Rangkuman dokumen ini memberikan gambaran umum tentang rancangan pengajaran tahunan mata pelajaran pendidikan moral untuk murid tahun 3 yang meliputi 5 bidang pembelajaran yaitu nilai-nilai berkaitan dengan diri, keluarga, masyarakat, alam sekitar dan negara. Rancangan ini mencakupi aktiviti-aktiviti pembelajaran dan penilaian selama 21 minggu.
1. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3
BIDANG PEMBELAJARAN 1 : NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI
BIDANG PEMBELAJARAN 2 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN KELUARGA
BIDANG PEMBELAJARAN 3 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN MASYARAKAT
BIDANG PEMBELAJARAN 4 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN ALAM SEKITAR
BIDANG PEMBELAJARAN 5 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN NEGARA
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 1
4-6 JANUARI
1.1 Kepercayaan
kepada Tuhan
-Beribadat amalan semua agama.
-Amalan ibadat mengikut
kepercayaan pelbagai agama.
@ Hormati cara pelbagai
penganut agama beribadat.
i- Menghormati cara
pelbagai penganut
agama beribadat.
i Bercerita tentang
amalan ibadat mengikut
agama yang dianuti.
MINGGU 2
9-13 JANUARI
1.1 Kepercayaan
kepada Tuhan
-Beribadat amalan semua agama.
-Amalan ibadat mengikut
kepercayaan pelbagai agama.
@ Hormati cara pelbagai
penganut agama beribadat.
i-Menghormati cara
pelbagai penganut
agama beribadat.
ii Tunjuk cara
bersembahyang
/ berdoa mengikut
agama yang dianuti.
1
2. MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 3
16-20 JANUARI
2.1 Kasih Sayang
Terhadap
Keluarga
-Saling menyayangi menjalin
kemesraan keluarga.
-Saling menyayangi dalam
kehidupan berkeluarga.
@ Pergaulan dan perhubungan
yang mesra sesama anggota
keluarga.
i-Menyayangi anggota
keluarga dengan
menjalinkan hubungan
yang baik dan mesra
sesama anggota
keluarga.
i Simulasi - contoh
berinteraksi sesama
anggota keluarga
semasa makan.
ii Menonton dan
berbincang tentang klip
video bertemakan
keluarga.
MINGGU 4
23-27 JANUARI
CUTI TAHUN BARU CINA
MINGGU 5
30 JAN-
3 FEBRUARI
2.1 Kasih Sayang
Terhadap
keluarga
-Saling menyayangi menjalin
kemesraan keluarga.
-Saling menyayangi dalam
kehidupan berkeluarga
@ Pergaulan dan perhubungan
yang mesra sesama anggota
keluarga.
i-Menyayangi anggota
keluarga dengan
menjalinkan hubungan
yang baik dan mesra
sesama anggota
keluarga.
i Simulasi - contoh
berinteraksi sesama
anggota keluarga
semasa makan.
ii Menonton dan
berbincang tentang klip
video bertemakan
keluarga.
MINGGU 6
6-11 FEBRUARI
3.1 Tanggungjawab
terhadap
Masyarakat
-Hidup berjiran, masyarakat
sejahtera.
-Jiran dikenali, jiran dihormati.
@ Kenali dan hormati jiran
tetangga
-bertegur sapa
i. Mengenali dan
menghormati jiran
tetangga.
ii Menjalankan
tanggungjawab sebagai
jiran.
i. Simulasi cara
bertegur sapa dengan
jiran.
ii. Menghasilkan dialog
perbualan dengan jiran
tetangga.
iii Melakonkan cara
membantu jiran
semasa kecemasan.
2
3. MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 7
13-17
FEBRUARI
3.1 Tanggungjawab
terhadap
masyarakat
-Hidup berjiran, masyarakat
sejahtera.
-Jiran dikenali, jiran dihormati.
@ Tanggungjawab sebagai
jiran.
- Bantuan kepada jiran apabila
diperlukan.
i. Mengenali dan
menghormati jiran.
ii Menjalankan
tanggungjawab sebagai
jiran.
i. Simulasi cara
bertegur dengan jiran.
ii. Menghasilkan dialog
perbualan dengan jiran
tetangga.
iii Melakonkan cara
membantu jiran
semasa kecemasan.
MINGGU 8
20-24
FEBRUARI
4.1 Kebersihan
dan
Keindahan
Persekitaran.
