SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
E-LEARNING
Luis Carlos Arzuaga
Nicolas Buitrago
Daniel Alcendra Barros
Gabriel Mejia Quintana
Profesor: Eliecer Suarez Serrano
LA UNIVERSIDAD ANTE LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS
Para adquirir conocimientos ya no es imprescindible
asistir a un aula, también a través de Internet es posible
adquirir una formación ( títulos universitarios, cursos).
Las nuevas TICS son una herramienta pedagógica que
mejora y complementa la formación presencial.
Internet posibilita la retroalimentación por parte del
alumno.
La universidad ante las nuevasLa universidad ante las nuevas
tecnologíastecnologías
De acuerdo a la tecnología de
distribución utilizada tenemos:
Síncronas: Distantes en el espacio y
coincidentes en el tiempo: video
conferencia, chat.
Asíncronas: Permite tareas distantes
en el espacio y sin coincidencia
temporal: correo electrónico, foros.
Mixtas: Combinan ambas.
EDUCACION A DISTANCIA
• La UNESCO (2002), la Educación a Distancia (EaD)
refiere a cualquier proceso educativo en el que
parte de la enseñanza se desarrolla entre los
actores principales – docente y estudiante -
cuando no comparten el mismo tiempo y/o
espacio, y la mayor parte de la comunicación
entre éstos se desarrolla a través de un medio
artificial, sea electrónico o impreso.
Antecedentes de la EaD
Cursos por correspondenciaCursos por correspondenciaCursos por correspondenciaCursos por correspondencia
Enseñanza multimediaEnseñanza multimedia
(radio, tv, diapositivas, videocasetes, audio)(radio, tv, diapositivas, videocasetes, audio)
Enseñanza multimediaEnseñanza multimedia
(radio, tv, diapositivas, videocasetes, audio)(radio, tv, diapositivas, videocasetes, audio)
Enseñanza vía InternetEnseñanza vía InternetEnseñanza vía InternetEnseñanza vía Internet
2ª Etapa2ª Etapa
3ª Etapa3ª Etapa
1ª Etapa1ª Etapa
CONCEPTO DE E-LEARNING
El E-learning (aprendizaje electrónico) es un término
que procede del inglés. Se puede definir como el uso de
las TIC y otros elementos didácticos para la capacitación
y enseñanza con el fin de mejorar la calidad del
aprendizaje.
En concreto, supone la utilización de herramientas
informáticas, tales como CD-ROMs, internet o intranet
para llevar a cabo una labor docente.
En español se utiliza el término teleformación.
La educación a distancia creo las bases del desarrollo de
E-learning.
E-learning, aprendizaje en red, teleformación,
aprendizaje virtual, etc. Se refiere a la formación que
utiliza la red como tecnología de distribución de la
información.
CARACTERÍSTICAS DEL E-
LEARNINGHay una serie de características típicas de la
enseñanza a distancia respecto a la enseñanza
presencial tradicional:
1. Separación física entre profesor y alumno.
2. Uso masivo de medios técnicos.
3. El alumno como centro de una formación
independiente y flexible.
4. Tutorización.
5. Comunicación de doble vía asíncrona.
6. Acceso a material didáctico las 24 horas del día.
 Reduce la necesidad de tiempo por parte del estudiante.
 Puede utilizar la aplicación en cualquier lugar, a cualquier
hora, según su propia conveniencia.
 Reduce los costos, generalmente menores a la educación
tradicional.
 El estudiante estudia a su propio ritmo de aprendizaje.
 Posibilidad de actualización inmediata de los contenidos
de los cursos.
 Formación personalizada.
 Facilidad de acceso.
Reducción de los tiempos de aprendizajes.
Comodidad.
Ventajas del E-learning
Algunas personas plantean que se rompe la dinámica del
proceso enseñanza-aprendizaje, debido a la limitada
interacción con otros estudiantes.
El estudiante debe ser muy organizado y metódico para
completar satisfactoriamente los programas académicos.
