D) 0,5  (E) 0,6    51. Seseorang  bersepeda  motor  dengan  kecepatan  tetap menempuh jarak 6 km dalam waktu 4 me‐ nit. Berapa menit waktu yang ia perlukan untuk  menempuh jarak 22,5 km?  (A) 15 menit  (B) 20 menit  (C) 25 menit  (D) 30 menit  (E) 45 menit    52. Diketahui  3 2 x y 28 80   dan  1 1 xy 6  , maka nilai  5 3 x y 11 ... 3 2       (A) 17  (B) 18  (C) 19  (D) 20  (E) 21    53. Pada sebuah liga basket, sebuah tim harus ber‐ tanding sebanyak 90 kali dalam satu musim. Saat  ini  tim  tersebut  sudah  menang  dalam  20  per‐ tandingan  dan  kalah  18  pertandingan.  Berapa  pertandingan lagi yang harus dimenangkan oleh  tim tersebut agar secara keseluruhan tim terse‐ but menang 60% dari seluruh pertandingan?  (A) 34  (B) 36  (C) 40  (D) 42  (E) 44    Pilihlah  bilangan  yang  paling  tepat  yang  merupakan  kelanjutan dari pola deretan bilangan pada setiap so‐ al!  54. 9, 16, 16, 23, 25, 30, 36, 37, …  (A) 40  (B) 46  (C) 49  (D) 50  (E) 51    55. 4, 8, 16, 28, …  (A) 40  (B) 42  (C) 44  (D) 46  (E) 48    56. 1, 1, 4, 5, 7, 9, 10, …  (A) 12  (B) 13  (C) 14  (D) 15  (E) 16      57. 1 7 17 , ,2, ,... 3 6 6   (A) 9 3   (B) 19 6   (C) 10 3   (D) 21 6   (E) 11 3     58. 10, 5, 1, ‐2, …  (A) 4  (B) 2  (C) ‐2  (D) ‐4  (E) ‐6       
  21 59. 4, 7, 8, 14, 12, 21, …  (A) 16  (B) 18  (C) 21  (D) 24  (E) 27    60. 1, 2, 2, 3, 4, 4, 7, …  (A) 5    (D) 8  (B) 6    (E) 9  (C) 7  61. 5, 7, 12, 14, 26, 28, 47, …  (A) 50  (B) 49  (C) 48  (D) 47  (E) 45    62. 95, 77, 61, 47, …  (A) 32  (B) 34  (C) 35  (D) 36  (E) 38        63. 2, 3, 4, 9, 8, 27, 16, …  (A) 16  (B) 18  (C) 32  (D) 54  (E) 81    64. 43, 42, 41, 32, 31, 30, 29, …  (A) 29  (B) 27  (C) 25  (D) 23  (E) 20    Pilihlah jawaban yang paling tepat!    65. Luas daerah yang berwarna gelap pada gambar  di bawah ini adalah …    (A) 40 cm2   (B) 42 cm2   (C) 44 cm2   (D) 46 cm2   (E) 48 cm2               66. Jika setiap sel memiliki sisi 2 cm, maka keliling  daerah yang berwarna gelap adalah …    (A) 50 cm  (B) 52 cm  (C) 54 cm  (D) 56 cm  (E) 58 cm              67. Bila  ditambahkan  satu  garis  lurus  yang  memo‐ tong gambar di bawah ini, maka maksimum ba‐ nyaknya bagian yang terbentuk di dalam lingkar‐ an adalah …   (A) 4  (B) 5  (C) 6  (D) 7  (E) 8    68. Jika rusuk kubus kecil 1 cm, maka luas permuka‐ an bangun di bawah ini adalah …  (A) 54 cm2   (B) 56 cm2   (C) 58 cm2   (D) 60 cm2   (E) 62 cm2       69. Banyaknya  kemungkinan  persegi  panjang  pada  gambar di bawah ini adalah …   (A) 6  (B) 10  (C) 12  (D) 14  (E) 16    70. Banyaknya kubus pada bangun di bawah ini ada‐ lah …  23  (A) 24  (B) 25  (C) 26  (D) 27               
  22 71. Dalam segitiga ABC berikut ini, urutan sisi‐sisi  dari yang terpanjang adalah …  (A) BC, AB, AC  (B) AC, BC, AB  (C) AB, BC, AC  (D) AC, AB, BC  (E) BC, AC, AB      72. Jika jari‐jari lingkaran pada gambar di bawah ini  adalah  2  cm,  dan  panjang  garis  AB  =  ED  =  BF,  maka luas segitiga ABF adalah …  4 cm2   (A) 8 cm2   (B) 10 cm2   (C) 12 cm2   (D) 14 cm2       73.  Perbandingan luas daerah yang berwarna gelap  terhadap luas persegi dalam gambar ini adalah …  (A) 4 : 16  (B) 5 : 16  (C) 6 : 16  (D) 7 : 16  (E) 8 : 16                                                            74. Jika  luas  daerah  lingkaran  yang  tidak  berwarna  gelap  sama  dengan  2  π  cm2 ,  maka  luas  daerah  yang berwarna gelap adalah …  (A) (11 – 2 π) cm2   (B) (10 – 2 π) cm2   (C) (9 – 2 π) cm2   (D) (8 – 2 π) cm2   (E) (7 – 2 π) cm2     75. Jika PQ  sejajar RS , maka nilai x adalah …  (A) 46o   (B) 62 o   (C) 72 o   (D) 76 o   (E) 78 o            
  23 PEMBAHASAN TES POTENSI AKADEMIK SNMPTN 2012 1. Pembahasan: Batu benda padat yang keras, sutra benda padat  yang halus.  Jawaban: A    2. Pembahasan: Fiksi  dan  nonfiksi  termasuk  jenis  buku,  sedang‐ kan  serabut  dan  tunggang  termasuk  jenis  akar  tumbuhan.  Jawaban: E    3. Pembahasan: Bulan bagian dari tahun, sedangkan mesin ada‐ lah bagian dari mobil.  Jawaban: B 4. Pembahasan: Hutan lebat karena banyak pepohonan, sedang‐ kan laut luas.  Jawaban: E 5. Pembahasan: Sebelum  diterbitkan  terlebih  dahulu  dilakukan  penyuntingan  naskah,  sedangkan  sebelum  pe‐ milihan diadakan dahulu kampanye (pra tindak‐ an)  Jawaban: B    6. Pembahasan: Jendela bagian dari rumah, sedangkan titik  bagian dari garis.  Jawaban: C    7. Pembahasan: Hambar  karena  kurang  rasa,  sedangkan  lemas  karena kurang tenaga (sebab‐akibat).  Jawaban: E    8. Pembahasan: Buku  berada  di  perpustakaan,  sedangkan  ga‐ wang berada di lapangan bola (keterangan tem‐ pat).  Jawaban: A    9. Pembahasan: Tentara  membawa  senjata,  sedangkan  petani  membawa cangkul (keterangan alat dan profesi‐ nya).  Jawaban: B 10. Pembahasan: Setelah  makhluk  hidup  mengalami  kehidupan  maka  akan  mati,  sedangkan  seorang  ibu  yang  mengalami  kehamilan  maka  akan  menanti  ke‐ lahiran bayi.  Jawaban: A   11. Pembahasan: Puisi  termasuk  jenis  sastra,  sedangkan  harimau  termasuk jenis hewan.  Jawaban: B    12. Pembahasan: Adanya  persatuan  akan  membentuk  perdamai‐ an,  sedangkan  adanya  perkawinan  akan  mem‐ bentuk keluarga baru.  Jawaban: C    13. Pembahasan: Bensin  tenaga  penggerak  untuk  mobil  sedang‐ kan angin tenaga penggerak kincir.  Jawaban: C    14. Pembahasan: Tidak  punya  harta  artinya  miskin,  tidak  bisa  mendengar artinya tuli.  Jawaban: E    15. Pembahasan: Pikun  karena  sudah  agak  tua,  sedangkan  retak  karena agak hancur (proses menuju ke‐).  Jawaban: E    16. Pembahasan: P1:   Semua warga negara yang berumur di atas  17 tahun memiliki hak pilih  P2  :  Semua  mahasiswa  S1  berumur  di  atas  17  tahun  Kesimpulannya: Semua mahasiswa S1 memiliki  hak pilih.  Jawaban: A    17. Pembahasan: P1 :   Tidak seorang pun dapat membuka usaha  tanpa memiliki izin usaha  P2 :  Sebagian mahasiswa membuka usaha  Kesimpulannya: Sebagian mahasiswa memiliki  izin usaha.  Jawaban: B
  24 18. Pembahasan: P1 :   Semua pegawai di perusahaan diikutkan  program asuransi kesehatan.  P2 :   Sebagian pegawai di perusahaan diikutkan  program asuransi kematian.  Kesimpulannya: Sebagian pegawai yang diikut‐ kan asuransi kematian diikutkan program asu‐ ransi kesehatan.  Jawaban: E   19. Pembahasan: P1 : Jika siswa rajin belajar maka nilai tes akan  menduduki rangking tertinggi  P2 : Ranking nilai tes tinggi dapat meningkatkan  rasa bangga  Kesimpulannya: Johan rajin belajar, sehingga ra‐ sa bangganya meningkat.  Jawaban: A    20. Pembahasan: P1  :  Semua remaja senang berolahraga  P2 :   Semua remaja yang berolahraga senang  minum kopi  P3 :   Sebagian orang yang senang minum kopi  sulit konsentrasi  Kesimpulannya: Sebagian remaja yang senang  berolahraga sulit konsentrasi.  Jawaban: C    21. Pembahasan: P1 :  Setiap  pegawai  yang  bekerja  keras  ber‐ peluang memperoleh gaji tinggi  P2 :  Pegawai  yang  bekerja  keras  berpeluang  mendapatkan promosi jabatan  Kesimpulannya: Pegawai yang berpeluang mem‐ peroleh gaji tinggi adalah yang berpeluang  mendapatkan promosi jabatan.  Jawaban: B    22. Pembahasan: P1 : Semua atlet berada di pusat pelatihan atau  libur di rumah masing–masing.  P2 :  Ruang pusat pelatihan atlet sedang kosong.  Kesimpulannya: Semua atlet sedang berada di  rumah masing‐masing.  Jawaban: D    23. Pembahasan: P1 :  Setelah jam istirahat, siswa mengikuti  pelajaran di kelas.  P2 :  Budi makan di kantin sekolah pada jam  istirahat.  Kesimpulannya: Budi mengikuti pelajaran sete‐ lah makan di kantin sekolah.  Jawaban: E   24. Pembahasan: P1  :    Penonton  dapat  memperoleh  informasi  pembelian  karcis  melalui  media  elektro‐ nik, poster, atau internet.  P2   :    Hari ini layanan internet tidak dapat  diakses.  Kesimpulannya: Penonton dapat memperoleh  informasi pembelian karcis.  Jawaban: A    25. Pembahasan: P1 :  Saat ujian tulis sekolah, semua siswa harus  menggunakan  pensil  jika  tidak  membawa  pena.  P2  :  Mariam menggunakan pensil untuk  menjawab soal ujian tulis sekolah.  Kesimpulannya: Mariam tidak membawa pena.  Jawaban: B    26. Pembahasan: P1 :  Semua orang Indonesia yang telah berumur  17  tahun  atau  lebih  memiliki  kartu  tanda  penduduk (KTP).  P2 :  Semua siswa di Indonesia baik yang belum  maupun  telah  berumur  17  tahun  memiliki  nomor induk siswa (NIS).  Kesimpulannya: Semua orang Indonesia yang  berstatus siswa memiliki NIS.  Jawaban: E    27. Pembahasan: P1 :  Setiap kenaikan harga bahan bakar minyak  (BBM)  pasti  diikuti  oleh  kenaikan  tarif  angkutan umum.  P2 :   Setiap kenaikan tarif angkutan umum selalu  diikuti kenaikan harga kebutuhan pokok.  Kesimpulannya: Setiap terjadi kenaikan harga  BBM pasti diikuti kenaikan harga kebutuhan  pokok.  Jawaban: A   28. Pembahasan: Kreativitas:  Hasan paling kreatif > Anto > Rudi  Kesehatan:  Rudi paling sehat > Hasan > Anto  Kerajinan dan kepempimpinan:  Rudi > Hasan > Anto  Jadi, jika dilihat dari aspek kesehatan dan ke‐ rajinan, maka Rudi yang paling berpeluang.  Jawaban: C 29. Pembahasan: Cukup jelas. Pernyataan yang salah adalah Anto  lebih rajin daripada Hasan dan lebih baik dalam  memimpin.   Jawaban: E
  25 30. Pembahasan: Urutan pengganti Tono yang paling baik kriteria‐ nya: Rudi, Hasan, Anto.  Jawaban: E   31. Pembahasan: Jika  yang  dipertimbangkan  adalah  aspek  kreati‐ vitas  dan  kepemimpinan,  maka  peluang  ketiga‐ nya sama besar.  Jawaban: E    32. Pembahasan: Adi (A) , Beti (B), Yunus (Y) = sebaya  Ayah mereka mulai bekerja pada usia 25 tahun  Usia pensiun: 60 tahun  Misalkan; ayah Adi = AA; ibu Beti = IB;   ayah Beti = AB ; ayah Yunus = AY  Diketahui:   AA = 3A  IB = 3B ; IB = AB – 3   Y – 3 : AY – 3 = A – 3 : AA – 3   AA = 60  Jadi, usia ketiga anak tahun lalu   =  60 1 19 3   tahun.  Jawaban: B   33. Pembahasan: Urutan  anak  dari  yang  termuda  adalah  Yunus,  Adi, dan Beti.  Jawaban: C    34. Pembahasan: Masa kerja ayah Yunus pada tahun ini = 60 ‐ 31 =  29 tahun.  Jawaban: C    35. Pembahasan: Lihat tabel berikut!             Depan   A  C  B  E  D  F  H  G  I           Belakang    Kemungkinan diagonalnya:  A = perempuan; D = perempuan; I = perempuan  Jadi, diagonal ketiga‐tiganya perempuan.   Jawaban: E 36. Pembahasan: Urutan barisan tengah dari depan: C, D, G.  Jawaban: B        37. Pembahasan: Jumlah murid perempuan, lihat tabel berikut!  Perempuan  Laki – laki   Perempuan  Laki – laki  Perempuan   Laki – laki  Perempuan  Laki – laki   Perempuan  Ada 5 orang perempuan.  Jawaban: D   38. Pembahasan: Cukup jelas.  B  = perempuan  E  = laki‐laki  I   = Perempuan   Jawaban: A    39. Pembahasan: 1 2       2m 2 1 2          3 4 m 2m 2 12 3m 5m 10 m 2 1 jadi, m 4 1 4 5 2                Jawaban: C 40. Pembahasan: 10 x 7.650 = 76.500  9 x 7.800 = 70.200  Harga bawang putih = 76.500 – 70.200 =  Rp6.300,00  Jawaban: A    41. Pembahasan: Volume kubus = 343, p (rusuk) = 7 cm  Maka:  2 2 2p 17 2 2.49 17 2 81 2 9 11             Jawaban: E    42. Pembahasan:    2 0,003 7 210 0,03% 0,147 0,063 0,21         Jawaban: D 43. Pembahasan: Wanita : pria = 4 : 1   Pria =  1 100 % 20% 5     Jawaban: B 44. Pembahasan: 30 27 252 3 5 82 37 1 3 5 9 45 45 45              Jawaban: B
  26 45. Pembahasan: 3 14 18 31,5 2 6 2           Jawaban: B    46. Pembahasan: Premi Dedy =  3 1.500.000 45.000 100     Premi Ambar =  100 45.000 900.000 5     Jawaban: D    47. Pembahasan: 2 2 2 2 2 4 6 2q 3q 9 q 3 q q 9 q 3 ambil q 3 maka q 3 3 3 6                     Jawaban: E    48. Pembahasan: 24 8 8 8 24 4 6 2 2 2 2 2 2 64         Jawaban: E    49. Pembahasan: a 1 a 1 5 b 1 b 1 4 2 32 2 2 a 6 3 81 3 3 b 3 maka, a b 6 3 9                     Jawaban: D    50. Pembahasan: 1 1 0,75 2 1,99 1 0,25 0,01 1 0,5 0,1 0,6               Jawaban: E    51. Pembahasan: Soal perbandingan:  6 22,5 x 15menit 4 x      Jawaban: A    52. Pembahasan: Trik: melihat soal, x dibagi 3 dan y dibagi 2 maka  dengan metode coba – coba kita ambil x = 3 dan  y = 2, maka:  5 3 x y 11 3 2 5 3 .3 .2 11 8 11 19 3 2            Jawaban: C 53. Pembahasan: a menang 10 0% 90   6 0% 10a 540 a 54     Maka, pertandingan yang harus dimenangkan =  54 – 20 = 34 kali menang  Jawaban: A    54. Pembahasan:           Jawaban: C   55. Pembahasan:         Jawaban: C    56. Pembahasan:              Jawaban: B    57. Pembahasan: 2 7 12 17 22 11 , , , , 6 6 6 6 6 3         Jawaban: E   58. Pembahasan:         Jawaban: D    59. Pembahasan:             Jawaban: A       
  27 60. Pembahasan:           Jawaban: A    61. Pembahasan:             Jawaban: B    62. Pembahasan:         Jawaban: C    63. Pembahasan:           Jawaban: E   64. Pembahasan: 43     42    41      32   31     30      29     20    Jawaban: E     65. Pembahasan: Luas persegi besar = 8 x 8 = 64 cm2   Luas persegi kecil = 4 x 4 = 16 cm2   Luas segitiga putih besar = ½ x a x t = 32 cm2   Luas segitiga putih kecil = ½ x a x t = 8 cm2   Luas daerah gelap = 64 + 16 – (32 + 8) = 40 cm2   Jawaban: A   66. Pembahasan: Cukup jelas.   Dari gambar, keliling = 28 x 2 = 56 cm  Jawaban: D   67. Pembahasan: Perhatikan gambar berikut!            Jika  ditambah  satu  garis  lagi,  maka  akan  ada  maksimal  7  bagian  yang  terbentuk  dalam  ling‐ karan.  Jawaban: D    68. Pembahasan: Luas permukaan kubus utuh = 6s2  = 6.32  = 54   Jawaban:C    69. Pembahasan: Jumlah persegi panjang yang mungkin adalah 14  buah.  Jawaban: D    70. Pembahasan: Cukup  jelas.  Dari  gambar  ada  24  buah  kubus  satuan.  Jawaban:B    71. Pembahasan: Trik:  ingat!  Semakin  besar  sudut,  semakin  pan‐ jang sisi yang dihadapannya  Diketahui:  0 0 0 A 67 ; B 58 ; C 55        Urutan sisi terpanjang: BC, AC, AB  Jawaban: E   72. Pembahasan: Lihat gambar berikut!                Panjang BE = diameter = 4 cm  AB = BF = FE = diameter = 4 cm  Luas segitiga ABF = ½ x AB x BF = 8 cm2   Jawaban: B   73. Pembahasan: Perhatikan gambar!                 Misalkan: panjang sisi persegi = 2 cm  Luas persegi = 2 x 2 = 4  Luas segitiga = ½ x a x t = ½ x 2 x 2 = 2  Luas gelap: luas persegi = 2 : 4 = 8 : 16  Jawaban: E  
  28 74. Pembahasan: Perhatikan gambar berikut!            Luas lingkaran =  2 2 r r 2    cm  Diameter = panjang sisi persegi = 2 2 cm  Luas gelap = luas persegi – luas lingkaran =    2 8 2 cm     Jawaban: D   75. Pembahasan: x0  = 1800  – 1340  + 260  = 720   Jawaban: C    
29 TES POTENSI AKADEMIK SBMPTN 2013     Pilihlah  pasangan  kata  yang  paling  tepat  untuk  mengisi titik‐titik (…) pada setiap nomor soal, sehing‐ ga hubungan antara dua kata di bagian kiri tanda ≈  sepadan dengan hubungan antara dua kata di bagian  kanan tanda ≈!    1. remaja : … ≈ … : malam  (A) tahap – hari       (B) aktif – gelap        (C) usia – waktu  (D) dewasa – senja  (E) pubertas – bulan    2. ton : … ≈ meter : …  (A) berat – desimeter      (B) kuintal – sentimeter       (C) massa – kilometer   (D) satuan – jarak   (E) timbangan – milimeter     3. ayah : … ≈ … : sebatang kara   (A) ibu – anak        (B) yatim – keluarga      (C) orang tua – saudara   (D) laki‐laki – sendirian   (E) rumah tangga – status     4. gemulai : … ≈ … : pesilat   (A) kaku – kekar         (B) lentur –  lamban       (C) gerakan – pukulan   (D) tangan –  kaki  (E) penari –  tangkas    5. detik : … ≈ … : dingin  (A) jam – salju         (B) usia – cuaca        (C) menit – sejuk   (D) durasi – suhu   (E) waktu – musim     6. licin : … ≈ berduri : …   (A) lepas – sakit   (B) belut – landak   (C) lendir – bahaya  (D) kaca – tanaman   (E) tergelincir – luka    7. menjerit : … ≈ menangis : …  (A) ngeri – marah        (B) suara – benci        (C) takut – sedh  (D) nyaring – membahana   (E) teriakan – pelampiasan     8. sampah : … ≈ penyakit : …  (A) bersih – sehat      (B) kotor – kuman      (C) limbah – infeksi   (D) polusi – menular   (E) pemulung – dokter     9. pengetahuan : … ≈ biaya : …  (A) ilmu – ongkos         (B) bodoh – gratis       (C) dungu – harga  (D) cerdas – mahal   (E) sekolah – pasar     10.  kampanye : … ≈ janin : …  (A) pemilu – anak        (B) politik – lahir        (C) orasi – perut   (D) kandidat – benih   (E) pemilihan – bayi     11. … : jual beli ≈ kuasa : …  (A) transaksi – takhta  (B) ekonomi – hukum      (C) kentungan – taat   (D) perdagangan – perintah  (E) pembayaran – pembangkangan     12. … : setahun ≈ sehat : …  (A) usia – tubuh   (B) rentang – gizi  (C) periode – segar  (D) sebulan – bugar   (E) waktu – kualitas     Tanggal : 18 Juni 2013 Waktu : 60 Menit Jumlah Soal : 75
