SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 112
LA GRAMÁTICA
       Morfología
           y
        Sintaxis
· Análisis sintáctico de oraciones
     simples y compuestas.


                     ISABEL MUÑOZ BEJARANO
Morfología
• Es la parte de la gramática que estudia la
  palabra fuera de su contexto, su
  estructura (formada por monemas) y las
  clases de palabras, llamadas categorías
  morfológicas, (sustantivo, verbo, adjetivos,
  artículo, pronombre, adverbio y conjunción)
Sintaxis:
• Es la parte de la gramática, que estudia la
  forma en que se combinan y relacionan las
  palabras para formar unidades sintácticas
        superiores, llamadas sintagmas,
  proposiciones y oraciones, y la función que
    desempeñan dentro de estas (sujeto,
                    CD,CI…)
Morfosintaxis
• Cada palabra tiene estructura o forma
  (morfología) y función dentro de la oración
  (sintaxis).
• A la forma y función hay que añadirle
  el significado que lo estudia la ciencia
  llamada Semántica. (Forma parte de la
  Lingüística, pero no de la
   gramática)
Unidades gramaticales
Morfología            Sintaxis


• Monema              • Palabra (dentro del
• Palabra (fuera de           contexto)
        contexto)     • Sintagma
                      • Proposición
                      • oración
El monema
Unidas mínima de la Morfología con significado
Y significante: arbol- eda ; super-mercado.
           Clases de monemas
     lexemas                      morfemas

                 desinenciales:
                    género            afijales:
                    número            prefijos
                    persona           infijos
                    modo              sufijos
                    tiempo
                    aspecto
Lexema: monema que aporta significado
     léxico, (el que viene en el diccionario),
                   a la palabra.
           Niñ-ato, andaluc-ismo, pel-uca

Morfema: monema que aporta valor gramatical
(género, número, tiempo…) a la palabra, además
de precisar su significado.
        Niñ-ito, arbol-eda, perr-azo

Los morfemas pueden ser libres (no van unidos
 al lexema), artículos, preposiciones y
 conjunciones, y trabados (unidos al lexema),
           desinenciales y afijales.
El sintagma
El sintagma: unidad de la sintaxis, formada
 por una palabra o conjunto de palabras, que
cumple una función en la oración (sujeto,
predicado, CD…) y que tiene un núcleo, al que
modifican los demás componentes del
sintagma:

       El mejor alumno de la clase
Clases de sintagmas
         S.N                      S.V.                S. ADJ
  Su núcleo es un          Su núcleo es un        Su núcleo es un
nombre o pronombre              verbo                 adjetivo




             S. Adv                 S. Prep o construcción
         Su núcleo es un
            adverbio                         prep
                                               Prep + S. N.
                                             enlace término
Componentes
básicos de la oración

  • Sujeto + predicado
  • SN + SV
Principales componentes
        de la oración.
                       ·

        Sintagma Nominal Sujeto:

Es la función propia del sustantivo o cualquier
   palabra sustantivada. A veces el sujeto es
  omitido y otras veces no tiene (impersonal).
            Es quien realiza la acción.
Para encontrar el sujeto se cambia el verbo a
  singular o plural, el sintagma que cambia es
                    el sujeto.
Estructura del S.N
         Determinante + núcleo + adyacente


 Artículos                 Sustantivo
                                                 Adjetivo calif.
 Adjetivos determinativos  Pronombres:
                              •Demostrativos     Sustantivo sin prep
  • Demostrativos
                              •Posesivos         Sustantivo con prep
  • Posesivos
                              •Personales         (C. del nombre)
  • Numerales
                              •Indefinidos       Adverbio
  • Indefinidos
                              •Numerales         Proposición de rela-
  • Interrogativos
                              •Relativos          tivo
  • Exclamativos
                              •Interrogativos
                              •Exclamativos
                            Elementos
                           sustantivados
Principales componentes
        de la oración.
      Sintagma verbal Predicado:

Es todo lo que no es sujeto, pero dice algo de
                       él.
    Hay dos tipos: P. Nominal o P. Verbal.
        - P. Nominal: Se compone de verbos
     copulativos (ser, estar, parecer) más
                    atributo.
      - P. Verbal: Todos los demás verbos.
PREDICADO NOMINAL:


        Verbo copulativo + atributo

Atributo:
 Concierta con el sujeto en nº y pers
 Puede ser S.N, S Adj y S. Prep
 Se reconoce porque se sustituye por
El pron pers. Átono lo

           Ej. Es médico = lo es
PREDICADO VERBAL:


Verbo predicativo + complementos:
                   C. D
                   C. Ind
En voz activa      C. C
                   C. de régimen
                   C. predicativo

En voz pasiva     C. agente
COMPLEMENTOS
C. DIRECTO:
 Completa el significado del verbo transitivo
Va con verbos predicativos y transitivos
 Puede ser S.N. o S. Prep
 Se reconoce porque se sustituye por los
 pron pers. átonos la, las, lo, los o pasándolo a
pasiva (el C.D. de la activa pasa a ser sujeto de la
pasiva)

     Ej. Regálame tu bolígrafo: regálamelo
         El bolígrafo es regalado por ti
COMPLEMENTOS
C. INDIRECTO:

 Persona sobre quien recae la acción del verbo
Va con verbos predicativos trans. e intrans.
 Puede ser S. Prep con la prep a, para.
 Se reconoce porque se sustituye por los
 pron pers. Átonos le o les

    Ej. Da el libro a Juan
        Dale el libro
RECUERDA LAS FUNCIONES DE
 LOS PRONOMBRES PERSONALES
           ÁTONOS
          1º. ME
SINGULAR: 2ª.TE
          3ª.SE,       LE,     LA LO

          1ª. NOS
PLURAL:   2ª.OS
          3ª. SE,      ,LES,   LAS, LOS

          C.D o C.I.   C.I,      C.D.
FUNCIONES ESPECIALES DE LOS
 PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS


EN LAS ORACIONES REFLEXIVAS DIRECTAS:
Me, te, se, nos, os, se son C.D: ME PEINO SÓLA

EN LAS ORACIONES REFLEXIVAS INDIRECTAS:
Me, te, se, nos, os, se son C.I: ME PEINO EL PELO


EN LAS ORACIONES RECÍPROCAS DIRECTAS:
 Nos, os, se son C.D: NOS QUEREMOS MUCHO

EN LAS ORACIONES RECÍPROCAS INDIRECTAS:
Me, te, se, nos, os, se son C.I NOS ESCRIBIMOS CORREOS
FUNCIONES ESPECIALES DE LOS
 PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS

EL C. I. INECESARIO O DATIVO ÉTICO:

ME, TE, SE, NOS, OS SE EXPRESAN ÉNFASIS O
AFECTIVIDAD

Ej:   NO TE ME ESCAPES
      ME COMÍ TRES KILOS DE FRESAS

EN LOS VERBOS PRONOMINALES:

FORMAN PARTE DEL VERBO Y SON AUXILIARES:
Ej. ME ARREPIENTO DE MIS ERRORES
FUNCIONES ESPECIALES DEL
PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO SE



 SE VARIANTE DE LE: C. I

 CUANDO SE PRONOMINALIZAN EL CD Y EL CI

 EJ: SE LO DIJE
     C.I
FUNCIONES ESPECIALES DEL
 PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO SE

SE FUNCIONA COMO AUXILIAR DEL VERBO EN:

1.EN LA PASIVA REFLEJA: SE + NÚ V. + SUJETO
 (concierta verbo y sujeto en número y persona)

Ej ; SE VENDEN LIBROS USADOS

2.EN LA IMPERSONAL REFLEJA: SE + NÚ V. + C. D

Ej: SE VENDE LIBROS VIEJOS
    SE VIVE BIEN AQUÍ
COMPLEMENTOS
C. CIRCUNSTANCIAL:

 Expresa la circunstancia de la acción (lugar,
tiempo, modo, cantidad, compañía, instrumento,
causa y finalidad)
Va con todos los verbos
 Puede ser S. N, S.Adv y S Prep con cualquier
preposición
 Se reconoce preguntando dónde, cómo,
cuándo…
     Ej. Hoy Pedro está con Andrés en el jardín
COMPLEMENTOS
C. SUPLEMENTO O DE RÉGIMEN:

 Completa el significado del verbo
Va con los verbos pred trans e intran.
 Puede ser S Prep con las preposiciones de, con
, a, en…
 Se diferencia del C. Circunstancial en que este
es innecesario y el suplemento es necesario para
entender la acción
      Ej. Soñé con una película de terror
COMPLEMENTOS
C. PREDICATIVO:

 Complento del verbo, indica modo, (vive feliz)
y del sustantivo sujeto (Juan vive cómodo en su
casa) o del C.D. (Lo nombraron alcalde).
Concierta con el sustantivo en género y número

Va con los verbos predicativos (si va con
copulativos es atributo)

        Puede ser S.N o S. Adj.
COMPLEMENTOS
C. AGENTE:

 Es el sujeto del verbo en pasiva

Va con los verbos predicativos en pasiva

 Puede ser S.Prep con la preposición por

     Ej. Soy recibido por el gobernador
RECUERDA LA PASIVA

  SUJETO    + VERBO EN ACTIVA + C. D




SUJETO PACIENTE + VERBO EN PASIVA + C. AGENTE
      S.N.      SER + PARTICIPIO     S.PREP (POR)
*Tipos de oraciones*
  ·
1.Según su estructura:

       Oraciones simples
    · Oraciones compuestas
Oraciones simples

• Son oraciones formadas por un solo
      sujeto y un solo predicado.



