SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Downloaden Sie, um offline zu lesen
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3
BIDANG PEMBELAJARAN 1 : NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI
BIDANG PEMBELAJARAN 2 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN KELUARGA
BIDANG PEMBELAJARAN 3 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN MASYARAKAT
BIDANG PEMBELAJARAN 4 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN ALAM SEKITAR
BIDANG PEMBELAJARAN 5 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN NEGARA
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 1
4-6 JANUARI
1.1 Kepercayaan
kepada Tuhan
-Beribadat amalan semua agama.
-Amalan ibadat mengikut
kepercayaan pelbagai agama.
@ Hormati cara pelbagai
penganut agama beribadat.
i- Menghormati cara
pelbagai penganut
agama beribadat.
i Bercerita tentang
amalan ibadat mengikut
agama yang dianuti.
MINGGU 2
9-13 JANUARI
1.1 Kepercayaan
kepada Tuhan
-Beribadat amalan semua agama.
-Amalan ibadat mengikut
kepercayaan pelbagai agama.
@ Hormati cara pelbagai
penganut agama beribadat.
i-Menghormati cara
pelbagai penganut
agama beribadat.
ii Tunjuk cara
bersembahyang
/ berdoa mengikut
agama yang dianuti.
1
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 3
16-20 JANUARI
2.1 Kasih Sayang
Terhadap
Keluarga
-Saling menyayangi menjalin
kemesraan keluarga.
-Saling menyayangi dalam
kehidupan berkeluarga.
@ Pergaulan dan perhubungan
yang mesra sesama anggota
keluarga.
i-Menyayangi anggota
keluarga dengan
menjalinkan hubungan
yang baik dan mesra
sesama anggota
keluarga.
i Simulasi - contoh
berinteraksi sesama
anggota keluarga
semasa makan.
ii Menonton dan
berbincang tentang klip
video bertemakan
keluarga.
MINGGU 4
23-27 JANUARI
CUTI TAHUN BARU CINA
MINGGU 5
30 JAN-
3 FEBRUARI
2.1 Kasih Sayang
Terhadap
keluarga
-Saling menyayangi menjalin
kemesraan keluarga.
-Saling menyayangi dalam
kehidupan berkeluarga
@ Pergaulan dan perhubungan
yang mesra sesama anggota
keluarga.
i-Menyayangi anggota
keluarga dengan
menjalinkan hubungan
yang baik dan mesra
sesama anggota
keluarga.
i Simulasi - contoh
berinteraksi sesama
anggota keluarga
semasa makan.
ii Menonton dan
berbincang tentang klip
video bertemakan
keluarga.
MINGGU 6
6-11 FEBRUARI
3.1 Tanggungjawab
terhadap
Masyarakat
-Hidup berjiran, masyarakat
sejahtera.
-Jiran dikenali, jiran dihormati.
@ Kenali dan hormati jiran
tetangga
-bertegur sapa
i. Mengenali dan
menghormati jiran
tetangga.
ii Menjalankan
tanggungjawab sebagai
jiran.
i. Simulasi cara
bertegur sapa dengan
jiran.
ii. Menghasilkan dialog
perbualan dengan jiran
tetangga.
iii Melakonkan cara
membantu jiran
semasa kecemasan.
2
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 7
13-17
FEBRUARI
3.1 Tanggungjawab
terhadap
masyarakat
-Hidup berjiran, masyarakat
sejahtera.
-Jiran dikenali, jiran dihormati.
@ Tanggungjawab sebagai
jiran.
- Bantuan kepada jiran apabila
diperlukan.
i. Mengenali dan
menghormati jiran.
ii Menjalankan
tanggungjawab sebagai
jiran.
i. Simulasi cara
bertegur dengan jiran.
ii. Menghasilkan dialog
perbualan dengan jiran
tetangga.
iii Melakonkan cara
membantu jiran
semasa kecemasan.
MINGGU 8
20-24
FEBRUARI
4.1 Kebersihan
dan
Keindahan
Persekitaran.
-Kebersihan dan keceriaan
sekolah tanggungjawab kita.
-Persekitaran yang kondusif
wujud daripada keadaan yang
bersih dan ceria.
@ Penjagaan kebersihan dan
keceriaan sekolah.
- padang / gelanggang
permainan
- taman bunga / herba / sains/
haiwan.
i-Melibatkan diri dalam
menjaga kebersihan
dan keceriaan sekolah.
i. Membuat laporan
mengenai kebersihan
kawasan sekolah
berpandukan senarai
semak.
ii. Projek kelas -
membersihkan padang
permainan / taman
sains sekolah.
3
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 9
27 FEB-
02 MAC
4.1 Kebersihan
dan Keindahan
persekitaran.
-Kebersihan dan keceriaan
sekolah tanggungjawab kita.
-Persekitaran yang kondusif
wujud daripada keadaan yang
bersih dan ceria.
@ Penjagaan kebersihan dan
keceriaan sekolah.
- padang / gelanggang permainan
- taman bunga / herba / sains /
haiwan.
i-Melibatkan diri dalam
menjaga kebersihan
dan keceriaan
sekolah.
i. Membuat laporan
mengenai kebersihan
kawasan sekolah
berpandukan senarai
semak.
ii. Projek kelas -
membersihkan
padangpermainan /
taman sains sekolah.
MINGGU 10
5-9 MAC
5.1 Hormat dan
Setia kepada
Pemimpin ,
Raja dan
Negara.
-Negeri yang kucintai , aman dan
damai.
-Bangga dengan lambang dan
pemimpin
negeri.
@ Kenali dan hormati lambang
dan pemimpin negeri.
- Menteri Besar / Datuk Bandar
I-Mengenali dan
menghormati identiti
negeri.
i. Menyanyikan lagu
negeri.
ii. Mengumpulkan
maklumat tentang
negeri sendiri.
iii. Melawat tempat
yang berkaitan dengan
institusi kerajaan negeri
seperti istana, makam,
dan muzium.
10-18 MAC
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA
4
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 11
19-23 MAC
1.2 Kebersihan
Fizikal dan
Mental
-Kebersihan fizikal asas
kebersihan diri.
-Kebersihan amalan yang sihat.
@ Kebersihan dalam amalan
harian
- kebersihan diri
- kebersihan persekitaran
i-Mengamal dan
mengutamakan
kebersihan dalam
kehidupan
i. Bercerita tentang
kepentingan menjaga
berdasarkan gambar
bersiri.
ii. Tunjuk cara tentang
amalan kebersihan
sebelum dan selepas
makan.
MINGGU 12
26-30 MAC
1.2 Kebersihan
Fizikal dan
Mental
-Kebersihan fizikal asas
kebersihan diri.
-Kebersihan amalan yang sihat.
@ Kebersihan dalam amalan
harian
- kebersihan diri
- kebersihan persekitaran
i-Mengamal dan
mengutamakan
kebersihan dalam
kehidupan
i. Bercerita tentang
kepentingan menjaga
berdasarkan gambar
bersiri.
ii. Tunjuk cara tentang
amalan kebersihan
sebelum dan selepas
makan.
MINGGU 13
2-6 APRIL
1.3 Harga Diri -Keyakinan membentuk harga
diri.
-Kemampuan melaksanakan
tugas membina imej yang positif.
@ Keupayaan dan keyakinan
melaksanakan tugas yang
diamanahkan.
- ketua kelas
- pengawas sekolah
i. Sanggup menerima
tugas yang diberi.
ii. Melaksanakan tugas
yang diberi dengan
penuh keyakinan.
i. Menyanyikan lagu
"Fikirkan Boleh."
ii. Temu bual dengan
ketua darjah / ketua
pengawas di sekolah
mengenai tugas
masing-masing.
5
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 14
9-13 APRIL
1.3 Harga Diri -Keyakinan membentuk harga
diri.
-Kemampuan melaksanakan
tugas membina imej yang positif.
@ Keupayaan dan keyakinan
melaksanakan tugas yang
diamanahkan.
- ketua kelas
- pengawas sekolah
i. Sanggup menerima
tugas yang diberi.
ii. Melaksanakan tugas
yang diberi dengan
penuh keyakinan.
i. Menyanyikan lagu
"Fikirkan Boleh."