30 13. … : juara ≈ kompak : …  (A) kalah – pisah   (B) mental – perilaku   (C) semangat – produktif   (D) kompetitif – kolaborasi   (E) pertandingan – bersatu padu     14. … : gila ≈ lembap : …  (A) otak – kulit   (B) aksi – basah  (C) orang – udara  (D) akal – kering   (E) syaraf – ruang     15. … : duduk ≈ cuci : …  (A) kursi – pakaian   (B) berdiri – bersih   (C) jongkok – jemur   (D) berjalan – setrika   (E) merangkak – bilas     Pilihlah kesimpulan yang paling tepat dari semua per‐ nyataan atau premis yang tersedia pada setiap soal!    16. Semua penonton konser memakai pita kertas.  Ani adalah penonton konser.   (A) Ani memakai pita kertas.  (B) Ani tidak memakai pita kertas.  (C) Bukan Ani yang memakai pita kertas.  (D) Ani memakai bukan hanya pita kertas.  (E) Kecuali Ani, penonton memakai pita kertas.    17. Bila  melewati  pasar  atau  lorong,  harus  berseli‐ mut atau berjaket.   Anis melewati lorong.  (A) Anis memakai jaket.  (B) Anis memakai jaket dan berselimut.  (C) Anis memakai baju yang bukan jaket.  (D) Anis tidak memakai jaket atau selimut.  (E) Bukan jaket atau selimut yang dipakai Anis.    18. Semua sungai dihuni oleh ikan lele.  Mahakam adalah sungai.  (A) Mahakam dihuni oleh ikan lele.  (B) Mahakam tidak dihuni oleh ikan lele.  (C) Mahakam dihuni oleh bukan ikan lele.  (D) Bukan Mahakam dihuni oleh ikan lele.  (E) Hanya Mahakam yang tidak dihuni oleh ikan  lele.    19. Jika padi tumbuh subur, tikus datang.  Jika tikus datang, Joko pergi.  (A) Jika padi tumbuh subur, maka Joko pergi.  (B) Jika padi tidak tumbuh subur, maka Joko  pergi.  (C) Jika padi tumbuh subur, maka Joko tidak  pergi.  (D) Jika bukan padi yang tumbuh subur, maka ti‐ kus datang.  (E) Jika tikus datang, padi tumbuh subur.    20. Semua sumbu berada di tengah.  Sebagian sumbu menyebabkan berputar.  (A) Semua yang berada di tengah adalah sumbu.   (B) Semua sumbu menyebabkan dapat berputar.  (C) Semua yang menyebabkan berputar adalah  sumbu.  (D) Semua yang berada di tengah menyebabkan  berputar.  (E) Sebagian yang berada di tengah menyebab‐ kan berputar.      21. Semua awan mengandung air.  Sebagian mendung adalah awan.  (A) Semua awan adalah mendung.  (B) Semua mendung mengandung air.  (C) Sebagian mendung mengandung air.  (D) Semua yang mengandung air adalah awan.  (E) Semua yang mengandung air adalah men‐ dung.     22. Semua sumbu berada di tengah.  Sebagian sumbu menyebabkan berputar.  (A) Semua yang berada di tengah adalah sumbu.   (B) Semua sumbu menyebabkan dapat berputar.  (C) Semua yang menyebabkan berputar adalah  sumbu.  (D) Semua yang berada di tengah menyebabkan  berputar.  (E) Sebagian yang berada di tengah menyebab‐ kan berputar.    23. Semua penduduk kota makan nasi dari beras se‐ bagai makanan pokok.  Sebagian penduduk kota seminggu sekali makan  ketela.  (A) Semua yang seminggu sekali makan ketela  adalah penduduk kota.   (B) Sebagian yang seminggu sekali makan ketela  adalah penduduk kota.  (C) Semua yang seminggu sekali tidak makan  ketela adalah penduduk kota.  (D) Semua yang seminggu sekali makan ketela  adalah penduduk bukan kota.  (E) Sebagian yang hanya seminggu sekali makan  ketela adalah penduduk kota.  24. Semua rumput adalah ilalang.   Beberapa ilalang berduri.  (A) Semua rumput berduri.  (B) Semua ilalang adalah rumput.  (C) Sebagian rumput bukan ilalang. 
31 (D) Semua yang berduri adalah rumput.  (E) Sebagian yang berduri bukan rumput.    25. Jika merasa lapar, maka harus makan.   Jika makan, maka perlu mencuci tangan.  (A) Sebagian yang makan merasa lapar.  (B) Semua yang mencuci tangan tentu lapar.  (C) Semua yang mencuci tangan, tidak lapar.  (D) Semua yang merasa lapar mencuci tangan.  (E) Sebagian yang merasa lapar mencuci tangan.    26. Semua lapangan luas dan terbuka.  Sebagian lapangan dijadikan ladang.   (A) Semua lapangan dijadikan ladang.  (B) Semua yang luas dan terbuka adalah lapang‐ an.  (C) Semua yang dijadikan ladang adalah lapang‐ an.  (D) Semua yang luas dan terbuka dijadikan la‐ dang.  (E) Sebagian yang luas dan terbuka dijadikan la‐ dang.    27. Jika bepergian ke Timbuktu, maka harus datang  dari Patena.  Jika datang ke Patena, maka harus melalui jem‐ batan Torosi.  (A) Sebagian yang datang ke Patena, melalui  jembatan Torosi.  (B) Sebagian yang pergi ke Timbuktu melalui  jembatan Torosi.  (C) Semua yang melalui jembatan Torosi tentu  bepergian ke Timbuktu.  (D) Semua yang bepergian ke Timbuktu harus  melalui jembatan Torosi.  (E) Semua yang tidak bepergian ke Timbuktu ti‐ dak melalui jembatan Torosi.    Teks  berikut  ini  digunakan untuk  menjawab  soal  no‐ mor 28‐33   Toni memiliki sebuah rak buku kecil yang terbagi atas  lima tingkat, tingkat 1, 2, 3, 4, dan 5. Tingkat 1 adalah  yang teratas dan tingkat 5 adalah yang terbawah. Toni  menyimpan  buku‐buku  pelajarannya  ke  dalam  rak  dengan ketentuan sebagai berikut.  (a) Buku pelajaran Matematika disimpan tepat di atas  buku pelajaran Biologi, sedangkan buku pelajaran  Bahasa Indonesia diletakkan tepat di bawah buku  pelajaran Biologi.  (b) Buku  pelajaran  Ekonomi  diletakkan  di  atas  buku  pelajaran  Fisika,  sedangkan  buku  pelajaran  Fisika  dan Kimia berada di atas buku pelajaran Matema‐ tika.  (c) Buku pelajaran Kimia dan Geografi diletakkan sa‐ ling terpisah sejauh mungkin.    28. Adik Toni mengambil buku Matematika dan me‐ nyimpannya  kembali  di  samping  buku  Bahasa  Indonesia.  Tingkatan  yang  kosong  adalah  ting‐ katan ke ...  (A) 1  (D) 4  (B) 2  (E) 5  (C) 3    29. Buku  yang  letaknya  setingkat  dengan  buku  Ba‐ hasa Indonesia adalah buku …  (A) Fisika  (D) Geografi  (B) Biologi  (E) Matematika  (C) Ekonomi    30. Buku yang terletak di tingkat 1 adalah buku …  (A) Fisika  (D) Geografi  (B) Biologi  (E) Matematika  (C) Ekonomi    31. Urutan lima buku dari tingkat tertinggi ke tingkat  terendah adalah ….  (A) Kimia, Fisika, Matematika, Ekonomi, Geografi  (B) Ekonomi, Fisika, Matematika, Biologi, Geo‐ grafi  (C) Ekonomi, Bahasa Indonesia, Biologi, Geografi,  Kimia  (D) Fisika, Matematika, Geografi, Bahasa Indo‐ nesia, Kimia  (E) Matematika, Geografi, Bahasa Indonesia,  Biologi, Fisika     32. Buku  yang  disimpan  di  tingkat  keempat  adalah  buku …  (A) Fisika  (D) Geografi  (B) Biologi  (E) Matematika  (C) Ekonomi    33. Buku yang disimpan tidak berdampingan dengan  buku yang lain adalah buku ...  (A) Ekonomi, Kimia, Fisika  (B) Fisika, Matematika, Geografi  (C) Matematika, Ekonomi, Biologi  (D) Kimia, Bahasa Indonesia, Ekonomi  (E) Bahasa Indonesia, Biologi, Geografi      Teks berikut ini digunakan untuk menjawab soal no‐ mor 34‐38.    A, B, C, D, dan E adalah lima pekerja yang mencalon‐ kan diri menjadi ketua serikat pekerja. Ada tiga pro‐ gram yang diajukan para calon, yaitu (i) program pe‐ ningkatan keterampilan pekerja oleh A, B, dan C; (ii)  program olahraga oleh B, C, dan D; (iii) program pe‐ ningkatan kesejahteraan oleh D, E, dan A. 
32 Setiap warga hanya diperkenankan memilih satu calon  berdasarkan  programnya.  Hasil  pemungutan  suara  adalah sebagai berikut.  (a) 60  pekerja  memilih  program  peningkatan  kete‐ rampilan pekerja.  (b) 45 pekerja memilih program olahraga.  (c) 90  pekerja  memilih  program  peningkatan  kese‐ jahteraan.  (d) Jumlah suara terbagi sama besar pada calon‐ca‐ lon yang memiliki program sama.    34. Calon yang memperoleh suara terbanyak adalah  …  (A) A  (D) D  (B) B  (E) E  (C) C    35. Calon yang memperoleh suara tersedikit adalah  …  (A) A  (D) D  (B) B  (E) E  (C) C    36. A dan B memiliki perbedaan perolehan suara se‐ banyak … suara.  (A) 5  (D) 20  (B) 10  (E) 25  (C) 15    37. Urutan  dengan  perolehan  tiga  suara  terbanyak,  dimulai dari yang terbanyak, adalah …  (A) ADB  (D) DBE  (B) ABC  (E) ECA  (C) CAB    38. Jika ketua terpilih mengangkat ketua seksi olah‐ raga  dari  calon  yang  memperoleh  suara  terba‐ nyak  dan  mengajukan  program  olahraga,  maka  yang menjadi ketua seksi olahraga adalah …  (A) A  (D) D  (B) B  (E) E  (C) C    Pilihlah jawaban yang paling tepat!    39. Bentuk persen dari  3 5  adalah …  (A) 35%  (D) 55%  (B) 40%  (E) 60%  (C) 45%    40. Nilai dari  (2013 – 2015 + 2018 – 2019) + (2015 –  2010 + 2019 – 2018) adalah ...  (A) 8  (D) 3  (B) 6  (E) 2  (C) 5  41. Manakah nilai berikut yang terkecil?    (A) 2 3  dari 18  (D)  1 4 dari 38  (B) 2 5  dari 60  (E)  5 6 dari 30  (C) 1 3  dari 33    42. 0,275 : 0,025 = ...   (A) 15  (D) 11  (B) 13  (E) 17  (C) 12    43. Jika 203st + 12 = 568, maka 406st = ...  (A) 1112  (D) 1140  (B) 1116  (E) 1160  (C) 1136    44. Setengah dari       1 1 10 8  adalah ...  (A) 1 80   (D)  1 18   (B) 5 80   (E)  1 9   (C) 9 10     45. Nilai dari  1 3  + ( 1 3  :  1 3 ) +  1 3  adalah ...  (A) 5 3   (D)  5 6   (B) 7 3   (E)  3 5     (C) 1    46. Nilai rata‐rata dari 1125, 1135, 1145, 1155, 1165,  1175, 1185 adalah ...  (A) 1145,50  (D) 1155,25    (B) 1155,00  (E) 1155,55  (C) 1155,50    47. Jika sebuah bilangan bulat habis dibagi 8 dan 12,  maka bilangan tersebut habis dibagi ...   (A) 18  (D) 32  (B) 24  (E) 42  (C) 30    48. Buah kelapa beratnya menyusut 60% setelah di‐ olah menjadi kopra. Apabila Pak Hasan menjual  250 kg kopra, berapa kuintal kelapa semula?   (A) 3,125  (D) 9,375  (B) 5,00  (E) 12,50  (C) 6,25   
33 49. Tarif  parkir  mobil  untuk  2  jam  pertama  adalah  Rp3.000,00  dan  tarif  selanjutnya  dihitung  per  jam. Jika membayar Rp9.000,00 untuk parkir se‐ lama  lima  jam,  maka  tarif  parkir  setelah  2  jam  pertama adalah ...  (A) Rp1.000,00  (D) Rp2.500,00  (B) Rp1.500,00  (E) Rp3.000,00  (C) Rp2.000,00    50. Jika  suatu  pekerjaan  memfotokopi  dikerjakan  dengan mesin I, II, dan III saja, maka pekerjaan  tersebut  akan  selesai  dalam  waktu  berturut‐tu‐ rut 24 menit, 30 menit, atau 40 menit. Jika ketiga  mesin digunakan bersama‐sama selama 8 menit,  maka pekerjaan memfotokopi tersebut selesai ...  (A) 0,3 bagian  (D) 0,8 bagian  (B) 0,4 bagian  (E) 0,9 bagian  (C) 0,6 bagian    51. Jika rata‐rata dari 2, 3, x, dan y adalah 5, maka  rata‐rata dari 4, 5, 6, x, dan y adalah ...  (A) 4,6   (D) 6,0  (B) 5,0  (E) 6,4  (C) 5,6    52. Suatu persegi panjang mempunyai luas 120 cm2 .  Jika  panjangnya  bertambah  25%  dan  lebarnya  berkurang 20%, maka luasnya menjadi ...  (A) 100 cm2   (D) 130 cm2   (B) 110 cm2   (E) 140 cm2   (C) 120 cm2     53. Untuk  mengecat  2 5   bagian  dinding  sebuah  ru‐ mah dibutuhkan waktu 8 jam. Berapakah waktu  yang  dibutuhkan  untuk  mengecat  sisanya,  jika  pengecatan  dinding  dilakukan  dengan  laju  yang  sama?   (A) 3,25 jam  (D) 12 jam  (B) 6 jam  (E) 20 jam  (C) 10 jam    Pilihlah bilangan yang paling tepat untuk melengkapi  pola deretan bilangan pada setiap soal!    54. 420, 413, 416, 208, 201, 204, 102, ...  (A) 51  (D) 109   (B) 95  (E) 204  (C) 105  55. 32, 32, 160, 32, 31, 31, 155, …  (A) 5  (D) 145  (B) 31  (E) 775  (C) 155          56. 6, 18, 15, 5, 15, 12, 4, …  (A) 1  (D) 12  (B) 7  (E) 24  (C) 8    57. 7, 16, 34, …, 142, 8, 17, 35, 71  (A) 60  (D) 70  (B) 65  (E) 78  (C) 68    58. 1,50; 4; 9; 19; 39; 79; ...; 319; 639  (A) 120  (D) 205  (B) 159  (E) 220  (C) 160    59. 0,80; 1,20; 1,60; 2,00; 2,40; ...; 3,20; 3,60; 4,00  (A) 2,60  (D) 3,20  (B) 2,80  (E) 3,50   (C) 3,10    60. 22, 18, 26, 22, 30, 26, 34, ...  (A) 0  (D) 38  (B) 22  (E) 42  (C) 30    61. ..., ..., 16, 18, 32, 36, 64, 72, 128  (A) 7 dan 8  (D) 9 dan 8  (B) 8 dan 7  (E) 10 dan 9  (C) 8 dan 9      62. 1,4; 20,2; ...; 15,2; 9,4; 10,2; 13,4; ...; 17,4  (A) 5,3 dan 9,5  (D) 6,5 dan 7,4  (B) 4,5 dan 12,3  (E) 7,3 dan 4,8    (C) 5,4 dan 5,2    63. ‐2, ..., ‐7, ‐4, ‐10, ‐14, ..., ‐20, ‐28  (A) ‐3 dan ‐9  (D) ‐6 dan ‐8  (B) ‐4 dan ‐8  (E) ‐7 dan ‐7  (C) ‐5 dan ‐8      64. 36, 18, 6, 2, 12, 6, 2, ...  (A) ‐4  (D) 6  (B) ‐2  (E) 12  (C) 0                       
34 Pilihlah jawaban yang paling tepat!    65. Jika  setiap  sel  memiliki  sisi  yang  sama,  maka  perbandingan keliling bidang yang berwarna ge‐ lap dengan keliling bidang ABCD adalah ....                b                                                              (A) 5 : 3  (D) 5 : 4  (B) 3 : 2  (E) 1 : 1  (C) 4 : 3    66. Jika CD =  8  cm dan AC tegak lurus AB, maka  panjang AB adalah...         (A) 10 cm  (D) 7 cm  (B) 9 cm  (E) 6 cm  (C) 8 cm    67. Jika AB sejajar CD, maka nilai y – x adalah ….   (A) 49  (B) 68  (C) 87  (D) 128  (E) 139    68. Selisih luas kedua bidang yang diarsir adalah...  (A) 102  (B) 115  (C) 124  (D) 130  (E) 142    69. Jika luas persegi besar 81 cm2 , maka keliling  lingkarannya adalah …  (A) 7π cm  (B) 8π cm  (C) 9π cm  (D) 14π cm  (E) 18π cm              70. Jika AB = CD dan BD = 6 AB, maka AD adalah...  (A) 3 AC  (B) 3,5 AC  (C) 0,75 BD  (D) 0,9 BD  (E) 8 BC    71. Banyak segitiga pada gambar berikut adalah...  (A) 6  (B) 8  (C) 10  (D) 12  (E) 14    72. Jika setiap sel memiliki sisi 1 cm dan ditarik garis  lurus dari titik P melewati titik C yang membagi  dua  daerah  pada  gambar,  maka  perbandingan  luas kedua daerah tersebut adalah...  (A) 2 : 3  (B) 3 : 4  (C) 4 : 5  (D) 5 : 6  (E) 1 : 1          73. Jika  semua  silinder  berukuran  sama,  berapakah  banyak silinder yang tersusun pada gambar beri‐ kut?  (A) 32  (B) 33  (C) 34  (D) 35  (E) 36        74. Bangun  ruang  dibentuk  dari  3  kubus  kosong,  masing‐masing dengan rusuk 2 cm. Jika ada ba‐ ngun prisma B pejal menempati ruang tersebut,  maka volume ruang yang tersisa adalah ...  (A) 20 cm3   (B) 18 cm3   (C) 16 cm3   (D) 14 cm3   (E) 12 cm3                  
35 75. Jika  potongan‐potongan  bola  di  gambar  kubus  berikut disusun, maka banyak bola yang terben‐ tuk adalah ...  (A) 1  (B) 2  (C) 4  (D) 6  (E) 8                                                                                                                                                                                                       
36 PEMBAHASAN TES POTENSI AKADEMIK SBMPTN 2013     1. Pembahasan: Remaja menginjak dewasa, senja menginjak  malam. Proses urutan/kronologis.  Jawaban: D   2. Pembahasan: Ton dan kuintal merupakan satuan berat,  sedangkan meter dan sentimeter merupakan  satuan panjang. Satuan yang sama.  Jawaban: B     3. Pembahasan: Tidak memiliki ayah disebut yatim, tidak memiliki  keluarga disebut sebatang kara.  Jawaban: B     4. Pembahasan: Gerak gemulai dimiliki penari, sedangkan tangkas  dimiliki oleh pesilat.   Jawaban: E 5. Pembahasan: Detik menuju menit, sejuk menuju dingin.  Tingkatan/urutan kejadian.  Jawaban: C   6. Pembahasan: Belut  tubuhnya  licin,  landak  tubuhnya  berduri.  Kulit hewan.   Jawaban:B   7. Pembahasan: Menjerit karena ketakutan, menangis karena  sedih. Hubungan sebab akibat.  Jawaban: C    8. Pembahasan: Sampah dibersihkan oleh pemulung, sedangkan  penyakit dibersihkan oleh dokter.  Jawaban: E    9. Pembahasan: Tidak berpengetahuan alias bodoh, tidak ber‐ biaya alias gratis. Sebutan yang sama/sinonim.  Jawaban: B   10. Pembahasan: Sebelum  pemilihan  terjadi  kampanye,  sebelum  bayi lahir terjadi janin. Urutan kejadian/proses.  Jawaban: E    11. Pembahasan: Transaksi sinonimnya jual beli, takhta  sinonimnya kuasa. Padanan kata.  Jawaban: A    12. Pembahasan: Sebulan menjadi setahun, sehat menjadi bugar.  Proses/urutan.  Jawaban: D    13. Pembahasan: Tidak mendapat juara disebut kalah, tidak  kompak disebut pisah. Sinonim.  Jawaban: A    14. Pembahasan: Tidak berakal = gila, tidak lembap = kering.  Padanan kata.  Jawaban: D    15. Pembahasan: Setelah berjalan maka duduk, setelah dicuci lalu  disetrika. Urutan kejadian.  Jawaban: C    16. Pembahasan: Kesimpulan dari kedua premis tersebut adalah  Ani memakai pita kertas.  Jawaban: A    17. Pembahasan: Kesimpulan dari kedua pernyataan tersebut  adalah Anis memakai jaket.  Jawaban: A    18. Pembahasan: Kesimpulan dari kedua premis tersebut adalah  Mahakam dihuni oleh ikan lele.  Jawaban: A 19. Pembahasan: Silogisme.  Kesimpulan  dari  kedua  premis  tersebut  adalah  Jika padi tumbuh subur, maka Joko pergi.  Jawaban: A    20. Pembahasan: Kesimpulan  dari  kedua  premis  tersebut  adalah  sebagian  yang  berada  di  tengah  menyebabkan  berputar.  Jawaban: E
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)
TPA MASUK PTN (E-Book)