 Ej. Antonio compra el periódico todos los días
Oraciones compuestas


• Son oraciones formadas por varios
     sujetos y varios predicados


    Ej.
      Antonio compra el periódico y Pedro lo lee
Oraciones
             simples
                ·
2. Dependiendo de la actitud
 del hablante pueden ser:
 •   Enunciativas   · Imperativas o
 •   Interrogativas    exhortativas
 •   Dubitativas    · Exclamativas
 •   Desiderativas
Oraciones simples
            Según la actitud del hablante


          Enunciativas:
• Son oraciones en las que el hablante afirma
       o niega algo de manera objetiva.
        Ej:
           - Ayer estuve en el parque.
           - El balón es redondo.
Oraciones simples
Según la actitud del hablante


Enunciativas
             Tipos:




Afirmativa            Negativa
Oraciones simples
          Según la actitud del hablante


         Enunciativas:
· Afirmativa: Son oraciones en las que el
           hablante afirma algo.

   Ej:
      - Estefanía lleva un chaleco azul.
      - La gorra es nueva.
Oraciones simples
          Según la actitud del hablante

         Enunciativas:
• Negativas: Son oraciones en las que el
hablante niega algo. Están construidas con
adverbios de negación (jamás, nada, nunca,
no y tampoco). A veces encontramos varias
     negaciones en una misma oración.
      Ej:
       - Estefanía no lleva un chaleco azul.
          - La gorra nunca ha sido nueva.
Oraciones simples
              Según la actitud del hablante


         Interrogativas:
• Son oraciones en las que el hablante realiza
               alguna pregunta.

      Ej:
            - ¿De qué color es ese bolígrafo?
            - ¿Vendrás hoy a mi casa?
Oraciones simples
     Según la actitud del hablante



  Interrogativas:
            TIPOS


DIRECTAS            INDIRECTAS


   TOTALES Y PARCIALES
Oraciones simples
             Según la actitud del hablante



Interrogativas:
Directas: Son oraciones en las que el hablante
realiza una pregunta de forma directa y van
entre signos de interrogación. Introducidas por
pronombres o adverbios interrogativos.

    Ej:
             - ¿Cómo te llamas?
             - ¿Quiénes son tus amigos?
RECUERDA LOS
         INTERROGATIVOS
  PRONOMBRES:          ADVERBIOS:
• (Son variables)    • (Son invariables)
•   QUÉ
•   CUÁL/ES          •   CÓMO
•   QUIÉN/ES         •   CUÁNDO
•   CÙYO/A/OS/AS     •   DÓNDE
•   CUÁNTO/A/OS/AS   •   CUÁNTO
Oraciones simples
          Según la actitud del hablante



Interrogativas:
Indirectas: Son oraciones en las que el hablante
realiza una pregunta de forma indirecta y la
pregunta depende de un verbo como decir,
pensar, saber… No van entre signos de
interrogación y pueden llevar pronombres o
adverbios interrogativos.

    Ej:
               - Pregunto cómo te llamas
               - Sé quiénes son tus amigos
Oraciones simples
         Según la actitud del hablante


     Interrogativas:
• Totales: Son oraciones en las que el hablante
realiza una pregunta sobre todo el enunciado. Son
   preguntas que se responden con “sí” o “no”.
        Ej:
            - ¿Vienes a la calle?
            - ¿Te gustó la película?
Oraciones simples
           Según la actitud del hablante


        Interrogativas:
 • Parciales: Son oraciones en las que el hablante
     realiza una pregunta, sobre una parte del
                     enunciado.
• Tanto las totales como las parciales pueden ser
               directas o indirectas.
    Ej:
       - ¿De qué color eran los calcetines de José?
       - Pregunto cómo se llama tu padre
Oraciones simples
              Según la actitud del hablante



              Dubitativas:
• Son oraciones en las que el hablante expresa duda,
   posibilidad o probabilidad. Van acompañadas de
     locuciones adverbiales o adverbios de duda
   (Quizá, acaso, a lo mejor, tal vez, posiblemente,
                   más o menos, etc.)
      Ej:
          - Posiblemente me compre un paraguas.
          - Tal vez salga esta tarde.
Oraciones simples
               Según la actitud del hablante


           Desiderativas:
• Son oraciones en las que el hablante expresa un
   deseo. Normalmente llevan el verbo de forma
   subjuntiva y casi siempre van acompañadas de
   interjecciones (¡Ah!, ¡Oh!, ¡Guay!, ¡Ojalá!, etc).

         Ej:
               - ¡Eh! ¡Me has asustado!
               - ¡Ojalá vengas mañana!
Oraciones simples
              Según la actitud del hablante



Imperativas o exhortativas:
• Son oraciones que expresan un ruego o una orden.
    Las oraciones se hacen de modo imperativo o
   también con otras formas verbales (de forma
       negativa en subjuntivo) ,(a + infinitivo).
         Ej:
             - Abre la ventana
             - ¡Siéntate!
Oraciones simples
           Según la actitud del hablante

          Exclamativas:
• Son oraciones en las que el hablante expresa
   sus emociones, sensaciones o sentimientos.
   • Pueden llevar pronombres o adverbios
        exclamativos. Se expresan entre
                  admiraciones.
      Ej:
          - ¡Qué contenta estoy!
          - ¡Te echo de menos!
Oraciones simples
    Según la naturaleza del predicado



Dependiendo de la naturaleza
 del predicado pueden ser:
  Atributivas
       o                       Predicativas
  Copulativas
Oraciones simples
           Según la naturaleza del predicado


Atributivas o Copulativas:
 • Son oraciones que tienen predicado nominal. El
     predicado nominal está formado por “Verbo
   Copulativo + Atributo”. El verbo copulativo sirve
  para unir el sujeto y el atributo, además, le aporta
                significado a la oración.
        Ej:
             - El libro está roto.
             - Mi madre parece enfadada.
Oraciones simples
         Según la naturaleza del predicado


           Predicativas:
  • Las oraciones predicativas tienen un verbo
       predicativo (núcleo verbal). El verbo va
     acompañado de otros elementos como son :
• C. Directo, C. Indirecto, C. Régimen, C. Agente,
         C. Predicativo, C. Circunstancial

                       Ej:
            - Ayer hubo cine en el hospital.
            - Iremos esta tarde al restaurante.
Oraciones simples
Según la naturaleza del predicado


  Predicativas:
             Tipos




    Activa              Pasiva
Oraciones simples
     Según la naturaleza del predicado


             Activas:
• Son oraciones cuyo verbo esta en voz
                  activa.
  Ej:
      - Mi hermano juega al baloncesto.
      - Mi madre come patatas.
Activas:

                                     IMPERSONALES
TRANSITIVAS




    INTRANSITIVAS                RECÍPROCAS

                    REFLEXIVAS
Oraciones simples
         Según la naturaleza del predicado



            transitivas:
• Son oraciones en las que el verbo está en
  voz activa y necesitan un C. Directo para
           completar su significado.
    Ej:
        - Compré un regalo a mi hermana.
        - Hice las tareas con facilidad.
Oraciones simples
     Según la naturaleza del predicado


        intransitivas:
Son oraciones en las que el verbo está en
 voz activa y no necesitan un C. Directo
     para completar su significado.
     Ej:
         - Salí de viaje hacia el norte
      - Soñé con una película de terror
Oraciones simples
          Según la naturaleza del predicado



                Reflexivas
• Son oraciones en las que la acción del sujeto recae
                sobre el mismo sujeto.
    • Llevan los pronombres personales átonos
                  me.te,se,nos,os,se.
        Ej:
            - Yo me lavo.
             - tú te peinas.
Oraciones simples
        Según la naturaleza del predicado


          Reflexivas

                                       INDIRECTAS
                                     La acción recae
  DIRECTAS
                                     sobre una parte de
La acción recae
                                     la persona.
sobre la persona.
                                     El pronombre es CI
El pronombre es CD


   Me peino                          reflexiva directa
   Me peino el pelo                  reflexiva indirecta
Oraciones simples
         Según la naturaleza del predicado



              Recíprocas:
• Son oraciones en las que dos o más sujetos
       hacen y reciben la acción de forma
                   recíproca.
 • Llevan los pronombres personales átonos
                   nos,os, se.
      • (El sujeto siempre va en plural)
     Ej:
         - Nosotros nos peleamos.
         - Ana y María se escriben cartas.
Oraciones simples
     Según la naturaleza del predicado




         Recíprocas
                            INDIRECTAS
 DIRECTAS                   La acción no recae
La acción recae             sobre la persona.
sobre la persona.           El pronombre
El pronombre                     es CI
    es CD



  Nos queremos                 recíproca directa
  Nos escribimos cartas        recíproca indirecta
Oraciones simples
      Según la naturaleza del predicado



 Impersonales:
Son oraciones que carecen de sujeto.

Ej:
            llueve
            es lunes
            hay fiesta
Oraciones simples
          Según la estructura de la oración


               Impersonales:
                          Tipos:



De Fenómeno
                                              Eventuales
  natural o
                                              o impropias
   propias


              Gramaticalizadas     Reflejas
Oraciones simples
       Según la naturaleza del predicado



Clases de impersonales:
 1. Propias:
 Con verbos referidos a fenómenos
  atmosféricos. Se construyen en 3ª
 Persona del singular.