Se reduce la interacción física con los demás
participantes, llegando en ocasiones a no contactarse en lo
absoluto.
Algunas personas se resisten todavía a esta práctica
consideran que la educación On-line es muy impersonal y
que no permite una dinámica interacción de facilitador -
estudiante- facilitador.
Desventajas del E-Learning
ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE E-
LEARNING
La formación continua a través del e-learning realiza
2 funciones fundamentales: facilitar la comunicación
y trasmitir información.
Los principales programas que nos ofrece Internet,
chat, correos electrónicos, navegadores, son el
soporte didáctico.
Tutorías on- line a través del correo, chat o
videoconferencias.
Foro para intercambiar opiniones y debatir
Evaluación en línea, ejercicios propuestos.
Realización de trabajos colaborativos.
Apoyo a la docencia tradicional
¿Cuáles son las ventajas del e-learning frente a
otros métodos de aprendizaje?
Aprenderás más rápidamente
Con el sistema de e-learning aprenderás en menos
tiempo que con un método de estudio convencional, ya
que estudias a tu propio ritmo con lo que el
aprovechamiento es máximo, la materia es explicada
con contenidos multimedia es decir con ilustraciones,
esquemas, fotografias, sonido y videos por lo que
asimilarás los conocimientos de forma más eficaz.
Aprenderás comodamente
Los cursos te permiten aprender comoda y fácilmente ya
que se trata de cursos virtuales interactivos en los que el
alumno adquiere los conocimientos de una forma natural
CAMPUS VIRTUAL
Un campus virtual es una
comunidad educativa que crece
intercambiando conocimiento y
desarrollando proyectos
conjuntamente.
El campus virtual ofrece las
prestaciones globales del centro
de formación, es decir, las
propias del aula virtual más los
servicios de:
secretaría/administración,
cafetería ,biblioteca, etc.
AULA VIRTUAL
Aula Virtual simula las prestaciones que el alumno
encuentra en su aula presencial: comunicación alumno-
tutor, recepción de contenidos, realización de exámenes,
etc.
El aula virtual y el campus virtual tratan de ofrecer al
alumno las funcionalidades de un aula y un centro de
formación reales.
Se puede afirmar que un campus virtual siempre incluye
un aula virtual. El aula virtual es un elemento más del
campus virtual.
¿Qué es el "Aprendizaje Combinado" o
"Blended Learning"?
El "Aprendizaje Combinado" o "Blended Learning" es la
modalidad de enseñanza en la cual el tutor combina el rol
tradicional o presencial con el rol a distancia o no-
presencial.
.
Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la
formación 100% on-line y la formación presencial,
combinándolas en un solo tipo de formación que agilizan la
labor tanto del formador como del alumno.
BLENDED LEARNING
• El modelo BL se presenta como alternativa para
el e-learning, dado a las deficiencias
encontradas por los estudiantes que seguían
cursos de formación y autoformación
exclusivamente virtuales. Los altos niveles de
deserción entre estudiantes y el aislamiento en
ambientes de formación puramente virtuales
demuestran que el diálogo directo entre el
docente y los alumnos no son reproducidas con
la misma intensidad y calidad.
EL ROL DEL DOCENTE EN EL MODELO BL
• El docente debe poseer:
• Dominio de las teorías y las metodologías de la
enseñanza-aprendizaje, especialmente en educación
no presencial;
• Manejo de las nuevas tecnologías informáticas y de
comunicación como así también su utilización en el
proceso de aprendizaje.
• La capacidad de motivar y guiar al estudiante en su
proceso de formación profesional.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptxFUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptxssuser5c9e151
 
