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3ème Forum International des Paramédicaux
25 et 26 mai 2013 à Ain Temouchent
Développer des compétences numériques
pour mieux communiquer et coopérer
entre professionnels de santé
Lisette CAZELLET, Consultant formateur
Présidente Association FORMATICSanté Nimes (France)
www.formaticsante.com lcazellet@formaticsante.com
Evolution de l'environnement du système
de santé et des soins
Développement des usages de l’outil
informatique dans les établissements de santé
Lisette Cazellet Mai 2013
Activités
paramédicales
(selon filières)
COMMANDES
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commandes
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Informatisé
TRAVAIL EN
EQUIPE
ORGANISATION
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Plateforme de
formation
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Lisette Cazellet Mai 2013
Quelles applications de l’informatique
et Internet pour les paramédicaux ?
Quels enjeux représente l’informatique
pour les paramédicaux ? (1)
L'informatique et Internet favorisent
- la communication, le partage
d’expériences entre professionnels,
-la transmission des informations
relatives à l’activité liée aux soins
- la coopération et la collaboration
autour de projets communs
- la publication d'articles, de travaux de
recherche ....
Lisette Cazellet Mai 2013
Quels enjeux représente l’usage des
TIC* pour les paramédicaux ? (2)
L'informatique et Internet facilitent l'accés
à l'information, à la formation et le
développement
* des connaissances et des compétences
professionnelles au service des patients
* de l'autonomie et la responsabilisation
des soignants
indispensables pour permettre une
reconnaissance professionnelle
Lisette Cazellet Mai 2013
*TIC – Technologies de l’Information et de la Communication
Quelles compétences
numériques pour les
paramédicaux ?
Lisette Cazellet Mai 2013
Qu'est ce que la compétence ?
Compétence = de com-petere, chercher à obtenir
C’est le « savoir-agir » en situation de travai
L’acquisition des compétences se fait en situation
professionnelle et de travail par la mobilisation d’un
ensemble de connaissances et de capacités acquises
« La compétence d’un professionnel se reconnaît à sa
capacité à gérer efficacement un ensemble de situations
problèmes » G.Le Boterf
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Comment développer les
compétences numériques ?
Compétences de base
Apprentissage au lycée,
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En formation initiale
Compétences informatique Internet C2I
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En formation Continue
Compétences numériques spécifiques
Métiers de la santé
Lisette Cazellet Mai 2013
Méthodologie Informatique Internet : 45 h
5 domaines de compétences informatique Internet
 D1 : Travailler dans un environnement numérique évolutif
 D2 : Être responsable à l’ère du numérique
 D3 : Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents
numériques
 D4 : Organiser la recherche d’informations à l’ère du numérique
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Association FORMATICSanté
9
Formation initiale des paramédicaux
en Algérie - 2ème semestre 2012-2013
Lisette Cazellet Mai 2013
D1– Connaître et respecter les droits et obligations
liés aux activités numériques en contexte
professionnel
• D2– Maîtriser les stratégies de recherche,
d’exploitation et de valorisation de l’information
numérique
• D3– Organiser les collaborations
professionnelles avec le numérique
Compétences numériques
a acquérir en formation continue pour les
Métiers de la santé
Lisette Cazellet Mai 2013
D4 - Référentiel spécifique aux Métiers de la santé
Maîtriser le système et le traitement de l'information de
santé
1 - Gérer et diffuser des connaissances en santé
2 - Recueillir et archiver des données dans les systèmes
d'information de santé
3 - Maîtriser les outils décisionnels et de pilotage dans les
systèmes d'information de santé
4 - Maîtriser la communication des données dans les
systèmes d'information de santé
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11
En formation continue
Lisette Cazellet Mai 2013
Formation en groupe en
salle multimédia
Par visioconférence
La formation pour développer
des compétences numériques
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En auto formation
Projet UNITIC Algérie
Mise en œuvre d’une
plateforme de formation
