Teoria general de sistemas. grupo c. ing. industrial
1. “TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS”
°SONIA MIRON ARMENTA
°JORGE ALBERTO CASTILLA GUERRA
°ERIC AGUILAR CASTILLO
°FRANCISCO CERVANTES
°EDUARDO GONZALEZ CORTEZ
XALAPA, VER. A 18 DE FEBRERO DE
2012
2. La idea de la teoría general de sistemas fue
desarrollada por L. Von Bertalanffy alrededor de
1930, posteriormente un grupo de personas unieron
sus inquietudes en lo que se llamó la Sociedad para
la Investigación de Sistemas Generales,
establecidas en 1954 junto con Anatol Rapoport,
Kenneth Boulding, Ralph Gerard y otros.
Al estudiar la teoría de sistemas se debe comenzar
por las premisas o los supuestos subyacentes en la
teoría general de los sistemas.
3. P1. El orden, la regularidad y la carencia de azar
son preferibles a la carencia de orden o a la
irregularidad (caos) y a la existencia de un estado
aleatorio.
P2. El carácter ordenado del mundo empírico hace
que el mundo sea bueno, interesante y atrayente
para el teórico de los sistemas.
P3. Hay orden en el ordenamiento del mundo
exterior o empírico (orden en segundo grado): una
ley de leyes.
P4. Para establecer el orden, la cuantificación y la
mate matización son auxiliares altamente valiosos.
P5. La búsqueda de la ley y el orden implica
necesariamente la búsqueda de los referentes
empíricos de este orden y de esta ley.
4. La fuente de la Teoría General de Sistemas puede
remontarse probablemente, a los orígenes de la ciencia
y la filosofía. Situando el año uno en 1954, cuando se
organizo la Sociedad para el Avance de la Teoría
General de Sistema. En 1957,se cambio el nombre de la
sociedad a su nombre actual, la Sociedad para la
Investigación General de Sistema. Esta publica su libro,
sistemas generales en 1956. En el artículo principal del
volumen 1 de sistemas generales, Ludwig Von
Bertalanffy presento los propósitos de esta nueva
disciplina como sigue: Existe una tendencia general
hacia la integración en las diferentes ciencias naturales y
sociales.
5. En consecuencia, la teoría general de los
sistemas, al igual que todas las ciencias
verdaderas, se basa en una búsqueda
sistemática de la ley y el orden en el universo;
pero a diferencia de las otras ciencias, tiende a
ampliar su búsqueda, convirtiéndola en una
búsqueda de un orden de órdenes, de una ley
de leyes. Este es el motivo por el cual se le ha
denominado la teoría general de sistemas.
6. 1.2 SISTEMAS
“Un sistema es una reunión o conjunto de elementos
relacionados”. Los elementos de un sistema pueden ser
Conceptos, en cuyo caso estamos tratando un sistema
conceptual. Un lenguaje es un ejemplo de sistema
conceptual. Los elementos de un sistema pueden ser
objetos, como por ejemplo, una maquina de escribir
compuesta de varias partes. Los elementos de un sistema
pueden ser sujetos, como los de un equipo de fútbol.
Finalmente, un sistema puede estructurarse de conceptos,
objetos y sujetos, como en un sistema hombre-maquina,
que comprende las tres clases de elementos. Por tanto, un
sistema es un agregado de entidades, viviente o no viviente
o ambas.
7. 1.2.1. CONCEPTO DE SISTEMA
1.Un conjunto de elementos
2.Dinámicamente relacionados
3.Formando una actividad
4.Para alcanzar un objetivo
5.Operando sobre datos/energía/materia
6.Para proveer información/energía/materia
8. Sistemas cerrados:
No presentan intercambio con el medio ambiente que los
rodea, son herméticos a cualquier influencia ambiental. No
reciben ningún recursos externo y nada producen que sea
enviado hacia fuera. En rigor, no existen sistemas cerrados.
Se da el nombre de sistema cerrado a aquellos sistemas cuyo
comportamiento es determinístico y programado y que opera
con muy pequeño intercambio de energía y materia con e
ambiente. Se aplica el término a los sistemas completamente
estructurados, donde los
elementos y relaciones se combinan de una manera peculiar
y rígida produciendo una salida invariable, como las
máquinas.
9. Sistemas abiertos:
Presentan intercambio con el ambiente, a través de
entradas y salidas. Intercambian energía y materia
con el ambiente. Son adaptativos para sobrevivir. Su
estructura es óptima cuando el conjunto de elementos
del sistema se organiza, aproximándose a una
operación adaptativa. La adaptabilidad es un continuo
proceso de aprendizaje y de auto-organización.