 Ej:
       Nieva en la cumbre de la montaña
Oraciones simples
     Según la naturaleza del predicado



Clases de impersonales:
2. Impersonales impropias o eventuales:
No tiene sujeto porque no se conoce o no
se quiere decir. Se construyen en 3ª pers
Del plural.
   Ej:
         Llaman a la puerta
         Han roto un cristal
Oraciones simples
     Según la naturaleza del predicado


Clases de impersonales:
3. Gramaticalizadas:
Su estructura es:
            haber + CD
            hacer + CD
            ser + ATB
            basta con + C de régimen
            sobra con + C de régimen
Ej:
          Hay vacaciones
           Sobra con dos euros
Oraciones simples
         Según la naturaleza del predicado



Clases de impersonales:
4. Impersonal refleja o con se:
Su estructura es:
          Se + nú verbal + CD

      Ej: Se alquila locales
El verbo puede ser intransitivo:
      Ej: Se vive bien aquí
Oraciones simples
             Según la naturaleza del predicado



                      Pasiva:
• Son oraciones cuyos verbos están en pasiva
    (sujeto paciente + verbo en pasiva +
                 c agente).
            Puede ir sin c agente.
   Ej:
         - Los ladrones fueron detenidos por la policía.
         - America fue descubierta por Colón.
Oraciones simples
           Según la naturaleza del predicado


           Pasiva refleja:
 • Son oraciones que llevan el verbo en voz activa
    pero su construcción es pasiva. Su sentido es
    pasivo. Lleva el pronombre“se”, en 3ª persona
   singular y con un S. Nominal que funciona como
           sujeto pero no realiza la acción.
              • Se + nú verbal + sujeto
• Se reconoce porque el SN concierta con el verbo
                 en número y persona)
     Ej:
        - Se firmó el acuerdo.
        - Se publicaron nuevas normas de seguridad.
Oraciones Compuestas:

 • Son oraciones que están formadas
     por más de sujeto y más de un
               predicado.
• A cada sujeto y predicado dentro de
    la oración compuesta se le llama
             PROPOSICIÓN
Oración compuesta:
Ej: Pedro escribe una carta, Juan lee en
       proposición             proposi-
     sujeto + predicado          sujeto +
voz alta y Teresa escucha la radio
 ción           proposición
Predicado        sujeto + predicado
Oraciones compuestas



  Relaciones entre las
     proposiciones:

• Coordinación • Subordinación
• Yuxtaposición
DIFERENCIAS

COORDINACIÓN                SUBORDINACIÓN

                            • 1. No tienen independencia
• 1. Tienen                 sintáctica ni semántica.
  independencia              La proposición subordinada
  sintáctica y semántica.      cumple una función con
• 2. Están unidas por          respecto a la principal.
  nexos o conjunciones      • 2. Se reconocen por:
  coordinadas                Introducidas por nexos
                               subordinados o relativos
                             Verbo en forma no
                               personal
Oraciones compuestas



              Coordinadas:
                            Tipos




Copulativas                                     Explicativas



              Disyuntivas       Distributivas
Oraciones compuestas
                  Según la coordinación


                 Copulativas:
• Son oraciones formadas por la conjunción copulativa
      “y”. Presentan diferentes formas: “ Y”( si las
       proposiciones son afirmativas), “ Ni” (si son
  negativas), “ E” ( si precede a palabras que empiecen
                           por “i”).
   Ej:
     - Compraremos la casa y después elegiremos los muebles.
     - Comíamos y reíamos a la vez.
Oraciones compuestas
               Según la coordinación


             Disyuntivas:
• Son oraciones formadas por proposiciones que al
      unirse expresan dos o mas opciones que se
     excluyen entre sí. Van enlazadas mediante la
  conjunción “O”,que presenta la forma “U” , cuando
   la palabra siguiente comienza por esta vocal y la
                     locución “o bien”.
      Ej:
          - Irás a la nieve o vendrás a mi casa.
          - Te quedas o te vas.
Oraciones compuestas
                Según la coordinación


              Adversativas:
• Son oraciones que se forman con las proposiciones
  que expresan acciones que se oponen entre sí. Van
   enlazadas mediante las conjunciones o locuciones
 conjuntivas (mas, pero, sino, aunque, sin embargo, no
               obstante, con todo, etc).
   Ej:
      - Me compraría mas zapatos, pero no tengo dinero.
      - Me gusta comer chuches, pero me pican los dientes.
Oraciones compuestas
                Según la coordinación


            Distributivas:
• Son oraciones en las que las proposiciones que se
  unen expresan entre si acciones alternativas. Van
      enlazadas mediante palabras o locuciones
  conjuntivas correlativas (ya…ya; bien…bien; aquí…
       alli; unos… otros; estos…aquellos,etc).
       Ej:
          - Estos corren, aquellos andan.
          - Unos cantan, otros lloran.
Oraciones compuestas
                Según la coordinación


              Explicativas:
• De las proposiciones que se unen en la oración
compuesta, una de ellas explica o aclara el sentido
    de la anterior; van enlazadas mediante las
  locuciones conjuntivas “esto es”, “es decir”, “o
          sea”.Van siempre entre comas.
 Ej:
    - Estos tomates están muy rojos, o sea, están maduros.
    - El chaleco es colorado, es decir, es rojo.
Oraciones compuestas
                      Según la yuxtaposición



                 Yuxtapuestas:
• Son oraciones que en lugar de llevar nexos que unen las
    proposiciones aparecen signos de puntuación (coma,
                punto, punto y coma, etc).
   • Pueden ser a la vez coordinadas o subordinadas.
  Ej:
     - Hice la comida, vi la tele; me duche.
     - Fuimos al cine, merendamos en la cafetería, volvimos a casa.
Oraciones compuestas



Las subordinadas pueden ser:


• Sustantivas              • Adverbiales


                • Adjetivas o
                • de relativo
Oraciones compuestas
          Compuestas por subordinación

           Sustantivas:
• Son oraciones en las que las proposiciones
  subordinadas sustantivas realizan la misma
           función que el sustantivo.
    Ej:
       - Conviene que estudies más.
                      sujeto
-     Quiero que me traigas chocolate.
                      CD
Oraciones compuestas
                      Compuestas por sub. sustantivas


           Tipos de sustantivas:
                              Según la función que
                             desempeñen pueden ser




Sujeto
                                                               C. Agente
     C. Directo           C. Nombre         C. Adjetivo
                                                              C. Adverbio
           C. Indirecto
                                     C. Régimen       C. Atributo

                  C Circunstancial
Estructura de las
          sustantivas
• 1. Con infinitivo : Me gustaría saberlo todo sobre
  ese asunto.
• 2. Con la conjunción subordinada "que" seguida
  de verbo en forma personal: Espero que recibamos
  noticias pronto.
• 3. Con pronombres relativos sin antecedente
  expreso o sustantivados ,(de relativo
  sustantivadas) :
•         Lo daré a quien lo pida el primero.
•              Le pequé con lo que cogí
Oraciones compuestas
          Compuestas por sub. sustantivas


   Proposición de Sujeto:
   • Realizan la función de sujeto en la
            proposición principal.
• Se construyen como todas las sustantivas
    Ej:
        - Me disgusta que mientas siempre.
                          sujeto
      - Te conviene estudiar más
                        sujeto
Oraciones compuestas
          Compuestas por sub. sustantivas



De forma especial destacaremos:

SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DE
SUJETO que se construyen:

a). En construcciones pasivas reflejas:
       Se cuenta que fue él
b). Con verbos intransitivos :
       Interesa que lo conozcas
c). Con verbos ser :
         Es necesario que se cure
Oraciones compuestas
              Compuestas por sub. sustantivas

   Proposición de C. Directo:
• Realizan la función de C. Directo de la proposición
    principal. Además de su construcción normal,
   pueden expresarse en estilo directo e indirecto:


En estilo directo :
 cuando se reproducen literalmente
 palabras expresadas por otra persona
 Mi amiga dice siempre: "Ten cuidado con lo que haces"
Oraciones compuestas
        Compuestas por sub. sustantivas


Proposición de C. Directo:
 En estilo indirecto:
 cuando se transforman palabras dichas
por otra persona. Pueden expresarse de
forma interrogativa.
Ej:
  Mi amiga dice siempre que tenga cuidado
     con lo que hago
  Pregunto cuánto cuesta ese coche
Oraciones compuestas
          Compuestas por sub. sustantivas


Proposición de C. Indirecto:

 • Realizan la función de C. Indirecto de la
   proposición principal. Se construyen con
     pronombre relativo sin antecedente.
    Ej:

       - Dáselo a quien lo necesite.
Oraciones compuestas
          Compuestas por sub. sustantivas

      Proposición de C.
       circunstancial:
• Realizan la función de C. circunstancial de
   la proposición principal. Se construyen
         como todas las sustantivas.
    Ej:
     - Salí para verlo mejor
Oraciones compuestas
              Compuestas por sub. sustantivas



Proposición de C. Nombre:
• Realiza la función de C. Nombre de la proposición
  principal. Van introducidas por la preposición “de “
                 delante del nexo “que”.
 Ej:
   - La alegría de que volvieras a ver a mi padre
     fue muy grande.
   - Propuso la idea de que organizáramos una fiesta.
Oraciones compuestas
             Compuestas por sub. sustantivas
        Proposición de C.
            Adjetivo:
• Realiza la función de C. Adjetivo de la proposición
      principal. Van introducidas por las frases
   conjuntivas “de que”,“con que”,”a que”,”en que”,
                          etc.
 Ej:
    - Mi padre se puso muy triste de que vendieras la casa.
    - Estaba esperanzado en que todo saldría bien.
Oraciones compuestas
            Compuestas por sub. sustantivas

        Proposición de C.
           Adverbio:
• Realiza la función de C. Adverbio de la proposición
   principal. Van introducidas por las preposiciones
          de, con, a, en delante del nexo que
 Ej:
     Estoy lejos de que me toque la lotería
Oraciones compuestas
           Compuestas por sub. sustantivas


Proposición de C. Régimen:
    • Realizan la función del C. Régimen de la
   proposición principal. Van introducidas por la
 conjunción que, precedida de las preposiciones de,
                    con, a, en ...

