Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie Percubaan upsr 2006 kertas 2 (20)
Percubaan upsr 2006 kertas 2
- 1. SULIT
015/2 MATEMATIK UPSR
Matematik
Kertas 2 http://www.geocities.com/mateupsr
Jan - Sept
2005
40 Minit LATIHAN VI
MATEMATIK
KERTAS 2
40 minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
NAMA : …………………………………………….
KELAS : ………………………….
1. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. Jawab semua soalan .
2. Semua jawapan hendaklah ditulis dalam kertas soalan ini.
3. Semua kerja kira mengira hendaklah ditunjukkan dalam kertas soalan
ini.
4. Anda mungkin kehilangan markah jika langkah pengiraan tidak
ditunjukkan.
5. Jika anda hendak menukar jawapan , padamkan pengiraan yang telah
dibuat . Kemudian tulis jawapan yang baru.
Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak
015/2 ©2005 Hakcipta Jamaluddin Mohamed.http://www.geocities.com/mateupsr®
[Lihat Sebelah
SULIT
- 2. 2
Untuk SULIT
Kegunaan [ 40 markah ]
Pemeriksa Jawab semua soalan
1.
7 5 2 3
1 Dengan menggunakan semua nombor di atas , bentukkan satu nombor
perpuluhan dengan dua tempat perpuluhan.
1
[ 1 Markah ]
2. 615 X 17
2
1
[ 1 Markah ]
3. 78 956 + 1 403 =
3
1
[ 1 Markah ]
5
4. Nyatakan satu pecahan setara bagi .
6
4
1 [ 1 Markah ]
015/2 ©2005 Hakcipta Jamaluddin Mohamed.http://www.geocities.com/mateupsr®
- 3. 3
Untuk 5. Nyatakan waktu yang ditunjukkan dalam sistem 24 jam.
Kegunaan
Pemeriksa
5
1
[ 1 Markah ]
1 1
6. 4 – =
3 2
6
2
[ 2 Markah ]
7. Hitungkan selisih antara 4.25 dengan 8
7
2
[ 2 Markah ]
8. Sebuah bas boleh memuatkan 45 orang penumpang . Hitungkan
jumlah penumpang yang boleh dimuatkan dalam 17 buah bas yang
sama .
8
2
[ 2 Markah ]
015/2 ©2005 Hakcipta Jamaluddin Mohamed.http://www.geocities.com/mateupsr
- 4. 4
Untuk 9. 30 bulan = ______ tahun _____ bulan.
Kegunaan
Pemeriksa
9
2
[ 2 Markah ]
10. 4.75 km – 650 m
10
2
[ 2 Markah ]
1
11. 3 daripada 600 .
4
11
2
[ 2 Markah ]
12. RM 7 – 5 sen + RM1.05 =
12
2
[ 2 Markah ]
015/2 ©2005 Hakcipta Jamaluddin Mohamed.http://www.geocities.com/mateupsr
- 5. 5
Untuk 13. (600 – 575) X 12 =
Kegunaan
Pemeriksa
13
2
[ 2 Markah ]
14. Namakan bentuk yang berikut :
14
a. ……………………………… b. ………………………………
2
[ 2 Markah ]
15.
Nyatakan jumlah wang dalam rajah di atas.
15
2
[ 2 Markah ]
015/2 ©2005 Hakcipta Jamaluddin Mohamed.http://www.geocities.com/mateupsr
- 6. 6
Untuk 16.
Kegunaan
Pemeriksa
1
kg 1 kg 450 g
4
Hitungkan , dalam g , purata berat bagi tiga bungkus gula di atas.
16
3
[ 3 Markah ]
17.
taman 300 m
permainan
0.05 km sekolah
jalan
pintas
0.2 km
Chong
Rajah di atas menunjukkan dua jalan yang digunakan oleh Chong
untuk ke sekolahnya.
Hitungkan , dalam km , perbezaan jarak perjalanan Chong dari rumah
ke sekolah di antara jalan yang melalui taman permainan dan jalan
pintas.
17
3 [ 3 Markah ]
015/2 ©2005 Hakcipta Jamaluddin Mohamed.http://www.geocities.com/mateupsr®
- 7. 7
Untuk 18.
Kegunaan Rajah menunjukkan sebuah bekas yang
Pemeriksa 3
mengandungi jus oren. Jika l jus itu tumpah ,
4
hitungkan, dalam ml , isipadu jus oren yang
tinggal dalam bekas tersebut .
2.5 l
18
3
[ 3 Markah ]
19.
Murid Jumlah
India 60 orang
Cina 102 orang
Melayu 198 orang
Jadual di atas menunjukkan jumlah murid mengikut kaum di sebuah
sekolah tertentu .
Hitungkan peratus jumlah murid Cina dan India di sekolah tersebut.
19
3
[ 3 Markah ]
015/2 ©2005 Hakcipta Jamaluddin Mohamed.http://www.geocities.com/mateupsr®
- 8. 8
20. Sebuah bas bertolak dari Kuala Lumpur ke Mersing pada Jam
1330. Bas tersebut di jangka tiba di Mersing pada pukul 6.30 petang.
Bas tersebut lewat 15 minit daripada yang dijangkakan.
Pukul berapakah bas itu tiba di Mersing ?
20
3
[ 3 Markah ]
KERTAS SOALAN TAMAT
015/2 ©2005 Hakcipta Jamaluddin Mohamed.http://www.geocities.com/mateupsr®