1. Luento 5: Haasteet ja arkirealismi
410014Y Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä

2. Vierailijat
• Otto Leskinen, Metsokankaan koulu
• Vuokko Kangas, Oulun normaalikoulu

3. MUTTA ENSIN HIEMAN JOHDATTELUA:
KUTEN SUUNNITTELULUENNOLLA
HUOMASIMME, ON PALJON
DOKUMENTTEJA JOTKA TULEE OTTAA
HUOMIOON..

4. • http://www.edu.fi/opetustilan_tieto_ja_
viestintatekniikan_varustetaso
• http://www.oph.fi/download/139848_p
ops_web.pdf
• http://www.oph.fi/download/140104_s
osiaalisen_median_opetuskayton_suosit
ukset.pdf
• http://oulunopetussuunnitelma.wordpre
ss.com/
• http://liveohje.files.wordpress.com/201
1/09/tietostrategia_oulun_opetustoimi_
2011.pdf
• http://kaukovainio.fi/uus/ops/2.4.html

5. EDU.FI: opetustilan tvt-tekniikan
varustesuositus
Yleinen varustus: Varustus oppimistilanteessa:
1-6lk 7lk ->
• Ohjelmistot
• Levytilaa tallentamista varten
• Sähköinen oppimisalusta
http://www.edu.fi/opetustilan_tieto_ja_viestintatekniikan_varustetaso

6. • http://liveohje.files.wordpress.com/2011/09/tietostrategia_oulun_opetustoimi_2011.pdf

8. MUTTA SE EI RIITÄ, NIMITTÄIN SEN
LISÄKSI TULEE TIEDOSTAA MONTA
ASIAA..

9. Muutos.

10. Luento: TVT ja yhteiskunta
Digikuilut

11. http://wireless.ictp.trieste.it/simulator/img/world.jpg
ITU Digital Access Index (DAI)
Teknologinen kuilu

12. Sosiaalinen kuilu

13. (luku)taitokuilu

14. Digi-immigrants
ennen 1980 jälk 1980 (1990)
Diginatives
Sukupolvien välinen kuilu

15. Luento: Nykyajan medialukutaito
Internetin olemus

17. Luento: tekijänoikeudet (MM)
Tiedä oikeutesi,
tunne velvollisuutesi

21. KÄYTTÖEHDOT

23. http://www.slideshare.net/hponka/luoti-some-kayttoehdotjasuositukset

24. Spekulaatio #1: säteilyn
haitat

25. Haasteita (vierailijoille ja meille):
• Yhteiskunnan muutos (muutos oppimisessa)
• Digitaaliset kuilut (tekninen, sosiaalinen, taito,
sukupolvet)
• Internetin olemus ylipäätänsä
• Tekijänoikeuksien tuntemus
• Käyttäjäehdot/sopimukset/ikärajat
• Spekulatiiviset pelot