-Kebersihan dan keceriaan
sekolah tanggungjawab kita.
-Persekitaran yang kondusif
wujud daripada keadaan yang
bersih dan ceria.
@ Penjagaan kebersihan dan
keceriaan sekolah.
- padang / gelanggang
permainan
- taman bunga / herba / sains/
haiwan.
i-Melibatkan diri dalam
menjaga kebersihan
dan keceriaan sekolah.
i. Membuat laporan
mengenai kebersihan
kawasan sekolah
berpandukan senarai
semak.
ii. Projek kelas -
membersihkan padang
permainan / taman
sains sekolah.
3
4. MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 9
27 FEB-
02 MAC
4.1 Kebersihan
dan Keindahan
persekitaran.
-Kebersihan dan keceriaan
sekolah tanggungjawab kita.
-Persekitaran yang kondusif
wujud daripada keadaan yang
bersih dan ceria.
@ Penjagaan kebersihan dan
keceriaan sekolah.
- padang / gelanggang permainan
- taman bunga / herba / sains /
haiwan.
i-Melibatkan diri dalam
menjaga kebersihan
dan keceriaan
sekolah.
i. Membuat laporan
mengenai kebersihan
kawasan sekolah
berpandukan senarai
semak.
ii. Projek kelas -
membersihkan
padangpermainan /
taman sains sekolah.
MINGGU 10
5-9 MAC
5.1 Hormat dan
Setia kepada
Pemimpin ,
Raja dan
Negara.
-Negeri yang kucintai , aman dan
damai.
-Bangga dengan lambang dan
pemimpin
negeri.
@ Kenali dan hormati lambang
dan pemimpin negeri.
- Menteri Besar / Datuk Bandar
I-Mengenali dan
menghormati identiti
negeri.
i. Menyanyikan lagu
negeri.
ii. Mengumpulkan
maklumat tentang
negeri sendiri.
iii. Melawat tempat
yang berkaitan dengan
institusi kerajaan negeri
seperti istana, makam,
dan muzium.
10-18 MAC
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA
4
5. MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 11
19-23 MAC
1.2 Kebersihan
Fizikal dan
Mental
-Kebersihan fizikal asas
kebersihan diri.
-Kebersihan amalan yang sihat.
@ Kebersihan dalam amalan
harian
- kebersihan diri
- kebersihan persekitaran
i-Mengamal dan
mengutamakan
kebersihan dalam
kehidupan
i. Bercerita tentang
kepentingan menjaga
berdasarkan gambar
bersiri.
ii. Tunjuk cara tentang
amalan kebersihan
sebelum dan selepas
makan.
MINGGU 12
26-30 MAC
1.2 Kebersihan
Fizikal dan
Mental
-Kebersihan fizikal asas
kebersihan diri.
-Kebersihan amalan yang sihat.
@ Kebersihan dalam amalan
harian
- kebersihan diri
- kebersihan persekitaran
i-Mengamal dan
mengutamakan
kebersihan dalam
kehidupan
i. Bercerita tentang
kepentingan menjaga
berdasarkan gambar
bersiri.
ii. Tunjuk cara tentang
amalan kebersihan
sebelum dan selepas
makan.
MINGGU 13
2-6 APRIL
1.3 Harga Diri -Keyakinan membentuk harga
diri.
-Kemampuan melaksanakan
tugas membina imej yang positif.
@ Keupayaan dan keyakinan
melaksanakan tugas yang
diamanahkan.
- ketua kelas
- pengawas sekolah
i. Sanggup menerima
tugas yang diberi.
ii. Melaksanakan tugas
yang diberi dengan
penuh keyakinan.
i. Menyanyikan lagu
"Fikirkan Boleh."
ii. Temu bual dengan
ketua darjah / ketua
pengawas di sekolah
mengenai tugas
masing-masing.
5
6. MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 14
9-13 APRIL
1.3 Harga Diri -Keyakinan membentuk harga
diri.
-Kemampuan melaksanakan
tugas membina imej yang positif.
@ Keupayaan dan keyakinan
melaksanakan tugas yang
diamanahkan.
- ketua kelas
- pengawas sekolah
i. Sanggup menerima
tugas yang diberi.
ii. Melaksanakan tugas
yang diberi dengan
penuh keyakinan.
i. Menyanyikan lagu
"Fikirkan Boleh."
ii. Temu bual dengan
ketua darjah / ketua
pengawas di sekolah
mengenai tugas
masing-masing.