Empfohlen

Soal tpa
Soal tpaSoal tpa
Soal tpaSandiya Hand
 
Bilangan bulat
Bilangan bulatBilangan bulat
Bilangan bulatDevi ELiyani
 
Soal Tes Potensi Akademik (TPA)
Soal Tes Potensi Akademik (TPA) Soal Tes Potensi Akademik (TPA)
Soal Tes Potensi Akademik (TPA) Novi Suryani
 
Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi
Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & KongruensiTugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi
Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensikreasi_cerdik
 
E-BOOK BANK SOAL TPA - Test Potensi Akademik
E-BOOK BANK SOAL TPA - Test Potensi AkademikE-BOOK BANK SOAL TPA - Test Potensi Akademik
E-BOOK BANK SOAL TPA - Test Potensi AkademikFauzan Bachrie
 
Ulangan Matematika Kelas VI - Pecahan
Ulangan Matematika Kelas VI - PecahanUlangan Matematika Kelas VI - Pecahan
Ulangan Matematika Kelas VI - PecahanSekolah Dasar
 
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Nk Yulizar
 
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015Fakhrudin Sujarwo
 

Empfohlen

Soal tpa
Soal tpaSoal tpa
Soal tpaSandiya Hand
 
Bilangan bulat
Bilangan bulatBilangan bulat
Bilangan bulatDevi ELiyani
 
Soal Tes Potensi Akademik (TPA)
Soal Tes Potensi Akademik (TPA) Soal Tes Potensi Akademik (TPA)
Soal Tes Potensi Akademik (TPA) Novi Suryani
 
Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi
Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & KongruensiTugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi
Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensikreasi_cerdik
 
E-BOOK BANK SOAL TPA - Test Potensi Akademik
E-BOOK BANK SOAL TPA - Test Potensi AkademikE-BOOK BANK SOAL TPA - Test Potensi Akademik
E-BOOK BANK SOAL TPA - Test Potensi AkademikFauzan Bachrie
 
Ulangan Matematika Kelas VI - Pecahan
Ulangan Matematika Kelas VI - PecahanUlangan Matematika Kelas VI - Pecahan
Ulangan Matematika Kelas VI - PecahanSekolah Dasar
 
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Nk Yulizar
 
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015Fakhrudin Sujarwo
 
Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6Supriyadi Banjarnegara
 
Soal ukk matematika kelas 3 sd
Soal ukk matematika kelas 3 sdSoal ukk matematika kelas 3 sd
Soal ukk matematika kelas 3 sdMuhamad Masud
 
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 2Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 2Sekolah Dasar
 
Latihan soal perbandingan smp
Latihan soal perbandingan smpLatihan soal perbandingan smp
Latihan soal perbandingan smpAyu Sri Rahayu
 
Ulangan Matematika Kelas 3 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan Matematika Kelas 3 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.comUlangan Matematika Kelas 3 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan Matematika Kelas 3 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.comSekolah Dasar
 
Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2
Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2
Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2Sekolah Dasar
 
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaNurul Shufa
 
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VIUlangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VIDede Mahendra
 
Contoh soal Bahasa Inggris kelas 8 - SMP MTs
Contoh soal Bahasa Inggris kelas 8 - SMP MTsContoh soal Bahasa Inggris kelas 8 - SMP MTs
Contoh soal Bahasa Inggris kelas 8 - SMP MTsBadril Huda
 
Soal matematika-1-12007
Soal matematika-1-12007Soal matematika-1-12007
Soal matematika-1-12007ErFina Indriyani
 
Soal lingkaran
Soal lingkaranSoal lingkaran
Soal lingkaranAnnis Ramadhani
 
Soal bahasa inggris kelas 4
Soal bahasa inggris kelas 4Soal bahasa inggris kelas 4
Soal bahasa inggris kelas 4Lentar Luckey
 
Olimpiade mipa (ipa)
Olimpiade mipa (ipa)Olimpiade mipa (ipa)
Olimpiade mipa (ipa)SUKAWANGI03
 
Soal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombangSoal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombangagus mulanto
 
Tes Potensi Akademik
Tes Potensi AkademikTes Potensi Akademik
Tes Potensi AkademikAnggita Dwi Lestari Lestari
 
Ulangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan SkalaUlangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan SkalaSekolah Dasar
 
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1Joe Satria
 
soal uts bahasa inggris kelas 5
soal uts bahasa inggris kelas 5 soal uts bahasa inggris kelas 5
soal uts bahasa inggris kelas 5 Fela Aziiza
 
Soal osn biologi smp 2010 kabupaten
Soal osn biologi smp 2010 kabupatenSoal osn biologi smp 2010 kabupaten
Soal osn biologi smp 2010 kabupatenM Yudi Suhendar
 
Soal IPA Kelas 4 Semester Genap
Soal IPA Kelas 4 Semester GenapSoal IPA Kelas 4 Semester Genap
Soal IPA Kelas 4 Semester GenapImroatul Mufidah
 
STAN
STANSTAN
STANRivaldi Yudistira Bratanegara
 
Prediksi pkn stan 2017
Prediksi pkn stan 2017Prediksi pkn stan 2017
Prediksi pkn stan 2017zip iklan
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Soal ukk matematika kelas 3 sd
Soal ukk matematika kelas 3 sdSoal ukk matematika kelas 3 sd
Soal ukk matematika kelas 3 sdMuhamad Masud
 
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 2Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 2Sekolah Dasar
 
Latihan soal perbandingan smp
Latihan soal perbandingan smpLatihan soal perbandingan smp
Latihan soal perbandingan smpAyu Sri Rahayu
 
Ulangan Matematika Kelas 3 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan Matematika Kelas 3 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.comUlangan Matematika Kelas 3 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan Matematika Kelas 3 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.comSekolah Dasar
 
Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2
Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2
Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2Sekolah Dasar
 
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaNurul Shufa
 
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VIUlangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VIDede Mahendra
 
Contoh soal Bahasa Inggris kelas 8 - SMP MTs
Contoh soal Bahasa Inggris kelas 8 - SMP MTsContoh soal Bahasa Inggris kelas 8 - SMP MTs
Contoh soal Bahasa Inggris kelas 8 - SMP MTsBadril Huda
 
Soal bahasa inggris kelas 4
Soal bahasa inggris kelas 4Soal bahasa inggris kelas 4
Soal bahasa inggris kelas 4Lentar Luckey
 
Olimpiade mipa (ipa)
Olimpiade mipa (ipa)Olimpiade mipa (ipa)
Olimpiade mipa (ipa)SUKAWANGI03
 
Soal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombangSoal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombangagus mulanto
 
Ulangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan SkalaUlangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan SkalaSekolah Dasar
 
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1Joe Satria
 
soal uts bahasa inggris kelas 5
soal uts bahasa inggris kelas 5 soal uts bahasa inggris kelas 5
soal uts bahasa inggris kelas 5 Fela Aziiza
 
Soal osn biologi smp 2010 kabupaten
Soal osn biologi smp 2010 kabupatenSoal osn biologi smp 2010 kabupaten
Soal osn biologi smp 2010 kabupatenM Yudi Suhendar
 
Soal IPA Kelas 4 Semester Genap
Soal IPA Kelas 4 Semester GenapSoal IPA Kelas 4 Semester Genap
Soal IPA Kelas 4 Semester GenapImroatul Mufidah
 

Was ist angesagt? (20)

Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6
 
Soal ukk matematika kelas 3 sd
Soal ukk matematika kelas 3 sdSoal ukk matematika kelas 3 sd
Soal ukk matematika kelas 3 sd
 
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 2Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 2
 
Latihan soal perbandingan smp
Latihan soal perbandingan smpLatihan soal perbandingan smp
Latihan soal perbandingan smp
 
Ulangan Matematika Kelas 3 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan Matematika Kelas 3 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.comUlangan Matematika Kelas 3 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan Matematika Kelas 3 Semester 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
 
Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2
Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2
Soal UTS IPS Kelas 5 Semester 2
 
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal suhu, pemuaian dan kalor UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
 
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VIUlangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VI
 
Contoh soal Bahasa Inggris kelas 8 - SMP MTs
Contoh soal Bahasa Inggris kelas 8 - SMP MTsContoh soal Bahasa Inggris kelas 8 - SMP MTs
Contoh soal Bahasa Inggris kelas 8 - SMP MTs
 
Soal matematika-1-12007
Soal matematika-1-12007Soal matematika-1-12007
Soal matematika-1-12007
 
Soal lingkaran
Soal lingkaranSoal lingkaran
Soal lingkaran
 
Soal bahasa inggris kelas 4
Soal bahasa inggris kelas 4Soal bahasa inggris kelas 4
Soal bahasa inggris kelas 4
 
Olimpiade mipa (ipa)
Olimpiade mipa (ipa)Olimpiade mipa (ipa)
Olimpiade mipa (ipa)
 
Soal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombangSoal getaran dan gelombang
Soal getaran dan gelombang
 
Tes Potensi Akademik
Tes Potensi AkademikTes Potensi Akademik
Tes Potensi Akademik
 
Ulangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan SkalaUlangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan Skala
 
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
Soal Matematika kelas 3 sd semester 1
 
soal uts bahasa inggris kelas 5
soal uts bahasa inggris kelas 5 soal uts bahasa inggris kelas 5
soal uts bahasa inggris kelas 5
 
Soal osn biologi smp 2010 kabupaten
Soal osn biologi smp 2010 kabupatenSoal osn biologi smp 2010 kabupaten
Soal osn biologi smp 2010 kabupaten
 
Soal IPA Kelas 4 Semester Genap
Soal IPA Kelas 4 Semester GenapSoal IPA Kelas 4 Semester Genap
Soal IPA Kelas 4 Semester Genap
 

Andere mochten auch

Prediksi pkn stan 2017
Prediksi pkn stan 2017Prediksi pkn stan 2017
Prediksi pkn stan 2017zip iklan
 
Download soal psikotes dan jawabannya
Download soal psikotes dan jawabannyaDownload soal psikotes dan jawabannya
Download soal psikotes dan jawabannyaEbookSoal Psikotes
 
pembahasan soal cpns
pembahasan soal cpnspembahasan soal cpns
pembahasan soal cpnsHilman Arif
 
CARA MEMIKAT WANITA IDAMAN MU..(HEMMHH)
CARA MEMIKAT WANITA IDAMAN MU..(HEMMHH)CARA MEMIKAT WANITA IDAMAN MU..(HEMMHH)
CARA MEMIKAT WANITA IDAMAN MU..(HEMMHH)Martin Arale
 
3 soal psikotest-2
3 soal psikotest-23 soal psikotest-2
3 soal psikotest-2Fadli
 
Mempersiapkan anak menuju pt favorit umum 2_april 2013
Mempersiapkan anak menuju pt favorit umum 2_april 2013Mempersiapkan anak menuju pt favorit umum 2_april 2013
Mempersiapkan anak menuju pt favorit umum 2_april 2013Luwi Darmawan
 
Paket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semuaPaket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semuasurgituan
 
Presentasi Fakultas Ilmu Budaya (FIB)
Presentasi Fakultas Ilmu Budaya (FIB)Presentasi Fakultas Ilmu Budaya (FIB)
Presentasi Fakultas Ilmu Budaya (FIB)Buka Mata 2017
 
Presentasi STEI, Fasilkom, dan MIPA
Presentasi STEI, Fasilkom, dan MIPAPresentasi STEI, Fasilkom, dan MIPA
Presentasi STEI, Fasilkom, dan MIPABuka Mata 2017
 
Presentasi Fakultas Ilmu Administrasi (FIA)
Presentasi Fakultas Ilmu Administrasi (FIA)Presentasi Fakultas Ilmu Administrasi (FIA)
Presentasi Fakultas Ilmu Administrasi (FIA)Buka Mata 2017
 
Presentasi FKM, Farmasi, dan Tekpang
Presentasi FKM, Farmasi, dan TekpangPresentasi FKM, Farmasi, dan Tekpang
Presentasi FKM, Farmasi, dan TekpangBuka Mata 2017
 
Presentasi Institut Pertanian Bogor (IPB)
Presentasi Institut Pertanian Bogor (IPB)Presentasi Institut Pertanian Bogor (IPB)
Presentasi Institut Pertanian Bogor (IPB)Buka Mata 2017
 
Print.tes karakteristik pribadi TKP cpns
Print.tes karakteristik pribadi TKP cpnsPrint.tes karakteristik pribadi TKP cpns
Print.tes karakteristik pribadi TKP cpnsPaul Aurel
 
Presentasi Arsitektur, Sipil, FTSL, FSRD, dan Planologi
Presentasi Arsitektur, Sipil, FTSL, FSRD, dan PlanologiPresentasi Arsitektur, Sipil, FTSL, FSRD, dan Planologi
Presentasi Arsitektur, Sipil, FTSL, FSRD, dan PlanologiBuka Mata 2017
 
Presentasi Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM)
Presentasi Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM)Presentasi Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM)
Presentasi Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM)Buka Mata 2017
 
Presentasi Rumpun ESDM
Presentasi Rumpun ESDMPresentasi Rumpun ESDM
Presentasi Rumpun ESDMBuka Mata 2017
 
Buku panduan studi pelajar indonesia di perancis ppi marseille 2012
Buku panduan studi pelajar indonesia di perancis ppi marseille 2012Buku panduan studi pelajar indonesia di perancis ppi marseille 2012
Buku panduan studi pelajar indonesia di perancis ppi marseille 2012Catur Sugiarto
 

Andere mochten auch (20)

STAN
STANSTAN
STAN
 
Prediksi pkn stan 2017
Prediksi pkn stan 2017Prediksi pkn stan 2017
Prediksi pkn stan 2017
 
Tes Potensi Akademik Bahasa Inggris
Tes Potensi Akademik Bahasa InggrisTes Potensi Akademik Bahasa Inggris
Tes Potensi Akademik Bahasa Inggris
 
Download soal psikotes dan jawabannya
Download soal psikotes dan jawabannyaDownload soal psikotes dan jawabannya
Download soal psikotes dan jawabannya
 
pembahasan soal cpns
pembahasan soal cpnspembahasan soal cpns
pembahasan soal cpns
 
CARA MEMIKAT WANITA IDAMAN MU..(HEMMHH)
CARA MEMIKAT WANITA IDAMAN MU..(HEMMHH)CARA MEMIKAT WANITA IDAMAN MU..(HEMMHH)
CARA MEMIKAT WANITA IDAMAN MU..(HEMMHH)
 
3 soal psikotest-2
3 soal psikotest-23 soal psikotest-2
3 soal psikotest-2
 
Mempersiapkan anak menuju pt favorit umum 2_april 2013
Mempersiapkan anak menuju pt favorit umum 2_april 2013Mempersiapkan anak menuju pt favorit umum 2_april 2013
Mempersiapkan anak menuju pt favorit umum 2_april 2013
 
Paket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semuaPaket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semua
 
Presentasi Fakultas Ilmu Budaya (FIB)
Presentasi Fakultas Ilmu Budaya (FIB)Presentasi Fakultas Ilmu Budaya (FIB)
Presentasi Fakultas Ilmu Budaya (FIB)
 
Presentasi STEI, Fasilkom, dan MIPA
Presentasi STEI, Fasilkom, dan MIPAPresentasi STEI, Fasilkom, dan MIPA
Presentasi STEI, Fasilkom, dan MIPA
 
Presentasi Fakultas Ilmu Administrasi (FIA)
Presentasi Fakultas Ilmu Administrasi (FIA)Presentasi Fakultas Ilmu Administrasi (FIA)
Presentasi Fakultas Ilmu Administrasi (FIA)
 
Presentasi FKM, Farmasi, dan Tekpang
Presentasi FKM, Farmasi, dan TekpangPresentasi FKM, Farmasi, dan Tekpang
Presentasi FKM, Farmasi, dan Tekpang
 
Presentasi Institut Pertanian Bogor (IPB)
Presentasi Institut Pertanian Bogor (IPB)Presentasi Institut Pertanian Bogor (IPB)
Presentasi Institut Pertanian Bogor (IPB)
 
Print.tes karakteristik pribadi TKP cpns
Print.tes karakteristik pribadi TKP cpnsPrint.tes karakteristik pribadi TKP cpns
Print.tes karakteristik pribadi TKP cpns
 
Presentasi Arsitektur, Sipil, FTSL, FSRD, dan Planologi
Presentasi Arsitektur, Sipil, FTSL, FSRD, dan PlanologiPresentasi Arsitektur, Sipil, FTSL, FSRD, dan Planologi
Presentasi Arsitektur, Sipil, FTSL, FSRD, dan Planologi
 
patent
patentpatent
patent
 
Presentasi Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM)
Presentasi Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM)Presentasi Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM)
Presentasi Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM)
 
Presentasi Rumpun ESDM
Presentasi Rumpun ESDMPresentasi Rumpun ESDM
Presentasi Rumpun ESDM
 
Buku panduan studi pelajar indonesia di perancis ppi marseille 2012
Buku panduan studi pelajar indonesia di perancis ppi marseille 2012Buku panduan studi pelajar indonesia di perancis ppi marseille 2012
Buku panduan studi pelajar indonesia di perancis ppi marseille 2012
 

Ähnlich wie TPA MASUK PTN (E-Book)

Soal tiu new
Soal tiu newSoal tiu new
Soal tiu newujang1988
 
Olimpiademattkkota2009
Olimpiademattkkota2009Olimpiademattkkota2009
Olimpiademattkkota2009Dan banditzs
 
Soal prediksi un ips paket 8 2013
Soal prediksi un ips paket 8 2013Soal prediksi un ips paket 8 2013
Soal prediksi un ips paket 8 2013widi1966
 
Soal uts mtk kls 1920 s1
Soal uts mtk kls 1920 s1Soal uts mtk kls 1920 s1
Soal uts mtk kls 1920 s1EpinNazarudin
 
Soal latihan tema 1 part 2 (kelas 4)
Soal latihan tema 1 part 2 (kelas 4)Soal latihan tema 1 part 2 (kelas 4)
Soal latihan tema 1 part 2 (kelas 4)Ika Ulil
 
Olimpiademattkkota2008
Olimpiademattkkota2008Olimpiademattkkota2008
Olimpiademattkkota2008Dan banditzs
 
Olimpiademattkkota2008
Olimpiademattkkota2008Olimpiademattkkota2008
Olimpiademattkkota2008Dan banditzs
 
Olimpiademattkkota2008
Olimpiademattkkota2008Olimpiademattkkota2008
Olimpiademattkkota2008Dan banditzs
 
Prediksi paket-5
Prediksi paket-5Prediksi paket-5
Prediksi paket-5Shinta rama
 
SOAL PAS KLS 4 T1 2018 - WEBSITEEDUKASI.COM.docx
SOAL PAS KLS 4 T1 2018 - WEBSITEEDUKASI.COM.docxSOAL PAS KLS 4 T1 2018 - WEBSITEEDUKASI.COM.docx
SOAL PAS KLS 4 T1 2018 - WEBSITEEDUKASI.COM.docxSitiHolifah6
 

Ähnlich wie TPA MASUK PTN (E-Book) (18)

Soal tiu new
Soal tiu newSoal tiu new
Soal tiu new
 
Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13
 
Sma soal1
Sma soal1Sma soal1
Sma soal1
 
Tpa 103
Tpa 103Tpa 103
Tpa 103
 
Olimpiademattkkota2009
Olimpiademattkkota2009Olimpiademattkkota2009
Olimpiademattkkota2009
 
Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14
 
IST.pdf
IST.pdfIST.pdf
IST.pdf
 
Soal prediksi un ips paket 8 2013
Soal prediksi un ips paket 8 2013Soal prediksi un ips paket 8 2013
Soal prediksi un ips paket 8 2013
 
Latihan psikotes1
Latihan psikotes1Latihan psikotes1
Latihan psikotes1
 
Soal uts mtk kls 1920 s1
Soal uts mtk kls 1920 s1Soal uts mtk kls 1920 s1
Soal uts mtk kls 1920 s1
 
Olimpiademattkkota2009
Olimpiademattkkota2009Olimpiademattkkota2009
Olimpiademattkkota2009
 
Soal latihan tema 1 part 2 (kelas 4)
Soal latihan tema 1 part 2 (kelas 4)Soal latihan tema 1 part 2 (kelas 4)
Soal latihan tema 1 part 2 (kelas 4)
 
Olimpiademattkkota2008
Olimpiademattkkota2008Olimpiademattkkota2008
Olimpiademattkkota2008
 
Olimpiademattkkota2008
Olimpiademattkkota2008Olimpiademattkkota2008
Olimpiademattkkota2008
 
Olimpiademattkkota2008
Olimpiademattkkota2008Olimpiademattkkota2008
Olimpiademattkkota2008
 
Prediksi paket-5
Prediksi paket-5Prediksi paket-5
Prediksi paket-5
 
SOAL PAS KLS 4 T1 2018 - WEBSITEEDUKASI.COM.docx
SOAL PAS KLS 4 T1 2018 - WEBSITEEDUKASI.COM.docxSOAL PAS KLS 4 T1 2018 - WEBSITEEDUKASI.COM.docx
SOAL PAS KLS 4 T1 2018 - WEBSITEEDUKASI.COM.docx
 
TPA STAN.pdf
TPA STAN.pdfTPA STAN.pdf
TPA STAN.pdf
 

Mehr von Martin Arale

Alir Produksi Produk Multimedia.pptx
Alir Produksi Produk Multimedia.pptxAlir Produksi Produk Multimedia.pptx
Alir Produksi Produk Multimedia.pptxMartin Arale
 
Gambar clean up dan sisip
Gambar clean up dan sisipGambar clean up dan sisip
Gambar clean up dan sisipMartin Arale
 
Animasi tradisional
Animasi tradisionalAnimasi tradisional
Animasi tradisionalMartin Arale
 
Pengenalan adobe flash cs4
Pengenalan adobe flash cs4Pengenalan adobe flash cs4
Pengenalan adobe flash cs4Martin Arale
 
Pengenalan adobe indesign
Pengenalan adobe indesignPengenalan adobe indesign
Pengenalan adobe indesignMartin Arale
 
2. Materi Pembelajaran Storyboard
2. Materi Pembelajaran Storyboard2. Materi Pembelajaran Storyboard
2. Materi Pembelajaran StoryboardMartin Arale
 
Riyadhus salihin Buku 2
Riyadhus salihin Buku 2 Riyadhus salihin Buku 2
Riyadhus salihin Buku 2Martin Arale
 
The business book (big ideas simply explained) by dk publishing
The business book (big ideas simply explained) by dk publishingThe business book (big ideas simply explained) by dk publishing
The business book (big ideas simply explained) by dk publishingMartin Arale
 
Materi Pemrograman Dasar SMK
Materi Pemrograman Dasar SMKMateri Pemrograman Dasar SMK
Materi Pemrograman Dasar SMKMartin Arale
 
Halal dan Haram dalam islam by Dr. Yusuf Qardhawi
Halal dan Haram dalam islam by Dr. Yusuf Qardhawi Halal dan Haram dalam islam by Dr. Yusuf Qardhawi
Halal dan Haram dalam islam by Dr. Yusuf Qardhawi Martin Arale
 
8 STRATEGI SUKSES WIRAUSAHA MUDA
8 STRATEGI SUKSES WIRAUSAHA MUDA8 STRATEGI SUKSES WIRAUSAHA MUDA
8 STRATEGI SUKSES WIRAUSAHA MUDAMartin Arale
 
7 RAHASIA MEMPENGARUHI ORANG LAIN
7 RAHASIA MEMPENGARUHI ORANG LAIN7 RAHASIA MEMPENGARUHI ORANG LAIN
7 RAHASIA MEMPENGARUHI ORANG LAINMartin Arale
 