Exemples de communication
et coopération professionnelle
avec les TIC*
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TIC : Technologies de l’Information et la Communication
La communication professionnelle (1)
• Messagerie personnelle et professionnelle
pour échanges entre professionnels de santé
• Messagerie sécurisée pour échanges de
données de santé des patients (Cryptage des
données) pour préserver la confidentialité des
données
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La communication et les
coopérations professionnelles (2)
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professionnel - échanges privés pour
participants inscrits au groupe
• Forums de discussion : échanges autour de
thèmes d’intérêt commun
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• Usage des réseaux sociaux : contacts et
échanges d’informations personnels et
professionnels : groupes d’intérêt commun
Lisette Cazellet Mai 2013
Coopérations professionnelles
• Développement de réseaux Intranet
• Coopérations inter-services dans les établissements
de santé, de formation
• Réunions téléphoniques
• Staffs, réunions de concertation
pluriprofessionnelle en visioconférence
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Lisette Cazellet Mai 2013
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• Coopération entre médecins, équipes médicales
pour téléconsultations et téléexpertises
• Coopération entre médecins et paramédicaux
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Lisette Cazellet Mai 2013
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professionnelles (2)
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proposé par FORMATICSanté
Lisette Cazellet Mai 2013
Lisette Cazellet – Consultant Formateur Multimédia
Choucran
Merci,
Pour aller plus loin
 Le site de l’association FORMATICSanté
 Actualités, dossiers documentaires sur
 www.formaticsante.com
 Abonnement newsletter mensuelle gratuite
 Par courriel
 contact@formaticsante.com
Lisette Cazellet Mai 2013

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L cazellet comcoopaintemouchent

  • 1. 3ème Forum International des Paramédicaux 25 et 26 mai 2013 à Ain Temouchent Développer des compétences numériques pour mieux communiquer et coopérer entre professionnels de santé Lisette CAZELLET, Consultant formateur Présidente Association FORMATICSanté Nimes (France) www.formaticsante.com lcazellet@formaticsante.com
  • 2. Evolution de l'environnement du système de santé et des soins Développement des usages de l’outil informatique dans les établissements de santé Lisette Cazellet Mai 2013
  • 3. Activités paramédicales (selon filières) COMMANDES GESTION Logiciels commandes produits, pharmacie... SOINS Dossier patient Informatisé TRAVAIL EN EQUIPE ORGANISATION SOINS Plans de soins Planification travail INFORMATION RECHERCHE Documentation/ Internet Publication FORMATION ENCADREMENT Plateforme de formation E-Portfolio COMMUNICATION Messagerie, chat, forum, webconference... Lisette Cazellet Mai 2013 Quelles applications de l’informatique et Internet pour les paramédicaux ?
  • 4. Quels enjeux représente l’informatique pour les paramédicaux ? (1) L'informatique et Internet favorisent - la communication, le partage d’expériences entre professionnels, -la transmission des informations relatives à l’activité liée aux soins - la coopération et la collaboration autour de projets communs - la publication d'articles, de travaux de recherche .... Lisette Cazellet Mai 2013
  • 5. Quels enjeux représente l’usage des TIC* pour les paramédicaux ? (2) L'informatique et Internet facilitent l'accés à l'information, à la formation et le développement * des connaissances et des compétences professionnelles au service des patients * de l'autonomie et la responsabilisation des soignants indispensables pour permettre une reconnaissance professionnelle Lisette Cazellet Mai 2013 *TIC – Technologies de l’Information et de la Communication
  • 6. Quelles compétences numériques pour les paramédicaux ? Lisette Cazellet Mai 2013
  • 7. Qu'est ce que la compétence ? Compétence = de com-petere, chercher à obtenir C’est le « savoir-agir » en situation de travai L’acquisition des compétences se fait en situation professionnelle et de travail par la mobilisation d’un ensemble de connaissances et de capacités acquises « La compétence d’un professionnel se reconnaît à sa capacité à gérer efficacement un ensemble de situations problèmes » G.Le Boterf Lisette Cazellet Mai 2013