Diapositivas-e-learning
Diapositivas-e-learningDiapositivas-e-learning
Diapositivas-e-learningsolcc_3
 
E learning y sus diferentes modalidades
E learning y sus diferentes modalidadesE learning y sus diferentes modalidades
E learning y sus diferentes modalidadesbeatriz19543517
 
Tema8 - Elearning - Blearning
Tema8 - Elearning - BlearningTema8 - Elearning - Blearning
Tema8 - Elearning - Blearningacmaravermartin
 
Principales características del e learning y las principales diferencias
Principales características del e learning y las principales diferenciasPrincipales características del e learning y las principales diferencias
Principales características del e learning y las principales diferenciascborras3
 
Educacion a distancia en el siglo xxi del grupo
Educacion a distancia en el siglo xxi del grupoEducacion a distancia en el siglo xxi del grupo
Educacion a distancia en el siglo xxi del grupoEdelmilton
 
Educación electrónica
Educación electrónicaEducación electrónica
Educación electrónicaSOCY542EPO
 
TAREA 06 - FUNDAMENTOS DEL E-LEARNING.pptx
TAREA 06 - FUNDAMENTOS DEL E-LEARNING.pptxTAREA 06 - FUNDAMENTOS DEL E-LEARNING.pptx
TAREA 06 - FUNDAMENTOS DEL E-LEARNING.pptxMarco Antonio Osorio Lux
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación VirtualHeli Lazaro
 

La actualidad más candente (18)

E learning
E learningE learning
E learning
 
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptxFUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
FUNDAMENTOS DE E-LEARNING.pptx
 
Diapositivas-e-learning
Diapositivas-e-learningDiapositivas-e-learning
Diapositivas-e-learning
 
E learning y sus diferentes modalidades
E learning y sus diferentes modalidadesE learning y sus diferentes modalidades
E learning y sus diferentes modalidades
 
E elearning
E elearningE elearning
E elearning
 
E learning
E  learningE  learning
E learning
 
Tema8 - Elearning - Blearning
Tema8 - Elearning - BlearningTema8 - Elearning - Blearning
Tema8 - Elearning - Blearning
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Elearnig
ElearnigElearnig
Elearnig
 
Elearnig
ElearnigElearnig
Elearnig
 
E-learning, b-learning y m-learning
E-learning, b-learning y m-learningE-learning, b-learning y m-learning
E-learning, b-learning y m-learning
 
Principales características del e learning y las principales diferencias
Principales características del e learning y las principales diferenciasPrincipales características del e learning y las principales diferencias
Principales características del e learning y las principales diferencias
 
Educacion a distancia en el siglo xxi del grupo
Educacion a distancia en el siglo xxi del grupoEducacion a distancia en el siglo xxi del grupo
Educacion a distancia en el siglo xxi del grupo
 
Educación electrónica
Educación electrónicaEducación electrónica
Educación electrónica
 
TAREA 06 - FUNDAMENTOS DEL E-LEARNING.pptx
TAREA 06 - FUNDAMENTOS DEL E-LEARNING.pptxTAREA 06 - FUNDAMENTOS DEL E-LEARNING.pptx
TAREA 06 - FUNDAMENTOS DEL E-LEARNING.pptx
 
E-learning
E-learningE-learning
E-learning
 
Plataformas e-learning
Plataformas e-learningPlataformas e-learning
Plataformas e-learning
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación Virtual
 

Similar a Exposicion De Learning ingenieria de sistemas

Aula sin Paredes Escuela Normal
Aula sin Paredes Escuela NormalAula sin Paredes Escuela Normal
Aula sin Paredes Escuela NormaldanielBajac
 
El aprendizaje electrónico
El aprendizaje electrónicoEl aprendizaje electrónico
El aprendizaje electrónicoEdwin Aucapiña
 
Herramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en líneaHerramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en líneaceciliayanett18
 
Lernin copia (2)
Lernin   copia (2)Lernin   copia (2)
Lernin copia (2)huguito80
 
PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING.pptx
PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING.pptxPLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING.pptx
PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING.pptxmaribelbonetebenitez
 
Internet y la enseñanza david pico
Internet  y la enseñanza  david picoInternet  y la enseñanza  david pico
Internet y la enseñanza david picoAlexito Pico
 
Paper ""modelos blended learning en la educación""
Paper ""modelos blended learning en la educación""Paper ""modelos blended learning en la educación""
Paper ""modelos blended learning en la educación""Fernando Bordignon
 
Nely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativas
Nely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativasNely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativas
Nely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativasnelymar90
 
Educacion electronica
Educacion electronicaEducacion electronica
Educacion electronicavivitaester
 
Nuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power pointNuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power pointvivitaester
 
Educacion electronica
Educacion electronicaEducacion electronica
Educacion electronicavivitaester
 
Educacion a distancia en el siglo xxi del grupo
Educacion a distancia en el siglo xxi del grupoEducacion a distancia en el siglo xxi del grupo
Educacion a distancia en el siglo xxi del grupoedypain
 