Mehr von Martin Arale (20)

Alir Produksi Produk Multimedia.pptx
Alir Produksi Produk Multimedia.pptxAlir Produksi Produk Multimedia.pptx
Alir Produksi Produk Multimedia.pptx
 
Gambar clean up dan sisip
Gambar clean up dan sisipGambar clean up dan sisip
Gambar clean up dan sisip
 
Animasi komputer
Animasi komputerAnimasi komputer
Animasi komputer
 
Animasi tradisional
Animasi tradisionalAnimasi tradisional
Animasi tradisional
 
Pengenalan adobe flash cs4
Pengenalan adobe flash cs4Pengenalan adobe flash cs4
Pengenalan adobe flash cs4
 
Format Tata letak
Format Tata letakFormat Tata letak
Format Tata letak
 
Pengenalan adobe indesign
Pengenalan adobe indesignPengenalan adobe indesign
Pengenalan adobe indesign
 
2. Materi Pembelajaran Storyboard
2. Materi Pembelajaran Storyboard2. Materi Pembelajaran Storyboard
2. Materi Pembelajaran Storyboard
 
Cara berwudhu
Cara berwudhuCara berwudhu
Cara berwudhu
 
Riyadhus salihin Buku 2
Riyadhus salihin Buku 2 Riyadhus salihin Buku 2
Riyadhus salihin Buku 2
 
The business book (big ideas simply explained) by dk publishing
The business book (big ideas simply explained) by dk publishingThe business book (big ideas simply explained) by dk publishing
The business book (big ideas simply explained) by dk publishing
 
2. flowchart
2. flowchart2. flowchart
2. flowchart
 
Materi Pemrograman Dasar SMK
Materi Pemrograman Dasar SMKMateri Pemrograman Dasar SMK
Materi Pemrograman Dasar SMK
 
Annova Oneway
Annova OnewayAnnova Oneway
Annova Oneway
 
Halal dan Haram dalam islam by Dr. Yusuf Qardhawi
Halal dan Haram dalam islam by Dr. Yusuf Qardhawi Halal dan Haram dalam islam by Dr. Yusuf Qardhawi
Halal dan Haram dalam islam by Dr. Yusuf Qardhawi
 
Algoritma Greedy
Algoritma GreedyAlgoritma Greedy
Algoritma Greedy
 
ETIKA BISNIS
ETIKA BISNISETIKA BISNIS
ETIKA BISNIS
 
8 STRATEGI SUKSES WIRAUSAHA MUDA
8 STRATEGI SUKSES WIRAUSAHA MUDA8 STRATEGI SUKSES WIRAUSAHA MUDA
8 STRATEGI SUKSES WIRAUSAHA MUDA
 
7 RAHASIA MEMPENGARUHI ORANG LAIN
7 RAHASIA MEMPENGARUHI ORANG LAIN7 RAHASIA MEMPENGARUHI ORANG LAIN
7 RAHASIA MEMPENGARUHI ORANG LAIN
 
Analisis SWOT
Analisis SWOTAnalisis SWOT
Analisis SWOT
 

Kürzlich hochgeladen

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfsaptari3
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptAlfandoWibowo2
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 

TPA MASUK PTN (E-Book)