                      Ej:
     - Juan se empeño en que fuéramos al cine.
     - No me acordé de que hoy era fiesta.
Oraciones compuestas
         Compuestas por sub. sustantivas



Proposición de Atributo:
 • Realiza la función de atributo de la
proposición principal. Van introducidas por
            la conjunción “que”.
Ej:
  - El problema es que no sabes nada.
  - Paula esta que se sube por las paredes.
Oraciones compuestas
            Compuestas por sub. sustantivas


Proposición de C. Agente:
• Realizan la función de C. Agente de la proposición
  principal. Van introducidas por la preposición por
        seguida de un relativo sin antecedente.
  Ej:
    - La comida fue preparada por quienes sabían
      cocinar.
    - La placa será descubierta por el que realizó la
      reforma.
Oraciones compuestas
                Compuestas por subordinación


    Adjetivas o de relativo:
• Las proposiciones subordinadas adjetivas realizan la
       misma función que el adjetivo en el sintagma
                  nominal, ADYACENTE
 • Van introducidas por los pronombres o adverbios
                        relativos,
  • En las Adjetivas normales el antecedente está
      expreso y en las de relativo sustantivadas no.
  Ej:
      - Los alumnos que estudian mucho aprobarán.
                             adyacente
Recuerda los relativos
PRONOMBRES                     ADVERBIOS
• Que
• Cual/es                  •    Cuando
• Quien/es                 •    Como
• Cuyo/a/os/as             •    Donde
• Cuanto/a/os/as           •    (invariable)
• (variable)

             Regaló el libro que le gustó tanto
             Vivo en la casa donde tú estuviste
Oraciones compuestas
     Compuestas por subordinación


Adjetivas o de relativo:

                  Tipos




  Explicativas            Especificativas
Oraciones compuestas
         Compuestas por subordinación


          Explicativas:
 Son proposiciones que añaden una cualidad
innecesaria a lo ya expresado. Va entre comas.
Ej:
    - Las fresas, que me regalaste, están maduras.
    -Los ciclistas, que estaban cansados, abandonaron la
     carrera.
Oraciones compuestas
           Compuestas por subordinación


       Especificativas:
Son proposiciones que amplían el concepto ya
expresado de forma necesaria para entender la
                idea principal.
               No llevan coma.
 Ej:
  - Los trabajadores que lleguen tarde serán despedidos.
  - Compraremos los vaqueros que estén baratos.
Oraciones compuestas
                 Compuestas por subordinación


                  Adverbiales:
• Realizan la misma función que el adverbio en la oración
  simple. Desempeñan la función de C. Circunstancial de
                  la proposición principal.
    Ej:
        - Lo haré como me has dicho.
        - Iré a tu clínica después de que me traigan la
          comida.
Oraciones compuestas
             Compuestas por subordinación

Cómo se construyen las
    Adverbiales:
• Con gerundio y participio.
    (Vino corriendo por la carretera)
• Con infinitivo precedidas de preposición
       Al + inf = Adv temporal
       De + inf = Adv Condicional
     (De haberlo sabido, no hubiera venido)
• Con conjunciones subordinadas(nexo) y verbo
                    personal.
•  
Oraciones compuestas
                      Compuestas por subordinación

                      Adverbiales:
                                  Tipos



                                                         No funcionan
  C. Circunstancial                                           De
                                                             C. C
                                 Comparativos

Lugar            Modo                                              Condicionales

                                                  Consecutivas
        Tiempo    Finales
                                                                 Concesivas
                                    Igualdad

           Causales
                            Superioridad       Inferioridad
Oraciones compuestas
            Compuestas por subordinación



           C.C de Lugar:
• Indican el lugar donde se realiza la acción.
     Van con el adverbio de lugar “dónde”
    precedido de preposiciones “a donde”,
               ”de donde” ,etc.
      Ej:
           - Te espero donde me dijiste.
           - Vengo de donde tú sabes
Oraciones compuestas
               Compuestas por subordinación


           C.C. de Tiempo:
 • Indican el tiempo cuando se realiza la acción. Van
    con el adverbio de tiempo “cuando”, también se
     utilizan locuciones conjuntivas,” después que”,
                      “antes que”, etc.
•   Al + infinitivo : Al salir, me encontré con él
     Ej:
        - Cuando me levanté, llovía muchísimo.
        - Antes de salir recoge tu habitación.
Oraciones compuestas
             Compuestas por subordinación


           C.C. de Modo:
• Indican cómo se realiza la acción del verbo. Van
  con el adverbio de modo “como” y la preposición
      según, también se utilizan conjunciones
       conjuntivas “como si”, ”como para”,etc.
  Ej:
     - Hicieron la obra según viene en los planos.
     - Me compre unos zapatos como los tuyos.
Oraciones compuestas
             Compuestas por subordinación



                  Finales:
• Indican el fin con el que se realiza la acción del
 verbo. Van introducidas con locuciones conjuntivas
       “para que”, “con la intención de que”, etc.
                   para + infinitivo
   Ej:
       - Te busqué para que habláramos.
       - Te invité con la intención de que vinieras.
Oraciones compuestas
                Compuestas por subordinación


                  Causales:
   • Indican una causa de lo dicho en la proposición
       principal. Van constituidas por conjunciones y
     locuciones conjuntivas “porque”,”ya que”,”puesto
                          que”,etc.
Ej:
  - No van en avión porque no encontraron billetes.
  - No aprobé el examen, puesto que no había estudiado.
Oraciones compuestas
           Compuestas por subordinación

      Comparativas de
       Superioridad:
 • Están construidas con una comparación de
superioridad entre un elemento de la proposición
 principal y otro de la subordinada. Los nexos de
        estas son correlativos: “más…que”.
 Ej:
  - Mi vecina María es mas cotilla que mi tía la
     que vive en Carmona.
  - Mi padre es mas alto que mi madre montada
    en una silla.
Oraciones compuestas
             Compuestas por subordinación


Comparativas de Igualdad:
• Están construidas con una comparación de igualdad
  entre un elemento de la proposición principal y otro
        de la subordinada. Los nexos de estas son
       correlativos: “tan…como”,”tanto…como”,etc.
  Ej:
     - Mi padre come tan tarde como mi madre
     - Mi abuelo corre tantos metros como yo corrí
       ayer.
Oraciones compuestas
           Compuestas por subordinación


       Comparativas de
        Inferioridad:
 • Están construidas con una comparación de
inferioridad entre un elemento de la proposición
 principal y otro de la subordinada. Los nexos de
       estas son correlativos: “menos…que”.
Ej:
    - Mi perro tiene menos pelo que mi gato.
    - Mi abuela come menos que mi hermana.
Oraciones compuestas
           Compuestas por subordinación



        Consecutivas:
• Indican una consecuencia de lo dicho en la
  proposición principal. Van constituidas por
 conjunciones, locuciones conjuntivas y nexos
correlativos “luego”,”por tanto”,”tan… que”,etc.
Ej:
   - El coche valía tan caro que no lo compre.
   - No tengo hambre así que no comeré nada.
Oraciones compuestas
              Compuestas por subordinación



             Condicionales:
• Indican la condición necesaria para que se realice
       la acción de la proposición principal. Van
    introducidas por las conjunciones y locuciones
     conjuntivas “a condición de que”,”en caso de
                        que”,etc.
      Ej:
           - Iré en caso de que tu vayas.
           - Si tardas me voy.
Oraciones compuestas
              Compuestas por subordinación


               Concesivas:
• Indican una dificultad a pesar de la cual se cumple
         lo dicho en la proposición principal. Van
        introducidas por conjunciones (aunque) y
   locuciones conjuntivas “por más que”, “a pesar de
                         que”, etc.
  Ej:
      - No te saludé a pesar de que te vi.
      - No te entiendo por más que me esfuerzo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Categoria gramaticales
Categoria gramaticalesCategoria gramaticales
Categoria gramaticales
 
Sintaxis
SintaxisSintaxis
Sintaxis
 
Oraciones Subordinadas
Oraciones SubordinadasOraciones Subordinadas
Oraciones Subordinadas
 
La semàntica (1)
La semàntica (1)La semàntica (1)
La semàntica (1)
 
Verboides
VerboidesVerboides
Verboides
 
Etimologias
EtimologiasEtimologias
Etimologias
 
La oración gramatical
La oración gramaticalLa oración gramatical
La oración gramatical
 
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTESLA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
 
Morfología y sintaxis
Morfología y sintaxisMorfología y sintaxis
Morfología y sintaxis
 
Las oraciones simples y compuestas
Las oraciones simples y compuestasLas oraciones simples y compuestas
Las oraciones simples y compuestas
 
La palabra
La palabraLa palabra
La palabra
 
El texto y las propiedades textuales
El texto y las propiedades textualesEl texto y las propiedades textuales
El texto y las propiedades textuales
 
Morfemas
MorfemasMorfemas
Morfemas
 
Semantica
SemanticaSemantica
Semantica
 
Oraciones activas y pasivas
Oraciones activas y pasivasOraciones activas y pasivas
Oraciones activas y pasivas
 
Tipos de oraciones
Tipos de oracionesTipos de oraciones
Tipos de oraciones
 
Morfemas y lexemas
Morfemas y lexemas  Morfemas y lexemas
Morfemas y lexemas
 
Categorías gramaticales power point
Categorías gramaticales  power pointCategorías gramaticales  power point
Categorías gramaticales power point
 
La Cohesión y Coherencia
La Cohesión y CoherenciaLa Cohesión y Coherencia
La Cohesión y Coherencia
 
La Lengua y su organización: fonemas monemas
La Lengua y su organización: fonemas  monemasLa Lengua y su organización: fonemas  monemas
La Lengua y su organización: fonemas monemas
 

Destacado

Destacado (20)

La gramática
La gramáticaLa gramática
La gramática
 
La gramatica
La gramaticaLa gramatica
La gramatica
 
Partes de la gramática
Partes de la gramáticaPartes de la gramática
Partes de la gramática
 
GRAMATICA
GRAMATICAGRAMATICA
GRAMATICA
 
Oración gramatical - Clases
Oración gramatical - ClasesOración gramatical - Clases
Oración gramatical - Clases
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
 
Principales elementos estructurales de la lengua
Principales elementos estructurales de la lenguaPrincipales elementos estructurales de la lengua
Principales elementos estructurales de la lengua
 
Lingüística...
Lingüística... Lingüística...
Lingüística...
 