  • 8. Comment développer les compétences numériques ? Compétences de base Apprentissage au lycée, en famille, au cyber En formation initiale Compétences informatique Internet C2I en Institut de formation paramédicale En formation Continue Compétences numériques spécifiques Métiers de la santé Lisette Cazellet Mai 2013
  • 9. Méthodologie Informatique Internet : 45 h 5 domaines de compétences informatique Internet  D1 : Travailler dans un environnement numérique évolutif  D2 : Être responsable à l’ère du numérique  D3 : Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques  D4 : Organiser la recherche d’informations à l’ère du numérique  D5 : Travailler en réseau, communiquer et collaborer Association FORMATICSanté 9 Formation initiale des paramédicaux en Algérie - 2ème semestre 2012-2013 Lisette Cazellet Mai 2013
  • 10. D1– Connaître et respecter les droits et obligations liés aux activités numériques en contexte professionnel • D2– Maîtriser les stratégies de recherche, d’exploitation et de valorisation de l’information numérique • D3– Organiser les collaborations professionnelles avec le numérique Compétences numériques a acquérir en formation continue pour les Métiers de la santé Lisette Cazellet Mai 2013
  • 11. D4 - Référentiel spécifique aux Métiers de la santé Maîtriser le système et le traitement de l'information de santé 1 - Gérer et diffuser des connaissances en santé 2 - Recueillir et archiver des données dans les systèmes d'information de santé 3 - Maîtriser les outils décisionnels et de pilotage dans les systèmes d'information de santé 4 - Maîtriser la communication des données dans les systèmes d'information de santé 5 - Connaître et s'initier aux logiciels métiers en santé 11 En formation continue Lisette Cazellet Mai 2013
  • 12. Formation en groupe en salle multimédia Par visioconférence La formation pour développer des compétences numériques Lisette Cazellet Mai 2013 En auto formation Projet UNITIC Algérie Mise en œuvre d’une plateforme de formation
  • 13. Exemples de communication et coopération professionnelle avec les TIC* Lisette Cazellet Mai 2013 TIC : Technologies de l’Information et la Communication
  • 14. La communication professionnelle (1) • Messagerie personnelle et professionnelle pour échanges entre professionnels de santé • Messagerie sécurisée pour échanges de données de santé des patients (Cryptage des données) pour préserver la confidentialité des données Lisette Cazellet Mai 2013
  • 15. La communication et les coopérations professionnelles (2) • Listes de diffusion / groupes d’intérêt professionnel - échanges privés pour participants inscrits au groupe • Forums de discussion : échanges autour de thèmes d’intérêt commun Ex : Forum des PEPM algériens • Plateformes de travail et de formation • Usage des réseaux sociaux : contacts et échanges d’informations personnels et professionnels : groupes d’intérêt commun Lisette Cazellet Mai 2013
  • 16. Coopérations professionnelles • Développement de réseaux Intranet • Coopérations inter-services dans les établissements de santé, de formation • Réunions téléphoniques • Staffs, réunions de concertation pluriprofessionnelle en visioconférence Ex - pour décision protocole thérapeutique en cancérologie Lisette Cazellet Mai 2013
  • 17. Coopérations professionnelles(1) Avec le développement de la télésanté et de la Télémédecine : téléconsultation, télésurveillance • Coopération entre médecins, équipes médicales pour téléconsultations et téléexpertises • Coopération entre médecins et paramédicaux pour applications télésurveillance • Coopération avec les patients pour télésurveillance et téléassistance Lisette Cazellet Mai 2013
  • 18. Exemples de coopérations professionnelles (2) Lisette Cazellet Consultant formateur TIC Santé 18 Télédermatologie Exemple télésoins de plaies/photo ou vidéo Télésuivi et télésurveillance des patients au domicile Ex Suivi des patients diabétiques sur smartphones avec Diabéo
  • 19. Prochain site portail de formation proposé par FORMATICSanté Lisette Cazellet Mai 2013
  • 20. Lisette Cazellet – Consultant Formateur Multimédia Choucran Merci, Pour aller plus loin  Le site de l’association FORMATICSanté  Actualités, dossiers documentaires sur  www.formaticsante.com  Abonnement newsletter mensuelle gratuite  Par courriel  contact@formaticsante.com Lisette Cazellet Mai 2013