ii. Temu bual dengan
ketua darjah / ketua
pengawas di sekolah
mengenai tugas
masing-masing.
MINGGU 15
16-20 APRIL
2.2 Hormat dan
Taat kepada
anggota
keluarga.
-Rumahku Syurgaku.
-Toleransi memupuk keluarga
bahagia.
@ Amalan bertolak ansur dan
saling membantu sesame
- tidak menyinggung perasaan
anggota keluarga.
- sabar melayani anggota
keluarga.
i. Bertolak ansur
terhadap anggota
keluarga.
ii. Berusaha
mewujudkan suasana
yang harmoni.
i. Main peranan
sebagai anggota
keluarga yang
mengamalkan toleransi
dalam hubungan
dengan keluarga.
ii. Melakonkan cara
membantu anggota
keluarga melakukan
kerja-kerja di rumah.
MINGGU
16
23-27 APRIL PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
6
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 17
30 APRIL-
4 MEI
3.2 Toleransi
dalam
Masyarakat
-Toleransi memupuk semangat
kejiranan.
-Toleransi dengan jiran
mengukuh hubungan.
@ kepentingan dan cara
bersikap toleransi dengan jiran
tetangga
- tidak menyinggung jiran
- sabar melayani jiran.
i-Bersikap toleransi
terhadap
jiran tetangga.
i. Menghasilkan esei
bertajuk "Jiran Saya."
ii. Perbincangan
tentang akibat jika tidak
bertolak ansur dengan
jiran.
MINGGU 18
7-11 MEI
5.2 Patuh kepada
Peraturan dan
Undang-
undang.
-Undang-undang di jalan raya
menjamin keselamatan diri.
-Kesedaran mematuhi undang-
undang di jalan raya bermula dari
diri sendiri.
@ Patuhi undang-undang di
jalan raya.
i-Berhati-hati semasa
menggunakan jalan
raya.
i. Melakonkan cara
melintas jalan raya.
ii. Membincangkan
papan tanda yang
terdapat di jalan raya.
iii. Melaporkan
kemalangan yang
pernah dialami atau
dilihat.
MINGGU 19
14-18 MEI
1.4 Kerajinan -Rajin dan usaha tangga
kejayaan.
@ Usaha yang bersungguh-
sungguh dalam melaksanakan
sesuatu kerja.
- ketekunan
- kecekalan
- kegigihan
- dedikasi
i-Menunjukkan
kesungguhan
semasa melaksanakan
sesuatu kerja.
i. Bercerita "Gagak
Yang Dahaga"
ii. Pemerhatian dan
perbincangan tentang
situasi yang
menimbulkan
kesedaran di kalangan
murid.
Contoh : Semut
Membawa Makanan.
7
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU
20
21-25 MEI
1.5 Hemah Tinggi -Pergaulan bersopan
Mencerminkan peribadi mulia.
-Adab pergaulan dengan orang
yang lebih dewasa.
@ Cara berkomunikasi dengan
orang dewasa.
- panggilan yang sesuai
- keupayaan menolak
pelawaan/aktiviti tidak sihat
dengan bahasa yang sopan.
i. Memanggil orang
yang lebih dewasa
dengan panggilan
yang sesuai.
ii. Menolak pelawaan
aktiviti tidak sihat
dengan cara yang
sopan.
i. Main peranan –
hubungan yang mesra
dengan orang dewasa.
ii. Melakonkan situasi
menolak pelawaan dan
ajakan tidak sihat.
26-10 JUN CUTI PENGGAL PERTAMA
MINGGU 21
11-15 JUN
1.5 Hemah Tinggi -Pergaulan bersopan
Mencerminkan peribadi mulia.
-Adab pergaulan dengan orang
yang lebih dewasa.
@ Cara berkomunikasi dengan
orang dewasa.
- panggilan yang sesuai
- keupayaan menolak
pelawaan/aktiviti tidak sihat
dengan bahasa yang sopan.
i. Memanggil orang
yang lebih dewasa
dengan panggilan
yang sesuai.
ii. Menolak pelawaan
aktiviti tidak sihat
dengan cara yang
sopan.
i. Main peranan –
hubungan yang mesra
dengan orang dewasa.
ii. Melakonkan situasi
menolak pelawaan dan
ajakan tidak sihat.
8
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 22
18-22 JUN
4.2 Menyayangi Alam
Sekitar
-Alam sekitar warisan berharga.
Keunikan alam sekitar dihargai
dan disayangi.
@ Pengekalan keunikan alam
sekitar yang diwarisi.
- sungai dan tasik
- bukit dan gunung
i-Menyayangi alam
sekitar dan berusaha
mengekalkan
keunikannya.
i. Menyenarai cara
mengekalkan keunikan
alam sekitar.
ii. Menulis surat /
poskad kepada
sahabat pena
menceritakan tentang
keindahan alam sekitar.
MINGGU 23
25-29 JUN
4.2 Menyayangi Alam
Sekitar
-Alam sekitar warisan berharga.
Keunikan alam sekitar dihargai
dan disayangi.
@ Pengekalan keunikan alam
sekitar yang diwarisi.
- sungai dan tasik
- bukit dan gunung
i-Menyayangi alam
sekitar dan berusaha
mengekalkan
keunikannya.
i. Menyenarai cara
mengekalkan keunikan
alam sekitar.
ii. Menulis surat /
poskad kepada
sahabat pena
menceritakan tentang
keindahan alam sekitar.
MINGGU 24
2-6 JULAI
1.6 Kasih Sayang -Sayangi dan hargai nyawa.
-Penjagaan keselamatan
menjamin kebahagiaan hidup.
@ Amalan menjaga
keselamatan diri dan orang lain
daripada segala ancaman
bahaya.
- keselamatan daripada
ancaman jenayah dan ancaman
bahaya lain.
i-Menyayangi diri dan
orang lain dengan
menjaga keselamatan
daripada sebarang
ancaman bahaya.
i. Menghasilkan esei
yang bertajuk "Cara
Menjaga Keselamatan
Diri"
ii. Menghasilkan
brosur/risalah tentang
penjagaan
keselamatan diri
daripada ancaman
jenayah.
9
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 25
9-13 JULAI
1.6 Kasih Sayang -Sayangi dan hargai nyawa.
-Penjagaan keselamatan
menjamin kebahagiaan hidup.
@ Amalan menjaga
keselamatan diri dan orang lain
daripada segala ancaman
bahaya.
- keselamatan daripada
ancaman jenayah dan ancaman
bahaya lain.
i-Menyayangi diri dan
orang lain dengan
menjaga keselamatan
daripada sebarang
ancaman bahaya.
i. Menghasilkan esei
yang bertajuk "Cara
Menjaga Keselamatan
Diri"
ii. Menghasilkan
brosur/risalah tentang
penjagaan
keselamatan diri
daripada ancaman
jenayah.
MINGGU 26
16-20 JULAI
2.3 Tanggungjawab
terhadap
Keluarga
-Berdikari sebagai kewajipan
terhadap keluarga.
-Berdikari meringankan beban
anggota keluarga.
@ Amalan sikap berdikari
dalam menjalankan tugasan di
rumah.
- pengurusan diri
- tugasan harian
i. Menguruskan diri
sendiri tanpa bantuan
anggota keluarga.
ii. Membuat kerja
sendiri untuk
meringankan beban
anggota keluarga yang
lain.
i. Melakonkan cara
menguruskan diri
sendiri tanpa bantuan
daripada anggota
keluarga.
ii. Menyenaraikan kerja
yang dibuat sendiri
tanpa bantuan
anggota keluarga.
MINGGU 27
23-27 JULAI
2.3 Tanggungjawab
terhadap
Keluarga
-Berdikari sebagai kewajipan
terhadap keluarga.
-Berdikari meringankan beban
anggota keluarga.
@ Amalan sikap berdikari
dalam menjalankan tugasan di
rumah.
- pengurusan diri
- tugasan harian
i. Menguruskan diri
sendiri tanpa bantuan
anggota keluarga.
ii. Membuat kerja
sendiri untuk
meringankan beban
anggota keluarga yang
lain.
i. Melakonkan cara
menguruskan diri
sendiri tanpa bantuan
daripada anggota
keluarga.
ii. Menyenaraikan kerja
yang dibuat sendiri
tanpa bantuan
anggota keluarga.
10
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 28
30 JULAI-
3 OGOS
3.3 Semangat
Bermasyarakat
-Bersedia berkhidmat demi
kesejahteraan bersama.
-Pelbagai kempen untuk
meningkatkan kesedaran
dijayakan bersama.
@ Penglibatan dalam pelbagai
kempen di peringkat sekolah