MINGGU 15
16-20 APRIL
2.2 Hormat dan
Taat kepada
anggota
keluarga.
-Rumahku Syurgaku.
-Toleransi memupuk keluarga
bahagia.
@ Amalan bertolak ansur dan
saling membantu sesame
- tidak menyinggung perasaan
anggota keluarga.
- sabar melayani anggota
keluarga.
i. Bertolak ansur
terhadap anggota
keluarga.
ii. Berusaha
mewujudkan suasana
yang harmoni.
i. Main peranan
sebagai anggota
keluarga yang
mengamalkan toleransi
dalam hubungan
dengan keluarga.
ii. Melakonkan cara
membantu anggota
keluarga melakukan
kerja-kerja di rumah.
MINGGU
16
23-27 APRIL PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
6
7. MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 17
30 APRIL-
4 MEI
3.2 Toleransi
dalam
Masyarakat
-Toleransi memupuk semangat
kejiranan.
-Toleransi dengan jiran
mengukuh hubungan.
@ kepentingan dan cara
bersikap toleransi dengan jiran
tetangga
- tidak menyinggung jiran
- sabar melayani jiran.
i-Bersikap toleransi
terhadap
jiran tetangga.
i. Menghasilkan esei
bertajuk "Jiran Saya."
ii. Perbincangan
tentang akibat jika tidak
bertolak ansur dengan
jiran.
MINGGU 18
7-11 MEI
5.2 Patuh kepada
Peraturan dan
Undang-
undang.
-Undang-undang di jalan raya
menjamin keselamatan diri.
-Kesedaran mematuhi undang-
undang di jalan raya bermula dari
diri sendiri.
@ Patuhi undang-undang di
jalan raya.
i-Berhati-hati semasa
menggunakan jalan
raya.
i. Melakonkan cara
melintas jalan raya.
ii. Membincangkan
papan tanda yang
terdapat di jalan raya.
iii. Melaporkan
kemalangan yang
pernah dialami atau
dilihat.
MINGGU 19
14-18 MEI
1.4 Kerajinan -Rajin dan usaha tangga
kejayaan.
@ Usaha yang bersungguh-
sungguh dalam melaksanakan
sesuatu kerja.
- ketekunan
- kecekalan
- kegigihan
- dedikasi
i-Menunjukkan
kesungguhan
semasa melaksanakan
sesuatu kerja.
i. Bercerita "Gagak
Yang Dahaga"
ii. Pemerhatian dan
perbincangan tentang
situasi yang
menimbulkan
kesedaran di kalangan
murid.
Contoh : Semut
Membawa Makanan.
7
8. MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU
20
21-25 MEI
1.5 Hemah Tinggi -Pergaulan bersopan
Mencerminkan peribadi mulia.
-Adab pergaulan dengan orang
yang lebih dewasa.
@ Cara berkomunikasi dengan
orang dewasa.
- panggilan yang sesuai
- keupayaan menolak
pelawaan/aktiviti tidak sihat
dengan bahasa yang sopan.
i. Memanggil orang
yang lebih dewasa
dengan panggilan
yang sesuai.
ii. Menolak pelawaan
aktiviti tidak sihat
dengan cara yang
sopan.
i. Main peranan –
hubungan yang mesra
dengan orang dewasa.
ii. Melakonkan situasi
menolak pelawaan dan
ajakan tidak sihat.
26-10 JUN CUTI PENGGAL PERTAMA
MINGGU 21
11-15 JUN
1.5 Hemah Tinggi -Pergaulan bersopan
Mencerminkan peribadi mulia.
-Adab pergaulan dengan orang
yang lebih dewasa.
@ Cara berkomunikasi dengan
orang dewasa.
- panggilan yang sesuai
- keupayaan menolak
pelawaan/aktiviti tidak sihat
dengan bahasa yang sopan.
i. Memanggil orang
yang lebih dewasa
dengan panggilan
yang sesuai.
ii. Menolak pelawaan
aktiviti tidak sihat
dengan cara yang
sopan.
i. Main peranan –
hubungan yang mesra
dengan orang dewasa.
ii. Melakonkan situasi
menolak pelawaan dan
ajakan tidak sihat.
8
9. MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 22
18-22 JUN
4.2 Menyayangi Alam
Sekitar
-Alam sekitar warisan berharga.
Keunikan alam sekitar dihargai
dan disayangi.
