Portada de Estado del Arte

1. Correlación entre la fluidez verbal, el CI y las
habilidades sociales en alumnos de pregrado y el
uso de la evaluación oral en el sistema educativo
Objetivos:
Describir la correlación
que existe entre la fluidez
verbal con un individuo y
su coeficiente intelectual.
Describir la importancia
que debe tener la
evaluación oral en el
sistema educativo para
fomentar el desarrollo de
habilidades sociales.
Informar sobre el
beneficio que puede
obtener una persona
al saber hablar
fluidamente
expresando sus
emociones,
pensamientos y
opiniones,
específicamente en
situaciones de estrés
Determinar qué tan fuerte puede
ser la correlación de saber
expresar los pensamientos de una
manera oral fluidamente y las
habilidades sociales que un
individuo pueda tener.