dan masyarakat.
- kempen anti rokok
- kempen penjimatan air dan
elektrik.
i-Menyokong dan
melibatkan diri dalam
pelbagai kempen di
peringkat sekolah dan
masyarakat.
i. Sumbang saran
tentang kepentingan
melibatkan diri dengan
kempen antirokok dan
penjimatan air dan
elektrik.
ii. Melukis poster
sempena kempen
anjuran sekolah dan
masyarakat setempat.
MINGGU 29
6-10 OGOS
4.3 Peka Terhadap
Isu Alam Sekitar
-Alam Sekitar untuk semua
hidupan.
-Kesedaran keseimbangan
ekologi perlu bagi menjaga alam
sekitar.
@ Usaha menangani
kemusnahan hidupan bumi.
i. Peka dengan punca
kemusnahan hidupan
bumi.
ii. Menyokong dan
melibatkan diri dalam
usaha menangani
kemusnahan hidupan
bumi.
i. Menyenarai dan
membincangkan punca
kemusnahan hidupan.
ii. Bercerita
(autobiografi )
- Murid mewakili sejenis
hidupan liar atau
tumbuhan yang
terancam.
MINGGU 30
13-17 OGOS
4.3 Peka Terhadap
Isu Alam Sekitar
-Alam Sekitar untuk semua
hidupan.
-Kesedaran keseimbangan
ekologi perlu bagi menjaga alam
sekitar.
@ Usaha menangani
kemusnahan hidupan bumi.
i. Peka dengan punca
kemusnahan hidupan
bumi.
ii. Menyokong dan
melibatkan diri dalam
usaha menangani
kemusnahan hidupan
bumi.
i. Menyenarai dan
membincangkan punca
kemusnahan hidupan.
ii. Bercerita
(autobiografi )
- Murid mewakili sejenis
hidupan liar atau
tumbuhan yang
terancam.
11
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
18-26 OGOS
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA
MINGGU 31
27-31 OGOS
1.7 Kesederhanaan -Kesederhanaan mencerminkan
peribadi mulia.
-Amalan bersederhana
mengelak pembaziran.
@ Amalan bersederhana dalam
menyambut sesuatu majlis /
perayaan.
- majlis keluarga
- hari kebesaran agama/kaum
i. Mengamalkan sikap
bersederhana dalam
menyambut sesuatu
majlis / perayaan.
ii. Menerima amalan
kesederhanaan
keluarga dan
masyarakat dalam
menyambut sesuatu
majlis / perayaan.
i. Perbincangan
tentang amalan
kesederhanaan
semasa sambutan hari
jadi dan perayaan
kaum /agama.
MINGGU 32
03-07
SEPTEMBER
3.4 Peka Terhadap
Isu-isu Sosial
-Harta awam milik bersama.
Kemudahan awam dijaga
bersama.
@ Penjagaan kemudahan
awam untuk kebaikan bersama.
- telefon awam
- tandas awam
- kemudahan taman permainan
- pondok perhentian bas
i-Menjaga dan
menggunakan
kemudahan awam
dengan baik.
i. Mengumpul
maklumat tentang
kemudahan awam yang
telah rosak.
ii. Perbincangan
tentang kepentingan
kemudahan awam.
MINGGU 33
10-14
SEPTEMBER
3.4 Peka Terhadap
Isu-isu Sosial
-Harta awam milik bersama.
Kemudahan awam dijaga
bersama.
@ Penjagaan kemudahan
awam untuk kebaikan bersama.
- telefon awam
- tandas awam
- kemudahan taman permainan
- pondok perhentian bas
i-Menjaga dan
menggunakan
kemudahan awam
dengan baik.
i. Mengumpul
maklumat tentang
kemudahan awam yang
telah rosak.
ii. Perbincangan
tentang kepentingan
kemudahan awam.
12
MINGGU
TARIKH
NILAI KANDUNGAN
AKADEMIK
HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
CATATAN
MINGGU 34
17-21
SEPTEMBER
5.3 Cinta Akan
Negara
-Negaraku unik, indah dan
permai.
-Kenali Malaysia, Cintai
Malaysia.
@ kenali kebudayaan Malaysia
@ lawatan ke tempat indah dan
bersejarah dalam Negara.
i. Mengutama dan
mengamal kebudayaan
tempatan.
ii. Menghargai dan
melawat tempat-tempat
indah dan bersejarah.
i. Mengumpul brosur /
keratan akhbar
mengenai tempat
yang indah dan
bersejarah di Malaysia.
ii. Membuat buku skrap
berkaitan dengan
kebudayaan Malaysia.
iii. Menceritakan
pengalaman melawat
tempat-tempat menarik
di Malaysia.
MINGGU 35
24-28
SEPTEMBER
1.8 Kejujuran -Keikhlasan lahir dari hati yang
mulia.
-Insan yang ikhlas disanjung
mesyarakat.
@ Ikhlas dalam menghulur
bantuan
- kecemasa
- kebajikan
i-Bersikap ikhlas dalam
memberi bantuan atau
melakukan sesuatu
kerja.
i. Sketsa - memberi
bantuan kepada rakan
semasa kecemasan ,
rakan kehilangan wang
belanja /buku.
ii. Melukis poster
bertemakan keikhlasan.
Contoh : "Dermalah
Dengan Ikhlas"
MINGGU 36
01-05
OKTOBER
1.8 Kejujuran -Keikhlasan lahir dari hati yang
mulia.
-Insan yang ikhlas disanjung
mesyarakat.
@ Ikhlas dalam menghulur
bantuan
- kecemasa
- kebajikan
i-Bersikap ikhlas dalam
memberi bantuan atau
melakukan sesuatu
kerja.
i. Sketsa - memberi
bantuan kepada rakan
semasa kecemasan ,
rakan kehilangan wang
belanja /buku.
ii. Melukis poster
bertemakan keikhlasan.
Contoh : "Dermalah
Dengan Ikhlas"
13
MINGGU 37
8-12
OKTOBER
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
MINGGU 38
15-19
OKTOBER
1.9 Baik Hati -Simpati tanda baik hati.
-Empati dan simpati kepada
mereka yang memerlukan
bantuan.
@ Prihatin terhadap orang yang
memerlukan bantuan.
-golongan kurang bernasib baik
- golongan kurang upaya
- orang yang ditimpa kesusahan.
Menghulurkan bantuan
kepada
golongan yang
memerlukan.
i. Sumbang saran
tentang cara membantu
golongan manusia yang
kurang bernasib baik.
ii. Menyediakan buku
skrap yang
mengandungi pelbagai
situasi dan tindakan
yang diambil untuk
membantu orang yang
memerlukan bantuan
MINGGU 39
22-26
OKTOBER
1.9 Baik Hati -Simpati tanda baik hati.
-Empati dan simpati kepada
mereka yang memerlukan
bantuan.
@ Prihatin terhadap orang yang
memerlukan bantuan.
-golongan kurang bernasib baik
- golongan kurang upaya
- orang yang ditimpa kesusahan.
Menghulurkan bantuan
kepada
golongan yang
memerlukan.
i. Sumbang saran
tentang cara membantu
golongan manusia yang
kurang bernasib baik.
ii. Menyediakan buku
skrap yang
mengandungi pelbagai
situasi dan tindakan
yang diambil untuk
membantu orang yang
memerlukan bantuan
MINGGU 40
29 OKT-
02
NOVEMBER
1.10 Berterima Kasih -Berterima kasih mencerminkan
keikhlasan hati.
-Berterima kasih menghargai
pengorbanan pendidik
@ penghargaan dan
pengikhtirafan terhadap
i-Menghargai
pengorbanan dan
tunjuk ajar golongan
pendidik.
i. Tunjuk ajar berterima
kasih terhadap guru.
ii. Menghasilkan kad
ucapan terima kasih
kepada guru.
14
pengorbanan dan tunjuk ajar
golongan pendidik.
iii. Menghasilkan puisi
atau lirik lagu ucap
terima kasih kepada
guru/menyanyikannya.
MINGGU 41
5-9
NOVEMBER
1.10 Berterima Kasih -Berterima kasih mencerminkan
keikhlasan hati.
-Berterima kasih menghargai
pengorbanan pendidik
@ penghargaan dan
pengikhtirafan terhadap
pengorbanan dan tunjuk ajar
golongan pendidik.
i-Menghargai
pengorbanan dan
tunjuk ajar golongan
pendidik.
i. Tunjuk ajar berterima
kasih terhadap guru.
ii. Menghasilkan kad
ucapan terima kasih
kepada guru.
iii. Menghasilkan puisi
atau lirik lagu ucap
terima kasih kepada
guru/menyanyikannya.
MINGGU 42
12-16
NOVEMBER
CUTI HARI DEEPAVALI
17 NOV-
13 DISEMBER
CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL KEDUA
15