@ Pengekalan keunikan alam
sekitar yang diwarisi.
- sungai dan tasik
- bukit dan gunung
i-Menyayangi alam
sekitar dan berusaha
mengekalkan
keunikannya.
i. Menyenarai cara
mengekalkan keunikan
alam sekitar.
ii. Menulis surat /
poskad kepada
sahabat pena
menceritakan tentang
keindahan alam sekitar.
MINGGU 23
25-29 JUN
4.2 Menyayangi Alam
Sekitar
-Alam sekitar warisan berharga.
Keunikan alam sekitar dihargai
dan disayangi.
@ Pengekalan keunikan alam
sekitar yang diwarisi.
- sungai dan tasik
- bukit dan gunung
i-Menyayangi alam
sekitar dan berusaha
mengekalkan
keunikannya.
i. Menyenarai cara
mengekalkan keunikan
alam sekitar.
ii. Menulis surat /
poskad kepada
sahabat pena
menceritakan tentang
keindahan alam sekitar.
MINGGU 24
2-6 JULAI
1.6 Kasih Sayang -Sayangi dan hargai nyawa.
-Penjagaan keselamatan
menjamin kebahagiaan hidup.
@ Amalan menjaga
keselamatan diri dan orang lain
daripada segala ancaman
bahaya.
- keselamatan daripada
ancaman jenayah dan ancaman
bahaya lain.
i-Menyayangi diri dan
orang lain dengan
menjaga keselamatan
daripada sebarang
ancaman bahaya.
i. Menghasilkan esei
yang bertajuk "Cara
Menjaga Keselamatan
Diri"
ii. Menghasilkan
brosur/risalah tentang
penjagaan
keselamatan diri
daripada ancaman
jenayah.
9
10. MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 25
9-13 JULAI
1.6 Kasih Sayang -Sayangi dan hargai nyawa.
-Penjagaan keselamatan
menjamin kebahagiaan hidup.
@ Amalan menjaga
keselamatan diri dan orang lain
daripada segala ancaman
bahaya.
- keselamatan daripada
ancaman jenayah dan ancaman
bahaya lain.
i-Menyayangi diri dan
orang lain dengan
menjaga keselamatan
daripada sebarang
ancaman bahaya.
i. Menghasilkan esei
yang bertajuk "Cara
Menjaga Keselamatan
Diri"
ii. Menghasilkan
brosur/risalah tentang
penjagaan
keselamatan diri
daripada ancaman
jenayah.
MINGGU 26
16-20 JULAI
2.3 Tanggungjawab
terhadap
Keluarga
-Berdikari sebagai kewajipan
terhadap keluarga.
-Berdikari meringankan beban
anggota keluarga.
@ Amalan sikap berdikari
dalam menjalankan tugasan di
rumah.
- pengurusan diri
- tugasan harian
i. Menguruskan diri
sendiri tanpa bantuan
anggota keluarga.
ii. Membuat kerja
sendiri untuk
meringankan beban
anggota keluarga yang
lain.
i. Melakonkan cara
menguruskan diri
sendiri tanpa bantuan
daripada anggota
keluarga.
ii. Menyenaraikan kerja
yang dibuat sendiri
tanpa bantuan
anggota keluarga.
MINGGU 27
23-27 JULAI
2.3 Tanggungjawab
terhadap
Keluarga
-Berdikari sebagai kewajipan
terhadap keluarga.
-Berdikari meringankan beban
anggota keluarga.
@ Amalan sikap berdikari
dalam menjalankan tugasan di
rumah.
- pengurusan diri
- tugasan harian
i. Menguruskan diri
sendiri tanpa bantuan
anggota keluarga.
ii. Membuat kerja
sendiri untuk
meringankan beban
anggota keluarga yang
lain.
i. Melakonkan cara
menguruskan diri
sendiri tanpa bantuan
daripada anggota
keluarga.
ii. Menyenaraikan kerja
yang dibuat sendiri
tanpa bantuan
anggota keluarga.
10
11. MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 28
30 JULAI-
3 OGOS
3.3 Semangat
Bermasyarakat
-Bersedia berkhidmat demi
kesejahteraan bersama.
-Pelbagai kempen untuk
meningkatkan kesedaran
dijayakan bersama.
@ Penglibatan dalam pelbagai
kempen di peringkat sekolah
dan masyarakat.
