2. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
• Claudia Alejandra Pisconti Bravo
Autores:
• Laura Villanueva Cabrera
• Ms. Santiago Artidoro Castillo Mostacero
Asesor:

5. Justificación del proyecto
Nuestra investigación se llevara a Es importante mencionar que el
cabo con el objetivo de dar a conocer desenvolvimiento de los jóvenes en la aulas
cuáles son los factores que así como fuera de ellas es importante para
predisponen al joven universitario de la institución pues ellos serán los
la facultad de psicología de la encargados de promocionar y serán los
Universidad Privada Antenor Orrego a mismos quienes se beneficiaran al encontrar
la dependencia que experimentan un trabajo cuando culminen sus estudios.
cuando hacen uso de este instrumento Es necesario tener en cuenta no solo el uso
como medio de interacción virtual. de las redes sociales sino otros problemas
Así mismo, estos jóvenes conocerán que puedan originarse para no tener
con profundidad cuales son las profesionales con una buena capacidad de
consecuencias y el impacto negativo emprendimiento; sin embargo para dicha
investigación nuestro problema a seguir es
que el uso constante de estas redes el uso constante de las redes sociales.
provoca en diferentes ámbitos de su
vida.

6. Por otro lado esta investigación ha sido de beneficio para las autoras pues se ha
logrado con la ayuda de un curso que llevan en el presente ciclo, la creación de un
instrumento con el cual se puede detectar el grado de adicción hacia las redes
sociales, pasando por rigurosos pasos y siendo asesorado por un especialista que
conoce del tema, dado que no se encontró un test adaptado a nuestra realidad, se
tomó la iniciativa de esta creación que será para beneficio de los jóvenes de nuestra
universidad y para quienes lo crean conveniente.

7. Realidad problemática
Jóvenes universitarios entre 18 y 27 años de la facultad de psicología de la
Universidad Privada Antenor Orrego, en quienes se desea identificar
cuáles son los factores que predisponen la dependencia a las redes
sociales.
En los últimos meses se ha observado en el alumnado de la Universidad Privada
Antenor Orrego, que la herramienta virtual más usada mediante la cual se comunican
son las redes sociales; en donde pueden compartir intereses en común o establecer
algún tipo de relación. Así mismo el uso constante de estas redes sociales ha
generado dependencia en la vida de los usuarios, descuidando distintos aspectos de
su vida y dejando de lado actividades que solían llevar a cabo antes que se
presentará este fenómeno.

8. Entre los factores que predisponen al joven universitario de la facultad de
psicología de la Universidad Privada Antenor Orrego a la dependencia a
estas redes sociales encontramos:
Necesidad de Baja
Edad autoestima
reconocimiento
Inadecuadas Vulnerabilidad
Conflictos
habilidades ante la moda
familiares
sociales

9. Para clarificar los conceptos de nuestra
variable presentamos los siguientes
aportes:
•Cañal, M.(2003), define a la adicción como una conducta obsesiva
y compulsiva (necesidad incontrolada de repetir cierta acción de
manera ritual y estereotipada) para experimentar un estado afectivo
positivo(placer, bienestar, euforia, sociabilidad, escape de la
realidad, búsqueda o abandono de la identidad, exploración de
nuevas sensaciones o liberarse de un estado negativo(dolor,
aburrimiento, timidez, estrés).Médicos y psicólogos concuerdan en
que la adicción es una enfermedad de las emociones, pues “aunque
no sirve para transformar las circunstancias que le hacen fracasar a
uno, si es altamente eficaz para anular la ansiedad que conlleva el
creerse incapaz de controlar las riendas de la propia existencia.

10. •Cruzado, Matos y Kendall (2006). Realiza un estudio acerca del perfil de este
tipo de adicto y encontraron que el deterioro académico es una consecuencia
del uso excesivo de este medio, a lo que se suman problemas de pareja.
Además de que 80% de sus sujetos adictos tenían una historia de disfunción
familiar, también detectaron tendencias al aislamiento social, patrones de
evasión de la realidad y otras anomalías tanto conductuales como químicas,
como predisposición a la depresión, inestabilidad emocional, pobre tolerancia
a la frustración, volubilidad e irritabilidad.

12. Actualmente se observa que gran
cantidad de personas utilizan Sin embargo, a pesar de ser útiles
aparatos tecnológicos que en la medida en que permite a
facilitan su vida y satisfacen familiares y amigos comunicarse
distintas necesidades. Así mismo, con facilidad o permitir a
existen hace algunos años, personas transmitir información
instrumentos virtuales de relacionadas a publicidad con
interacción social que comunica a fines de trabajo, las redes sociales
personas de distintas culturas, han ido generando subordinación
genero y edad, pero que o dependencia en los distintos
comparten los mismos intereses. usuarios.
Es decir, sus actividades diarias Por consiguiente, se ha
se relacionan a su uso y la mayor disminuido el empleo de tiempo
parte del tiempo se encuentran en actividades que no se
conectados, compartiendo encuentran relacionadas a las
información personal e redes, además de la extinción de
interactuando con otras actividades que los usuarios
personas. realizaban antes de su aparición.

13. ANTECEDENTES

14. MARCO TEÓRICO

15. Variable
Variable dependiente: Dependencia a las redes sociales

17. Materiales y Métodos
Materiales y Métodos

18. Edades Varones Mujeres Subtotal
17 años 10 20 30
18 años 10 15 25
19 años 10 12 22
20 años 30 15 45
21 años 10 10 20
22 años 10 10 20
23 años 04 15 19
24 años 10 09 19
25 años 10 13 23
26 años 07 20 27
27 años 08 20 28
Total 119 159 278

19. Jóvenes universitarios que se encuentren estudiando en el periodo 2012 en la
Facultad de Psicología de la UPAO.
Jóvenes que tengan baja autoestima pues son más vulnerables al uso de las redes
sociales.
Jóvenes universitarios que acepten participar en la investigación y posibiliten la
aplicación de los instrumentos.
Jóvenes que en el año académico mantengan un rendimiento bajo, pues el uso de las
redes puede ser un medio para expresar que algo está pasando como puede ser
problemas familiares

20. Jóvenes que hayan sido sometidos a evaluaciones simulares que afecte nuestro
resultado por la similitud que pueda existir en la aplicación de los instrumentos.
Jóvenes universitarios entre 18 a 27 años de edad que padezcan de enfermedades
mentales.
Métodos
Se utilizará una escala de aptitudes de tipo Likert con 4 alternativas (Siempre, Casi
Siempre, Casi Nunca y Nunca) que ayudará para detectar el grado de dependencia
hacia las redes sociales, esta escala será elaborada por las autoras; así mismo es
deberá cumplir con el control de calidad puesto que será sometido a un criterio de
jueces para dar fe de que cada ítem elaborado se encuentra relacionado al objetivo
principal que es detectar el factor que predispone al joven universitario a generar
dependencia hacia las redes sociales.