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan3
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan3Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan3
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan3angora6750232
 
Norma yang berlaku di masyarakat
Norma yang berlaku di masyarakatNorma yang berlaku di masyarakat
Norma yang berlaku di masyarakatAmri Yuli Astuti
 
Tata cara memelihara lingkungan sekolah agar tetap bersih
Tata cara memelihara lingkungan sekolah agar tetap bersihTata cara memelihara lingkungan sekolah agar tetap bersih
Tata cara memelihara lingkungan sekolah agar tetap bersihOperator Warnet Vast Raha
 
MATERI PEMBELAJARAN PKN (KELAS 2 SD) /tugas individu
MATERI PEMBELAJARAN PKN (KELAS 2 SD) /tugas individuMATERI PEMBELAJARAN PKN (KELAS 2 SD) /tugas individu
MATERI PEMBELAJARAN PKN (KELAS 2 SD) /tugas individuuswaroy
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaTarjo Boga
 
Kelas I Sd Pkn Setiati W
Kelas I Sd Pkn Setiati WKelas I Sd Pkn Setiati W
Kelas I Sd Pkn Setiati Wguest6c5112
 
proposal ptk "sikap peduli kebersihan"
proposal ptk "sikap peduli kebersihan"proposal ptk "sikap peduli kebersihan"
proposal ptk "sikap peduli kebersihan"Lucyana Purnamasari
 

Was ist angesagt? (12)

Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan3
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan3Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan3
Pppmpendidikansivikdankewarganegaraan tingkatan3
 
Proposal
ProposalProposal
Proposal
 
Norma yang berlaku di masyarakat
Norma yang berlaku di masyarakatNorma yang berlaku di masyarakat
Norma yang berlaku di masyarakat
 
Tata cara memelihara lingkungan sekolah agar tetap bersih
Tata cara memelihara lingkungan sekolah agar tetap bersihTata cara memelihara lingkungan sekolah agar tetap bersih
Tata cara memelihara lingkungan sekolah agar tetap bersih
 
Rpt+sivik+ting+1
Rpt+sivik+ting+1Rpt+sivik+ting+1
Rpt+sivik+ting+1
 
MATERI PEMBELAJARAN PKN (KELAS 2 SD) /tugas individu
MATERI PEMBELAJARAN PKN (KELAS 2 SD) /tugas individuMATERI PEMBELAJARAN PKN (KELAS 2 SD) /tugas individu
MATERI PEMBELAJARAN PKN (KELAS 2 SD) /tugas individu
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandala
 
Tatib smpypvdp
Tatib smpypvdpTatib smpypvdp
Tatib smpypvdp
 
Kelas I Sd Pkn Setiati W
Kelas I Sd Pkn Setiati WKelas I Sd Pkn Setiati W
Kelas I Sd Pkn Setiati W
 
proposal ptk "sikap peduli kebersihan"
proposal ptk "sikap peduli kebersihan"proposal ptk "sikap peduli kebersihan"
proposal ptk "sikap peduli kebersihan"
 
Kertas konsep guru penyayang
Kertas konsep guru penyayangKertas konsep guru penyayang
Kertas konsep guru penyayang
 
Wwm mos 2010
Wwm mos 2010Wwm mos 2010
Wwm mos 2010
 

Andere mochten auch

Rpt moral tahun 3 edit
Rpt moral tahun 3 editRpt moral tahun 3 edit
Rpt moral tahun 3 editjm nirma
 
Modul penuh mentor mentee
Modul penuh mentor menteeModul penuh mentor mentee
Modul penuh mentor menteeahjerk
 
Panduan pengajaran mikro pm
Panduan pengajaran mikro pmPanduan pengajaran mikro pm
Panduan pengajaran mikro pmnaznianiza
 
1 tanggung jawab terhadap kawasan persekitaran
1   tanggung jawab terhadap kawasan persekitaran1   tanggung jawab terhadap kawasan persekitaran
1 tanggung jawab terhadap kawasan persekitaranbazlinaskpj
 
Latihan Unit 3: Bertanggungjawab
Latihan Unit 3: BertanggungjawabLatihan Unit 3: Bertanggungjawab
Latihan Unit 3: BertanggungjawabCHaz Lina
 
kertas kerja projek taman sains sek ren
kertas kerja projek taman sains sek renkertas kerja projek taman sains sek ren
kertas kerja projek taman sains sek renROSLINDAWATI LIN
 
Bm tahun 3 (unit 2 lawatan keluarga)
Bm tahun 3 (unit 2 lawatan keluarga)Bm tahun 3 (unit 2 lawatan keluarga)
Bm tahun 3 (unit 2 lawatan keluarga)limsiewching
 
Eviden moral t3 band 1 (nilai baik hati)
Eviden moral t3   band 1 (nilai baik hati)Eviden moral t3   band 1 (nilai baik hati)
Eviden moral t3 band 1 (nilai baik hati)nora fizah
 
standard pendidikan moral tahun 3
 standard pendidikan moral tahun 3 standard pendidikan moral tahun 3
standard pendidikan moral tahun 3skpermasjaya5
 
Contoh Sorotan Literatur : Kesan Pembangunan Bandar Baru Terhadap Manusia Dan...
Contoh Sorotan Literatur : Kesan Pembangunan Bandar Baru Terhadap Manusia Dan...Contoh Sorotan Literatur : Kesan Pembangunan Bandar Baru Terhadap Manusia Dan...
Contoh Sorotan Literatur : Kesan Pembangunan Bandar Baru Terhadap Manusia Dan...Sharifah Nor Hadaniah
 