- kempen anti rokok
- kempen penjimatan air dan
elektrik.
i-Menyokong dan
melibatkan diri dalam
pelbagai kempen di
peringkat sekolah dan
masyarakat.
i. Sumbang saran
tentang kepentingan
melibatkan diri dengan
kempen antirokok dan
penjimatan air dan
elektrik.
ii. Melukis poster
sempena kempen
anjuran sekolah dan
masyarakat setempat.
MINGGU 29
6-10 OGOS
4.3 Peka Terhadap
Isu Alam Sekitar
-Alam Sekitar untuk semua
hidupan.
-Kesedaran keseimbangan
ekologi perlu bagi menjaga alam
sekitar.
@ Usaha menangani
kemusnahan hidupan bumi.
i. Peka dengan punca
kemusnahan hidupan
bumi.
ii. Menyokong dan
melibatkan diri dalam
usaha menangani
kemusnahan hidupan
bumi.
i. Menyenarai dan
membincangkan punca
kemusnahan hidupan.
ii. Bercerita
(autobiografi )
- Murid mewakili sejenis
hidupan liar atau
tumbuhan yang
terancam.
MINGGU 30
13-17 OGOS
4.3 Peka Terhadap
Isu Alam Sekitar
-Alam Sekitar untuk semua
hidupan.
-Kesedaran keseimbangan
ekologi perlu bagi menjaga alam
sekitar.
@ Usaha menangani
kemusnahan hidupan bumi.
i. Peka dengan punca
kemusnahan hidupan
bumi.
ii. Menyokong dan
melibatkan diri dalam
usaha menangani
kemusnahan hidupan
bumi.
i. Menyenarai dan
membincangkan punca
kemusnahan hidupan.
ii. Bercerita
(autobiografi )
- Murid mewakili sejenis
hidupan liar atau
tumbuhan yang
terancam.
11
12. MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
18-26 OGOS
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA
MINGGU 31
27-31 OGOS
1.7 Kesederhanaan -Kesederhanaan mencerminkan
peribadi mulia.
-Amalan bersederhana
mengelak pembaziran.
@ Amalan bersederhana dalam
menyambut sesuatu majlis /
perayaan.
- majlis keluarga
- hari kebesaran agama/kaum
i. Mengamalkan sikap
bersederhana dalam
menyambut sesuatu
majlis / perayaan.
ii. Menerima amalan
kesederhanaan
keluarga dan
masyarakat dalam
menyambut sesuatu
majlis / perayaan.
i. Perbincangan
tentang amalan
kesederhanaan
semasa sambutan hari
jadi dan perayaan
kaum /agama.
MINGGU 32
03-07
SEPTEMBER
3.4 Peka Terhadap
Isu-isu Sosial
-Harta awam milik bersama.
Kemudahan awam dijaga
bersama.
@ Penjagaan kemudahan
awam untuk kebaikan bersama.
- telefon awam
- tandas awam
- kemudahan taman permainan
- pondok perhentian bas
i-Menjaga dan
menggunakan
kemudahan awam
dengan baik.
i. Mengumpul
maklumat tentang
kemudahan awam yang
telah rosak.
ii. Perbincangan
tentang kepentingan
kemudahan awam.
MINGGU 33
10-14
SEPTEMBER
3.4 Peka Terhadap
Isu-isu Sosial
-Harta awam milik bersama.
Kemudahan awam dijaga
bersama.
@ Penjagaan kemudahan
awam untuk kebaikan bersama.
- telefon awam
- tandas awam
- kemudahan taman permainan
- pondok perhentian bas
i-Menjaga dan
menggunakan
kemudahan awam
dengan baik.
i. Mengumpul
maklumat tentang
kemudahan awam yang
telah rosak.
ii. Perbincangan
tentang kepentingan
kemudahan awam.
12
13. MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 34
17-21
SEPTEMBER
5.3 Cinta Akan
Negara
-Negaraku unik, indah dan
permai.
-Kenali Malaysia, Cintai
Malaysia.
@ kenali kebudayaan Malaysia
@ lawatan ke tempat indah dan
bersejarah dalam Negara.
i. Mengutama dan
mengamal kebudayaan
tempatan.
ii. Menghargai dan
melawat tempat-tempat
indah dan bersejarah.
i. Mengumpul brosur /
keratan akhbar
mengenai tempat
yang indah dan
bersejarah di Malaysia.
ii. Membuat buku skrap
berkaitan dengan
kebudayaan Malaysia.
iii. Menceritakan
pengalaman melawat
tempat-tempat menarik
di Malaysia.