Ejercicios de gramática clases de oraciones
Ejercicios de gramática clases de oracionesEjercicios de gramática clases de oraciones
Ejercicios de gramática clases de oraciones
 
Ramas de la lingüística
Ramas de la lingüísticaRamas de la lingüística
Ramas de la lingüística
 
Elementos básicos de la gramatica.
Elementos básicos de la gramatica.Elementos básicos de la gramatica.
Elementos básicos de la gramatica.
 
Componentes de la Gramática
Componentes de la Gramática Componentes de la Gramática
Componentes de la Gramática
 
Cuaderno Actividades Lenguaje 2º
Cuaderno Actividades Lenguaje 2ºCuaderno Actividades Lenguaje 2º
Cuaderno Actividades Lenguaje 2º
 
Oraciones sintaxis (págs. 175 y 180)
Oraciones sintaxis (págs. 175 y 180)Oraciones sintaxis (págs. 175 y 180)
Oraciones sintaxis (págs. 175 y 180)
 
Gramática de libre contexto
Gramática de libre contextoGramática de libre contexto
Gramática de libre contexto
 
Lanarrativadidácticamedieval
LanarrativadidácticamedievalLanarrativadidácticamedieval
Lanarrativadidácticamedieval
 
Adjetivas
AdjetivasAdjetivas
Adjetivas
 
Gramática de contexto libre abel rodriguez (08 1297)
Gramática de contexto libre abel rodriguez (08 1297)Gramática de contexto libre abel rodriguez (08 1297)
Gramática de contexto libre abel rodriguez (08 1297)
 
Estilo impersonal
Estilo impersonalEstilo impersonal
Estilo impersonal
 
Oraciones impersonales con
Oraciones impersonales conOraciones impersonales con
Oraciones impersonales con
 

Similar a La gramatica

La sintaxix para 8° ños
La sintaxix para 8° ñosLa sintaxix para 8° ños
La sintaxix para 8° ñosJuana1979
 
sintaxis-1c2ba-bachillerato.pdf
sintaxis-1c2ba-bachillerato.pdfsintaxis-1c2ba-bachillerato.pdf
sintaxis-1c2ba-bachillerato.pdfJaimeGonzlez75
 
CursoespañOl
CursoespañOlCursoespañOl
CursoespañOlUNI NORTE
 
Sintaxis general para ESO y Bachillerato
Sintaxis general para ESO y BachilleratoSintaxis general para ESO y Bachillerato
Sintaxis general para ESO y BachilleratoIsabel Pascual García
 
Apuntes básicos de sintaxis. La sintaxis en pocas palabras.
Apuntes básicos de sintaxis. La sintaxis en pocas palabras.Apuntes básicos de sintaxis. La sintaxis en pocas palabras.
Apuntes básicos de sintaxis. La sintaxis en pocas palabras.JosManuel651802
 
Tema 11 un bosque en peligro sara
Tema 11 un bosque en peligro saraTema 11 un bosque en peligro sara
Tema 11 un bosque en peligro saraSaralm2001
 
2 La palabra. Clases y constituyentes
2 La palabra. Clases y constituyentes2 La palabra. Clases y constituyentes
2 La palabra. Clases y constituyenteselaretino
 
Lengua temas 11 15
Lengua temas 11 15Lengua temas 11 15
Lengua temas 11 15ODISEAB5
 
La oración simple. repaso
La oración simple. repasoLa oración simple. repaso
La oración simple. repasoPedro Pablo
 
Sintaxis oracion simple
Sintaxis oracion simpleSintaxis oracion simple
Sintaxis oracion simplePRINCIPELORCA
 
Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°martabuelvas
 
Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°Kary Royero
 

Similar a La gramatica (20)

La sintaxix para 8° ños
La sintaxix para 8° ñosLa sintaxix para 8° ños
La sintaxix para 8° ños
 
La gramatica
La gramaticaLa gramatica
La gramatica
 
sintaxis-1c2ba-bachillerato.pdf
sintaxis-1c2ba-bachillerato.pdfsintaxis-1c2ba-bachillerato.pdf
sintaxis-1c2ba-bachillerato.pdf
 
CursoespañOl
CursoespañOlCursoespañOl
CursoespañOl
 
Repaso oración simple
Repaso oración simpleRepaso oración simple
Repaso oración simple
 
la oracion (1).pdf
la oracion (1).pdfla oracion (1).pdf
la oracion (1).pdf
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
 
Sintaxis general para ESO y Bachillerato
Sintaxis general para ESO y BachilleratoSintaxis general para ESO y Bachillerato
Sintaxis general para ESO y Bachillerato
 
Clasificación oración simple
Clasificación oración simpleClasificación oración simple
Clasificación oración simple
 
Apuntes básicos de sintaxis. La sintaxis en pocas palabras.
Apuntes básicos de sintaxis. La sintaxis en pocas palabras.Apuntes básicos de sintaxis. La sintaxis en pocas palabras.
Apuntes básicos de sintaxis. La sintaxis en pocas palabras.
 
Tema 11 un bosque en peligro sara
Tema 11 un bosque en peligro saraTema 11 un bosque en peligro sara
Tema 11 un bosque en peligro sara
 
2 La palabra. Clases y constituyentes
2 La palabra. Clases y constituyentes2 La palabra. Clases y constituyentes
2 La palabra. Clases y constituyentes
 
Lengua temas 11 15
Lengua temas 11 15Lengua temas 11 15
Lengua temas 11 15
 
Oración y frase
Oración y fraseOración y frase
Oración y frase
 
La oración simple. repaso
La oración simple. repasoLa oración simple. repaso
La oración simple. repaso
 
Sintaxis oracion simple
Sintaxis oracion simpleSintaxis oracion simple
Sintaxis oracion simple
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
 