Pelan strategik moral 2017 2020
Pelan strategik moral 2017 2020Pelan strategik moral 2017 2020
Pelan strategik moral 2017 2020Cikgu Lindasa
 
Syarahan: kebersihan lambang keimanan
Syarahan: kebersihan lambang keimananSyarahan: kebersihan lambang keimanan
Syarahan: kebersihan lambang keimananshafikah zakaria
 

Andere mochten auch (17)

Rpt moral tahun 3 edit
Rpt moral tahun 3 editRpt moral tahun 3 edit
Rpt moral tahun 3 edit
 
Bullshit poster
Bullshit posterBullshit poster
Bullshit poster
 
Hsp Moral Tahun Tiga
Hsp Moral Tahun TigaHsp Moral Tahun Tiga
Hsp Moral Tahun Tiga
 
Modul penuh mentor mentee
Modul penuh mentor menteeModul penuh mentor mentee
Modul penuh mentor mentee
 
Panduan pengajaran mikro pm
Panduan pengajaran mikro pmPanduan pengajaran mikro pm
Panduan pengajaran mikro pm
 
1 tanggung jawab terhadap kawasan persekitaran
1   tanggung jawab terhadap kawasan persekitaran1   tanggung jawab terhadap kawasan persekitaran
1 tanggung jawab terhadap kawasan persekitaran
 
Unit 3 revision
Unit 3 revisionUnit 3 revision
Unit 3 revision
 
Latihan Unit 3: Bertanggungjawab
Latihan Unit 3: BertanggungjawabLatihan Unit 3: Bertanggungjawab
Latihan Unit 3: Bertanggungjawab
 
kertas kerja projek taman sains sek ren
kertas kerja projek taman sains sek renkertas kerja projek taman sains sek ren
kertas kerja projek taman sains sek ren
 
Bm tahun 3 (unit 2 lawatan keluarga)
Bm tahun 3 (unit 2 lawatan keluarga)Bm tahun 3 (unit 2 lawatan keluarga)
Bm tahun 3 (unit 2 lawatan keluarga)
 
Eviden moral t3 band 1 (nilai baik hati)
Eviden moral t3   band 1 (nilai baik hati)Eviden moral t3   band 1 (nilai baik hati)
Eviden moral t3 band 1 (nilai baik hati)
 
standard pendidikan moral tahun 3
 standard pendidikan moral tahun 3 standard pendidikan moral tahun 3
standard pendidikan moral tahun 3
 
Contoh Sorotan Literatur : Kesan Pembangunan Bandar Baru Terhadap Manusia Dan...
Contoh Sorotan Literatur : Kesan Pembangunan Bandar Baru Terhadap Manusia Dan...Contoh Sorotan Literatur : Kesan Pembangunan Bandar Baru Terhadap Manusia Dan...
Contoh Sorotan Literatur : Kesan Pembangunan Bandar Baru Terhadap Manusia Dan...
 
Pelan strategik moral 2017 2020
Pelan strategik moral 2017 2020Pelan strategik moral 2017 2020
Pelan strategik moral 2017 2020
 
Rukun negara
Rukun negaraRukun negara
Rukun negara
 
Syarahan: kebersihan lambang keimanan
Syarahan: kebersihan lambang keimananSyarahan: kebersihan lambang keimanan
Syarahan: kebersihan lambang keimanan
 
Nota moral spm
Nota moral spmNota moral spm
Nota moral spm
 

Ähnlich wie Rpt moral tahun 3

MODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptx
MODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptxMODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptx
MODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptxernilestari4
 
Rpt sivik (ting.2) 2014
Rpt sivik (ting.2) 2014Rpt sivik (ting.2) 2014
Rpt sivik (ting.2) 2014Suzapah Alias
 
13. rpp k4 t9 st2 p4
13. rpp k4 t9 st2 p413. rpp k4 t9 st2 p4
13. rpp k4 t9 st2 p4eka45
 
DIMENSI, ELEMEN, INDIKATOR PROFIL SMP copy.docx
DIMENSI, ELEMEN, INDIKATOR PROFIL SMP copy.docxDIMENSI, ELEMEN, INDIKATOR PROFIL SMP copy.docx
DIMENSI, ELEMEN, INDIKATOR PROFIL SMP copy.docxBundaKhansa
 
Tugas PPG integritas Modul 1 kb 2
Tugas PPG integritas Modul 1 kb 2Tugas PPG integritas Modul 1 kb 2
Tugas PPG integritas Modul 1 kb 2Desty Erni
 
Kit program modul tsisi t1
Kit program modul tsisi t1Kit program modul tsisi t1
Kit program modul tsisi t1awangyie
 
Tugas akhir pedagogik 1
Tugas akhir pedagogik 1Tugas akhir pedagogik 1
Tugas akhir pedagogik 1Desty Erni
 
PROGRAM PRASEKOLAH PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN
PROGRAM PRASEKOLAH PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARANPROGRAM PRASEKOLAH PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN
PROGRAM PRASEKOLAH PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARANAdila Dila
 
Modul aktiviti pembelajaran bertema prasekolah pendidikan khas bermasalah pem...
Modul aktiviti pembelajaran bertema prasekolah pendidikan khas bermasalah pem...Modul aktiviti pembelajaran bertema prasekolah pendidikan khas bermasalah pem...
Modul aktiviti pembelajaran bertema prasekolah pendidikan khas bermasalah pem...Boon Yin Tan
 
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011jabatan perpaduan
 
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011jabatan perpaduan
 
Indikator pencapaian perkembangan anak bali 06082014
Indikator pencapaian perkembangan anak bali 06082014Indikator pencapaian perkembangan anak bali 06082014
Indikator pencapaian perkembangan anak bali 06082014Adillahrizma Adillahrizma
 

Ähnlich wie Rpt moral tahun 3 (20)

RPT PEND SIVIK TAHUN 6 2014
RPT PEND SIVIK TAHUN 6 2014RPT PEND SIVIK TAHUN 6 2014
RPT PEND SIVIK TAHUN 6 2014
 
Rpt sivik tahun 4
Rpt sivik tahun 4Rpt sivik tahun 4
Rpt sivik tahun 4
 
MODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptx
MODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptxMODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptx
MODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptx
 
Rpt pendidikan moral 2016
Rpt pendidikan moral 2016Rpt pendidikan moral 2016
Rpt pendidikan moral 2016
 
Rpt sivik (ting.2) 2014
Rpt sivik (ting.2) 2014Rpt sivik (ting.2) 2014
Rpt sivik (ting.2) 2014
 
13. rpp k4 t9 st2 p4
13. rpp k4 t9 st2 p413. rpp k4 t9 st2 p4
13. rpp k4 t9 st2 p4
 
Rpt psk thn 6
Rpt psk thn 6Rpt psk thn 6
Rpt psk thn 6
 
Rpt sivik tahun 6
Rpt sivik tahun 6Rpt sivik tahun 6
Rpt sivik tahun 6
 
Tugas rpp
Tugas rppTugas rpp
Tugas rpp
 
DIMENSI, ELEMEN, INDIKATOR PROFIL SMP copy.docx
DIMENSI, ELEMEN, INDIKATOR PROFIL SMP copy.docxDIMENSI, ELEMEN, INDIKATOR PROFIL SMP copy.docx
DIMENSI, ELEMEN, INDIKATOR PROFIL SMP copy.docx
 
Tugas PPG integritas Modul 1 kb 2
Tugas PPG integritas Modul 1 kb 2Tugas PPG integritas Modul 1 kb 2
Tugas PPG integritas Modul 1 kb 2
 
lembar kerja peseta didik
lembar kerja peseta didiklembar kerja peseta didik
lembar kerja peseta didik
 
Kit program modul tsisi t1
Kit program modul tsisi t1Kit program modul tsisi t1
Kit program modul tsisi t1
 
Tugas akhir pedagogik 1
Tugas akhir pedagogik 1Tugas akhir pedagogik 1
Tugas akhir pedagogik 1
 
PROGRAM PRASEKOLAH PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN
PROGRAM PRASEKOLAH PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARANPROGRAM PRASEKOLAH PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN
PROGRAM PRASEKOLAH PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN
 
Modul aktiviti pembelajaran bertema prasekolah pendidikan khas bermasalah pem...
Modul aktiviti pembelajaran bertema prasekolah pendidikan khas bermasalah pem...Modul aktiviti pembelajaran bertema prasekolah pendidikan khas bermasalah pem...
Modul aktiviti pembelajaran bertema prasekolah pendidikan khas bermasalah pem...
 