Presentacion del trabajo u.p.t.p j.j montilla
Presentacion del trabajo u.p.t.p j.j montillaPresentacion del trabajo u.p.t.p j.j montilla
Presentacion del trabajo u.p.t.p j.j montillaDar'vin Casique
 

Similar a Exposicion De Learning ingenieria de sistemas (20)

E-learning & B-learning
E-learning & B-learningE-learning & B-learning
E-learning & B-learning
 
Trabajo tutorial 5
Trabajo tutorial 5Trabajo tutorial 5
Trabajo tutorial 5
 
Trabajo práctico nº3
Trabajo práctico nº3Trabajo práctico nº3
Trabajo práctico nº3
 
Trabajo práctico nº3
Trabajo práctico nº3Trabajo práctico nº3
Trabajo práctico nº3
 
Aula sin Paredes Escuela Normal
Aula sin Paredes Escuela NormalAula sin Paredes Escuela Normal
Aula sin Paredes Escuela Normal
 
El aprendizaje electrónico
El aprendizaje electrónicoEl aprendizaje electrónico
El aprendizaje electrónico
 
Elearning
ElearningElearning
Elearning
 
La educación virtual.pptx
La educación virtual.pptxLa educación virtual.pptx
La educación virtual.pptx
 
metodo de aprendizaje e-learning b-learning
metodo de aprendizaje e-learning b-learningmetodo de aprendizaje e-learning b-learning
metodo de aprendizaje e-learning b-learning
 
Herramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en líneaHerramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en línea
 
Lernin copia (2)
Lernin   copia (2)Lernin   copia (2)
Lernin copia (2)
 
PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING.pptx
PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING.pptxPLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING.pptx
PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING.pptx
 
Internet y la enseñanza david pico
Internet  y la enseñanza  david picoInternet  y la enseñanza  david pico
Internet y la enseñanza david pico
 
Paper ""modelos blended learning en la educación""
Paper ""modelos blended learning en la educación""Paper ""modelos blended learning en la educación""
Paper ""modelos blended learning en la educación""
 
Nely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativas
Nely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativasNely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativas
Nely martinez lara_entregablefinal_presentacionmodalidadeseducativas
 
Educacion electronica
Educacion electronicaEducacion electronica
Educacion electronica
 
Nuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power pointNuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power point
 
Educacion electronica
Educacion electronicaEducacion electronica
Educacion electronica
 
Educacion a distancia en el siglo xxi del grupo
Educacion a distancia en el siglo xxi del grupoEducacion a distancia en el siglo xxi del grupo
Educacion a distancia en el siglo xxi del grupo
 
Presentacion del trabajo u.p.t.p j.j montilla
Presentacion del trabajo u.p.t.p j.j montillaPresentacion del trabajo u.p.t.p j.j montilla
Presentacion del trabajo u.p.t.p j.j montilla
 

Último

Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.
Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.
Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.marianarodriguezc797
 
DESARROLLO DE BLOG DE ANÁLISIS Y ARTEFACTOS TECNOLOGICOS
DESARROLLO DE BLOG DE ANÁLISIS Y ARTEFACTOS TECNOLOGICOSDESARROLLO DE BLOG DE ANÁLISIS Y ARTEFACTOS TECNOLOGICOS
DESARROLLO DE BLOG DE ANÁLISIS Y ARTEFACTOS TECNOLOGICOSreinamanuela20
 
Presentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdf
Presentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdfPresentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdf
Presentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdfymiranda2
 
Inteligencia artificial dentro de la contabilidad
Inteligencia artificial dentro de la contabilidadInteligencia artificial dentro de la contabilidad
Inteligencia artificial dentro de la contabilidaddanik1023m
 
Carta de Premio y Excel angeline 11-2pdf
Carta de Premio y Excel angeline 11-2pdfCarta de Premio y Excel angeline 11-2pdf
Carta de Premio y Excel angeline 11-2pdfangelinebocanegra1
 
Taller de tecnología conclucion tonotoss
Taller de tecnología conclucion tonotossTaller de tecnología conclucion tonotoss
Taller de tecnología conclucion tonotossgijhonpa
 
Matriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docx
Matriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docxMatriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docx
Matriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docxPaolaCarolinaCarvaja
 
taller de la electricidad y electrónica
taller de  la electricidad y electrónicataller de  la electricidad y electrónica
taller de la electricidad y electrónicaErickAlegria3
 