MINGGU 35
24-28
SEPTEMBER
1.8 Kejujuran -Keikhlasan lahir dari hati yang
mulia.
-Insan yang ikhlas disanjung
mesyarakat.
@ Ikhlas dalam menghulur
bantuan
- kecemasa
- kebajikan
i-Bersikap ikhlas dalam
memberi bantuan atau
melakukan sesuatu
kerja.
i. Sketsa - memberi
bantuan kepada rakan
semasa kecemasan ,
rakan kehilangan wang
belanja /buku.
ii. Melukis poster
bertemakan keikhlasan.
Contoh : "Dermalah
Dengan Ikhlas"
MINGGU 36
01-05
OKTOBER
1.8 Kejujuran -Keikhlasan lahir dari hati yang
mulia.
-Insan yang ikhlas disanjung
mesyarakat.
@ Ikhlas dalam menghulur
bantuan
- kecemasa
- kebajikan
i-Bersikap ikhlas dalam
memberi bantuan atau
melakukan sesuatu
kerja.
i. Sketsa - memberi
bantuan kepada rakan
semasa kecemasan ,
rakan kehilangan wang
belanja /buku.
ii. Melukis poster
bertemakan keikhlasan.
Contoh : "Dermalah
Dengan Ikhlas"
13
14. MINGGU 37
8-12
OKTOBER
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
MINGGU 38
15-19
OKTOBER
1.9 Baik Hati -Simpati tanda baik hati.
-Empati dan simpati kepada
mereka yang memerlukan
bantuan.
@ Prihatin terhadap orang yang
memerlukan bantuan.
-golongan kurang bernasib baik
- golongan kurang upaya
- orang yang ditimpa kesusahan.
Menghulurkan bantuan
kepada
golongan yang
memerlukan.
i. Sumbang saran
tentang cara membantu
golongan manusia yang
kurang bernasib baik.
ii. Menyediakan buku
skrap yang
mengandungi pelbagai
situasi dan tindakan
yang diambil untuk
membantu orang yang
memerlukan bantuan
MINGGU 39
22-26
OKTOBER
1.9 Baik Hati -Simpati tanda baik hati.
-Empati dan simpati kepada
mereka yang memerlukan
bantuan.
@ Prihatin terhadap orang yang
memerlukan bantuan.
-golongan kurang bernasib baik
- golongan kurang upaya
- orang yang ditimpa kesusahan.
Menghulurkan bantuan
kepada
golongan yang
memerlukan.
i. Sumbang saran
tentang cara membantu
golongan manusia yang
kurang bernasib baik.
ii. Menyediakan buku
skrap yang
mengandungi pelbagai
situasi dan tindakan
yang diambil untuk
membantu orang yang
memerlukan bantuan
MINGGU 40
29 OKT-
02
NOVEMBER
1.10 Berterima Kasih -Berterima kasih mencerminkan
keikhlasan hati.
-Berterima kasih menghargai
pengorbanan pendidik
@ penghargaan dan
pengikhtirafan terhadap
i-Menghargai
pengorbanan dan
tunjuk ajar golongan
pendidik.
i. Tunjuk ajar berterima
kasih terhadap guru.
ii. Menghasilkan kad
ucapan terima kasih
kepada guru.
14
15. pengorbanan dan tunjuk ajar
golongan pendidik.
iii. Menghasilkan puisi
atau lirik lagu ucap
terima kasih kepada
guru/menyanyikannya.
MINGGU 41
5-9
NOVEMBER
1.10 Berterima Kasih -Berterima kasih mencerminkan
keikhlasan hati.
-Berterima kasih menghargai
pengorbanan pendidik
@ penghargaan dan
pengikhtirafan terhadap
pengorbanan dan tunjuk ajar
golongan pendidik.
i-Menghargai
pengorbanan dan
tunjuk ajar golongan
pendidik.
i. Tunjuk ajar berterima
kasih terhadap guru.
ii. Menghasilkan kad
ucapan terima kasih
kepada guru.
iii. Menghasilkan puisi
atau lirik lagu ucap
terima kasih kepada
guru/menyanyikannya.
MINGGU 42
12-16
NOVEMBER
CUTI HARI DEEPAVALI
17 NOV-
13 DISEMBER
CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL KEDUA
15