Makalah 4
Makalah 4Makalah 4
Makalah 4
 
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
 
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
 
Indikator pencapaian perkembangan anak bali 06082014
Indikator pencapaian perkembangan anak bali 06082014Indikator pencapaian perkembangan anak bali 06082014
Indikator pencapaian perkembangan anak bali 06082014
 

Mehr von Marwan Mansor

Mehr von Marwan Mansor (16)

Sivik thn 62014
Sivik thn 62014Sivik thn 62014
Sivik thn 62014
 
1. dskp pm tahun 5 sk kssr (Baru/2015)
1. dskp pm tahun 5 sk kssr (Baru/2015)1. dskp pm tahun 5 sk kssr (Baru/2015)
1. dskp pm tahun 5 sk kssr (Baru/2015)
 
Halfyearreport moral 2013
Halfyearreport moral 2013Halfyearreport moral 2013
Halfyearreport moral 2013
 
Sainsthn4
Sainsthn4Sainsthn4
Sainsthn4
 
Rpt moral tahun 1
Rpt moral tahun 1Rpt moral tahun 1
Rpt moral tahun 1
 
Rpt moral tahun 2
Rpt moral tahun 2Rpt moral tahun 2
Rpt moral tahun 2
 
Rpt update 2013 y6
Rpt update 2013 y6Rpt update 2013 y6
Rpt update 2013 y6
 
Rpt update 2013 y5
Rpt update 2013 y5Rpt update 2013 y5
Rpt update 2013 y5
 
Rpt update 2013 y4
Rpt update 2013 y4Rpt update 2013 y4
Rpt update 2013 y4
 
Dspm thn3
Dspm thn3Dspm thn3
Dspm thn3
 
Ds pend moral thn 2 versi bm
Ds pend moral thn 2 versi bmDs pend moral thn 2 versi bm
Ds pend moral thn 2 versi bm
 