Apéndice gramatical
Apéndice gramaticalApéndice gramatical
Apéndice gramatical
 
Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°
 
Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°
 

Último

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

La gramatica

  • 1. LA GRAMÁTICA Morfología y Sintaxis · Análisis sintáctico de oraciones simples y compuestas. ISABEL MUÑOZ BEJARANO
  • 2. Morfología • Es la parte de la gramática que estudia la palabra fuera de su contexto, su estructura (formada por monemas) y las clases de palabras, llamadas categorías morfológicas, (sustantivo, verbo, adjetivos, artículo, pronombre, adverbio y conjunción)
  • 3. Sintaxis: • Es la parte de la gramática, que estudia la forma en que se combinan y relacionan las palabras para formar unidades sintácticas superiores, llamadas sintagmas, proposiciones y oraciones, y la función que desempeñan dentro de estas (sujeto, CD,CI…)
  • 4. Morfosintaxis • Cada palabra tiene estructura o forma (morfología) y función dentro de la oración (sintaxis). • A la forma y función hay que añadirle el significado que lo estudia la ciencia llamada Semántica. (Forma parte de la Lingüística, pero no de la gramática)
  • 5. Unidades gramaticales Morfología Sintaxis • Monema • Palabra (dentro del • Palabra (fuera de contexto) contexto) • Sintagma • Proposición • oración
  • 6. El monema Unidas mínima de la Morfología con significado Y significante: arbol- eda ; super-mercado. Clases de monemas lexemas morfemas desinenciales: género afijales: número prefijos persona infijos modo sufijos tiempo aspecto
  • 7. Lexema: monema que aporta significado léxico, (el que viene en el diccionario), a la palabra. Niñ-ato, andaluc-ismo, pel-uca Morfema: monema que aporta valor gramatical (género, número, tiempo…) a la palabra, además de precisar su significado. Niñ-ito, arbol-eda, perr-azo Los morfemas pueden ser libres (no van unidos al lexema), artículos, preposiciones y conjunciones, y trabados (unidos al lexema), desinenciales y afijales.
  • 8. El sintagma El sintagma: unidad de la sintaxis, formada por una palabra o conjunto de palabras, que cumple una función en la oración (sujeto, predicado, CD…) y que tiene un núcleo, al que modifican los demás componentes del sintagma: El mejor alumno de la clase
  • 9. Clases de sintagmas S.N S.V. S. ADJ Su núcleo es un Su núcleo es un Su núcleo es un nombre o pronombre verbo adjetivo S. Adv S. Prep o construcción Su núcleo es un adverbio prep Prep + S. N. enlace término
  • 10. Componentes básicos de la oración • Sujeto + predicado • SN + SV
  • 11. Principales componentes de la oración. · Sintagma Nominal Sujeto: Es la función propia del sustantivo o cualquier palabra sustantivada. A veces el sujeto es omitido y otras veces no tiene (impersonal). Es quien realiza la acción. Para encontrar el sujeto se cambia el verbo a singular o plural, el sintagma que cambia es el sujeto.
  • 12. Estructura del S.N Determinante + núcleo + adyacente  Artículos  Sustantivo  Adjetivo calif.  Adjetivos determinativos  Pronombres: •Demostrativos  Sustantivo sin prep • Demostrativos •Posesivos  Sustantivo con prep • Posesivos •Personales (C. del nombre) • Numerales •Indefinidos  Adverbio • Indefinidos •Numerales  Proposición de rela- • Interrogativos •Relativos tivo • Exclamativos •Interrogativos •Exclamativos  Elementos sustantivados
  • 13. Principales componentes de la oración. Sintagma verbal Predicado: Es todo lo que no es sujeto, pero dice algo de él. Hay dos tipos: P. Nominal o P. Verbal. - P. Nominal: Se compone de verbos copulativos (ser, estar, parecer) más atributo. - P. Verbal: Todos los demás verbos.
  • 14. PREDICADO NOMINAL: Verbo copulativo + atributo Atributo:  Concierta con el sujeto en nº y pers  Puede ser S.N, S Adj y S. Prep  Se reconoce porque se sustituye por El pron pers. Átono lo Ej. Es médico = lo es
  • 15. PREDICADO VERBAL: Verbo predicativo + complementos: C. D C. Ind En voz activa C. C C. de régimen C. predicativo En voz pasiva C. agente
  • 16. COMPLEMENTOS C. DIRECTO:  Completa el significado del verbo transitivo Va con verbos predicativos y transitivos  Puede ser S.N. o S. Prep  Se reconoce porque se sustituye por los pron pers. átonos la, las, lo, los o pasándolo a pasiva (el C.D. de la activa pasa a ser sujeto de la pasiva) Ej. Regálame tu bolígrafo: regálamelo El bolígrafo es regalado por ti
  • 17. COMPLEMENTOS C. INDIRECTO:  Persona sobre quien recae la acción del verbo Va con verbos predicativos trans. e intrans.  Puede ser S. Prep con la prep a, para.  Se reconoce porque se sustituye por los pron pers. Átonos le o les Ej. Da el libro a Juan Dale el libro
  • 18. RECUERDA LAS FUNCIONES DE LOS PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS 1º. ME SINGULAR: 2ª.TE 3ª.SE, LE, LA LO 1ª. NOS PLURAL: 2ª.OS 3ª. SE, ,LES, LAS, LOS C.D o C.I. C.I, C.D.
  • 19. FUNCIONES ESPECIALES DE LOS PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS EN LAS ORACIONES REFLEXIVAS DIRECTAS: Me, te, se, nos, os, se son C.D: ME PEINO SÓLA EN LAS ORACIONES REFLEXIVAS INDIRECTAS: Me, te, se, nos, os, se son C.I: ME PEINO EL PELO EN LAS ORACIONES RECÍPROCAS DIRECTAS:  Nos, os, se son C.D: NOS QUEREMOS MUCHO EN LAS ORACIONES RECÍPROCAS INDIRECTAS: Me, te, se, nos, os, se son C.I NOS ESCRIBIMOS CORREOS
  • 20. FUNCIONES ESPECIALES DE LOS PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS EL C. I. INECESARIO O DATIVO ÉTICO: ME, TE, SE, NOS, OS SE EXPRESAN ÉNFASIS O AFECTIVIDAD Ej: NO TE ME ESCAPES ME COMÍ TRES KILOS DE FRESAS EN LOS VERBOS PRONOMINALES: FORMAN PARTE DEL VERBO Y SON AUXILIARES: Ej. ME ARREPIENTO DE MIS ERRORES
  • 21. FUNCIONES ESPECIALES DEL PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO SE SE VARIANTE DE LE: C. I CUANDO SE PRONOMINALIZAN EL CD Y EL CI EJ: SE LO DIJE C.I
  • 22. FUNCIONES ESPECIALES DEL PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO SE SE FUNCIONA COMO AUXILIAR DEL VERBO EN: 1.EN LA PASIVA REFLEJA: SE + NÚ V. + SUJETO (concierta verbo y sujeto en número y persona) Ej ; SE VENDEN LIBROS USADOS 2.EN LA IMPERSONAL REFLEJA: SE + NÚ V. + C. D Ej: SE VENDE LIBROS VIEJOS SE VIVE BIEN AQUÍ
  • 23. COMPLEMENTOS C. CIRCUNSTANCIAL:  Expresa la circunstancia de la acción (lugar, tiempo, modo, cantidad, compañía, instrumento, causa y finalidad) Va con todos los verbos  Puede ser S. N, S.Adv y S Prep con cualquier preposición  Se reconoce preguntando dónde, cómo, cuándo… Ej. Hoy Pedro está con Andrés en el jardín
  • 24. COMPLEMENTOS C. SUPLEMENTO O DE RÉGIMEN:  Completa el significado del verbo Va con los verbos pred trans e intran.  Puede ser S Prep con las preposiciones de, con , a, en…  Se diferencia del C. Circunstancial en que este es innecesario y el suplemento es necesario para entender la acción  Ej. Soñé con una película de terror
  • 25. COMPLEMENTOS C. PREDICATIVO:  Complento del verbo, indica modo, (vive feliz) y del sustantivo sujeto (Juan vive cómodo en su casa) o del C.D. (Lo nombraron alcalde). Concierta con el sustantivo en género y número Va con los verbos predicativos (si va con copulativos es atributo)  Puede ser S.N o S. Adj.
  • 26. COMPLEMENTOS C. AGENTE:  Es el sujeto del verbo en pasiva Va con los verbos predicativos en pasiva  Puede ser S.Prep con la preposición por  Ej. Soy recibido por el gobernador
  • 27. RECUERDA LA PASIVA SUJETO + VERBO EN ACTIVA + C. D SUJETO PACIENTE + VERBO EN PASIVA + C. AGENTE S.N. SER + PARTICIPIO S.PREP (POR)
  • 28. *Tipos de oraciones* · 1.Según su estructura: Oraciones simples · Oraciones compuestas
  • 29. Oraciones simples • Son oraciones formadas por un solo sujeto y un solo predicado. Ej. Antonio compra el periódico todos los días
  • 30. Oraciones compuestas • Son oraciones formadas por varios sujetos y varios predicados Ej. Antonio compra el periódico y Pedro lo lee
  • 31. Oraciones simples · 2. Dependiendo de la actitud del hablante pueden ser: • Enunciativas · Imperativas o • Interrogativas exhortativas • Dubitativas · Exclamativas • Desiderativas
  • 32. Oraciones simples Según la actitud del hablante Enunciativas: • Son oraciones en las que el hablante afirma o niega algo de manera objetiva. Ej: - Ayer estuve en el parque. - El balón es redondo.
  • 33. Oraciones simples Según la actitud del hablante Enunciativas Tipos: Afirmativa Negativa
  • 34. Oraciones simples Según la actitud del hablante Enunciativas: · Afirmativa: Son oraciones en las que el hablante afirma algo. Ej: - Estefanía lleva un chaleco azul. - La gorra es nueva.
  • 35. Oraciones simples Según la actitud del hablante Enunciativas: • Negativas: Son oraciones en las que el hablante niega algo. Están construidas con adverbios de negación (jamás, nada, nunca, no y tampoco). A veces encontramos varias negaciones en una misma oración. Ej: - Estefanía no lleva un chaleco azul. - La gorra nunca ha sido nueva.
  • 36. Oraciones simples Según la actitud del hablante Interrogativas: • Son oraciones en las que el hablante realiza alguna pregunta. Ej: - ¿De qué color es ese bolígrafo? - ¿Vendrás hoy a mi casa?
  • 37. Oraciones simples Según la actitud del hablante Interrogativas: TIPOS DIRECTAS INDIRECTAS TOTALES Y PARCIALES
  • 38. Oraciones simples Según la actitud del hablante Interrogativas: Directas: Son oraciones en las que el hablante realiza una pregunta de forma directa y van entre signos de interrogación. Introducidas por pronombres o adverbios interrogativos. Ej: - ¿Cómo te llamas? - ¿Quiénes son tus amigos?
  • 39. RECUERDA LOS INTERROGATIVOS PRONOMBRES: ADVERBIOS: • (Son variables) • (Son invariables) • QUÉ • CUÁL/ES • CÓMO • QUIÉN/ES • CUÁNDO • CÙYO/A/OS/AS • DÓNDE • CUÁNTO/A/OS/AS • CUÁNTO
  • 40. Oraciones simples Según la actitud del hablante Interrogativas: Indirectas: Son oraciones en las que el hablante realiza una pregunta de forma indirecta y la pregunta depende de un verbo como decir, pensar, saber… No van entre signos de interrogación y pueden llevar pronombres o adverbios interrogativos. Ej: - Pregunto cómo te llamas - Sé quiénes son tus amigos
  • 41. Oraciones simples Según la actitud del hablante Interrogativas: • Totales: Son oraciones en las que el hablante realiza una pregunta sobre todo el enunciado. Son preguntas que se responden con “sí” o “no”. Ej: - ¿Vienes a la calle? - ¿Te gustó la película?