  • 2. DAFTAR ISI     TES TPA 2011 ~ 1 TES TPA 2012 ~ 15 TES TPA 2013 ~ 29 TES TKPA 2014 ~ 40
  • 3. 1 TES POTENSI AKADEMIK SNMPTN 2011 Untuk  soal  nomor  1  sampai  dengan  20,  pilihlah  pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik‐ titik  (…)  pada  bagian  tengah  kalimat,  agar  antarbagian  kalimat  tersebut  memiliki  analogi  hubungan yang sama.    1. Gemetar  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  … berhubungan dengan lucu.  A. lapar – geli       B. sakit – lelucon        C. gugup – parodi  D. takut – tertawa  E. bahaya – pelawak    2. Merdeka  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  … berhubungan dengan penjara.  A. pahlawan – narapidana      B. proklamasi – sidang      C. penjajahan – kebebasan  D. bebas – jeruji besi  E. berontak – hukuman    3. Redup  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan teriak.  A. cahaya – jauh        B. terang – bisik      C. gelap – terkejut  D. seram – suara  E. lampu – memanggil    4. Senja  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan berlari.  A. malam – berjalan         B. petang – kejar         C. waktu – cepat  D. siang – kaki  E. bulan – berdiri    5. Matematika  berhubungan  dengan  …,  sebagai‐ mana … berhubungan dengan mobil.  A. matriks – transportasi        B. rumus – jalan        C. pelajaran – sedan  D. angka – kendaraan  E. hitungan – mesin  6. Laptop berhubungan dengan …, sebagaimana …  berhubungan dengan busana.  A. komputer – kaos  B. printer – sandal  C. telepon genggam – tali   D. layar – kaos  E. internet – semir     7. Ulat  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan berudu (kecebong).  A. bulu – kolam        B. larva – ikan       C. kupu‐kupu – katak hijau  D. pohon – enceng gondok  E. kepompong – katak    8. Wisuda berhubungan dengan …, sebagaimana …  berhubungan dengan pertunangan.  A. toga – cincin        B. gelar – pelaminan      C. berhasil – cinta  D. sarjana – mempelai  E. kuliah – pernikahan    9. Sarung tangan berhubungan dengan …, sebagai‐ mana … berhubungan dengan bakteriolog.  A. steril – stetoskop         B. ahli forensik – mikroskop      C. dokter – apoteker  D. kotor – kuman  E. bersih – bakteri    10. Benda bersejarah berhubungan dengan …, seba‐ gaimana  …  berhubungan  dengan  kebun  bina‐ tang.  A. museum – margasatwa        B. galeri – taman wisata        C. patung – burung  D. peninggalan – keanekaragaman  E. kenangan – keindahan          Tanggal : 15 Juni 2011 Waktu : 60 Menit Jumlah Soal : 75
  • 4. 2  11. Menguap berhubungan dengan …, sebagaimana  … berhubungan dengan sakit.  A. istirahat – panas badan      B. lelah – dokter        C. mengantuk – demam  D. tidur – istirahat  E. tempat tidur – obat    12. Kaku  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan karet.  A. tongkat – gelang  B. batu – lembut  C. besi – lentur  D. kaki – fleksibel  E. kayu – lateks    13. Sakit  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan makan.  A. dokter – sakit  B. makan – lemah  C. istirahat – makan  D. berobat – gemuk  E. pasien – gizi     14. Marah berhubungan dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan ledakan.  A. kerusakan – peledak  B. amuk – letupan  C. emosi – bom  D. tidak puas – teror  E. hawa nafsu – panas     15. Lapangan bola berhubungan dengan …, sebagai‐ mana … berhubungan dengan dekorasi.  A. tribun – bunga  B. pemain bola – seniman  C. bersepatu – bercahaya  D. wasit – tukang foto  E. tiang gawang – panggung    16. Bayi  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan dewasa.  A. berjalan – anak  B. lemah – kuat  C. anak – remaja  D. belajar – muda  E. merangkak – pemuda    17. Vonis  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan pertandingan.  A. tuntutan – juara       B. peradilan – hasil       C. pengacara – wasit  D. penjara – piala  E. hakim – suporter    18. Toko  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan iklan.  A. kasir – akuarium       B. pembeli – cacing       C. supermarket – paus  D. makanan – pancing  E. pakaian – bakar    19. Bunyi  alarm  berhubungan  dengan  …,  sebagai‐ mana … berhubungan dengan api.  A. sinyal – air        B. peringatan – padam        C. suara – abu  D. kebakaran – arang  E. bahaya – asap    20. Peluit  berhubungan  dengan  …,  sebagaimana  …  berhubungan dengan prajurit.  A. wasit – senjata        B. polisi – markas        C. penalti – desersi  D. permainan – perang  E. kereta – pasukan    Untuk soal 21 sampai dengan 30, pilihlah jawaban  yang paling tepat.    21. Nilai   2 (0,5 0,6)  adalah …  A. 12,10      B. 11,10      C. 1,31  D. 1,21  E. 1,11    22. Nilai 7 merupakan 35% dari bilangan …  A. 2,45      B. 20      C. 50  D. 200  E. 245    23.  3 0,81 512 ….  A. 6,9       B. 7,9       C. 8,9  D. 9,9  E. 10,9    24. 12,5% dari 512 adalah ….  A. 24   B. 26   C. 28   D. 210   E. 212    
  • 5. 3 25. Jika 53  + 53  + 53  + 53  + 53  = 5n , maka nilai n adalah  ….    A. 3  B. 4  C. 5  D. 15  E. 243    26. Bentuk sederhana dari (2‐2  + 3‐1 )‐2  adalah ….  A. 1 125   B.   49 144   C. 144 49   D. 25  E. 625      27. Nilai dari (‐2011) + (‐2009) + (‐2007) + … + 2011 +  2013 + 2015 + 2017 adalah ….  A. 2014  B. 4022  C. 4032  D. 6045  E. 6055    28. Di antara nilai‐nilai berikut ini yang paling dekat  dengan  25,25 adalah …  A. 5,025      B. 5,05  C. 5,052  D. 5,25  E. 5,5        29. Suatu kotak berisi sejumlah kelereng. Tuti meng‐ ambil  sepertiganya,  dan  mengambil  lagi  dua  kelereng.  Kemudian  Lisa  mengambil  setengah  dari  sisa  kelereng  di  kotak,  dan  meletakkan  kembali  tiga  kelereng.  Wati  mengambil  dua  perlima dari kelereng yang ada, dan mengambil  lagi  dua  kelereng.  Jika  kelereng  yang  tersisa  di  kotak  sebanyak  4  buah,  maka  banyaknya  kele‐ reng mula‐mula adalah ….  A. 12      B. 18      C. 24  D. 30  E. 48    30. Pada  suatu  permainan  diperlukan  beberapa  pasangan  anak  laki‐laki  dan  anak  perempuan.  Jika diketahui terdapat  5 6  dari 120 anak perem‐ puan tidak mengikuti permainan, dan  3 4  dari 80  anak  laki‐laki  juga  tidak  mengikuti  permainan,  maka  persentase  anak  perempuan  dan  laki‐laki  yang mengikuti permainan adalah ….  A. 10%      B. 15%       C. 20%  D. 34%  E. 41%    Untuk  soal  nomor  31  sampai  dengan  40,  pilihlah  bilangan  yang  paling  tepat  yang  merupakan  kelan‐ jutan dari pola deretan bilangan pada masing‐masing  soal!    31. 3, 5, 9, 17, ….  A. 29  B. 31  C. 33  D. 35  E. 37    32. 15, 12, 19, 16, 23, 20, 27, ….  A. 21  B. 24  C. 31  D. 34  E. 37    33. 24, 24, 24, 27, 25, 24, 25, 28, 26, 24, …, …  A. 25, 29      B. 26, 29  C. 26, 28  D. 26, 26  E. 26, 25        34. 4, 4, 4, 7, 5, 4, 5, 8, 6, 4, …, …  A. 5, 9  B. 6, 9  C. 6, 8  D. 6, 6  E. 6, 5    35. 3, 17, 7, 65, 11, 145, 15, 257, 19, …  A. 169  B. 257  C. 323  D. 401  E. 479           
  • 6. 4  36. 1 3 2 5 3 7 1,  ,  ,  ,  ,  ,  , .... 2 7 5 13 8 19   A. 4 25     C.  5 19     E.  4 11   B. 7 15     D.  1 3     37. 1, 5, 4, 3, 7, 1, 10, ‐1, 13, ‐3, …, …  A. 16, ‐8  B. 10, ‐5  C. 15, 8  D. 16, ‐5  E. 4, 27    38. 5, 10, 15, 20, 45, 40, 135, 80, …  A. 115        B. 160      C. 240  D. 270  E. 405    39. ‐1, 1, 3, 17, 20, 20, 23, 11, ….  A. 5          B. 7  C. 11  D. 13  E. 26        40. 111, 303, 414, ‐111, 303, ‐414, ‐111, ‐303, …, …  A. ‐111, 414      B. 111, ‐414      C. ‐414, 111  D. ‐414. ‐111  E. 414, 111    Untuk soal nomor 41 sampai dengan 50, pilihlah ja‐ waban yang paling tepat!    41. Umur Ulfa  1 3  kali umur ayahnya. Umur ibunya  5 6   kali  umur  ayahnya.  Jika  umur  Ulfa  18  tahun,  maka umur ibunya adalah …  A. 36 tahun      B. 40 tahun      C. 45 tahun  D. 49 tahun  E. 54 tahun    42. Diketahui dosis pemberian suatu obat sebanding  dengan  berat  badan  pasien.  Jika  dosis  untuk  pasien dengan berat badan 45 kg adalah 12 mg  obat,  maka  dosis  yang  diberikan  kepada  pasien  dengan berat badan 30 kg adalah …  A. 6 mg  B. 8 mg  C. 18 mg  D. 24 mg  E. 112,5 mg    43. Luas suatu persegi A adalah 16 cm2 . Jika keliling  dari  persegi  B  adalah  3  kali  keliling  persegi  A,  maka luas persegi B adalah ….    A. 32 cm2       B. 48 cm2       C. 64 cm2   D. 144 cm2   E. 256 cm2     44. Perbandingan luas sebuah lingkaran berdiameter  12 cm dengan luas lingkaran berdiameter 4 cm  adalah …  A. 1 : 3      B. 1 : 9      C. 3 : 1  D. 4 : 1  E. 9 : 1    45. Andi  mempunyai  permen  sebanyak  3  kali  ba‐ nyaknya  permen  yang  dimiliki  Budi.  Budi  mem‐ punyai  permen  6  kali  lebih  sedikit  dari  Candra.  Candra  mempunyai  permen  2  kali  lebih  banyak  dari Andi. Perbandingan banyaknya permen yang  dimiliki Andi, Budi, dan Candra adalah …  A. 3 : 6 : 2  B. 6 : 2 : 4  C. 3 : 1 : 4  D. 1 : 3 : 4  E. 1 : 2 : 4    46. Persegi  panjang  Q  mempunyai  panjang  2p  dan  lebar q. Persegi P mempunyai panjang sisinya p,  mempunyai luas seperempat luas Q. Jadi …  A. p = q  B. p = 2q  C. 2p = q  D. P = 4q  E. 4p = q    47. Bilangan berikut yang nilainya terbesar adalah …  A. 555  B. 555   C. (55)  D. (55 )5  E. (5 x 5)5     48. Empat  tahun  yang  lalu  jumlah  usia  dua  orang  bersaudara adalah 27 tahun, sedangkan sebelas  tahun  yang  akan  datang  dua  kali  usia  yang  tua  sama dengan dua kali usia yang muda ditambah  6  tahun.  Pada  saat  ini  berapa  tahun  usia  yang  tua? 
  • 7. 5 A. 16 tahun  B. 17 tahun  C. 18 tahun  D. 19 tahun  E. 20 tahun    49. Jika 2 < x < 4, 3 < y < 5, dan w = x + y, maka nilai  w berada antara nilai ….  A. 5 dan 7  B. 4 dan 9  C. 5 dan 8  D. 5 dan 9  E. 4 dan 9    50. Jika  17 21 31 P x x 18 22 33   dan  17 21 18 Q x x 18 22 31  , maka  ….  A. P = Q  B. P < Q  C. P > Q  D. 21P<18Q  E. 17P=18Q    Untuk soal 51 sampai dengan 65, pilihlah kesimpulan  yang  paling  tepat  dari  pernyataan‐pernyataan  yang  tersedia pada setiap soal!    51. Semua gedung berpintu dan menjulang.  Anda berada di tempat yang tidak berpintu dan  tidak menjulang.  A. Anda berada di gedung berpintu.  B. Anda berada di gedung tidak menjulang.  C. Anda berada di bukan gedung.  D. Anda berada di gedung tidak berpintu.  E. Anda  berada  di  gedung  tidak  berpintu  dan  tidak menjulang.    52. Semua  atlet  pandai  melompat,  dan  atlet  yang  pandai melompat gemar berenang.  Atlet yang gemar berenang, tidak pandai mema‐ sak.  A. Atlet  yang  tidak  pandai  memasak,  tidak  pandai melompat.  B. Atlet  yang  tidak  pandai  memasak,  gemar  berenang dan tidak pandai melompat    C. Atlet  yang  tidak  pandai  memasak,  pandai  melompat dan tidak gemar berenang  D. Atlet yang tidak pandai memasak, tidak pan‐ dai melompat dan tidak gemar berenang  E. Atlet  yang  tidak  pandai  memasak,  pandai  melompat    53. Semua radio memakai baterai.  Sebagian radio tidak memakai antena panjang.  A. Ada radio yang tidak memakai baterai, me‐ makai antena panjang.  B. Ada radio yang tidak memakai antena pan‐ jang, tidak memakai baterai.  C. Ada radio yang memakai antena panjang ti‐ dak memakai baterai.  D. Ada radio yang tidak memakai baterai, tidak  memakai antena panjang.  E. Ada radio yang tidak memakai antena pan‐ jang memakai baterai.    54. Semua  sekolah  suka  mengadakan  pertunjukan  musik.  Sekolah yang suka mengadakan pertunjukan mu‐ sik suka mengadakan bakti sosial.  Sebagian  sekolah  yang  suka  mengadakan  bakti  sosial  tidak  suka  mengikuti  kompetisi  olahraga  antarsekolah.  A. Sebagian  sekolah  suka  mengikuti  kompetisi  olahraga antarsekolah.  B. Semua  sekolah  tidak  suka  mengikuti  kom‐ petisi  olahraga,  tetapi  suka  mengadakan  pertunjukan musik.  C. Semua  sekolah  suka  mengadakan  pertun‐ jukan musik, tetapi tidak suka mengadakan  bakti sosial.  D. Sebagian  sekolah  suka  mengadakan  bakti  sosial  dan  tidak  suka  mengadakan  pertun‐ jukan musik.  E. Semua  sekolah  tidak  suka  mengikuti  kom‐ petisi  olahraga  tetapi  suka  mengadakan  pertunjukan musik.    55. Semua jam memiliki jarum.  Sebagian jam berangka romawi.  A. Sebagian jam berangka romawi, dan seba‐ gian memiliki jarum.  B. Semua jam berangka romawi dan memiliki  jarum.  C. Sebagian jam tidak berangka romawi dan  memiliki jarum.  D. Sebagian jam tidak berangka romawi dan  tidak memiliki jarum.  E. Semua jam tidak berangka romawi dan  memiliki jarum.    56. Bunga  merah  lebih  harum  daripada  bunga  ku‐ ning.  Bunga  yang  lebih  harum  harganya  lebih  mahal dan lebih banyak dibeli orang.  A. Ada bunga kuning yang lebih mahal dan  lebih banyak dibeli orang.  B. Bunga  merah  yang  tidak  lebih  harum  dari  bunga kuning harganya murah.  C. Bunga yang lebih banyak dibeli orang belum  tentu lebih harum.  D. Bunga merah lebih banyak dibeli orang wa‐ laupun harganya lebih mahal.  E. Ada bunga merah yang harganya lebih ma‐ hal tidak banyak dibeli orang. 
  • 8. 6  57. Semua pekerja adalah pegawai lepas.  Semua penghuni barak adalah pekerja.  A. Semua pekerja adalah penghuni barak.  B. Semua pegawai lepas adalah penghuni ba‐ rak.  C. Semua penghuni barak adalah pegawai le‐ pas.  D. Sebagian penghuni barak adalah bukan pe‐ gawai lepas.  E. Sebagian bukan pegawai lepas adalah pe‐ kerja.    58. Semua hewan melata memiliki ekor panjang.  Sebagian hewan melata memiliki mata merah.  A. Semua  hewan  melata  berekor  panjang  dan  memiliki mata merah.  B. Semua hewan  melata  berekor  panjang  me‐ miliki mata tidak merah.  C. Sebagian  hewan  melata  tidak  berekor  pan‐ jang dan memiliki mata merah.  D. Sebagian  hewan  melata  berekor  panjang  dan memiliki mata tidak merah.  E. Semua hewan melata tidak berekor panjang  dan memiliki mata merah.    59. Semua tentara adalah profesional.  Semua penghuni tenda adalah tentara.  A. Semua tentara adalah penghuni tenda.  B. Semua profesional adalah penghuni tenda.  C. Semua penghuni tenda adalah profesional.  D. Sebagian penghuni tenda adalah  profesional.  E. Sebagian bukan profesional adalah penghuni  tenda.     60. Tak satu pun pahlawan yang korupsi.  Semua guru adalah pahlawan.  A. Semua yang korupsi adalah pahlawan.  B. Semua yang tidak korupsi adalah guru.  C. Semua pahlawan adalah guru.  D. Semua guru tidak korupsi.  E. Semua guru yang korupsi adalah pahlawan.    61. Seluruh mahasiswa wajib memakai pensil.  Sebagian mahasiswa menyukai kertas hijau.  A. Semua mahasiswa memakai pensil dan me‐ nyukai kertas hijau.      B. Semua  mahasiswa  yang  memakai  pensil  pasti menyukai kertas hijau.      C. sebagian  mahasiswa  yang  menyukai  kertas  hijau tidak memakai pensil.  D. semua mahasiswa yang menyukai kertas hi‐ jau pasti memakai pensil.        62. Semua yang memiliki badan sehat adalah  olahragawan.  Sebagian  orang  yang  memiliki  badan  sehat  senang bernyanyi.  A. Semua olahragawan senang bernyanyi.  B. Seseorang yang bukan olahragawan tidak  memiliki badan sehat.  C. Semua orang yang senang bernyanyi memi‐ liki badan sehat.  D. Sebagian olahragawan senang bernyanyi.  E. Sebagian olahragawan yang tidak senang  bernyanyi tidak memiliki badan sehat.    63. Semua peragawati mengenakan gaun cantik.  Semua  yang  mengenakan  gaun  cantik  terlihat  menawan.  A. Semua yang terlihat menawan adalah pera‐ gawati.  B. Semua yang mengenakan gaun cantik adalah  peragawati.  C. Semua yang tidak terlihat menawan adalah  bukan peragawati.  D. Semua yang mengenakan gaun cantik adalah  peragawati yang menawan.  E. Semua peragawati terlihat tidak menawan.    64. Semua pakaian musim dingin berbulu.  Sebagian pakaian yang berbulu harganya mahal.  Sebagian pakaian yang mahal tidak mudah rusak.  A. Semua  pakaian  yang  murah  bukan  pakaian  musim dingin.  B. Semua pakaian musim dingin harganya mu‐ rah.  C. Semua pakaian berbulu bukan pakaian mu‐ sim dingin.  D. Sebagian pakaian musim dingin mudah ru‐ sak.  E. Semua pakaian musim dingin tidak mudah  rusak.    65. Setiap siswa di kelas X memiliki kalkulator grafik.  Setiap  orang  yang  memiliki  kalkulator  grafik  mengerti tentang fungsi trigonometri.  Roni adalah siswa kelas X.  A. Roni tidak memiliki kalkulator grafik.  B. Roni mengerti tentang fungsi trigonometri.  C. Roni belum tentu memiliki kalkulator grafik.  D. Roni belum tentu mengerti tentang fungsi  trigonometri.  E. Roni mengerti tentang fungsi trigonometri  tetapi tidak memiliki kalkulator.         
  • 9. 7 Untuk  soal  nomor  66  sampai  dengan  75,  pilihlah  ja‐ waban  yang  paling  tepat  berdasarkan  fakta  atau  informasi yang disajikan dalam tiap teks.    TEKS I (untuk menjawab soal nomor 66 sampai dengan 68)    Dalam pertandingan bulu tangkis Arman selalu kalah  melawan  Bambang,  tetapi  dalam  cabang  olahraga  yang  lainnya  ia  selalu  menang  bila  bertanding  mela‐ wan  Bambang.  Candra  selalu  menang  dalam  pertan‐ dingan  tenis  meja  melawan  Bambang,  tetapi  dalam  cabang bulu tangkis ia akan kalah bila bertanding me‐ lawan  Arman.  Dudi  adalah  pemain  bulu  tangkis  ter‐ baik, tetapi dalam cabang tenis meja dia tidak sebaik  Bambang.  Dalam  cabang  tenis  meja  dia  tidak  sebaik  Bambang.  Dalam  cabang  tenis  meja,  Edi  lebih  baik  daripada Arman, sedangkan dalam cabang bulu tang‐ kis ia menempati urutan tepat di bawah Dudi.    66. Siapakah pemain tenis meja terbaik di antara  kelima atlet tersebut?  A. Arman  B. Bambang  C. Candra  D. Dudi  E. Edi    67. Untuk cabang olahraga tenis meja, rangking pe‐ main  terbaik  yang  manakah  yang  paling  tepat  dari urutan di bawah ini?  A. Bambang – Arman – Candra – Dudi – Edi  B. Arman – Bambang – Candra – Edi – Dudi  C. Dudi – Edi – Candra – Bambang – Arman  D. Edi – Dudi – Candra – Bambang – Arman  E. Edi – Arman – Candra – Bambang – Dudi    68. Untuk  cabang  olahraga  bulu  tangkis,  rangking  pemain terbaik manakah yang paling tepat dari  urutan di bawah ini?  A. Dudi – Edi – Arman – Bambang – Candra  B. Bambang – Arman – Dudi – Edi – Candra  C. Dudi – Edi – Bambang – Arman – Candra  D. Bambang – Dudi – Edi – Arman – Candra  E. Dudi – Edi – Candra – Bambang – Arman      TEKS II (untuk menjawab soal nomor 69 sampai dengan 71)    Minggu  ini  yang  mendapat  giliran  piket  kelas  adalah  tiga anak perempuan, yaitu Ita, Ayu, dan Lani, dan dua  anak laki‐laki, yaitu Putra dan Dani. Setiap hari harus  ada 3 orang yang membersihkan kelas mulai dini hari  Senin  sampai  dengan  hari  Jumat.  Setiap  orang  mendapatkan giliran piket dengan jumlah yang sama.  Pengaturan jadwal harus mempertimbangkan hal‐hal  berikut.  (a) Hari  Jumat  Ita  dan  Dani  ikut  kegiatan  Pra‐ muka,  sehingga  tidak  dapat  membersihkan  kelas.  (b) Setiap Senin dan Rabu Ayu harus segera pu‐ lang untuk menjemput adiknya di TK.  (c) Setiap  hari  harus  ada  anak  laki‐laki  yang  membersihkan kelas.  (d) Lani harus segera pergi ke tempat les Mate‐ matika pada hari Senin dan Kamis.    69. Siswa yang membersihkan kelas pada hari Selasa  adalah ….  A. Dani, Lani, dan Ita  B. Putra, Ita, dan Dani  C. Lani, Ita, dan Putra  D. Lani, Ayu, dan Dani  E. Ita, Dani, dan Putra    70. Ita  dan  Dani  mendapat  giliran  bekerja  sama  membersihkan kelas pada hari ….  A. Selasa dan Kamis  B. Senin dan Selasa  C. Senin dan Kamis  D. Rabu dan Jumat  E. Rabu dan Kamis    71. Dani  dan  Putra  tidak  pernah  mendapat  giliran  membersihkan  kelas  bersama‐sama,  kecuali  pada hari …  A. Senin  B. Selasa  C. Rabu  D. Kamis  E. Jumat    TEKS III (untuk menjawab soal nomor 72 sampai dengan  nomor 75)    Setiap  berangkat  ke  sekolah  Nina  membawa  bekal  makanan. Bekal yang dibawa Nina diatur ibunya tanpa  memperhitungkan  hari  ketika  Nina  tidak  masuk  sekolah. Nasi goreng dan nasi putih dibawa Nina se‐ cara  bergantian  setiap  sekolah.  Lauk  untuk  dua  hari  sekolah berturutan berupa ayam goreng, baru kemu‐ dian telur goreng untuk satu hari sekolah berikutnya,  dan seterusnya berulang.  (a) Hari  pertama  pada  minggu  pertama  tahun  ajaran adalah hari Senin.  (b) Bekal pertama kali yang dibawa Nina berupa  nasi goreng dan ayam goreng.  (c) Nina  tidak  masuk  sekolah  pada  hari  Selasa  dan Sabtu minggu kedua karena sakit. 
  • 10. 8  (d) Hari  Rabu  minggu  kelima  adalah  hari  libur  nasional.    72. Pada hari apakah, selama lima minggu pertama,  Nina dibekali dengan nasi goreng dan ayam go‐ reng?  A. Senin  B. Selasa  C. Rabu  D. Kamis  E. Jumat    73. Pada hari apakah, selama lima minggu pertama,  Nina lebih sering membawa bekal nasi putih dan  telur goreng?  A. Senin  B. Selasa  C. Rabu  D. Kamis  E. Jumat  74. Pada hari apa sajakah, pada minggu ketiga, Nina  dibekali dengan nasi putih dan ayam goreng?  A. Senin dan Rabu  B. Selasa dan Kamis  C. Rabu dan Jumat  D. Kamis dan Sabtu  E. Jumat dan Senin    75. Selama  lima  minggu  pertama,  berapa  kalikah  Nina  membawa  bekal  nasi  goreng  dan  telur  goreng?  A. 8  B. 7  C. 6  D. 5  E. 4           