Dsk moral thn 1
Dsk moral thn 1Dsk moral thn 1
Dsk moral thn 1
 
Hsp moral y6
Hsp moral y6Hsp moral y6
Hsp moral y6
 
Hsp moral y5
Hsp moral y5Hsp moral y5
Hsp moral y5
 
Hsp moral y4
Hsp moral y4Hsp moral y4
Hsp moral y4
 
Dsk moral thn 1
Dsk moral thn 1Dsk moral thn 1
Dsk moral thn 1
 

Rpt moral tahun 3

  • 1. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 BIDANG PEMBELAJARAN 1 : NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI BIDANG PEMBELAJARAN 2 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN KELUARGA BIDANG PEMBELAJARAN 3 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN MASYARAKAT BIDANG PEMBELAJARAN 4 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN ALAM SEKITAR BIDANG PEMBELAJARAN 5 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN NEGARA MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 1 4-6 JANUARI 1.1 Kepercayaan kepada Tuhan -Beribadat amalan semua agama. -Amalan ibadat mengikut kepercayaan pelbagai agama. @ Hormati cara pelbagai penganut agama beribadat. i- Menghormati cara pelbagai penganut agama beribadat. i Bercerita tentang amalan ibadat mengikut agama yang dianuti. MINGGU 2 9-13 JANUARI 1.1 Kepercayaan kepada Tuhan -Beribadat amalan semua agama. -Amalan ibadat mengikut kepercayaan pelbagai agama. @ Hormati cara pelbagai penganut agama beribadat. i-Menghormati cara pelbagai penganut agama beribadat. ii Tunjuk cara bersembahyang / berdoa mengikut agama yang dianuti. 1
  • 2. MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 3 16-20 JANUARI 2.1 Kasih Sayang Terhadap Keluarga -Saling menyayangi menjalin kemesraan keluarga. -Saling menyayangi dalam kehidupan berkeluarga. @ Pergaulan dan perhubungan yang mesra sesama anggota keluarga. i-Menyayangi anggota keluarga dengan menjalinkan hubungan yang baik dan mesra sesama anggota keluarga. i Simulasi - contoh berinteraksi sesama anggota keluarga semasa makan. ii Menonton dan berbincang tentang klip video bertemakan keluarga. MINGGU 4 23-27 JANUARI CUTI TAHUN BARU CINA MINGGU 5 30 JAN- 3 FEBRUARI 2.1 Kasih Sayang Terhadap keluarga -Saling menyayangi menjalin kemesraan keluarga. -Saling menyayangi dalam kehidupan berkeluarga @ Pergaulan dan perhubungan yang mesra sesama anggota keluarga. i-Menyayangi anggota keluarga dengan menjalinkan hubungan yang baik dan mesra sesama anggota keluarga. i Simulasi - contoh berinteraksi sesama anggota keluarga semasa makan. ii Menonton dan berbincang tentang klip video bertemakan keluarga. MINGGU 6 6-11 FEBRUARI 3.1 Tanggungjawab terhadap Masyarakat -Hidup berjiran, masyarakat sejahtera. -Jiran dikenali, jiran dihormati. @ Kenali dan hormati jiran tetangga -bertegur sapa i. Mengenali dan menghormati jiran tetangga. ii Menjalankan tanggungjawab sebagai jiran. i. Simulasi cara bertegur sapa dengan jiran. ii. Menghasilkan dialog perbualan dengan jiran tetangga. iii Melakonkan cara membantu jiran semasa kecemasan. 2
  • 3. MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 7 13-17 FEBRUARI 3.1 Tanggungjawab terhadap masyarakat -Hidup berjiran, masyarakat sejahtera. -Jiran dikenali, jiran dihormati. @ Tanggungjawab sebagai jiran. - Bantuan kepada jiran apabila diperlukan. i. Mengenali dan menghormati jiran. ii Menjalankan tanggungjawab sebagai jiran. i. Simulasi cara bertegur dengan jiran. ii. Menghasilkan dialog perbualan dengan jiran tetangga. iii Melakonkan cara membantu jiran semasa kecemasan. MINGGU 8 20-24 FEBRUARI 4.1 Kebersihan dan Keindahan Persekitaran. -Kebersihan dan keceriaan sekolah tanggungjawab kita. -Persekitaran yang kondusif wujud daripada keadaan yang bersih dan ceria. @ Penjagaan kebersihan dan keceriaan sekolah. - padang / gelanggang permainan - taman bunga / herba / sains/ haiwan. i-Melibatkan diri dalam menjaga kebersihan dan keceriaan sekolah. i. Membuat laporan mengenai kebersihan kawasan sekolah berpandukan senarai semak. ii. Projek kelas - membersihkan padang permainan / taman sains sekolah. 3
  • 4. MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 9 27 FEB- 02 MAC 4.1 Kebersihan dan Keindahan persekitaran. -Kebersihan dan keceriaan sekolah tanggungjawab kita. -Persekitaran yang kondusif wujud daripada keadaan yang bersih dan ceria. @ Penjagaan kebersihan dan keceriaan sekolah. - padang / gelanggang permainan - taman bunga / herba / sains / haiwan. i-Melibatkan diri dalam menjaga kebersihan dan keceriaan sekolah. i. Membuat laporan mengenai kebersihan kawasan sekolah berpandukan senarai semak. ii. Projek kelas - membersihkan padangpermainan / taman sains sekolah. MINGGU 10 5-9 MAC 5.1 Hormat dan Setia kepada Pemimpin , Raja dan Negara. -Negeri yang kucintai , aman dan damai. -Bangga dengan lambang dan pemimpin negeri. @ Kenali dan hormati lambang dan pemimpin negeri. - Menteri Besar / Datuk Bandar I-Mengenali dan menghormati identiti negeri. i. Menyanyikan lagu negeri. ii. Mengumpulkan maklumat tentang negeri sendiri. iii. Melawat tempat yang berkaitan dengan institusi kerajaan negeri seperti istana, makam, dan muzium. 10-18 MAC CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 4
  • 5. MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 11 19-23 MAC 1.2 Kebersihan Fizikal dan Mental -Kebersihan fizikal asas kebersihan diri. -Kebersihan amalan yang sihat. @ Kebersihan dalam amalan harian - kebersihan diri - kebersihan persekitaran i-Mengamal dan mengutamakan kebersihan dalam kehidupan i. Bercerita tentang kepentingan menjaga berdasarkan gambar bersiri. ii. Tunjuk cara tentang amalan kebersihan sebelum dan selepas makan. MINGGU 12 26-30 MAC 1.2 Kebersihan Fizikal dan Mental -Kebersihan fizikal asas kebersihan diri. -Kebersihan amalan yang sihat. @ Kebersihan dalam amalan harian - kebersihan diri - kebersihan persekitaran i-Mengamal dan mengutamakan kebersihan dalam kehidupan i. Bercerita tentang kepentingan menjaga berdasarkan gambar bersiri. ii. Tunjuk cara tentang amalan kebersihan sebelum dan selepas makan. MINGGU 13 2-6 APRIL 1.3 Harga Diri -Keyakinan membentuk harga diri. -Kemampuan melaksanakan tugas membina imej yang positif. @ Keupayaan dan keyakinan melaksanakan tugas yang diamanahkan. - ketua kelas - pengawas sekolah i. Sanggup menerima tugas yang diberi. ii. Melaksanakan tugas yang diberi dengan penuh keyakinan. i. Menyanyikan lagu "Fikirkan Boleh." ii. Temu bual dengan ketua darjah / ketua pengawas di sekolah mengenai tugas masing-masing. 5
  • 6. MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 14 9-13 APRIL 1.3 Harga Diri -Keyakinan membentuk harga diri. -Kemampuan melaksanakan tugas membina imej yang positif. @ Keupayaan dan keyakinan melaksanakan tugas yang diamanahkan. - ketua kelas - pengawas sekolah i. Sanggup menerima tugas yang diberi. ii. Melaksanakan tugas yang diberi dengan penuh keyakinan. i. Menyanyikan lagu "Fikirkan Boleh." ii. Temu bual dengan ketua darjah / ketua pengawas di sekolah mengenai tugas masing-masing. MINGGU 15 16-20 APRIL 2.2 Hormat dan Taat kepada anggota keluarga. -Rumahku Syurgaku. -Toleransi memupuk keluarga bahagia. @ Amalan bertolak ansur dan saling membantu sesame - tidak menyinggung perasaan anggota keluarga. - sabar melayani anggota keluarga. i. Bertolak ansur terhadap anggota keluarga. ii. Berusaha mewujudkan suasana yang harmoni. i. Main peranan sebagai anggota keluarga yang mengamalkan toleransi dalam hubungan dengan keluarga. ii. Melakonkan cara membantu anggota keluarga melakukan kerja-kerja di rumah. MINGGU 16 23-27 APRIL PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 6
  • 7. MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 17 30 APRIL- 4 MEI 3.2 Toleransi dalam Masyarakat -Toleransi memupuk semangat kejiranan. -Toleransi dengan jiran mengukuh hubungan. @ kepentingan dan cara bersikap toleransi dengan jiran tetangga - tidak menyinggung jiran - sabar melayani jiran. i-Bersikap toleransi terhadap jiran tetangga. i. Menghasilkan esei bertajuk "Jiran Saya." ii. Perbincangan tentang akibat jika tidak bertolak ansur dengan jiran. MINGGU 18 7-11 MEI 5.2 Patuh kepada Peraturan dan Undang- undang. -Undang-undang di jalan raya menjamin keselamatan diri. -Kesedaran mematuhi undang- undang di jalan raya bermula dari diri sendiri. @ Patuhi undang-undang di jalan raya. i-Berhati-hati semasa menggunakan jalan raya. i. Melakonkan cara melintas jalan raya. ii. Membincangkan papan tanda yang terdapat di jalan raya. iii. Melaporkan kemalangan yang pernah dialami atau dilihat. MINGGU 19 14-18 MEI 1.4 Kerajinan -Rajin dan usaha tangga kejayaan. @ Usaha yang bersungguh- sungguh dalam melaksanakan sesuatu kerja. - ketekunan - kecekalan - kegigihan - dedikasi i-Menunjukkan kesungguhan semasa melaksanakan sesuatu kerja. i. Bercerita "Gagak Yang Dahaga" ii. Pemerhatian dan perbincangan tentang situasi yang menimbulkan kesedaran di kalangan murid. Contoh : Semut Membawa Makanan. 7