La Electricidad y La Electrónica.pdf....
La Electricidad y La Electrónica.pdf....La Electricidad y La Electrónica.pdf....
La Electricidad y La Electrónica.pdf....Aaron Betancourt
 
Trabajo de La Electricidad y La Electrónica
Trabajo de La Electricidad y La ElectrónicaTrabajo de La Electricidad y La Electrónica
Trabajo de La Electricidad y La ElectrónicaCamilaCordoba30
 
Inmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdf
Inmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdfInmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdf
Inmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdfOBr.global
 
Los mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdf
Los mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdfLos mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdf
Los mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdfodalistar77
 
La Electricidad y La Electrónica por el grado 10-5
La Electricidad y La Electrónica por el grado 10-5La Electricidad y La Electrónica por el grado 10-5
La Electricidad y La Electrónica por el grado 10-5CamilaCordoba30
 
Trabajo de Electricidad y Electrónica grado 10-3
Trabajo de Electricidad y Electrónica grado 10-3Trabajo de Electricidad y Electrónica grado 10-3
Trabajo de Electricidad y Electrónica grado 10-3wwwcuentanuevacom
 
TENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdf
TENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdfTENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdf
TENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdfJoseAlejandroPerezBa
 
PPT de introducción a la unidad 1 de 5 Basico.pptx
PPT de introducción a la unidad 1 de 5 Basico.pptxPPT de introducción a la unidad 1 de 5 Basico.pptx
PPT de introducción a la unidad 1 de 5 Basico.pptxProfeVivianaRS
 
El diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimos
El diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimosEl diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimos
El diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimosLCristinaForchue
 
La tablet trabajo en grupo del grado 9-2
La tablet trabajo en grupo del grado 9-2La tablet trabajo en grupo del grado 9-2
La tablet trabajo en grupo del grado 9-2montoyagabriela340
 

Último (20)

Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.
Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.
Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.
 
DESARROLLO DE BLOG DE ANÁLISIS Y ARTEFACTOS TECNOLOGICOS
DESARROLLO DE BLOG DE ANÁLISIS Y ARTEFACTOS TECNOLOGICOSDESARROLLO DE BLOG DE ANÁLISIS Y ARTEFACTOS TECNOLOGICOS
DESARROLLO DE BLOG DE ANÁLISIS Y ARTEFACTOS TECNOLOGICOS
 
Presentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdf
Presentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdfPresentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdf
Presentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdf
 
Inteligencia artificial dentro de la contabilidad
Inteligencia artificial dentro de la contabilidadInteligencia artificial dentro de la contabilidad
Inteligencia artificial dentro de la contabilidad
 
Carta de Premio y Excel angeline 11-2pdf
Carta de Premio y Excel angeline 11-2pdfCarta de Premio y Excel angeline 11-2pdf
Carta de Premio y Excel angeline 11-2pdf
 
Taller de tecnología conclucion tonotoss
Taller de tecnología conclucion tonotossTaller de tecnología conclucion tonotoss
Taller de tecnología conclucion tonotoss
 
Matriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docx
Matriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docxMatriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docx
Matriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docx
 
taller de la electricidad y electrónica
taller de  la electricidad y electrónicataller de  la electricidad y electrónica
taller de la electricidad y electrónica
 
La Electricidad y La Electrónica.pdf....
La Electricidad y La Electrónica.pdf....La Electricidad y La Electrónica.pdf....
La Electricidad y La Electrónica.pdf....
 
Trabajo de La Electricidad y La Electrónica
Trabajo de La Electricidad y La ElectrónicaTrabajo de La Electricidad y La Electrónica
Trabajo de La Electricidad y La Electrónica
 
Inmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdf
Inmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdfInmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdf
Inmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdf
 
BEDEC Sostenibilidad, novedades 2024 - Laura Silva
BEDEC Sostenibilidad, novedades 2024 - Laura SilvaBEDEC Sostenibilidad, novedades 2024 - Laura Silva
BEDEC Sostenibilidad, novedades 2024 - Laura Silva
 
Los mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdf
Los mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdfLos mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdf
Los mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdf
 
La Electricidad y La Electrónica por el grado 10-5
La Electricidad y La Electrónica por el grado 10-5La Electricidad y La Electrónica por el grado 10-5
La Electricidad y La Electrónica por el grado 10-5
 