  • 42. Oraciones simples Según la actitud del hablante Interrogativas: • Parciales: Son oraciones en las que el hablante realiza una pregunta, sobre una parte del enunciado. • Tanto las totales como las parciales pueden ser directas o indirectas. Ej: - ¿De qué color eran los calcetines de José? - Pregunto cómo se llama tu padre
  • 43. Oraciones simples Según la actitud del hablante Dubitativas: • Son oraciones en las que el hablante expresa duda, posibilidad o probabilidad. Van acompañadas de locuciones adverbiales o adverbios de duda (Quizá, acaso, a lo mejor, tal vez, posiblemente, más o menos, etc.) Ej: - Posiblemente me compre un paraguas. - Tal vez salga esta tarde.
  • 44. Oraciones simples Según la actitud del hablante Desiderativas: • Son oraciones en las que el hablante expresa un deseo. Normalmente llevan el verbo de forma subjuntiva y casi siempre van acompañadas de interjecciones (¡Ah!, ¡Oh!, ¡Guay!, ¡Ojalá!, etc). Ej: - ¡Eh! ¡Me has asustado! - ¡Ojalá vengas mañana!
  • 45. Oraciones simples Según la actitud del hablante Imperativas o exhortativas: • Son oraciones que expresan un ruego o una orden. Las oraciones se hacen de modo imperativo o también con otras formas verbales (de forma negativa en subjuntivo) ,(a + infinitivo). Ej: - Abre la ventana - ¡Siéntate!
  • 46. Oraciones simples Según la actitud del hablante Exclamativas: • Son oraciones en las que el hablante expresa sus emociones, sensaciones o sentimientos. • Pueden llevar pronombres o adverbios exclamativos. Se expresan entre admiraciones. Ej: - ¡Qué contenta estoy! - ¡Te echo de menos!
  • 47. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Dependiendo de la naturaleza del predicado pueden ser: Atributivas o Predicativas Copulativas
  • 48. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Atributivas o Copulativas: • Son oraciones que tienen predicado nominal. El predicado nominal está formado por “Verbo Copulativo + Atributo”. El verbo copulativo sirve para unir el sujeto y el atributo, además, le aporta significado a la oración. Ej: - El libro está roto. - Mi madre parece enfadada.
  • 49. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Predicativas: • Las oraciones predicativas tienen un verbo predicativo (núcleo verbal). El verbo va acompañado de otros elementos como son : • C. Directo, C. Indirecto, C. Régimen, C. Agente, C. Predicativo, C. Circunstancial Ej: - Ayer hubo cine en el hospital. - Iremos esta tarde al restaurante.
  • 50. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Predicativas: Tipos Activa Pasiva
  • 51. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Activas: • Son oraciones cuyo verbo esta en voz activa. Ej: - Mi hermano juega al baloncesto. - Mi madre come patatas.
  • 52. Activas: IMPERSONALES TRANSITIVAS INTRANSITIVAS RECÍPROCAS REFLEXIVAS
  • 53. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado transitivas: • Son oraciones en las que el verbo está en voz activa y necesitan un C. Directo para completar su significado. Ej: - Compré un regalo a mi hermana. - Hice las tareas con facilidad.
  • 54. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado intransitivas: Son oraciones en las que el verbo está en voz activa y no necesitan un C. Directo para completar su significado. Ej: - Salí de viaje hacia el norte - Soñé con una película de terror
  • 55. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Reflexivas • Son oraciones en las que la acción del sujeto recae sobre el mismo sujeto. • Llevan los pronombres personales átonos me.te,se,nos,os,se. Ej: - Yo me lavo. - tú te peinas.
  • 56. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Reflexivas INDIRECTAS La acción recae DIRECTAS sobre una parte de La acción recae la persona. sobre la persona. El pronombre es CI El pronombre es CD Me peino reflexiva directa Me peino el pelo reflexiva indirecta
  • 57. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Recíprocas: • Son oraciones en las que dos o más sujetos hacen y reciben la acción de forma recíproca. • Llevan los pronombres personales átonos nos,os, se. • (El sujeto siempre va en plural) Ej: - Nosotros nos peleamos. - Ana y María se escriben cartas.
  • 58. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Recíprocas INDIRECTAS DIRECTAS La acción no recae La acción recae sobre la persona. sobre la persona. El pronombre El pronombre es CI es CD Nos queremos recíproca directa Nos escribimos cartas recíproca indirecta
  • 59. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Impersonales: Son oraciones que carecen de sujeto. Ej: llueve es lunes hay fiesta
  • 60. Oraciones simples Según la estructura de la oración Impersonales: Tipos: De Fenómeno Eventuales natural o o impropias propias Gramaticalizadas Reflejas
  • 61. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Clases de impersonales: 1. Propias: Con verbos referidos a fenómenos atmosféricos. Se construyen en 3ª Persona del singular. Ej: Nieva en la cumbre de la montaña
  • 62. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Clases de impersonales: 2. Impersonales impropias o eventuales: No tiene sujeto porque no se conoce o no se quiere decir. Se construyen en 3ª pers Del plural. Ej: Llaman a la puerta Han roto un cristal
  • 63. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Clases de impersonales: 3. Gramaticalizadas: Su estructura es: haber + CD hacer + CD ser + ATB basta con + C de régimen sobra con + C de régimen Ej: Hay vacaciones Sobra con dos euros
  • 64. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Clases de impersonales: 4. Impersonal refleja o con se: Su estructura es: Se + nú verbal + CD Ej: Se alquila locales El verbo puede ser intransitivo: Ej: Se vive bien aquí
  • 65. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Pasiva: • Son oraciones cuyos verbos están en pasiva (sujeto paciente + verbo en pasiva + c agente). Puede ir sin c agente. Ej: - Los ladrones fueron detenidos por la policía. - America fue descubierta por Colón.
  • 66. Oraciones simples Según la naturaleza del predicado Pasiva refleja: • Son oraciones que llevan el verbo en voz activa pero su construcción es pasiva. Su sentido es pasivo. Lleva el pronombre“se”, en 3ª persona singular y con un S. Nominal que funciona como sujeto pero no realiza la acción. • Se + nú verbal + sujeto • Se reconoce porque el SN concierta con el verbo en número y persona) Ej: - Se firmó el acuerdo. - Se publicaron nuevas normas de seguridad.
  • 67. Oraciones Compuestas: • Son oraciones que están formadas por más de sujeto y más de un predicado. • A cada sujeto y predicado dentro de la oración compuesta se le llama PROPOSICIÓN
  • 68. Oración compuesta: Ej: Pedro escribe una carta, Juan lee en proposición proposi- sujeto + predicado sujeto + voz alta y Teresa escucha la radio ción proposición Predicado sujeto + predicado
  • 69. Oraciones compuestas Relaciones entre las proposiciones: • Coordinación • Subordinación • Yuxtaposición
  • 70. DIFERENCIAS COORDINACIÓN SUBORDINACIÓN • 1. No tienen independencia • 1. Tienen sintáctica ni semántica. independencia La proposición subordinada sintáctica y semántica. cumple una función con • 2. Están unidas por respecto a la principal. nexos o conjunciones • 2. Se reconocen por: coordinadas  Introducidas por nexos subordinados o relativos  Verbo en forma no personal
  • 71. Oraciones compuestas Coordinadas: Tipos Copulativas Explicativas Disyuntivas Distributivas
  • 72. Oraciones compuestas Según la coordinación Copulativas: • Son oraciones formadas por la conjunción copulativa “y”. Presentan diferentes formas: “ Y”( si las proposiciones son afirmativas), “ Ni” (si son negativas), “ E” ( si precede a palabras que empiecen por “i”). Ej: - Compraremos la casa y después elegiremos los muebles. - Comíamos y reíamos a la vez.
  • 73. Oraciones compuestas Según la coordinación Disyuntivas: • Son oraciones formadas por proposiciones que al unirse expresan dos o mas opciones que se excluyen entre sí. Van enlazadas mediante la conjunción “O”,que presenta la forma “U” , cuando la palabra siguiente comienza por esta vocal y la locución “o bien”. Ej: - Irás a la nieve o vendrás a mi casa. - Te quedas o te vas.
  • 74. Oraciones compuestas Según la coordinación Adversativas: • Son oraciones que se forman con las proposiciones que expresan acciones que se oponen entre sí. Van enlazadas mediante las conjunciones o locuciones conjuntivas (mas, pero, sino, aunque, sin embargo, no obstante, con todo, etc). Ej: - Me compraría mas zapatos, pero no tengo dinero. - Me gusta comer chuches, pero me pican los dientes.
  • 75. Oraciones compuestas Según la coordinación Distributivas: • Son oraciones en las que las proposiciones que se unen expresan entre si acciones alternativas. Van enlazadas mediante palabras o locuciones conjuntivas correlativas (ya…ya; bien…bien; aquí… alli; unos… otros; estos…aquellos,etc). Ej: - Estos corren, aquellos andan. - Unos cantan, otros lloran.
  • 76. Oraciones compuestas Según la coordinación Explicativas: • De las proposiciones que se unen en la oración compuesta, una de ellas explica o aclara el sentido de la anterior; van enlazadas mediante las locuciones conjuntivas “esto es”, “es decir”, “o sea”.Van siempre entre comas. Ej: - Estos tomates están muy rojos, o sea, están maduros. - El chaleco es colorado, es decir, es rojo.
  • 77. Oraciones compuestas Según la yuxtaposición Yuxtapuestas: • Son oraciones que en lugar de llevar nexos que unen las proposiciones aparecen signos de puntuación (coma, punto, punto y coma, etc). • Pueden ser a la vez coordinadas o subordinadas. Ej: - Hice la comida, vi la tele; me duche. - Fuimos al cine, merendamos en la cafetería, volvimos a casa.
  • 78. Oraciones compuestas Las subordinadas pueden ser: • Sustantivas • Adverbiales • Adjetivas o • de relativo
  • 79. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Sustantivas: • Son oraciones en las que las proposiciones subordinadas sustantivas realizan la misma función que el sustantivo. Ej: - Conviene que estudies más. sujeto - Quiero que me traigas chocolate. CD
  • 80. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas Tipos de sustantivas: Según la función que desempeñen pueden ser Sujeto C. Agente C. Directo C. Nombre C. Adjetivo C. Adverbio C. Indirecto C. Régimen C. Atributo C Circunstancial