10. 1.2.2 LÍMITES DE LOS SISTEMAS
Los limites de un sistema permiten definir que es
parte del sistema y que no lo es, por lo que sale el
interrogante de ¿Como se establecen los limites de
un sistema?
En función de dos aspectos que se consideran los
mas importantes podemos establecerlos.
-Objetivos del sistema
-Funciones que el sistema desarrolla
11. Una vez que el investigador ha logrado
clasificar los objetivos del sistema (o la
medición de su actuación) el aspecto
siguiente que debe estudiar y considerares el
medio que lo rodea. Este puede ser definido
como aquello que esta fuera, que no
pertenece al sistema, que se encuentra más
allá de sus "fronteras". También puede ser
esta una tarea difícil, pues no siempre es
sencillo lograr este resultado.
12. Sí observamos un automóvil, uno puede pensar
en un primer momento, que el medio de este
sistema es todo aquello que esta fuera del
automóvil. Incluso podemos decir que todo lo que
esta mas allá de la pintura exterior del vehículo
conforma su medio. Pero, ¿esto es correcto? ¿Es
correcto afirmar que lo que queda más allá o fuera
de las paredes de una fabrica es el medio de ese
sistema? La fábrica puede tener representantes en
diversos puntos del Pals, y aun en el extranjero, ya
sea para la venta de sus productos o para la
compra de equipos y materiales. Estas son, sin
duda, partes del sistema total que constituye esa
empresa industrial, y, sin embargo, estas partes no
se encuentran dentro de sus paredes.
13. Elmedio corresponde a los "datos dados" al
sistema y evidentemente desde este punto
de vista constituye sus limitaciones. Por
ejemplo, si se fija una política laboral que
afecta a una empresa y que no puede ser
cambiada por ella (a pesar de las presiones
que trate de desarrollar) podemos señalar
que esa legislación laboral en particular
constituye una limitación de su medio. Por el
contrario, sí la empresa puede influir y
modificar esa legislación laboral; esta puede
considerarse en este sentido como parte del
sistema.
14. Pensamiento sistémico
El pensamiento sistémico es la actitud del ser humano, que
se basa en la percepción del mundo real en términos de
totalidades para sus análisis, comprensión y accionar, a
diferencia del planeamiento del método físico, que solo
percibe partes de este y de manera inconexa.
15. El Pensamiento Sistémico está basado en la dinámica de
sistemas y es altamente conceptual. Provee de modos de
entender los asuntos empresariales mirando los sistemas en
términos de tipos particulares de ciclos o arquetipos e
incluyendo modelos sistémicos explícitos (muchas veces
simulados por ordenador) de los asuntos complejos. Es un marco
conceptual cuya esencia pretende producir una "Metanoia", un
"cambio de enfoque" y que nos ayuda de dos formas:
1.- A ver interrelaciones entre las partes más que cadenas
lineales de causas y efectos.
2.- A ver los procesos de cambio más que fotografías estáticas.
16.
17. El principio de causalidad expresa finalmente la
índole y naturaleza de nuestra propia
inteligencia, quien cesantemente pregunta el
qué y el por qué de las cosas. Nuestra
inteligencia, que aspira a hallar lo uno en medio
de lo múltiple o la unidad en medio de la
diversidad de los fenómenos y de sus
relaciones, aplica constantemente para ello el
principio de causalidad. "No existe efecto sin
causa, o todo efecto supone una causa"
18. El principio de causalidad postula que todo efecto -todo evento-
debe tener siempre una causa (que, en idénticas circunstancias, una
causa tenga siempre un mismo efecto se conoce como "principio de
uniformidad"), deben existir condiciones, que puede dar un resultado
positivo o negativo según sea la situación.
19. Llámese teleología(del griego τέλος,
fin , y -logía ) al estudio de los fines o
propósitos de algún objeto o algún ser, o
bien literalmente, a la doctrina filosófica de
las causas finales.
20. La recursividad es el fenómeno por
el cual un sistema es por un lado,
parte de sistemas más amplios, y por
otro, puede estar compuesto de
sistemas menores, es decir, es la
propiedad de algo que puede
repetirse indefinidamente dentro de
si mismo
21. Principio de Recursividad:
Lo que este principio argumenta
es que cualquier actividad que es
aplicable al sistema lo es para el
subsistema.
22. El manejo de información es un proceso
que exige informarse e informar. Es decir,
exige construir, primero, una
representación de una determinada
realidad con los datos que adquirimos de
ella para poder darla a conocer,
disponiendo esa representación al alcance
de los demás o comunicarla."