Trabajo de Electricidad y Electrónica grado 10-3
Trabajo de Electricidad y Electrónica grado 10-3Trabajo de Electricidad y Electrónica grado 10-3
Trabajo de Electricidad y Electrónica grado 10-3
 
TENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdf
TENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdfTENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdf
TENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdf
 
PPT de introducción a la unidad 1 de 5 Basico.pptx
PPT de introducción a la unidad 1 de 5 Basico.pptxPPT de introducción a la unidad 1 de 5 Basico.pptx
PPT de introducción a la unidad 1 de 5 Basico.pptx
 
El diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimos
El diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimosEl diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimos
El diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimos
 
La tablet trabajo en grupo del grado 9-2
La tablet trabajo en grupo del grado 9-2La tablet trabajo en grupo del grado 9-2
La tablet trabajo en grupo del grado 9-2
 
BEDEC Proyecto y obra , novedades 2024 - Xavier Folch
BEDEC Proyecto y obra , novedades 2024 - Xavier FolchBEDEC Proyecto y obra , novedades 2024 - Xavier Folch
BEDEC Proyecto y obra , novedades 2024 - Xavier Folch
 

Exposicion De Learning ingenieria de sistemas

  • 1. E-LEARNING Luis Carlos Arzuaga Nicolas Buitrago Daniel Alcendra Barros Gabriel Mejia Quintana Profesor: Eliecer Suarez Serrano
  • 2. LA UNIVERSIDAD ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Para adquirir conocimientos ya no es imprescindible asistir a un aula, también a través de Internet es posible adquirir una formación ( títulos universitarios, cursos). Las nuevas TICS son una herramienta pedagógica que mejora y complementa la formación presencial. Internet posibilita la retroalimentación por parte del alumno.
  • 3. La universidad ante las nuevasLa universidad ante las nuevas tecnologíastecnologías De acuerdo a la tecnología de distribución utilizada tenemos: Síncronas: Distantes en el espacio y coincidentes en el tiempo: video conferencia, chat. Asíncronas: Permite tareas distantes en el espacio y sin coincidencia temporal: correo electrónico, foros. Mixtas: Combinan ambas.
  • 4. EDUCACION A DISTANCIA • La UNESCO (2002), la Educación a Distancia (EaD) refiere a cualquier proceso educativo en el que parte de la enseñanza se desarrolla entre los actores principales – docente y estudiante - cuando no comparten el mismo tiempo y/o espacio, y la mayor parte de la comunicación entre éstos se desarrolla a través de un medio artificial, sea electrónico o impreso.
  • 5. Antecedentes de la EaD Cursos por correspondenciaCursos por correspondenciaCursos por correspondenciaCursos por correspondencia Enseñanza multimediaEnseñanza multimedia (radio, tv, diapositivas, videocasetes, audio)(radio, tv, diapositivas, videocasetes, audio) Enseñanza multimediaEnseñanza multimedia (radio, tv, diapositivas, videocasetes, audio)(radio, tv, diapositivas, videocasetes, audio) Enseñanza vía InternetEnseñanza vía InternetEnseñanza vía InternetEnseñanza vía Internet 2ª Etapa2ª Etapa 3ª Etapa3ª Etapa 1ª Etapa1ª Etapa
  • 6. CONCEPTO DE E-LEARNING El E-learning (aprendizaje electrónico) es un término que procede del inglés. Se puede definir como el uso de las TIC y otros elementos didácticos para la capacitación y enseñanza con el fin de mejorar la calidad del aprendizaje. En concreto, supone la utilización de herramientas informáticas, tales como CD-ROMs, internet o intranet para llevar a cabo una labor docente. En español se utiliza el término teleformación. La educación a distancia creo las bases del desarrollo de E-learning. E-learning, aprendizaje en red, teleformación, aprendizaje virtual, etc. Se refiere a la formación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información.
  • 7. CARACTERÍSTICAS DEL E- LEARNINGHay una serie de características típicas de la enseñanza a distancia respecto a la enseñanza presencial tradicional: 1. Separación física entre profesor y alumno. 2. Uso masivo de medios técnicos. 3. El alumno como centro de una formación independiente y flexible. 4. Tutorización. 5. Comunicación de doble vía asíncrona. 6. Acceso a material didáctico las 24 horas del día.
