support fin de séance formation à internet responsable.

2. « Digital Native »?

3. Les réseaux sociaux
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Etymologie: réseau vient du latin retolius=petit
filet
Un réseau social est constitué de personnes
qui se regroupent autour d’un thème commun
(sur internet ou pas)
Réseaux sociaux sur le net sont en général
interdits aux moins de 13 ans
Se créer un profil= donner une description de
soi-même
Possibilité d’échanger des informations, des
liens, des fichiers variés, vidéos, musique…

4. Les avantages d’internet
source, groupe Cost.
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Ce n’est pas cher, nous récupérons le portable de
papa ou maman
Nous échangeons en continu, cela développe la
confiance en soi
Nous trouvons de l’aide facilement et de façon
autonome
Nos aînés nous apprennent à l’utiliser, cela renforce
les liens
Renforce notre sentiment de liberté, nous existons
hors du regard des parents
Nous sommes citoyens du monde, nous avons des
amis partout
C’est une relation affective avec la technologie

5. Quelques chiffres,
source, EUkidsonline
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Enquête commission européenne pour servir de base aux
politiques publiques
25142 enfants de 9 à 16 ans, interrogés dans 25 pays
européens
93% vont en ligne au moins une fois par semaine (60%
tous les jours)
Accès via le téléphone portable pour 1/3
43% se connectent de leur chambre
50% sont sur un réseau social (99% des moins de 13 ans
inscrits sur facebook, le sont avec l’accord des parents)
30% communiquent régulièrement avec des inconnus
8% donnent des adresse ou des numéros de téléphone
12% rencontrent physiquement une personne suite à une
connexion
12% envoient des photos à des inconnus

6. Quelques remarques
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1.
Identité en ligne/réputation en ligne
Identité numérique= tout ce qui concerne cette personne et qui
est mis en ligne (réseaux sociaux, blogs, sites de partage de
vidéos)
Dans le cadre professionnel ou privé, la recherche de l’identité
numérique d’une personne se développe (« googliser »
quelqu’un)
Que maîtrisez-vous?
Les sociétés « nettoyeuses de réputation »
Qui est propriétaire des dépôts?
La géo-localisation/ le suivi des individus
Une technologie qui permet de savoir où se trouvent un
individu ou un objet (bracelet électronique, Smartphone, GPS,
les pass)

7. Pouvons-nous tout faire sur
internet?
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Le droit à l’image: (art.9 du Code civil) en France, toute personne
dispose de son image. Avant de diffuser l’image d’autrui, il faut obtenir
son accord formel. Ce droit n’existe pas dans tous les pays (ex:
Angleterre)
Le droit d’auteur (loi du 1/07/1992). Branche de la propriété littéraire
et artistique. L’auteur= personne physique qui crée l’œuvre. Il peut
vendre l’original et conserver l’intégralité des droits d’auteur
Respect de la vie privée d’autrui/ droit à l’oubli: Charte du droit à
l’oubli de 2010 (non signée par Facebook et Twitter); article 9 du Code
Civil: « chacun a droit au respect de sa vie privée »
Images/propos contraires à la loi: diffamation, harcèlement, injures,
propos racistes, appel à la haine sont prévus par le code pénal.
Happy slapping/ violence: Article 222-33-3 du code pénal dispose
que « le fait de diffuser l’enregistrement d’images de violence est puni
de 5 ans d’emprisonnement et de 75000 euros d’amende »

8. Les dangers sur internet
Hacker
 Cyber escroc
 Usurpation d’identité/ hameçonnage
 Virus/cheval de Troie
 Cyber prédateur
 Cyber harcèlement
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9. La législation
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Article 9 du code civil: « chacun a droit au respect de sa
vie privée »
Loi du 6 janvier 1978, loi informatique et libertés, qui
permet d’obtenir une copie des informations personnelles
et permet de les modifier, voire de les supprimer
Article 222-33-3 du code pénal: « le fait de diffuser
l’enregistrement d’images de violence est puni de 5 ans
d’emprisonnement et de 75000 euros d’amende
Article 323-1 du code pénal: « le fait d’accéder ou de se
maintenir frauduleusement, dans tout ou partie d’un
systéme de traitement automatisé de données est puni de
2 ans d’emprisonnement et de 30000 euros d’amende »
Loi loppsi 2 (14/03/2011) crée le délit d’usurpation
d’identité et d’atteinte à la réputation (1 an de prison et
15000 euros d’amende)

10. Les bons réflexes
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10.
Réfléchis avant de publier: tous peuvent voir ce que tu mets en ligne,
tu es responsable
Ne dis pas tout! Un minimum d’informations personnelles, ne
communique ni tes opinions, ni ta religion, ni ton numéro de
téléphone
Attention aux photos: jamais de photos gênantes
Sécurise tes comptes: paramètre tes profils, jette sans l’ouvrir tout
message suspect
Attention aux mots de passe: garde les secrets, choisis-les
compliqués
Vérifie tes traces: « googlise-toi »
Respecte les autres: ne fais pas aux autres ce que tu ne voudrais
qu’ils te fassent
Utilise un pseudo: seules les personnes autorisées te reconnaîtront
Fais le ménage après ton « surf »: déconnecte toi, efface l’historique
Crée plusieurs boites mail: une pour la messagerie, l’autre pour les
jeux et les réseaux sociaux

11. Les ressources
Déposer une plainte en ligne:
 www.cnil.fr/vos-libertes/plainte-en-ligne
Vidéo interactive « share the party »:
 www.youtube.com/cnil
Pour signaler un incident:
 www.signalement.gouv.fr
 www.pointdecontact.net
 www.e-enfance.org
 www.internetsanscrainte.fr
Pour contacter Facebook:
 https://www.facebook.com/safety/
 https://www.facebook.com/help/?page=214189648617074
Pour être conseillé en matière de cyber harcèlement: 0820
200 000

12. Sur internet, ne riez
pas de l’autre!
Riez avec l’autre