  • 11.   9 PEMBAHASAN TES POTENSI AKADEMIK SNMPTN 2011     1. Gemetar  berhubungan  dengan  takut  menanda‐ kan  hubungan  sebab‐akibat  sebagaimana  terta‐ wa berhubungan dengan lucu.        Jawaban: D   2. Merdeka  adalah  hasil  yang diperoleh dari  masa  penjajahan.  Sebagaimana  kebebasan  diperoleh  dari penjara.        Jawaban: C   3. Redup  berhubungan  dengan  lampu,  sebagai‐ mana memanggil berhubungan dengan teriak         Jawaban: E   4. Senja berhubungan dengan malam sebagaimana  berjalan berhubungan dengan berlari.  Jawaban: A   5. Matematika  berhubungan  dengan  pelajaran,  sebagaimana sedan berhubungan dengan mobil.        Jawaban: C   6. Laptop  berhubungan  dengan  komputer,  seba‐ gaimana kaos berhubungan dengan busana.        Jawaban: A   7. Ulat berhubungan dengan kepompong, sebagai‐ mana  katak  berhubungan  dengan  berudu  (kecebong).      Jawaban: E   8. Wisuda berhubungan dengan toga sebagaimana  cincin berhubungan dengan pertunangan.        Jawaban: A   9. Sarung  tangan  berhubungan  dengan  bersih,  sebagaimana  kuman  berhubungan  dengan  bakteriolog.        Jawaban: E   10. Benda  bersejarah  berhubungan  dengan  muse‐ um,  sebagaimana  margasatwa  berhubungan  dengan  kebun  binatang.  Museum  dan  kebun  binatang menerangkan tempat.        Jawaban: A 11. Menguap berhubungan dengan mengantuk,  sebagaimana demam berhubungan dengan sakit.  Menguap menandakan seseorang itu  mengantuk, sama seperti demam menandakan  seseorang itu sakit.        Jawaban: C 12. Kaku berhubungan dengan besi, sebagaimana  lentur berhubungan dengan karet.  Jawaban: C 13. Sakit berhubungan dengan istirahat, sebagaima‐ na lapar berhubungan dengan makan.  Jawaban: C 14. Marah  berhubungan  dengan  emosi,  sebagaima‐ na bom berhubungan dengan ledakan.      Jawaban: C 15. Lapangan  bola  berhubungan  dengan  tiang  gawang,  sebagaimana  panggung  berhubungan  dengan  dekorasi.  Lapangan  bola  dan  panggung  menerangkan  tempat,  sedangkan  tiang  gawang  dan  dekorasi  menerangkan  perangkat  yang  ada  pada tempat tersebut.      Jawaban: E 16. Bayi  berhubungan  dengan  anak,  sebagaimana  remaja  berhubungan  dengan  dewasa.  Dari  bayi  menjadi  anak‐anak  dan  dari  remaja  menjadi  dewasa menandakan hubungan tingkatan usia.        Jawaban: C 17. Vonis  berhubungan  dengan  peradilan,  sebagai‐ mana hasil berhubungan dengan pertandingan.        Jawaban: E   18. Toko  berhubungan  dengan  kasir,  sebagaimana  akuarium  berhubungan  dengan  ikan.  Toko  dan  akuarium  di  sini  sama‐sama  menerangkan  tempat.      Jawaban: A   19. Bunyi  alarm  berhubungan  dengan  peringatan,  sebagaimana padam berhubungan dengan api.        Jawaban: B  
  • 12.   10 20. Peluit    adalah  alat  yang  biasa  digunakan  oleh  seorang  wasit.  Sebagaimana  senjata  yang  biasa  digunakan oleh para prajurit.        Jawaban: A   21. (0,5 + 0,6)2  =( 1,1)2  = 1,21        Jawaban: D   22.                  35 35    100 100                = 7 35                = 20                  Jawaban: B   23.                 3 0,81 512 0,9 8 8,9                                Jawaban: C   24.   125 6 512 64 2 1000 12,5% 512                                     Jawaban: B 25.       n n 4 53 + 53 + 53 + 53 + 53 = 5                          625=  5 625=5                         Jadi, n=4.        Jawaban: B   26.             2 22 1 2 2 1 1 2 3 4 3 3 4 7 144 12 12 12 49                                      Jawaban: C   27. (‐2011) + (‐2009) + (‐2007) + 2009 + 2011 + 2013  + 2015 + 2017 = 6045  Dari  (‐2011)  ke  (‐2009)  dan  (‐2009)  ke  (‐2007)  selisihnya selalu 2. Kemudian dari 2011 ke 2013  dan seterusnya selisihnya juga 2. Maka, sebelum  angka  2011  terdapat  angka  2009.  Jika  seluruh‐ nya dijumlahkan hasilnya adalah 6045.        Jawaban: D   28. Dari kelima jawaban yang ada, dikuadratkan satu  per satu.  2 2 2 2 2 (5,025)  = 25,25 (5,05)  = 25,5 (5,052)  = 25,52 (5,25)  = 27,5 (5,5)  = 30,25   Dari  hasil  di  atas,  dapat  dilihat  bahwa  bilangan  yang mendekati akar dari 25,25 adalah 5,025.  Jawaban: A   29. Misalkan sejumlah kelereng itu adalah A.  Tina = A ‐  1 3 A – 2  Lisa =  1 2  (A ‐  1 3 A – 2) + 3     Wati =  2 5  ( 1 2 (A ‐  1 3 A – 2) + 3) – 2  Sisa  kelereng  yang  ada  dapat  kita  cari  sebagai  berikut:    Sisa = (A ‐  1 3 A – 2)           ‐  1 2 (A ‐  1 3 A – 2) + 3 ‐  2 5 ( 1 2 (A ‐  1 3 A – 2)    + 3) – 2         4 = A ‐  1 3 A ‐   1 2 A +  1 6 A ‐  1 5 A +  1 15 A ‐  4 5    4 +  4 5 =  6 30 A         A = 24          Jawaban: C 30. Jumlah  anak  perempuan  yang  mengikuti  per‐ mainan adalah:  5 1 1 120 120 20 6 6             Jumlah anak laki‐laki yang mengikuti permainan:  3 1 1 4 4                                     Jadi, jumlah anak laki‐laki dan perempuan yang  mengikuti permainan adalah 20 + 20 = 40 anak  Jumlah seluruh anak= 120 + 80 =  200  Persentase=  40 200  = 20%        Jawaban: C   31. Perhatikan pola bilangan berikut!  3      5       9      17      33      2       4      8       16        Jawaban: C  
  • 13.   11 32. Perhatikan pola bilangan berikut!    15     12    19    16     23     20    27     24        ‐3      7      ‐3      7      ‐3       7      ‐3        Jawaban: B   33. Perhatikan pola bilangan berikut ini!        24     24     24    27     25    24    25    28   26    24   26   29          Jawaban: B   34. Perhatikan pola bilangan berikut ini!   4     4     4    7    5    4     5     8    6    4    6    9        Jawaban: B 35.    3  ͜  17  ͜  7 ͜  65  ͜  11  ͜  145  ͜  15  ͜  257  ͜  19 ͜  401          Jawaban: D 36.   1        1 2       3 7       2 5      5 13       3 8       7 19     4 11                               Selisih setiap penyebutnya adalah 9.        Jawaban: E 37. Perhatikan pola bilangan berikut ini!    1  ͜  5  ͜  4  ͜  3  ͜  7  ͜  1  ͜  10  ͜  ‐1  ͜  13  ͜  ‐3  ͜  16  ͜   ‐5          Jawaban: D 38. Perhatikan pola bilangan berikut ini!                    5  ͜   10  ͜  15  ͜  20  ͜   45  ͜   40  ͜   135  ͜   80 ͜   405          Jawaban: E 39. Perhatikan pola bilangan berikut!                      ‐1   ͜    1  ͜   3   ͜   17   ͜   20   ͜   23   ͜  11  ͜  15      2       2     14       3       3       12     4        40. Perhatikan pola bilangan berikut!  Bilangan 111, ‐111, ‐111, 111  Bilangan 303, 303, ‐303  Bilangan 414, ‐414, ‐414  111, 303, 414, ‐111, 303, ‐414, ‐111, ‐303, ‐ 414, 111    41. Misalkan umur Ulfa adalah U                            Umur Ayah adalah A                            Umur Ibu adalah B                            Umur Ulfa 18 tahun                     Maka:                 Umur Ayah:                1 U A 3 1 18 A A 18 3 54 tahun 3             Sehingga umur Ibu:              5 5 I A 54 45 tahun 6 6                   Jawaban: C 42. 45 kg → 12 mg  30 kg → x  mg?            45 30 12 x 30 12 x 8 45       Jawaban: B 43. L A = 16 cm2   K B = 3KA  Luas persegi= s2             2 A 2 A A L A s 16 s s 4         Keliling persegi: KA = 4 x sA    = 4 x 4 = 16 cm    Selanjutnya kita mencari KB. KB   = 3KA = 3 x 16 = 48 cm    Sisi persegi B: B B B KB 4 s 48 48 4 s s 12 cm 4        Sehingga diperoleh bahwa: LB = sB 2   = 122  = 144 cm2         Jawaban: D 44. d1= 12 cm   → r1 = 6 cm  d2= 4 cm     → r2= 2 cm  2 2 1 2 r1 r2    L L     1 2      L L      1 1 2 2 9 1      L L L L               Jawaban:E 45. Misalkan: A = 3B      B = 6 – C      C = 2 + A    A = 3B = 3 (6 – C) = 18 – 3C 
  • 14.   12             = 18  ‐ 3(2 + A)           A = 12 – 3A           A = 3  Substitusi ke persamaan yang ada di atas,  A = 3B              B = 1  C = 2 + A              C = 5  Perbandingan: 3 : 1 : 5  Jawaban: -   46. Persegi panjang Q mempunyai:  p = 2p,    l  = q  Persegi P mempunyai:    s = p         L =  1 4 LQ        s2  =  1 4 (p x l)              p2  =  1 4 (2p x q) =  p2  =  1 2  pq    1 p pq 2      Jawaban: -   47. Terdapat beberapa bilangan, yaitu:  555       55 32 5 5 5 5 1,182   10 (55)    503284375 (55)    525 (5x5)    255                   Bilangan yang nilainya paling besar adalah 555 .        Jawaban: B 48. Dimisalkan:  umur orang yang tua =  x                          umur orang yang muda = y  Berdasar pada soal cerita di depan maka didapat  dua persamaan, yaitu:  ( x ‐4)+(y‐4) = 27 dan (2 x ‐11)=(2y‐11+6)  Kemudian  kita  substitusikan  salah  satu  nilai  x atau y dari salah satu persamaan ke persamaan  yang lain.  ( x ‐4)+(y‐4)  = 27                  x +y – 8 = 27                        x +y   = 27+8                             x   = 35 – y  Substitusikan  x   = 35 – y ke persamaan   (2 x ‐11)=(2y‐11+6).  Sehingga:            (2 x ‐11)    = (2y‐11+6)                    2 x   = 2y + 6         2(35 – y)   = 2y + 6       70 ‐2y     = 2y + 6                   ‐4y    = 6 – 70                       ‐4y    = ‐64                          y     = 16    x   = 35 – y  x   = 35 – 16  x   = 19  Jadi, umur orang yang tua adalah 19 tahun  sedangkan yang muda 16 tahun.        Jawaban: D 49.   2 4 3 5 x y         5 9 5 9 x y w        Jawaban: D 50.   P =  17 21 18 22     = 0,84  Q =  17 21 18 22       Maka, dapat disimpulkan bahwa P>Q.        Jawaban: C   51. Premis 1: Semua gedung berpintu dan  menjulang.  Premis 2: Anda berada di tempat yang tidak  berpintu dan tidak menjulang.  Kesimpulan: Anda berada di bukan gedung.  Jawaban:C   52. Premis  1:    Semua  atlet  pandai  melompat,  dan  atlet yang pandai melompat gemar berenang.  Premis 2: Atlet yang gemar berenang, tidak  pandai memasak.  Kesimpulan: Atlet yang tidak pandai memasak,  pandai melompat.        Jawaban: E 53. Premis 1:  semua radio memakai antena     panjang.  Premis 2:  sebagian radio tidak memakai antena  panjang.  Kesimpulan: Ada radio yang memakai antena  panjang tidak memakai baterai.      Jawaban:C 54. Kita misalkan premis‐premisnya,   P:   Semua sekolah suka mengadakan  pertunjukan musik.  Q:  Semua sekolah suka mengadakan bakti sosial.  R:  Sekolah suka mengikuti kompetisi olahraga        antarsekolah.     
  • 15.   13 Dari pernyataan pada soal menjadi:  P  P  q  ‐q  r  Kita ambil kesimpulan dari 2 pernyataan  awal,  P   P  q   q  Dari  hasil  kesimpulan  di  atas,  kita  dapat  menjawab pertanyaan pada soal dengan cara  menarik kesimpulan dari hasil pernyataan di  atas dengan pernyataan yang diketahui,    q r    q    ‐r  (sebagian sekolah mengikuti kompetisi  olahraga antarsekolah)  Jawaban: A   55. Premis 1: Semua jam memiliki jarum.  Premis 2: Sebagian jam berangka romawi.  Kesimpulan: Sebagian jam tidak berangka  romawi dan memiliki jarum.        Jawaban: C 56. Premis 1:   Bunga merah lebih harum daripada                       bunga kuning    Premis 2:  Bunga yang lebih harum harganya                        lebih mahal dan lebih banyak dibeli                       orang   Kesimpulan: Ada bunga merah yang harganya  lebih mahal tidak banyak dibeli orang.  Jawaban: E    57. Premis 1: Semua pekerja adalah pegawai lepas.  Premis 2: Semua penghuni barak adalah pekerja.  Kesimpulan: Semua penghuni barak adalah  pegawai lepas.  Jawaban: C 58. Premis 1: Semua hewan melata memiliki ekor                      panjang.  Premis 2: Sebagian hewan melata memiliki mata  merah.  Kesimpulan: sebagian hewan melata berekor  panjang dan memiliki mata tidak merah.  Jawaban: D 59. Premis 1: Semua tentara adalah professional.  Premis 2: Semua penghuni tenda adalah tentara.  Kesimpulan: Semua penghuni tenda adalah  profesional.  Jawaban: C 60. Premis 1: Tak satu pun pahlawan yang korupsi.  Premis 2: Semua guru adalah pahlawan.  Kesimpulan: semua guru tidak korupsi.        Jawaban: D 61. Premis 1:  Seluruh mahasiswa wajib memakai     pensil.  Premis 2:  Sebagian mahasiswa menyukai kertas                     hijau.  Kesimpulan: Semua mahasiswa yang menyukai  kertas hijau pasti memakai pensil.        Jawaban: D 62. Premis 1: Semua yang memiliki badan sehat              adalah olahragawan.  Premis 2:  Sebagian orang yang memiliki badan                      sehat senang bernyanyi.  Kesimpulan:   Sebagian olahragawan senang bernyayi.        Jawaban: D 63. Premis 1: Semua peragawati mengenakan gaun                  cantik.  Premis 2: Semua yang mengenakan gaun cantik  terlihat menawan.  Kesimpulan: semua yang terlihat menawan  adalah peragawati.        Jawaban: A 64. P:  semua pakaian musim dingin berbulu.  p   q:  sebagian pakaian yang berbulu                       harganya mahal.    q  r:  sebagian pakaian yang mahal tidak                        mudah rusak.  p q    q r r       r : sebagian pakaian musim dingin mudah  rusak.        Jawaban: D 65. p q : setiap siswa di kelas X memiliki  kalkulator grafik.  q r : setiap orang yang memiliki kalkulator  grafik mengerti fungsi trigonometri.  P: Roni adalah siswa kelas X  q r    p q p r     p p r r  
  • 16.   14 Kesimpulan: Roni mengerti tentang fungsi  trigonometri.  Jawaban: B 66. Pada  teks  bacaan  kalimat  pertama  dijelaskan  Arman selalu menang melawan Bambang, tetapi  pada  kalimat  keempat  dikatakan  Edi  lebih  baik  daripada  Arman.  Maka,  pemain  tenis  meja  terbaik adalah Edi.  Jawaban: E 67. Untuk  cabang  olahraga  tenis  meja,  urutan  ranking  pemain  terbaik,  yaitu  Edi,  Arman,  Candra,  kemudian  disusul  Bambang  dan  Dudi.  Dalam  kalimat  kedua  juga  diterangkan  bahwa  Candra selalu menang melawan Bambang.        Jawaban: E 68. Sesuai  kalimat  ketiga  jelas  bahwa  Dudi  pemain  terbaik, kemudian di kalimat berikutnya dijelas‐ kan pula bahwa Edi menempati urutan tepat di  bawah  Dudi.  Maka,  urutan  yang  sesuai  yaitu  Dudi‐Edi‐Arman‐Bambang‐Candra.  Jawaban: A   69. Berdasarkan  persyaratan  yang  ditentukan  maka  dapat dibuat giliran piket sebagai berikut:  Senin: Ita, Putra, Dani.  Selasa: Lani, Ayu, Dani.  Rabu: Dani, Ita, Lani.  Kamis: Ayu, Putra, Ita.  Jumat: Putra, Lani, Ita.  Jadi,  siswa  yang  mendapat  giliran  piket  kelas  pada hari selasa adalah Lani, Ayu, dan Dani.        Jawaban: D 70. Berkaitan dengan soal nomor sebelumnya maka  Ita  dan  Dani  mendapat  giliran  bekerja  sama  membersihkan kelas pada hari Rabu dan Kamis.  Jawaban: E 71. Masih berkaitan dengan soal nomor 9 maka Dani  dan  Putra  tidak  pernah  mendapat  giliran  membersihkan  kelas  bersama‐sama,  kecuali  pa‐ da hari Senin.        Jawaban: A 72. Buatlah tabel seperti di bawah ini untuk 5  minggu.    Senin Nasi goreng dan ayam  goreng  Selasa Nasi putih ayam  goreng  Rabu Nasi goreng dan telur Kamis Nasi putih dan ayam  goreng  Jumat Nasi goreng dan ayam  goreng  Sabtu Nasi putih dan telur Minggu Nasi goreng dan ayam  goreng    Nina  dibekali  dengan  nasi  goreng  dan  ayam  goreng  selama  lima  minggu  pertama  pada  hari  Jumat.  Jawaban: E   73. Selama  lima  minggu  pertama,  Nina  lebih  sering  membawa  bekal  nasi  putih  dan  telur  goreng  pada hari Kamis.  Jawaban: D   74. Pada  minggu  ketiga  Nina  dibekali  dengan  nasi  putih  dan  ayam  goreng  pada  hari  Selasa  dan  Sabtu.        Jawaban: -   75. Selama  lima  minggu  pertama  Nina  membawa  bekal nasi goreng dan telur sebanyak 6 kali.        Jawaban: C
  • 17.   15 TES POTENSI AKADEMIK SNMPTN 2012 Pilihlah  pasangan  kata  yang  paling  tepat  untuk  mengisi  titik‐titik  (…)  pada  setiap  nomor  soal,  sehingga  hubungan  antara  dua  kata  di  bagian  kiri  tanda ≈ sepadan dengan hubungan antara dua kata di  bagian kanan tanda ≈.    1. keras : … ≈ … : sutra  (A) batu – halus       (B) besi – ulat        (C) benda – kain  (D) baja – indah  (E) lembut – kasar    2. fiksi : … ≈ … : akar  (A) opera – rumput      (B) legenda – ilalang      (C) komik – batang  (D) prosa – pohon  (E) buku – serabut    3. bulan : … ≈ … : mobil  (A) hari – roda        (B) tahun – mesin      (C) minggu – merek  (D) April – bensin  (E) kalender – setir    4. lebat : … ≈ … : laut  (A) pohon – ikan         (B) hijau – biru         (C) gundul – samudra  (D) hujan – ombak  (E) hutan – luas    5. penyuntingan : … ≈ … : pemilihan  (A) penulis – presiden        (B) penerbitan – kampanye        (C) percetakan – perwakilan  (D) pemeriksaan – pencoblosan  (E) penyunting – rakyat    6. jendela : … ≈ titik : …   (A) kayu – bidang  (B) mewah – balok  (C) rumah – garis   (D) ventilasi – persegi panjang  (E) kaca – koma     7. hambar : … ≈ lemas : ...  (A) gula – lunglai        (B) garam – sehat       (C) bumbu – istirahat  (D) lemah – kuat  (E) rasa – tenaga    8. buku : … ≈ gawang : …  (A) perpustakaan – lapangan bola      (B) bacaan – sepak bola      (C) tulisan – pemain bola  (D) ilmu – penjaga gawang  (E) rak – jaring    9. senjata : … ≈ cangkul : …  (A) pistol – sawah         (B) tentara – petani       (C) militer – padi  (D) pertahanan – bajak  (E) panah – tanah    10. kehidupan : … ≈ kehamilan : …  (A) mati – lahir        (B) bahagia – janin        (C) perjuangan – bayi  (D) nyawa – ibu  (E) pencaharian – pertumbuhan    11. … : sastra ≈ harimau : …  (A) indah – belang      (B) puisi – hewan        (C) bahasa – buas  (D) karya – satwa  (E) buku – hutan    12. … : perdamaian ≈ perkawinan : …  (A) persahabatan – pasangan  (B) kesetiaan – pertunangan  (C) persatuan – keluarga  (D) permusuhan – perceraian  Tanggal : 12 Juni 2012 Waktu : 60 Menit Jumlah Soal : 75
  • 18.   16 (E) perkumpulan – pergaulan  13. … : mobil ≈ angin : …  (A) kendaraan – udara  (B) sedan – dingin  (C) bensin – kincir  (D) jalan – baling‐baling  (E) roda – kipas     14. … : miskin ≈ pendengaran : …  (A) hina – frekuensi  (B) uang – telinga  (C) kaya – indra  (D) ilmu – suara  (E) harta – tuli     15. … : tua ≈ retak : …  (A) lansia – kaca  (B) umur – rusak  (C) layu – celah  (D) keriput – pecah  (E) pikun – hancur    Pilihlah kesimpulan yang paling tepat dari semua per‐ nyataan atau premis yang tersedia pada setiap soal.    16. Semua  warga  negara  yang  berumur  di  atas  17  tahun memiliki hak pilih.  Semua mahasiswa S‐1 berumur di atas 17 tahun.   (A) Semua mahasiswa S‐1 memiliki hak pilih.  (B) Semua warga negara memiliki hak pilih.  (C) Tidak semua mahasiswa S‐1 memiliki hak pi‐ lih.  (D) Tidak  ada  mahasiswa  S‐1  yang  memiliki  hak  pilih.  (E) Tidak  ada  warga  negara  yang  memiliki  hak  pilih menjadi mahasiswa S‐1.    17. Tidak seorang pun dapat membuka usaha tanpa  memiliki izin usaha.   Sebagian mahasiswa membuka usaha.   (A) Sebagian mahasiswa adalah pengusaha yang  tidak memiliki izin usaha.  (B) Sebagian mahasiswa memiliki izin usaha.  (C) Sebagian mahasiswa yang tidak memiliki izin  usaha membuka usaha.  (D) Tidak ada mahasiswa yang tidak memiliki izin  usaha membuka usaha.  (E) Sebagian mahasiswa yang pengusaha tidak  memiliki izin usaha.     18. Semua pegawai di perusahaan diikutkan pro‐ gram asuransi kesehatan.  Sebagian pegawai di perusahaan diikutkan pro‐ gram asuransi kematian.  (A) Sebagian pegawai yang tidak diikutkan pro‐ gram asuransi kesehatan tidak diikutkan  asuransi kematian.  (B) Sebagaian  pegawai  yang  diikutkan  asuransi  kematian  tidak  diikutkan  program  asuransi  kesehatan.  (C) Sebagian  pegawai  yang  tidak  diikutkan  pro‐ gram  asuransi  kesehatan  diikutkan  asuransi  kematian.  (D) Sebagian  pegawai  tidak  diikutkan  program  asuransi kesehatan dan asuransi kematian.  (E) Sebagian  pegawai  yang  diikutkan  asuransi  kematian  diikutkan  program  asuransi  kese‐ hatan.     19. Jika siswa rajin belajar, maka nilai tes akan men‐ duduki rangking tinggi.  Rangking nilai tes tinggi dapat meningkatkan rasa  bangga.  (A) Johan rajin belajar sehingga rasa bangganya  meningkat.  (B) Rangking nilai tes Johan tinggi namun ia tidak  bangga.  (C) Rasa bangga tidak meningkat, berarti rang‐ king nilai tesnya tinggi.  (D) Rangkin nilai tes Johan tidak tinggi, berarti ia  bangga.  (E) Rasa bangga Johan tidak meningkat, berarti  ia rajin belajar.      20. Semua remaja senang berolahraga.  Semua remaja yang berolahraga senang minum  kopi.  Sebagian orang yang senang minum kopi sulit  konsentrasi.  (A) Beberapa remaja yang senang berolahraga  tidak senang minum kopi.   (B) Sebagian remaja tidak senang berolahraga  meskipun senang minum kopi.  (C) Sebagian remaja yang senang berolahraga  sulit konsentrasi.  (D) Ada remaja yang senang berolahraga tidak  senang minum kopi.  (E) Beberapa remaja yang senang berolahraga  senang minum kopi.      21. Setiap  pegawai  yang  bekerja  keras  berpeluang  memperoleh gaji tinggi.   Pegawai yang bekerja keras berpeluang menda‐ patkan promosi jabatan.  (A) Pegawai yang berpeluang mendapatkan pro‐ mosi jabatan adalah bukan yang bergaji  tinggi.  (B) Pegawai yang berpeluang memperoleh gaji  tinggi adalah yang berpeluang mendapatkan  promosi jabatan. 
