ES MUY CHULO

1. TEMA 9 Y 10

2. TEMA 9

3. LECTURA TEMA 9
Una gacela en casa:
La lectura de este tema tiene como
protagonista a una hermosa gacela que
entabla con la propietaria de una granja
en África, sin renunciar a la vida en libertad.

4. LA COMUNICACION SOCIAL: LA PUBLICIDAD.
La publicidad es una tipo de informacion o
comunicacion, social, que consiste en informar a la
gente de un echo i/o algo nuevo.
¿CÓMO SE HACE UN ANUNCIO?
En las agencias de publicidad, se preparan
campañas para seleccionar el representante ideal
para el anuncio que quieren hacer.

5. LOS TEXTOS PUBLICITARIOS
La publicidad, se hace apartir de la tele, radio, cartelitos por
la calle,..... Normalmente són todos los anuncios con
imagines, sonido y textos.
Por la radio se utiliza mucho las frases pequeñas, concretas
y con un gran sentido.
Normalmente en los cartelitos de la calle ay un eslogan
como:
¡ ven y apuntate!, ¿tu eres capaz de hacerlo?,...... Y cosas así
para motivar a la gente de hacer-lo.

6. EL TEXTO DE UN ANUNCIO
PUBLICITATORIO SE COMPONE DE
DIVERSOS ELEMENTOS:
El eslogan: es la frase publicitaria, que suele ser breve y
facil de recordar.
El uso del imperativo y de la segunda persona: se utilica
la funcion apelativa del lenguaje para
llamar la atencion del receptor o
receptora.
Palabras nuevas: a veces se crean
palabras nuevas para la ocasión.

7. LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO
 COMPLEMENTO DEL REGIMEN VERBAL (CR):
 Es un sintagma prepocicional que se forma mediante la
preposición que exige el verbo y un SN.
 COMPLEMENTO PREDICATIVO (CPred):
 Es un sintagma adjetivo que complementa a los
verbos predicativos y concuerda en género y número
con el SN de la oración.
 EL COMPLEMENTO AGENTE (Cag):
 Es el Sprep que complementa al verbo en las
oraciones en pasiva e indica quién realiza la acción
del verbo.

8. TEMA 10

9. LA LECTURA DE ESTA UNIDAD SE LLAMA:
LA PRUEBA
 Resumen: es probable que ya conozcas a los
personajes de la lectura de esta unidad: el
mago Merlín (que es muy conocido), y el
futuro rey Arturo. En el texto que he leeido, e
descubierto la verdad sobre sus orígenes y el
comienzo de sus hazañas, tantas y tan
importantes que han llegado hasta nuestros
días.
 OPINION PERSONAL: es un poco aburrido
aunque se te hace cortito porque no es muy
largo, y como que en el libro solo hay un
poquitín pues te quedas con las ganas de
leerlo todo entero.

10. ADVERBIO, PREPOSICIÓN Y LA
CONJUNCIÓN:
 Adverbio: es una palabra que complementa
fundamentalmente al verbo, porque expresa
las diversas circunstancias en que se desarrolla
la acción verbal.
 Preposición: es una palabra invariable que
sirve para relacionar varias palabras o grupos
de palabras.
 Conjunción: es una palabra que sirve pera
relacionar palabras con la misma función
sintática u oraciones enteras, como estudiarás
más adelente.

11. LAS VARIEDADES DE LA
LENGUA
 Hay muxos païses, ciudades,….
 Por eso hay muchas lenguas distintas, y
eso se dice: ¡ hay muchas variedad de
lengua!
 LOS CULTISMOS:
 Son palabras procedentes del latín que
no has sufrido apenas canvios al passar
al castellano.

12. FIN
Laura Sansa Oromí 2N A / ins Alella
1-06-2013 Castellano