  • 81. Estructura de las sustantivas • 1. Con infinitivo : Me gustaría saberlo todo sobre ese asunto. • 2. Con la conjunción subordinada "que" seguida de verbo en forma personal: Espero que recibamos noticias pronto. • 3. Con pronombres relativos sin antecedente expreso o sustantivados ,(de relativo sustantivadas) : • Lo daré a quien lo pida el primero. • Le pequé con lo que cogí
  • 82. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas Proposición de Sujeto: • Realizan la función de sujeto en la proposición principal. • Se construyen como todas las sustantivas Ej: - Me disgusta que mientas siempre. sujeto - Te conviene estudiar más sujeto
  • 83. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas De forma especial destacaremos: SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DE SUJETO que se construyen: a). En construcciones pasivas reflejas: Se cuenta que fue él b). Con verbos intransitivos : Interesa que lo conozcas c). Con verbos ser : Es necesario que se cure
  • 84. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas Proposición de C. Directo: • Realizan la función de C. Directo de la proposición principal. Además de su construcción normal, pueden expresarse en estilo directo e indirecto: En estilo directo : cuando se reproducen literalmente palabras expresadas por otra persona  Mi amiga dice siempre: "Ten cuidado con lo que haces"
  • 85. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas Proposición de C. Directo:  En estilo indirecto: cuando se transforman palabras dichas por otra persona. Pueden expresarse de forma interrogativa. Ej: Mi amiga dice siempre que tenga cuidado con lo que hago Pregunto cuánto cuesta ese coche
  • 86. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas Proposición de C. Indirecto: • Realizan la función de C. Indirecto de la proposición principal. Se construyen con pronombre relativo sin antecedente. Ej: - Dáselo a quien lo necesite.
  • 87. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas Proposición de C. circunstancial: • Realizan la función de C. circunstancial de la proposición principal. Se construyen como todas las sustantivas. Ej: - Salí para verlo mejor
  • 88. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas Proposición de C. Nombre: • Realiza la función de C. Nombre de la proposición principal. Van introducidas por la preposición “de “ delante del nexo “que”. Ej: - La alegría de que volvieras a ver a mi padre fue muy grande. - Propuso la idea de que organizáramos una fiesta.
  • 89. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas Proposición de C. Adjetivo: • Realiza la función de C. Adjetivo de la proposición principal. Van introducidas por las frases conjuntivas “de que”,“con que”,”a que”,”en que”, etc. Ej: - Mi padre se puso muy triste de que vendieras la casa. - Estaba esperanzado en que todo saldría bien.
  • 90. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas Proposición de C. Adverbio: • Realiza la función de C. Adverbio de la proposición principal. Van introducidas por las preposiciones de, con, a, en delante del nexo que Ej: Estoy lejos de que me toque la lotería
  • 91. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas Proposición de C. Régimen: • Realizan la función del C. Régimen de la proposición principal. Van introducidas por la conjunción que, precedida de las preposiciones de, con, a, en ... Ej: - Juan se empeño en que fuéramos al cine. - No me acordé de que hoy era fiesta.
  • 92. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas Proposición de Atributo: • Realiza la función de atributo de la proposición principal. Van introducidas por la conjunción “que”. Ej: - El problema es que no sabes nada. - Paula esta que se sube por las paredes.
  • 93. Oraciones compuestas Compuestas por sub. sustantivas Proposición de C. Agente: • Realizan la función de C. Agente de la proposición principal. Van introducidas por la preposición por seguida de un relativo sin antecedente. Ej: - La comida fue preparada por quienes sabían cocinar. - La placa será descubierta por el que realizó la reforma.
  • 94. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Adjetivas o de relativo: • Las proposiciones subordinadas adjetivas realizan la misma función que el adjetivo en el sintagma nominal, ADYACENTE • Van introducidas por los pronombres o adverbios relativos, • En las Adjetivas normales el antecedente está expreso y en las de relativo sustantivadas no. Ej: - Los alumnos que estudian mucho aprobarán. adyacente
  • 95. Recuerda los relativos PRONOMBRES ADVERBIOS • Que • Cual/es • Cuando • Quien/es • Como • Cuyo/a/os/as • Donde • Cuanto/a/os/as • (invariable) • (variable) Regaló el libro que le gustó tanto Vivo en la casa donde tú estuviste
  • 96. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Adjetivas o de relativo: Tipos Explicativas Especificativas
  • 97. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Explicativas: Son proposiciones que añaden una cualidad innecesaria a lo ya expresado. Va entre comas. Ej: - Las fresas, que me regalaste, están maduras. -Los ciclistas, que estaban cansados, abandonaron la carrera.
  • 98. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Especificativas: Son proposiciones que amplían el concepto ya expresado de forma necesaria para entender la idea principal. No llevan coma. Ej: - Los trabajadores que lleguen tarde serán despedidos. - Compraremos los vaqueros que estén baratos.
  • 99. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Adverbiales: • Realizan la misma función que el adverbio en la oración simple. Desempeñan la función de C. Circunstancial de la proposición principal. Ej: - Lo haré como me has dicho. - Iré a tu clínica después de que me traigan la comida.
  • 100. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Cómo se construyen las Adverbiales: • Con gerundio y participio. (Vino corriendo por la carretera) • Con infinitivo precedidas de preposición Al + inf = Adv temporal De + inf = Adv Condicional (De haberlo sabido, no hubiera venido) • Con conjunciones subordinadas(nexo) y verbo personal. •  
  • 101. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Adverbiales: Tipos No funcionan C. Circunstancial De C. C Comparativos Lugar Modo Condicionales Consecutivas Tiempo Finales Concesivas Igualdad Causales Superioridad Inferioridad
  • 102. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación C.C de Lugar: • Indican el lugar donde se realiza la acción. Van con el adverbio de lugar “dónde” precedido de preposiciones “a donde”, ”de donde” ,etc. Ej: - Te espero donde me dijiste. - Vengo de donde tú sabes
  • 103. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación C.C. de Tiempo: • Indican el tiempo cuando se realiza la acción. Van con el adverbio de tiempo “cuando”, también se utilizan locuciones conjuntivas,” después que”, “antes que”, etc. • Al + infinitivo : Al salir, me encontré con él Ej: - Cuando me levanté, llovía muchísimo. - Antes de salir recoge tu habitación.
  • 104. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación C.C. de Modo: • Indican cómo se realiza la acción del verbo. Van con el adverbio de modo “como” y la preposición según, también se utilizan conjunciones conjuntivas “como si”, ”como para”,etc. Ej: - Hicieron la obra según viene en los planos. - Me compre unos zapatos como los tuyos.
  • 105. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Finales: • Indican el fin con el que se realiza la acción del verbo. Van introducidas con locuciones conjuntivas “para que”, “con la intención de que”, etc. para + infinitivo Ej: - Te busqué para que habláramos. - Te invité con la intención de que vinieras.
  • 106. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Causales: • Indican una causa de lo dicho en la proposición principal. Van constituidas por conjunciones y locuciones conjuntivas “porque”,”ya que”,”puesto que”,etc. Ej: - No van en avión porque no encontraron billetes. - No aprobé el examen, puesto que no había estudiado.
  • 107. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Comparativas de Superioridad: • Están construidas con una comparación de superioridad entre un elemento de la proposición principal y otro de la subordinada. Los nexos de estas son correlativos: “más…que”. Ej: - Mi vecina María es mas cotilla que mi tía la que vive en Carmona. - Mi padre es mas alto que mi madre montada en una silla.
  • 108. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Comparativas de Igualdad: • Están construidas con una comparación de igualdad entre un elemento de la proposición principal y otro de la subordinada. Los nexos de estas son correlativos: “tan…como”,”tanto…como”,etc. Ej: - Mi padre come tan tarde como mi madre - Mi abuelo corre tantos metros como yo corrí ayer.
  • 109. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Comparativas de Inferioridad: • Están construidas con una comparación de inferioridad entre un elemento de la proposición principal y otro de la subordinada. Los nexos de estas son correlativos: “menos…que”. Ej: - Mi perro tiene menos pelo que mi gato. - Mi abuela come menos que mi hermana.
  • 110. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Consecutivas: • Indican una consecuencia de lo dicho en la proposición principal. Van constituidas por conjunciones, locuciones conjuntivas y nexos correlativos “luego”,”por tanto”,”tan… que”,etc. Ej: - El coche valía tan caro que no lo compre. - No tengo hambre así que no comeré nada.
  • 111. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Condicionales: • Indican la condición necesaria para que se realice la acción de la proposición principal. Van introducidas por las conjunciones y locuciones conjuntivas “a condición de que”,”en caso de que”,etc. Ej: - Iré en caso de que tu vayas. - Si tardas me voy.
  • 112. Oraciones compuestas Compuestas por subordinación Concesivas: • Indican una dificultad a pesar de la cual se cumple lo dicho en la proposición principal. Van introducidas por conjunciones (aunque) y locuciones conjuntivas “por más que”, “a pesar de que”, etc. Ej: - No te saludé a pesar de que te vi. - No te entiendo por más que me esfuerzo.