  • 19.   17 (C) Pegawai yang berpeluang memperoleh gaji  tinggi adalah bukan yang berpeluang men‐ dapatkan promosi jabatan.  (D) Pegawai yang berpeluang memperoleh gaji  tinggi tidak berpeluang mendapatkan pro‐ mosi jabatan.  (E) Pegawai yang tidak berpeluang mendapatkan  promosi jabatan adalah yang berpeluang  memperoleh gaji tinggi.     22. Semua atlet berada di pusat pelatihan atau libur  di rumah masing‐masing.  Ruang pusat pelatihan atlet sedang kosong.  (A) Semua  atlet  tidak  berada  di  rumah  masing‐ masing.  (B) Tidak ada atlet yang sedang latihan di rumah  masing‐masing.  (C) Semua  atlet  sedang  berlatih  di  rumah  ma‐ sing‐masing.  (D) Semua atlet sedang berada di rumah masing‐ masing.  (E) Semua  atlet  sedang  berada  di  ruang  pusat  latihan dan di rumah masing‐masing.    23. Setelah jam istirahat, siswa mengikuti pelajaran  di kelas.  Budi makan di kantin sekolah pada jam istirahat.  (A) Budi  tidak  mengikuti  pelajaran,  setelah  ma‐ kan di kantin sekolah.  (B) Budi mengikuti pelajaran, dan makan di kan‐ tin sekolah.  (C) Budi tidak mengikuti pelajaran karena makan  di kantin sekolah.  (D) Budi  mengikuti  pelajaran  sebelum  makan  di  kantin sekolah.  (E) Budi  mengikuti  pelajaran  setelah  makan  di  kantin sekolah.    24. Penonton dapat memperoleh informasi pembe‐ lian karcis melalui media elektronik, poster, atau  internet.   Hari ini layanan internet tidak dapat diakses.  (A) Penonton dapat memperoleh informasi  pembelian karcis.  (B) Penonton tidak dapat memperoleh informasi  pembelian karcis.  (C) Penonton tidak dapat membeli karcis.  (D) Penonton  tidak  memerlukan  informasi  pem‐ belian karcis.  (E) Penonton dapat memperoleh informasi sela‐ in pembelian karcis.    25. Saat  ujian  tulis  sekolah  semua  siswa  harus  menggunakan pensil jika tidak membawa pena.  Mariam  menggunakan  pensil  untuk  menjawab  soal ujian tulis sekolah.   (A) Mariam membawa pena dan pensil.  (B) Mariam tidak membawa pena.  (C) Mariam hanya membawa pena.  (D) Mariam tidak membawa pena dan pensil.  (E) Mariam tidak membawa pensil.    26. Semua  orang  Indonesia  yang  telah  berumur  17  tahun atau lebih memiliki kartu tanda penduduk  (KTP).  Semua siswa di Indonesia baik yang belum mau‐ pun telah berumur 17 tahun memiliki nomor in‐ duk siswa (NIS).  (A) Semua orang yang memiliki KTP memiliki NIS.  (B) Semua siswa yang memiliki NIS memiliki KTP.  (C) Semua siswa tidak memiliki KTP.  (D) Semua orang Indonesia tidak memiliki NIS.  (E) Semua orang Indonesia yang berstatus siswa  memiliki NIS.    27. Setiap  kenaikan  harga  bahan  bakar  minyak  (BBM) pasti diikuti oleh kenaikan tarif angkutan  umum.  Setiap  kenaikan  tarif  angkutan  umum  selalu  diikuti kenaikan harga kebutuhan pokok.  (A) Setiap  terjadi  kenaikan  harga  BBM  pasti  di‐ ikuti kenaikan harga kebutuhan pokok.  (B) Setiap  kenaikan  kebutuhan  pokok  selalu  di‐ ikuti kenaikan tarif angkutan umum.  (C) Setiap  terjadi  kenaikan  harga  BBM  belum  tentu  diikuti  kenaikan  harga  kebutuhan  po‐ kok.  (D) Kenaikan  tarif  angkutan  umum  selalu  dise‐ babkan kenaikan harga BBM.  (E) Harga  kebutuhan  pokok  hanya  naik  jika  ada  kenaikan tarif angkutan umum.      Pilihlah jawaban yang paling tepat berdasarkan fakta  atau informasi yang disajikan dalam setiap teks!    TEKS 1  Tono akan ke luar negeri selama 1 bulan untuk urusan  usaha  dagangnya,  sehingga  ia  harus  memilih  salah  satu dari 3 bawahannya yang akan menggantikannya  di kantor. Beberapa informasi yang menjadi dasar ke‐ putusan Tono sebagai berikut:  (a) Anto  cukup  kreatif  dan  cukup  baik  memimpin,  namun ia sering sakit sehingga terkesan kurang  rajin bekerja.  (b) Hasan paling kreatif dan cukup sehat, tetapi ma‐ sih kalah dari Rudi dalam hal kerajinan dan masih  kalah dari Anto dalam kepemimpinan.  (c) Dalam  kreativitas,  Rudi  masih  di  bawah  Hasan  dan Anto, tetapi ia paling rajin, paling sehat, dan  paling bagus memimpin.    
  • 20.   18 28. Jika  Tono  mempertimbangkan  aspek  kesehatan  dan kerajinan sebagai kriteria utama dalam me‐ milih wakilnya, maka pernyataan yang paling te‐ pat adalah …  (A) Anto berpeluang terbesar.  (B) Hasan berpeluang terbesar.  (C) Rudi berpeluang terbesar.  (D) Anto dan Rudi berpeluang sama besar.  (E) Anto, Hasan, dan Rudi berpeluang sama be‐ sar.    29. Pernyataan yang tidak tepat adalah …  (A) Anto dan Hasan masih kalah sehat diban‐ dingkan dengan Rudi.  (B) Anto dan Rudi mengalahkan Hasan dalam hal  kepemimpinan.  (C) tidak ada yang dapat mengalahkan Hasan  dalam hal kreativitas.  (D) kekurangan Anto dibandingkan Hasan dan  Rudi adalah dalam hal kerajinan dan kese‐ hatan.  (E) Anto lebih rajin daripada Hasan dan lebih  baik dalam memimpin.     30. Berdasarkan  keunggulan‐keunggulan  aspeknya,  calon  pengganti  Tono  yang  berpeluang  paling  besar secara berurutan adalah …  (A) Anto, Rudi, Hasan  (B) Rudi, Anto, Hasan  (C) Hasan, Rudi, Anto  (D) Anto, Hasan, Rudi  (E) Rudi, Hasan, Anto    31. Jika  Tono  mempertimbangkan  aspek  kreativitas  dan kepemimpinan sebagai kriteria utama, maka  pernyataan yang paling tepat adalah …  (A)   Anto berpeluang terbesar untuk mewakili‐ nya.  (B)   Hasan berpeluang terbesar untuk mewakili‐ nya.  (C)  Rudi berpeluang terbesar untuk mewakili‐ nya.  (D)  Anto dan Rudi berpeluang sama besar untuk  mewakilinya.  (E)  Anto, Hasan, dan Rudi berpeluang sama be‐ sar untuk mewakilinya.    TEKS 2  Adi, Beti, dan Yunus sebaya. Ayah mereka mulai be‐ kerja  pada  usia  25  tahun  di  perusahaan  yang  sama.  Perusahaan  tersebut  mengharuskan  pegawai  yang  berusia 60 tahun untuk pensiun.  (a) Tahun ini usia ayah Adi tiga kali usia Adi.  (b) Tahun  ini  usia  ibu  Beti  tiga  kali  usia  Beti,  tiga  tahun lebih muda daripada usia ayah Beti.  (c) Tiga  tahun  yang  lalu  perbandingan  antara  usia  Yunus  dan  usia  ayah  Yunus  sama  dengan  per‐ bandingan  antara  usia  Adi  dan  ayah  Adi  tahun  ini.  (d) Tahun ini ayah Adi memasuki masa pensiun.    32. Berapa tahun usia ketiga anak tersebut tahun la‐ lu?  (A) 18  (B) 19  (C) 20  (D) 21  (E) 22    33. Urutan  ketiga  anak  tersebut  berdasarkan  usia  ayahnya dari usia termuda adalah …  (A) Adi, Beti, Yunus  (B) Beti, Yunus, Adi  (C) Yunus, Adi, Beti  (D) Beti, Adi, Yunus  (E) Yunus, Beti, Adi    34. Berapa tahun masa kerja ayah Yunus pada tahun  ini?  (A) 19  (B) 26  (C) 29  (D) 30  (E) 32    TEKS 3  Sembilan murid laki‐laki dan perempuan A, B, C, D, E,  F,  G,  H,  dan  I  secara  bersama  membentuk  barisan.  Baris  depan  diisi  oleh  A,  B,  dan  C.  Baris  tengah  diisi  oleh D, E, dan F, sedangkan baris belakang diisi oleh G,  H,  dan  I.  Sisi  kiri  barisan  diisi  oleh  B,  F,  dan  I  se‐ dangkan sisi kanan diisi oleh A, E, dan H. Kecuali pada  barisan‐barisan tersebut bercirikan sebagai berikut:   (a) Murid laki‐laki dengan perempuan berselang se‐ ling.  (b) Pada barisan yang beranggotakan A, maka baris‐ an  terdiri  atas  dua  murid  perempuan  dan  satu  murid laki‐laki.    35. Setiap barisan diagonal terdiri atas …  (A) dua perempuan, satu laki‐laki  (B) dua laki‐laki, satu perempuan  (C) tiga laki‐laki atau tiga perempuan  (D) tiga laki‐laki  (E) tiga perempuan    36. Murid‐murid yang berada di tengah barisan urut  dari depan ke belakang adalah …  (A) C, G, D.  (B) C, D, G.  (C) D, C, G. 
  • 21.   19 (D) E, D, F.  (E) F, D, E.    37. Berapakah  jumlah  murid  perempuan  di  antara  sembilan murid tersebut?  (A) 2  (B) 3  (C) 4  (D) 5  (E) 6    38. Jenis kelamin B, E, dan I adalah …  (A) B perempuan, E laki‐laki, dan I perempuan.  (B) E perempuan, B laki‐laki, dan I perempuan.  (C) I perempuan, B laki‐laki, dan E laki‐laki.  (D) B perempuan, I laki‐laki, dan E perempuan.  (E) E perempuan, B perempuan, dan I laki‐laki.     Pilihlah jawaban yang paling tepat!    39. Diketahui     2m 2 4 m 1 1 2 8                  maka nilai  1 m 4 ... 2       (A) 3  (B) 4  (C) 5  (D) 6  (E) 7    40. Seorang  mahasiswa  jurusan  Tata  Boga  berbe‐ lanja bumbu‐bumbu. Ia membeli jahe, lengkuas,  merica, ketumbar, kencur, kunyit, kunci, bawang  bombay, dan bawang merah dengan harga rata‐ rata mencapai Rp7.800,00 per kilogramnya. Jika  bawang  putih  ditambahkan,  maka  harga  rata‐ ratanya  menjadi  Rp7.650,00.  Harga  bawang  putih per kilogram adalah …    (A) Rp6.300,00  (B) Rp6.800,00  (C) Rp6.900,00  (D) Rp7.100,00  (E) Rp7.200,00    41. Jika p adalah sisi kubus yang volumenya 343 sa‐ tuan volume, maka nilai  2 2 2p 17 ...       (A) 15  (B) 14  (C) 13  (D) 12  (E) 11        42.     2 0,003 7 210 0,03% ...      (A) 0,28  (B) 0,27  (C) 0,25  (D) 0,21  (E) 0,20    43. Jika  perbandingan  antara  peserta  wanita  dan  peserta pria dalam suatu pertemuan adalah 4:1,  berapa  persen  peserta  pria  dalam  pertemuan  tersebut?  (A) 15  (B) 20  (C) 25  (D) 75  (E) 80    44. 2 3 5 ... 3 5 9           (A) 36 1 45   (B)   37 1 45   (C) 38 1 45   (D) 39 1 45   (E) 41 1 45     45. 3 2 dari  14 18 6 2       adalah …  (A) 21,5  (B) 31,5  (C) 43,5  (D) 53,5  (E) 63,5    46. Dedy  dan  Ambar  mendaftar  sebagai  peserta  asuransi dengan nilai premi sama besarnya. Jika  untuk  membayar  premi  gaji  Dedy  sebesar  Rp1.500.000,00  dipotong  3%,  dan  gaji  Ambar  dipotong 5%, maka gaji Ambar adalah …   (A) Rp 990.000,00  (B) Rp 975.000,00  (C) Rp 950.000,00  (D) Rp 900.000,00  (E) Rp 850.000,00             
  • 22.   20 47. Diketahui  2 2 4 6 q 3 q   maka salah satu nilai  q 3 ...    (A) ‐2  (B) ‐3  (C) ‐4  (D) ‐5  (E) ‐6    48. 8 8 8 2 2 2 ...     (A) 4  (B) 8  (C) 16  (D) 32  (E) 64    49. Jika 2a‐1  = 32 dan 3b+1  = 81, berapakah nilai a + b?  (A) 6  (B) 7  (C) 8  (D) 9  (E) 10    50. 1 1 0,75 2 1,99 ...       (A) 0,2  (B) 0,3  (C) 0,4  (D) 0,5  (E) 0,6    51. Seseorang  bersepeda  motor  dengan  kecepatan  tetap menempuh jarak 6 km dalam waktu 4 me‐ nit. Berapa menit waktu yang ia perlukan untuk  menempuh jarak 22,5 km?  (A) 15 menit  (B) 20 menit  (C) 25 menit  (D) 30 menit  (E) 45 menit    52. Diketahui  3 2 x y 28 80   dan  1 1 xy 6  , maka nilai  5 3 x y 11 ... 3 2       (A) 17  (B) 18  (C) 19  (D) 20  (E) 21    53. Pada sebuah liga basket, sebuah tim harus ber‐ tanding sebanyak 90 kali dalam satu musim. Saat  ini  tim  tersebut  sudah  menang  dalam  20  per‐ tandingan  dan  kalah  18  pertandingan.  Berapa  pertandingan lagi yang harus dimenangkan oleh  tim tersebut agar secara keseluruhan tim terse‐ but menang 60% dari seluruh pertandingan?  (A) 34  (B) 36  (C) 40  (D) 42  (E) 44    Pilihlah  bilangan  yang  paling  tepat  yang  merupakan  kelanjutan dari pola deretan bilangan pada setiap so‐ al!  54. 9, 16, 16, 23, 25, 30, 36, 37, …  (A) 40  (B) 46  (C) 49  (D) 50  (E) 51    55. 4, 8, 16, 28, …  (A) 40  (B) 42  (C) 44  (D) 46  (E) 48    56. 1, 1, 4, 5, 7, 9, 10, …  (A) 12  (B) 13  (C) 14  (D) 15  (E) 16      57. 1 7 17 , ,2, ,... 3 6 6   (A) 9 3   (B) 19 6   (C) 10 3   (D) 21 6   (E) 11 3     58. 10, 5, 1, ‐2, …  (A) 4  (B) 2  (C) ‐2  (D) ‐4  (E) ‐6       
  • 23.   21 59. 4, 7, 8, 14, 12, 21, …  (A) 16  (B) 18  (C) 21  (D) 24  (E) 27    60. 1, 2, 2, 3, 4, 4, 7, …  (A) 5    (D) 8  (B) 6    (E) 9  (C) 7  61. 5, 7, 12, 14, 26, 28, 47, …  (A) 50  (B) 49  (C) 48  (D) 47  (E) 45    62. 95, 77, 61, 47, …  (A) 32  (B) 34  (C) 35  (D) 36  (E) 38        63. 2, 3, 4, 9, 8, 27, 16, …  (A) 16  (B) 18  (C) 32  (D) 54  (E) 81    64. 43, 42, 41, 32, 31, 30, 29, …  (A) 29  (B) 27  (C) 25  (D) 23  (E) 20    Pilihlah jawaban yang paling tepat!    65. Luas daerah yang berwarna gelap pada gambar  di bawah ini adalah …    (A) 40 cm2   (B) 42 cm2   (C) 44 cm2   (D) 46 cm2   (E) 48 cm2               66. Jika setiap sel memiliki sisi 2 cm, maka keliling  daerah yang berwarna gelap adalah …    (A) 50 cm  (B) 52 cm  (C) 54 cm  (D) 56 cm  (E) 58 cm              67. Bila  ditambahkan  satu  garis  lurus  yang  memo‐ tong gambar di bawah ini, maka maksimum ba‐ nyaknya bagian yang terbentuk di dalam lingkar‐ an adalah …   (A) 4  (B) 5  (C) 6  (D) 7  (E) 8    68. Jika rusuk kubus kecil 1 cm, maka luas permuka‐ an bangun di bawah ini adalah …  (A) 54 cm2   (B) 56 cm2   (C) 58 cm2   (D) 60 cm2   (E) 62 cm2       69. Banyaknya  kemungkinan  persegi  panjang  pada  gambar di bawah ini adalah …   (A) 6  (B) 10  (C) 12  (D) 14  (E) 16    70. Banyaknya kubus pada bangun di bawah ini ada‐ lah …  23  (A) 24  (B) 25  (C) 26  (D) 27               
  • 24.   22 71. Dalam segitiga ABC berikut ini, urutan sisi‐sisi  dari yang terpanjang adalah …  (A) BC, AB, AC  (B) AC, BC, AB  (C) AB, BC, AC  (D) AC, AB, BC  (E) BC, AC, AB      72. Jika jari‐jari lingkaran pada gambar di bawah ini  adalah  2  cm,  dan  panjang  garis  AB  =  ED  =  BF,  maka luas segitiga ABF adalah …  4 cm2   (A) 8 cm2   (B) 10 cm2   (C) 12 cm2   (D) 14 cm2       73.  Perbandingan luas daerah yang berwarna gelap  terhadap luas persegi dalam gambar ini adalah …  (A) 4 : 16  (B) 5 : 16  (C) 6 : 16  (D) 7 : 16  (E) 8 : 16                                                            74. Jika  luas  daerah  lingkaran  yang  tidak  berwarna  gelap  sama  dengan  2  π  cm2 ,  maka  luas  daerah  yang berwarna gelap adalah …  (A) (11 – 2 π) cm2   (B) (10 – 2 π) cm2   (C) (9 – 2 π) cm2   (D) (8 – 2 π) cm2   (E) (7 – 2 π) cm2     75. Jika PQ  sejajar RS , maka nilai x adalah …  (A) 46o   (B) 62 o   (C) 72 o   (D) 76 o   (E) 78 o            
  • 25.   23 PEMBAHASAN TES POTENSI AKADEMIK SNMPTN 2012 1. Pembahasan: Batu benda padat yang keras, sutra benda padat  yang halus.  Jawaban: A    2. Pembahasan: Fiksi  dan  nonfiksi  termasuk  jenis  buku,  sedang‐ kan  serabut  dan  tunggang  termasuk  jenis  akar  tumbuhan.  Jawaban: E    3. Pembahasan: Bulan bagian dari tahun, sedangkan mesin ada‐ lah bagian dari mobil.  Jawaban: B 4. Pembahasan: Hutan lebat karena banyak pepohonan, sedang‐ kan laut luas.  Jawaban: E 5. Pembahasan: Sebelum  diterbitkan  terlebih  dahulu  dilakukan  penyuntingan  naskah,  sedangkan  sebelum  pe‐ milihan diadakan dahulu kampanye (pra tindak‐ an)  Jawaban: B    6. Pembahasan: Jendela bagian dari rumah, sedangkan titik  bagian dari garis.  Jawaban: C    7. Pembahasan: Hambar  karena  kurang  rasa,  sedangkan  lemas  karena kurang tenaga (sebab‐akibat).  Jawaban: E    8. Pembahasan: Buku  berada  di  perpustakaan,  sedangkan  ga‐ wang berada di lapangan bola (keterangan tem‐ pat).  Jawaban: A    9. Pembahasan: Tentara  membawa  senjata,  sedangkan  petani  membawa cangkul (keterangan alat dan profesi‐ nya).  Jawaban: B 10. Pembahasan: Setelah  makhluk  hidup  mengalami  kehidupan  maka  akan  mati,  sedangkan  seorang  ibu  yang  mengalami  kehamilan  maka  akan  menanti  ke‐ lahiran bayi.  Jawaban: A   11. Pembahasan: Puisi  termasuk  jenis  sastra,  sedangkan  harimau  termasuk jenis hewan.  Jawaban: B    12. Pembahasan: Adanya  persatuan  akan  membentuk  perdamai‐ an,  sedangkan  adanya  perkawinan  akan  mem‐ bentuk keluarga baru.  Jawaban: C    13. Pembahasan: Bensin  tenaga  penggerak  untuk  mobil  sedang‐ kan angin tenaga penggerak kincir.  Jawaban: C    14. Pembahasan: Tidak  punya  harta  artinya  miskin,  tidak  bisa  mendengar artinya tuli.  Jawaban: E    15. Pembahasan: Pikun  karena  sudah  agak  tua,  sedangkan  retak  karena agak hancur (proses menuju ke‐).  Jawaban: E    16. Pembahasan: P1:   Semua warga negara yang berumur di atas  17 tahun memiliki hak pilih  P2  :  Semua  mahasiswa  S1  berumur  di  atas  17  tahun  Kesimpulannya: Semua mahasiswa S1 memiliki  hak pilih.  Jawaban: A    17. Pembahasan: P1 :   Tidak seorang pun dapat membuka usaha  tanpa memiliki izin usaha  P2 :  Sebagian mahasiswa membuka usaha  Kesimpulannya: Sebagian mahasiswa memiliki  izin usaha.  Jawaban: B
  • 26.   24 18. Pembahasan: P1 :   Semua pegawai di perusahaan diikutkan  program asuransi kesehatan.  P2 :   Sebagian pegawai di perusahaan diikutkan  program asuransi kematian.  Kesimpulannya: Sebagian pegawai yang diikut‐ kan asuransi kematian diikutkan program asu‐ ransi kesehatan.  Jawaban: E   19. Pembahasan: P1 : Jika siswa rajin belajar maka nilai tes akan  menduduki rangking tertinggi  P2 : Ranking nilai tes tinggi dapat meningkatkan  rasa bangga  Kesimpulannya: Johan rajin belajar, sehingga ra‐ sa bangganya meningkat.  Jawaban: A    20. Pembahasan: P1  :  Semua remaja senang berolahraga  P2 :   Semua remaja yang berolahraga senang  minum kopi  P3 :   Sebagian orang yang senang minum kopi  sulit konsentrasi  Kesimpulannya: Sebagian remaja yang senang  berolahraga sulit konsentrasi.  Jawaban: C    21. Pembahasan: P1 :  Setiap  pegawai  yang  bekerja  keras  ber‐ peluang memperoleh gaji tinggi  P2 :  Pegawai  yang  bekerja  keras  berpeluang  mendapatkan promosi jabatan  Kesimpulannya: Pegawai yang berpeluang mem‐ peroleh gaji tinggi adalah yang berpeluang  mendapatkan promosi jabatan.  Jawaban: B    22. Pembahasan: P1 : Semua atlet berada di pusat pelatihan atau  libur di rumah masing–masing.  P2 :  Ruang pusat pelatihan atlet sedang kosong.  Kesimpulannya: Semua atlet sedang berada di  rumah masing‐masing.  Jawaban: D    23. Pembahasan: P1 :  Setelah jam istirahat, siswa mengikuti  pelajaran di kelas.  P2 :  Budi makan di kantin sekolah pada jam  istirahat.  Kesimpulannya: Budi mengikuti pelajaran sete‐ lah makan di kantin sekolah.  Jawaban: E   24. Pembahasan: P1  :    Penonton  dapat  memperoleh  informasi  pembelian  karcis  melalui  media  elektro‐ nik, poster, atau internet.  P2   :    Hari ini layanan internet tidak dapat  diakses.  Kesimpulannya: Penonton dapat memperoleh  informasi pembelian karcis.  Jawaban: A    25. Pembahasan: P1 :  Saat ujian tulis sekolah, semua siswa harus  menggunakan  pensil  jika  tidak  membawa  pena.  P2  :  Mariam menggunakan pensil untuk  menjawab soal ujian tulis sekolah.  Kesimpulannya: Mariam tidak membawa pena.  Jawaban: B    26. Pembahasan: P1 :  Semua orang Indonesia yang telah berumur  17  tahun  atau  lebih  memiliki  kartu  tanda  penduduk (KTP).  P2 :  Semua siswa di Indonesia baik yang belum  maupun  telah  berumur  17  tahun  memiliki  nomor induk siswa (NIS).  Kesimpulannya: Semua orang Indonesia yang  berstatus siswa memiliki NIS.  Jawaban: E    27. Pembahasan: P1 :  Setiap kenaikan harga bahan bakar minyak  (BBM)  pasti  diikuti  oleh  kenaikan  tarif  angkutan umum.  P2 :   Setiap kenaikan tarif angkutan umum selalu  diikuti kenaikan harga kebutuhan pokok.  Kesimpulannya: Setiap terjadi kenaikan harga  BBM pasti diikuti kenaikan harga kebutuhan  pokok.  Jawaban: A   28. Pembahasan: Kreativitas:  Hasan paling kreatif > Anto > Rudi  Kesehatan:  Rudi paling sehat > Hasan > Anto  Kerajinan dan kepempimpinan:  Rudi > Hasan > Anto  Jadi, jika dilihat dari aspek kesehatan dan ke‐ rajinan, maka Rudi yang paling berpeluang.  Jawaban: C 29. Pembahasan: Cukup jelas. Pernyataan yang salah adalah Anto  lebih rajin daripada Hasan dan lebih baik dalam  memimpin.   Jawaban: E
  • 27.   25 30. Pembahasan: Urutan pengganti Tono yang paling baik kriteria‐ nya: Rudi, Hasan, Anto.  Jawaban: E   31. Pembahasan: Jika  yang  dipertimbangkan  adalah  aspek  kreati‐ vitas  dan  kepemimpinan,  maka  peluang  ketiga‐ nya sama besar.  Jawaban: E    32. Pembahasan: Adi (A) , Beti (B), Yunus (Y) = sebaya  Ayah mereka mulai bekerja pada usia 25 tahun  Usia pensiun: 60 tahun  Misalkan; ayah Adi = AA; ibu Beti = IB;   ayah Beti = AB ; ayah Yunus = AY  Diketahui:   AA = 3A  IB = 3B ; IB = AB – 3   Y – 3 : AY – 3 = A – 3 : AA – 3   AA = 60  Jadi, usia ketiga anak tahun lalu   =  60 1 19 3   tahun.  Jawaban: B   33. Pembahasan: Urutan  anak  dari  yang  termuda  adalah  Yunus,  Adi, dan Beti.  Jawaban: C    34. Pembahasan: Masa kerja ayah Yunus pada tahun ini = 60 ‐ 31 =  29 tahun.  Jawaban: C    35. Pembahasan: Lihat tabel berikut!             Depan   A  C  B  E  D  F  H  G  I           Belakang    Kemungkinan diagonalnya:  A = perempuan; D = perempuan; I = perempuan  Jadi, diagonal ketiga‐tiganya perempuan.   Jawaban: E 36. Pembahasan: Urutan barisan tengah dari depan: C, D, G.  Jawaban: B        37. Pembahasan: Jumlah murid perempuan, lihat tabel berikut!  Perempuan  Laki – laki   Perempuan  Laki – laki  Perempuan   Laki – laki  Perempuan  Laki – laki   Perempuan  Ada 5 orang perempuan.  Jawaban: D   38. Pembahasan: Cukup jelas.  B  = perempuan  E  = laki‐laki  I   = Perempuan   Jawaban: A    39. Pembahasan: 1 2       2m 2 1 2          3 4 m 2m 2 12 3m 5m 10 m 2 1 jadi, m 4 1 4 5 2                Jawaban: C 40. Pembahasan: 10 x 7.650 = 76.500  9 x 7.800 = 70.200  Harga bawang putih = 76.500 – 70.200 =  Rp6.300,00  Jawaban: A    41. Pembahasan: Volume kubus = 343, p (rusuk) = 7 cm  Maka:  2 2 2p 17 2 2.49 17 2 81 2 9 11             Jawaban: E    42. Pembahasan:    2 0,003 7 210 0,03% 0,147 0,063 0,21         Jawaban: D 43. Pembahasan: Wanita : pria = 4 : 1   Pria =  1 100 % 20% 5     Jawaban: B 44. Pembahasan: 30 27 252 3 5 82 37 1 3 5 9 45 45 45              Jawaban: B