  • 8.  Reduce la necesidad de tiempo por parte del estudiante.  Puede utilizar la aplicación en cualquier lugar, a cualquier hora, según su propia conveniencia.  Reduce los costos, generalmente menores a la educación tradicional.  El estudiante estudia a su propio ritmo de aprendizaje.  Posibilidad de actualización inmediata de los contenidos de los cursos.  Formación personalizada.  Facilidad de acceso. Reducción de los tiempos de aprendizajes. Comodidad. Ventajas del E-learning
  • 9. Algunas personas plantean que se rompe la dinámica del proceso enseñanza-aprendizaje, debido a la limitada interacción con otros estudiantes. El estudiante debe ser muy organizado y metódico para completar satisfactoriamente los programas académicos. Se reduce la interacción física con los demás participantes, llegando en ocasiones a no contactarse en lo absoluto. Algunas personas se resisten todavía a esta práctica consideran que la educación On-line es muy impersonal y que no permite una dinámica interacción de facilitador - estudiante- facilitador. Desventajas del E-Learning
  • 10. ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE E- LEARNING La formación continua a través del e-learning realiza 2 funciones fundamentales: facilitar la comunicación y trasmitir información. Los principales programas que nos ofrece Internet, chat, correos electrónicos, navegadores, son el soporte didáctico. Tutorías on- line a través del correo, chat o videoconferencias. Foro para intercambiar opiniones y debatir Evaluación en línea, ejercicios propuestos. Realización de trabajos colaborativos. Apoyo a la docencia tradicional
  • 11. ¿Cuáles son las ventajas del e-learning frente a otros métodos de aprendizaje? Aprenderás más rápidamente Con el sistema de e-learning aprenderás en menos tiempo que con un método de estudio convencional, ya que estudias a tu propio ritmo con lo que el aprovechamiento es máximo, la materia es explicada con contenidos multimedia es decir con ilustraciones, esquemas, fotografias, sonido y videos por lo que asimilarás los conocimientos de forma más eficaz. Aprenderás comodamente Los cursos te permiten aprender comoda y fácilmente ya que se trata de cursos virtuales interactivos en los que el alumno adquiere los conocimientos de una forma natural
  • 12. CAMPUS VIRTUAL Un campus virtual es una comunidad educativa que crece intercambiando conocimiento y desarrollando proyectos conjuntamente. El campus virtual ofrece las prestaciones globales del centro de formación, es decir, las propias del aula virtual más los servicios de: secretaría/administración, cafetería ,biblioteca, etc.
  • 13. AULA VIRTUAL Aula Virtual simula las prestaciones que el alumno encuentra en su aula presencial: comunicación alumno- tutor, recepción de contenidos, realización de exámenes, etc. El aula virtual y el campus virtual tratan de ofrecer al alumno las funcionalidades de un aula y un centro de formación reales. Se puede afirmar que un campus virtual siempre incluye un aula virtual. El aula virtual es un elemento más del campus virtual.
  • 14. ¿Qué es el "Aprendizaje Combinado" o "Blended Learning"? El "Aprendizaje Combinado" o "Blended Learning" es la modalidad de enseñanza en la cual el tutor combina el rol tradicional o presencial con el rol a distancia o no- presencial. . Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agilizan la labor tanto del formador como del alumno.
  • 15. BLENDED LEARNING • El modelo BL se presenta como alternativa para el e-learning, dado a las deficiencias encontradas por los estudiantes que seguían cursos de formación y autoformación exclusivamente virtuales. Los altos niveles de deserción entre estudiantes y el aislamiento en ambientes de formación puramente virtuales demuestran que el diálogo directo entre el docente y los alumnos no son reproducidas con la misma intensidad y calidad.
  • 16. EL ROL DEL DOCENTE EN EL MODELO BL • El docente debe poseer: • Dominio de las teorías y las metodologías de la enseñanza-aprendizaje, especialmente en educación no presencial; • Manejo de las nuevas tecnologías informáticas y de comunicación como así también su utilización en el proceso de aprendizaje. • La capacidad de motivar y guiar al estudiante en su proceso de formación profesional.