  • 28.   26 45. Pembahasan: 3 14 18 31,5 2 6 2           Jawaban: B    46. Pembahasan: Premi Dedy =  3 1.500.000 45.000 100     Premi Ambar =  100 45.000 900.000 5     Jawaban: D    47. Pembahasan: 2 2 2 2 2 4 6 2q 3q 9 q 3 q q 9 q 3 ambil q 3 maka q 3 3 3 6                     Jawaban: E    48. Pembahasan: 24 8 8 8 24 4 6 2 2 2 2 2 2 64         Jawaban: E    49. Pembahasan: a 1 a 1 5 b 1 b 1 4 2 32 2 2 a 6 3 81 3 3 b 3 maka, a b 6 3 9                     Jawaban: D    50. Pembahasan: 1 1 0,75 2 1,99 1 0,25 0,01 1 0,5 0,1 0,6               Jawaban: E    51. Pembahasan: Soal perbandingan:  6 22,5 x 15menit 4 x      Jawaban: A    52. Pembahasan: Trik: melihat soal, x dibagi 3 dan y dibagi 2 maka  dengan metode coba – coba kita ambil x = 3 dan  y = 2, maka:  5 3 x y 11 3 2 5 3 .3 .2 11 8 11 19 3 2            Jawaban: C 53. Pembahasan: a menang 10 0% 90   6 0% 10a 540 a 54     Maka, pertandingan yang harus dimenangkan =  54 – 20 = 34 kali menang  Jawaban: A    54. Pembahasan:           Jawaban: C   55. Pembahasan:         Jawaban: C    56. Pembahasan:              Jawaban: B    57. Pembahasan: 2 7 12 17 22 11 , , , , 6 6 6 6 6 3         Jawaban: E   58. Pembahasan:         Jawaban: D    59. Pembahasan:             Jawaban: A       
  • 29.   27 60. Pembahasan:           Jawaban: A    61. Pembahasan:             Jawaban: B    62. Pembahasan:         Jawaban: C    63. Pembahasan:           Jawaban: E   64. Pembahasan: 43     42    41      32   31     30      29     20    Jawaban: E     65. Pembahasan: Luas persegi besar = 8 x 8 = 64 cm2   Luas persegi kecil = 4 x 4 = 16 cm2   Luas segitiga putih besar = ½ x a x t = 32 cm2   Luas segitiga putih kecil = ½ x a x t = 8 cm2   Luas daerah gelap = 64 + 16 – (32 + 8) = 40 cm2   Jawaban: A   66. Pembahasan: Cukup jelas.   Dari gambar, keliling = 28 x 2 = 56 cm  Jawaban: D   67. Pembahasan: Perhatikan gambar berikut!            Jika  ditambah  satu  garis  lagi,  maka  akan  ada  maksimal  7  bagian  yang  terbentuk  dalam  ling‐ karan.  Jawaban: D    68. Pembahasan: Luas permukaan kubus utuh = 6s2  = 6.32  = 54   Jawaban:C    69. Pembahasan: Jumlah persegi panjang yang mungkin adalah 14  buah.  Jawaban: D    70. Pembahasan: Cukup  jelas.  Dari  gambar  ada  24  buah  kubus  satuan.  Jawaban:B    71. Pembahasan: Trik:  ingat!  Semakin  besar  sudut,  semakin  pan‐ jang sisi yang dihadapannya  Diketahui:  0 0 0 A 67 ; B 58 ; C 55        Urutan sisi terpanjang: BC, AC, AB  Jawaban: E   72. Pembahasan: Lihat gambar berikut!                Panjang BE = diameter = 4 cm  AB = BF = FE = diameter = 4 cm  Luas segitiga ABF = ½ x AB x BF = 8 cm2   Jawaban: B   73. Pembahasan: Perhatikan gambar!                 Misalkan: panjang sisi persegi = 2 cm  Luas persegi = 2 x 2 = 4  Luas segitiga = ½ x a x t = ½ x 2 x 2 = 2  Luas gelap: luas persegi = 2 : 4 = 8 : 16  Jawaban: E  
  • 30.   28 74. Pembahasan: Perhatikan gambar berikut!            Luas lingkaran =  2 2 r r 2    cm  Diameter = panjang sisi persegi = 2 2 cm  Luas gelap = luas persegi – luas lingkaran =    2 8 2 cm     Jawaban: D   75. Pembahasan: x0  = 1800  – 1340  + 260  = 720   Jawaban: C    
  • 31. 29 TES POTENSI AKADEMIK SBMPTN 2013     Pilihlah  pasangan  kata  yang  paling  tepat  untuk  mengisi titik‐titik (…) pada setiap nomor soal, sehing‐ ga hubungan antara dua kata di bagian kiri tanda ≈  sepadan dengan hubungan antara dua kata di bagian  kanan tanda ≈!    1. remaja : … ≈ … : malam  (A) tahap – hari       (B) aktif – gelap        (C) usia – waktu  (D) dewasa – senja  (E) pubertas – bulan    2. ton : … ≈ meter : …  (A) berat – desimeter      (B) kuintal – sentimeter       (C) massa – kilometer   (D) satuan – jarak   (E) timbangan – milimeter     3. ayah : … ≈ … : sebatang kara   (A) ibu – anak        (B) yatim – keluarga      (C) orang tua – saudara   (D) laki‐laki – sendirian   (E) rumah tangga – status     4. gemulai : … ≈ … : pesilat   (A) kaku – kekar         (B) lentur –  lamban       (C) gerakan – pukulan   (D) tangan –  kaki  (E) penari –  tangkas    5. detik : … ≈ … : dingin  (A) jam – salju         (B) usia – cuaca        (C) menit – sejuk   (D) durasi – suhu   (E) waktu – musim     6. licin : … ≈ berduri : …   (A) lepas – sakit   (B) belut – landak   (C) lendir – bahaya  (D) kaca – tanaman   (E) tergelincir – luka    7. menjerit : … ≈ menangis : …  (A) ngeri – marah        (B) suara – benci        (C) takut – sedh  (D) nyaring – membahana   (E) teriakan – pelampiasan     8. sampah : … ≈ penyakit : …  (A) bersih – sehat      (B) kotor – kuman      (C) limbah – infeksi   (D) polusi – menular   (E) pemulung – dokter     9. pengetahuan : … ≈ biaya : …  (A) ilmu – ongkos         (B) bodoh – gratis       (C) dungu – harga  (D) cerdas – mahal   (E) sekolah – pasar     10.  kampanye : … ≈ janin : …  (A) pemilu – anak        (B) politik – lahir        (C) orasi – perut   (D) kandidat – benih   (E) pemilihan – bayi     11. … : jual beli ≈ kuasa : …  (A) transaksi – takhta  (B) ekonomi – hukum      (C) kentungan – taat   (D) perdagangan – perintah  (E) pembayaran – pembangkangan     12. … : setahun ≈ sehat : …  (A) usia – tubuh   (B) rentang – gizi  (C) periode – segar  (D) sebulan – bugar   (E) waktu – kualitas     Tanggal : 18 Juni 2013 Waktu : 60 Menit Jumlah Soal : 75
  • 32. 30 13. … : juara ≈ kompak : …  (A) kalah – pisah   (B) mental – perilaku   (C) semangat – produktif   (D) kompetitif – kolaborasi   (E) pertandingan – bersatu padu     14. … : gila ≈ lembap : …  (A) otak – kulit   (B) aksi – basah  (C) orang – udara  (D) akal – kering   (E) syaraf – ruang     15. … : duduk ≈ cuci : …  (A) kursi – pakaian   (B) berdiri – bersih   (C) jongkok – jemur   (D) berjalan – setrika   (E) merangkak – bilas     Pilihlah kesimpulan yang paling tepat dari semua per‐ nyataan atau premis yang tersedia pada setiap soal!    16. Semua penonton konser memakai pita kertas.  Ani adalah penonton konser.   (A) Ani memakai pita kertas.  (B) Ani tidak memakai pita kertas.  (C) Bukan Ani yang memakai pita kertas.  (D) Ani memakai bukan hanya pita kertas.  (E) Kecuali Ani, penonton memakai pita kertas.    17. Bila  melewati  pasar  atau  lorong,  harus  berseli‐ mut atau berjaket.   Anis melewati lorong.  (A) Anis memakai jaket.  (B) Anis memakai jaket dan berselimut.  (C) Anis memakai baju yang bukan jaket.  (D) Anis tidak memakai jaket atau selimut.  (E) Bukan jaket atau selimut yang dipakai Anis.    18. Semua sungai dihuni oleh ikan lele.  Mahakam adalah sungai.  (A) Mahakam dihuni oleh ikan lele.  (B) Mahakam tidak dihuni oleh ikan lele.  (C) Mahakam dihuni oleh bukan ikan lele.  (D) Bukan Mahakam dihuni oleh ikan lele.  (E) Hanya Mahakam yang tidak dihuni oleh ikan  lele.    19. Jika padi tumbuh subur, tikus datang.  Jika tikus datang, Joko pergi.  (A) Jika padi tumbuh subur, maka Joko pergi.  (B) Jika padi tidak tumbuh subur, maka Joko  pergi.  (C) Jika padi tumbuh subur, maka Joko tidak  pergi.  (D) Jika bukan padi yang tumbuh subur, maka ti‐ kus datang.  (E) Jika tikus datang, padi tumbuh subur.    20. Semua sumbu berada di tengah.  Sebagian sumbu menyebabkan berputar.  (A) Semua yang berada di tengah adalah sumbu.   (B) Semua sumbu menyebabkan dapat berputar.  (C) Semua yang menyebabkan berputar adalah  sumbu.  (D) Semua yang berada di tengah menyebabkan  berputar.  (E) Sebagian yang berada di tengah menyebab‐ kan berputar.      21. Semua awan mengandung air.  Sebagian mendung adalah awan.  (A) Semua awan adalah mendung.  (B) Semua mendung mengandung air.  (C) Sebagian mendung mengandung air.  (D) Semua yang mengandung air adalah awan.  (E) Semua yang mengandung air adalah men‐ dung.     22. Semua sumbu berada di tengah.  Sebagian sumbu menyebabkan berputar.  (A) Semua yang berada di tengah adalah sumbu.   (B) Semua sumbu menyebabkan dapat berputar.  (C) Semua yang menyebabkan berputar adalah  sumbu.  (D) Semua yang berada di tengah menyebabkan  berputar.  (E) Sebagian yang berada di tengah menyebab‐ kan berputar.    23. Semua penduduk kota makan nasi dari beras se‐ bagai makanan pokok.  Sebagian penduduk kota seminggu sekali makan  ketela.  (A) Semua yang seminggu sekali makan ketela  adalah penduduk kota.   (B) Sebagian yang seminggu sekali makan ketela  adalah penduduk kota.  (C) Semua yang seminggu sekali tidak makan  ketela adalah penduduk kota.  (D) Semua yang seminggu sekali makan ketela  adalah penduduk bukan kota.  (E) Sebagian yang hanya seminggu sekali makan  ketela adalah penduduk kota.  24. Semua rumput adalah ilalang.   Beberapa ilalang berduri.  (A) Semua rumput berduri.  (B) Semua ilalang adalah rumput.  (C) Sebagian rumput bukan ilalang. 
  • 33. 31 (D) Semua yang berduri adalah rumput.  (E) Sebagian yang berduri bukan rumput.    25. Jika merasa lapar, maka harus makan.   Jika makan, maka perlu mencuci tangan.  (A) Sebagian yang makan merasa lapar.  (B) Semua yang mencuci tangan tentu lapar.  (C) Semua yang mencuci tangan, tidak lapar.  (D) Semua yang merasa lapar mencuci tangan.  (E) Sebagian yang merasa lapar mencuci tangan.    26. Semua lapangan luas dan terbuka.  Sebagian lapangan dijadikan ladang.   (A) Semua lapangan dijadikan ladang.  (B) Semua yang luas dan terbuka adalah lapang‐ an.  (C) Semua yang dijadikan ladang adalah lapang‐ an.  (D) Semua yang luas dan terbuka dijadikan la‐ dang.  (E) Sebagian yang luas dan terbuka dijadikan la‐ dang.    27. Jika bepergian ke Timbuktu, maka harus datang  dari Patena.  Jika datang ke Patena, maka harus melalui jem‐ batan Torosi.  (A) Sebagian yang datang ke Patena, melalui  jembatan Torosi.  (B) Sebagian yang pergi ke Timbuktu melalui  jembatan Torosi.  (C) Semua yang melalui jembatan Torosi tentu  bepergian ke Timbuktu.  (D) Semua yang bepergian ke Timbuktu harus  melalui jembatan Torosi.  (E) Semua yang tidak bepergian ke Timbuktu ti‐ dak melalui jembatan Torosi.    Teks  berikut  ini  digunakan untuk  menjawab  soal  no‐ mor 28‐33   Toni memiliki sebuah rak buku kecil yang terbagi atas  lima tingkat, tingkat 1, 2, 3, 4, dan 5. Tingkat 1 adalah  yang teratas dan tingkat 5 adalah yang terbawah. Toni  menyimpan  buku‐buku  pelajarannya  ke  dalam  rak  dengan ketentuan sebagai berikut.  (a) Buku pelajaran Matematika disimpan tepat di atas  buku pelajaran Biologi, sedangkan buku pelajaran  Bahasa Indonesia diletakkan tepat di bawah buku  pelajaran Biologi.  (b) Buku  pelajaran  Ekonomi  diletakkan  di  atas  buku  pelajaran  Fisika,  sedangkan  buku  pelajaran  Fisika  dan Kimia berada di atas buku pelajaran Matema‐ tika.  (c) Buku pelajaran Kimia dan Geografi diletakkan sa‐ ling terpisah sejauh mungkin.    28. Adik Toni mengambil buku Matematika dan me‐ nyimpannya  kembali  di  samping  buku  Bahasa  Indonesia.  Tingkatan  yang  kosong  adalah  ting‐ katan ke ...  (A) 1  (D) 4  (B) 2  (E) 5  (C) 3    29. Buku  yang  letaknya  setingkat  dengan  buku  Ba‐ hasa Indonesia adalah buku …  (A) Fisika  (D) Geografi  (B) Biologi  (E) Matematika  (C) Ekonomi    30. Buku yang terletak di tingkat 1 adalah buku …  (A) Fisika  (D) Geografi  (B) Biologi  (E) Matematika  (C) Ekonomi    31. Urutan lima buku dari tingkat tertinggi ke tingkat  terendah adalah ….  (A) Kimia, Fisika, Matematika, Ekonomi, Geografi  (B) Ekonomi, Fisika, Matematika, Biologi, Geo‐ grafi  (C) Ekonomi, Bahasa Indonesia, Biologi, Geografi,  Kimia  (D) Fisika, Matematika, Geografi, Bahasa Indo‐ nesia, Kimia  (E) Matematika, Geografi, Bahasa Indonesia,  Biologi, Fisika     32. Buku  yang  disimpan  di  tingkat  keempat  adalah  buku …  (A) Fisika  (D) Geografi  (B) Biologi  (E) Matematika  (C) Ekonomi    33. Buku yang disimpan tidak berdampingan dengan  buku yang lain adalah buku ...  (A) Ekonomi, Kimia, Fisika  (B) Fisika, Matematika, Geografi  (C) Matematika, Ekonomi, Biologi  (D) Kimia, Bahasa Indonesia, Ekonomi  (E) Bahasa Indonesia, Biologi, Geografi      Teks berikut ini digunakan untuk menjawab soal no‐ mor 34‐38.    A, B, C, D, dan E adalah lima pekerja yang mencalon‐ kan diri menjadi ketua serikat pekerja. Ada tiga pro‐ gram yang diajukan para calon, yaitu (i) program pe‐ ningkatan keterampilan pekerja oleh A, B, dan C; (ii)  program olahraga oleh B, C, dan D; (iii) program pe‐ ningkatan kesejahteraan oleh D, E, dan A. 
  • 34. 32 Setiap warga hanya diperkenankan memilih satu calon  berdasarkan  programnya.  Hasil  pemungutan  suara  adalah sebagai berikut.  (a) 60  pekerja  memilih  program  peningkatan  kete‐ rampilan pekerja.  (b) 45 pekerja memilih program olahraga.  (c) 90  pekerja  memilih  program  peningkatan  kese‐ jahteraan.  (d) Jumlah suara terbagi sama besar pada calon‐ca‐ lon yang memiliki program sama.    34. Calon yang memperoleh suara terbanyak adalah  …  (A) A  (D) D  (B) B  (E) E  (C) C    35. Calon yang memperoleh suara tersedikit adalah  …  (A) A  (D) D  (B) B  (E) E  (C) C    36. A dan B memiliki perbedaan perolehan suara se‐ banyak … suara.  (A) 5  (D) 20  (B) 10  (E) 25  (C) 15    37. Urutan  dengan  perolehan  tiga  suara  terbanyak,  dimulai dari yang terbanyak, adalah …  (A) ADB  (D) DBE  (B) ABC  (E) ECA  (C) CAB    38. Jika ketua terpilih mengangkat ketua seksi olah‐ raga  dari  calon  yang  memperoleh  suara  terba‐ nyak  dan  mengajukan  program  olahraga,  maka  yang menjadi ketua seksi olahraga adalah …  (A) A  (D) D  (B) B  (E) E  (C) C    Pilihlah jawaban yang paling tepat!    39. Bentuk persen dari  3 5  adalah …  (A) 35%  (D) 55%  (B) 40%  (E) 60%  (C) 45%    40. Nilai dari  (2013 – 2015 + 2018 – 2019) + (2015 –  2010 + 2019 – 2018) adalah ...  (A) 8  (D) 3  (B) 6  (E) 2  (C) 5  41. Manakah nilai berikut yang terkecil?    (A) 2 3  dari 18  (D)  1 4 dari 38  (B) 2 5  dari 60  (E)  5 6 dari 30  (C) 1 3  dari 33    42. 0,275 : 0,025 = ...   (A) 15  (D) 11  (B) 13  (E) 17  (C) 12    43. Jika 203st + 12 = 568, maka 406st = ...  (A) 1112  (D) 1140  (B) 1116  (E) 1160  (C) 1136    44. Setengah dari       1 1 10 8  adalah ...  (A) 1 80   (D)  1 18   (B) 5 80   (E)  1 9   (C) 9 10     45. Nilai dari  1 3  + ( 1 3  :  1 3 ) +  1 3  adalah ...  (A) 5 3   (D)  5 6   (B) 7 3   (E)  3 5     (C) 1    46. Nilai rata‐rata dari 1125, 1135, 1145, 1155, 1165,  1175, 1185 adalah ...  (A) 1145,50  (D) 1155,25    (B) 1155,00  (E) 1155,55  (C) 1155,50    47. Jika sebuah bilangan bulat habis dibagi 8 dan 12,  maka bilangan tersebut habis dibagi ...   (A) 18  (D) 32  (B) 24  (E) 42  (C) 30    48. Buah kelapa beratnya menyusut 60% setelah di‐ olah menjadi kopra. Apabila Pak Hasan menjual  250 kg kopra, berapa kuintal kelapa semula?   (A) 3,125  (D) 9,375  (B) 5,00  (E) 12,50  (C) 6,25   
  • 35. 33 49. Tarif  parkir  mobil  untuk  2  jam  pertama  adalah  Rp3.000,00  dan  tarif  selanjutnya  dihitung  per  jam. Jika membayar Rp9.000,00 untuk parkir se‐ lama  lima  jam,  maka  tarif  parkir  setelah  2  jam  pertama adalah ...  (A) Rp1.000,00  (D) Rp2.500,00  (B) Rp1.500,00  (E) Rp3.000,00  (C) Rp2.000,00    50. Jika  suatu  pekerjaan  memfotokopi  dikerjakan  dengan mesin I, II, dan III saja, maka pekerjaan  tersebut  akan  selesai  dalam  waktu  berturut‐tu‐ rut 24 menit, 30 menit, atau 40 menit. Jika ketiga  mesin digunakan bersama‐sama selama 8 menit,  maka pekerjaan memfotokopi tersebut selesai ...  (A) 0,3 bagian  (D) 0,8 bagian  (B) 0,4 bagian  (E) 0,9 bagian  (C) 0,6 bagian    51. Jika rata‐rata dari 2, 3, x, dan y adalah 5, maka  rata‐rata dari 4, 5, 6, x, dan y adalah ...  (A) 4,6   (D) 6,0  (B) 5,0  (E) 6,4  (C) 5,6    52. Suatu persegi panjang mempunyai luas 120 cm2 .  Jika  panjangnya  bertambah  25%  dan  lebarnya  berkurang 20%, maka luasnya menjadi ...  (A) 100 cm2   (D) 130 cm2   (B) 110 cm2   (E) 140 cm2   (C) 120 cm2     53. Untuk  mengecat  2 5   bagian  dinding  sebuah  ru‐ mah dibutuhkan waktu 8 jam. Berapakah waktu  yang  dibutuhkan  untuk  mengecat  sisanya,  jika  pengecatan  dinding  dilakukan  dengan  laju  yang  sama?   (A) 3,25 jam  (D) 12 jam  (B) 6 jam  (E) 20 jam  (C) 10 jam    Pilihlah bilangan yang paling tepat untuk melengkapi  pola deretan bilangan pada setiap soal!    54. 420, 413, 416, 208, 201, 204, 102, ...  (A) 51  (D) 109   (B) 95  (E) 204  (C) 105  55. 32, 32, 160, 32, 31, 31, 155, …  (A) 5  (D) 145  (B) 31  (E) 775  (C) 155          56. 6, 18, 15, 5, 15, 12, 4, …  (A) 1  (D) 12  (B) 7  (E) 24  (C) 8    57. 7, 16, 34, …, 142, 8, 17, 35, 71  (A) 60  (D) 70  (B) 65  (E) 78  (C) 68    58. 1,50; 4; 9; 19; 39; 79; ...; 319; 639  (A) 120  (D) 205  (B) 159  (E) 220  (C) 160    59. 0,80; 1,20; 1,60; 2,00; 2,40; ...; 3,20; 3,60; 4,00  (A) 2,60  (D) 3,20  (B) 2,80  (E) 3,50   (C) 3,10    60. 22, 18, 26, 22, 30, 26, 34, ...  (A) 0  (D) 38  (B) 22  (E) 42  (C) 30    61. ..., ..., 16, 18, 32, 36, 64, 72, 128  (A) 7 dan 8  (D) 9 dan 8  (B) 8 dan 7  (E) 10 dan 9  (C) 8 dan 9      62. 1,4; 20,2; ...; 15,2; 9,4; 10,2; 13,4; ...; 17,4  (A) 5,3 dan 9,5  (D) 6,5 dan 7,4  (B) 4,5 dan 12,3  (E) 7,3 dan 4,8    (C) 5,4 dan 5,2    63. ‐2, ..., ‐7, ‐4, ‐10, ‐14, ..., ‐20, ‐28  (A) ‐3 dan ‐9  (D) ‐6 dan ‐8  (B) ‐4 dan ‐8  (E) ‐7 dan ‐7  (C) ‐5 dan ‐8      64. 36, 18, 6, 2, 12, 6, 2, ...  (A) ‐4  (D) 6  (B) ‐2  (E) 12  (C) 0                       
  • 36. 34 Pilihlah jawaban yang paling tepat!    65. Jika  setiap  sel  memiliki  sisi  yang  sama,  maka  perbandingan keliling bidang yang berwarna ge‐ lap dengan keliling bidang ABCD adalah ....                b                                                              (A) 5 : 3  (D) 5 : 4  (B) 3 : 2  (E) 1 : 1  (C) 4 : 3    66. Jika CD =  8  cm dan AC tegak lurus AB, maka  panjang AB adalah...         (A) 10 cm  (D) 7 cm  (B) 9 cm  (E) 6 cm  (C) 8 cm    67. Jika AB sejajar CD, maka nilai y – x adalah ….   (A) 49  (B) 68  (C) 87  (D) 128  (E) 139    68. Selisih luas kedua bidang yang diarsir adalah...  (A) 102  (B) 115  (C) 124  (D) 130  (E) 142    69. Jika luas persegi besar 81 cm2 , maka keliling  lingkarannya adalah …  (A) 7π cm  (B) 8π cm  (C) 9π cm  (D) 14π cm  (E) 18π cm              70. Jika AB = CD dan BD = 6 AB, maka AD adalah...  (A) 3 AC  (B) 3,5 AC  (C) 0,75 BD  (D) 0,9 BD  (E) 8 BC    71. Banyak segitiga pada gambar berikut adalah...  (A) 6  (B) 8  (C) 10  (D) 12  (E) 14    72. Jika setiap sel memiliki sisi 1 cm dan ditarik garis  lurus dari titik P melewati titik C yang membagi  dua  daerah  pada  gambar,  maka  perbandingan  luas kedua daerah tersebut adalah...  (A) 2 : 3  (B) 3 : 4  (C) 4 : 5  (D) 5 : 6  (E) 1 : 1          73. Jika  semua  silinder  berukuran  sama,  berapakah  banyak silinder yang tersusun pada gambar beri‐ kut?  (A) 32  (B) 33  (C) 34  (D) 35  (E) 36        74. Bangun  ruang  dibentuk  dari  3  kubus  kosong,  masing‐masing dengan rusuk 2 cm. Jika ada ba‐ ngun prisma B pejal menempati ruang tersebut,  maka volume ruang yang tersisa adalah ...  (A) 20 cm3   (B) 18 cm3   (C) 16 cm3   (D) 14 cm3   (E) 12 cm3                  
  • 37. 35 75. Jika  potongan‐potongan  bola  di  gambar  kubus  berikut disusun, maka banyak bola yang terben‐ tuk adalah ...  (A) 1  (B) 2  (C) 4  (D) 6  (E) 8                                                                                                                                                                                                       
  • 38. 36 PEMBAHASAN TES POTENSI AKADEMIK SBMPTN 2013     1. Pembahasan: Remaja menginjak dewasa, senja menginjak  malam. Proses urutan/kronologis.  Jawaban: D   2. Pembahasan: Ton dan kuintal merupakan satuan berat,  sedangkan meter dan sentimeter merupakan  satuan panjang. Satuan yang sama.  Jawaban: B     3. Pembahasan: Tidak memiliki ayah disebut yatim, tidak memiliki  keluarga disebut sebatang kara.  Jawaban: B     4. Pembahasan: Gerak gemulai dimiliki penari, sedangkan tangkas  dimiliki oleh pesilat.   Jawaban: E 5. Pembahasan: Detik menuju menit, sejuk menuju dingin.  Tingkatan/urutan kejadian.  Jawaban: C   6. Pembahasan: Belut  tubuhnya  licin,  landak  tubuhnya  berduri.  Kulit hewan.   Jawaban:B   7. Pembahasan: Menjerit karena ketakutan, menangis karena  sedih. Hubungan sebab akibat.  Jawaban: C    8. Pembahasan: Sampah dibersihkan oleh pemulung, sedangkan  penyakit dibersihkan oleh dokter.  Jawaban: E    9. Pembahasan: Tidak berpengetahuan alias bodoh, tidak ber‐ biaya alias gratis. Sebutan yang sama/sinonim.  Jawaban: B   10. Pembahasan: Sebelum  pemilihan  terjadi  kampanye,  sebelum  bayi lahir terjadi janin. Urutan kejadian/proses.  Jawaban: E    11. Pembahasan: Transaksi sinonimnya jual beli, takhta  sinonimnya kuasa. Padanan kata.  Jawaban: A    12. Pembahasan: Sebulan menjadi setahun, sehat menjadi bugar.  Proses/urutan.  Jawaban: D    13. Pembahasan: Tidak mendapat juara disebut kalah, tidak  kompak disebut pisah. Sinonim.  Jawaban: A    14. Pembahasan: Tidak berakal = gila, tidak lembap = kering.  Padanan kata.  Jawaban: D    15. Pembahasan: Setelah berjalan maka duduk, setelah dicuci lalu  disetrika. Urutan kejadian.  Jawaban: C    16. Pembahasan: Kesimpulan dari kedua premis tersebut adalah  Ani memakai pita kertas.  Jawaban: A    17. Pembahasan: Kesimpulan dari kedua pernyataan tersebut  adalah Anis memakai jaket.  Jawaban: A    18. Pembahasan: Kesimpulan dari kedua premis tersebut adalah  Mahakam dihuni oleh ikan lele.  Jawaban: A 19. Pembahasan: Silogisme.  Kesimpulan  dari  kedua  premis  tersebut  adalah  Jika padi tumbuh subur, maka Joko pergi.  Jawaban: A    20. Pembahasan: Kesimpulan  dari  kedua  premis  tersebut  adalah  sebagian  yang  berada  di  tengah  menyebabkan  berputar.  Jawaban: E