  • 8. MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 20 21-25 MEI 1.5 Hemah Tinggi -Pergaulan bersopan Mencerminkan peribadi mulia. -Adab pergaulan dengan orang yang lebih dewasa. @ Cara berkomunikasi dengan orang dewasa. - panggilan yang sesuai - keupayaan menolak pelawaan/aktiviti tidak sihat dengan bahasa yang sopan. i. Memanggil orang yang lebih dewasa dengan panggilan yang sesuai. ii. Menolak pelawaan aktiviti tidak sihat dengan cara yang sopan. i. Main peranan – hubungan yang mesra dengan orang dewasa. ii. Melakonkan situasi menolak pelawaan dan ajakan tidak sihat. 26-10 JUN CUTI PENGGAL PERTAMA MINGGU 21 11-15 JUN 1.5 Hemah Tinggi -Pergaulan bersopan Mencerminkan peribadi mulia. -Adab pergaulan dengan orang yang lebih dewasa. @ Cara berkomunikasi dengan orang dewasa. - panggilan yang sesuai - keupayaan menolak pelawaan/aktiviti tidak sihat dengan bahasa yang sopan. i. Memanggil orang yang lebih dewasa dengan panggilan yang sesuai. ii. Menolak pelawaan aktiviti tidak sihat dengan cara yang sopan. i. Main peranan – hubungan yang mesra dengan orang dewasa. ii. Melakonkan situasi menolak pelawaan dan ajakan tidak sihat. 8
  • 9. MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 22 18-22 JUN 4.2 Menyayangi Alam Sekitar -Alam sekitar warisan berharga. Keunikan alam sekitar dihargai dan disayangi. @ Pengekalan keunikan alam sekitar yang diwarisi. - sungai dan tasik - bukit dan gunung i-Menyayangi alam sekitar dan berusaha mengekalkan keunikannya. i. Menyenarai cara mengekalkan keunikan alam sekitar. ii. Menulis surat / poskad kepada sahabat pena menceritakan tentang keindahan alam sekitar. MINGGU 23 25-29 JUN 4.2 Menyayangi Alam Sekitar -Alam sekitar warisan berharga. Keunikan alam sekitar dihargai dan disayangi. @ Pengekalan keunikan alam sekitar yang diwarisi. - sungai dan tasik - bukit dan gunung i-Menyayangi alam sekitar dan berusaha mengekalkan keunikannya. i. Menyenarai cara mengekalkan keunikan alam sekitar. ii. Menulis surat / poskad kepada sahabat pena menceritakan tentang keindahan alam sekitar. MINGGU 24 2-6 JULAI 1.6 Kasih Sayang -Sayangi dan hargai nyawa. -Penjagaan keselamatan menjamin kebahagiaan hidup. @ Amalan menjaga keselamatan diri dan orang lain daripada segala ancaman bahaya. - keselamatan daripada ancaman jenayah dan ancaman bahaya lain. i-Menyayangi diri dan orang lain dengan menjaga keselamatan daripada sebarang ancaman bahaya. i. Menghasilkan esei yang bertajuk "Cara Menjaga Keselamatan Diri" ii. Menghasilkan brosur/risalah tentang penjagaan keselamatan diri daripada ancaman jenayah. 9
  • 10. MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 25 9-13 JULAI 1.6 Kasih Sayang -Sayangi dan hargai nyawa. -Penjagaan keselamatan menjamin kebahagiaan hidup. @ Amalan menjaga keselamatan diri dan orang lain daripada segala ancaman bahaya. - keselamatan daripada ancaman jenayah dan ancaman bahaya lain. i-Menyayangi diri dan orang lain dengan menjaga keselamatan daripada sebarang ancaman bahaya. i. Menghasilkan esei yang bertajuk "Cara Menjaga Keselamatan Diri" ii. Menghasilkan brosur/risalah tentang penjagaan keselamatan diri daripada ancaman jenayah. MINGGU 26 16-20 JULAI 2.3 Tanggungjawab terhadap Keluarga -Berdikari sebagai kewajipan terhadap keluarga. -Berdikari meringankan beban anggota keluarga. @ Amalan sikap berdikari dalam menjalankan tugasan di rumah. - pengurusan diri - tugasan harian i. Menguruskan diri sendiri tanpa bantuan anggota keluarga. ii. Membuat kerja sendiri untuk meringankan beban anggota keluarga yang lain. i. Melakonkan cara menguruskan diri sendiri tanpa bantuan daripada anggota keluarga. ii. Menyenaraikan kerja yang dibuat sendiri tanpa bantuan anggota keluarga. MINGGU 27 23-27 JULAI 2.3 Tanggungjawab terhadap Keluarga -Berdikari sebagai kewajipan terhadap keluarga. -Berdikari meringankan beban anggota keluarga. @ Amalan sikap berdikari dalam menjalankan tugasan di rumah. - pengurusan diri - tugasan harian i. Menguruskan diri sendiri tanpa bantuan anggota keluarga. ii. Membuat kerja sendiri untuk meringankan beban anggota keluarga yang lain. i. Melakonkan cara menguruskan diri sendiri tanpa bantuan daripada anggota keluarga. ii. Menyenaraikan kerja yang dibuat sendiri tanpa bantuan anggota keluarga. 10
  • 11. MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 28 30 JULAI- 3 OGOS 3.3 Semangat Bermasyarakat -Bersedia berkhidmat demi kesejahteraan bersama. -Pelbagai kempen untuk meningkatkan kesedaran dijayakan bersama. @ Penglibatan dalam pelbagai kempen di peringkat sekolah dan masyarakat. - kempen anti rokok - kempen penjimatan air dan elektrik. i-Menyokong dan melibatkan diri dalam pelbagai kempen di peringkat sekolah dan masyarakat. i. Sumbang saran tentang kepentingan melibatkan diri dengan kempen antirokok dan penjimatan air dan elektrik. ii. Melukis poster sempena kempen anjuran sekolah dan masyarakat setempat. MINGGU 29 6-10 OGOS 4.3 Peka Terhadap Isu Alam Sekitar -Alam Sekitar untuk semua hidupan. -Kesedaran keseimbangan ekologi perlu bagi menjaga alam sekitar. @ Usaha menangani kemusnahan hidupan bumi. i. Peka dengan punca kemusnahan hidupan bumi. ii. Menyokong dan melibatkan diri dalam usaha menangani kemusnahan hidupan bumi. i. Menyenarai dan membincangkan punca kemusnahan hidupan. ii. Bercerita (autobiografi ) - Murid mewakili sejenis hidupan liar atau tumbuhan yang terancam. MINGGU 30 13-17 OGOS 4.3 Peka Terhadap Isu Alam Sekitar -Alam Sekitar untuk semua hidupan. -Kesedaran keseimbangan ekologi perlu bagi menjaga alam sekitar. @ Usaha menangani kemusnahan hidupan bumi. i. Peka dengan punca kemusnahan hidupan bumi. ii. Menyokong dan melibatkan diri dalam usaha menangani kemusnahan hidupan bumi. i. Menyenarai dan membincangkan punca kemusnahan hidupan. ii. Bercerita (autobiografi ) - Murid mewakili sejenis hidupan liar atau tumbuhan yang terancam. 11
  • 12. MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN 18-26 OGOS CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA MINGGU 31 27-31 OGOS 1.7 Kesederhanaan -Kesederhanaan mencerminkan peribadi mulia. -Amalan bersederhana mengelak pembaziran. @ Amalan bersederhana dalam menyambut sesuatu majlis / perayaan. - majlis keluarga - hari kebesaran agama/kaum i. Mengamalkan sikap bersederhana dalam menyambut sesuatu majlis / perayaan. ii. Menerima amalan kesederhanaan keluarga dan masyarakat dalam menyambut sesuatu majlis / perayaan. i. Perbincangan tentang amalan kesederhanaan semasa sambutan hari jadi dan perayaan kaum /agama. MINGGU 32 03-07 SEPTEMBER 3.4 Peka Terhadap Isu-isu Sosial -Harta awam milik bersama. Kemudahan awam dijaga bersama. @ Penjagaan kemudahan awam untuk kebaikan bersama. - telefon awam - tandas awam - kemudahan taman permainan - pondok perhentian bas i-Menjaga dan menggunakan kemudahan awam dengan baik. i. Mengumpul maklumat tentang kemudahan awam yang telah rosak. ii. Perbincangan tentang kepentingan kemudahan awam. MINGGU 33 10-14 SEPTEMBER 3.4 Peka Terhadap Isu-isu Sosial -Harta awam milik bersama. Kemudahan awam dijaga bersama. @ Penjagaan kemudahan awam untuk kebaikan bersama. - telefon awam - tandas awam - kemudahan taman permainan - pondok perhentian bas i-Menjaga dan menggunakan kemudahan awam dengan baik. i. Mengumpul maklumat tentang kemudahan awam yang telah rosak. ii. Perbincangan tentang kepentingan kemudahan awam. 12
  • 13. MINGGU TARIKH NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN MINGGU 34 17-21 SEPTEMBER 5.3 Cinta Akan Negara -Negaraku unik, indah dan permai. -Kenali Malaysia, Cintai Malaysia. @ kenali kebudayaan Malaysia @ lawatan ke tempat indah dan bersejarah dalam Negara. i. Mengutama dan mengamal kebudayaan tempatan. ii. Menghargai dan melawat tempat-tempat indah dan bersejarah. i. Mengumpul brosur / keratan akhbar mengenai tempat yang indah dan bersejarah di Malaysia. ii. Membuat buku skrap berkaitan dengan kebudayaan Malaysia. iii. Menceritakan pengalaman melawat tempat-tempat menarik di Malaysia. MINGGU 35 24-28 SEPTEMBER 1.8 Kejujuran -Keikhlasan lahir dari hati yang mulia. -Insan yang ikhlas disanjung mesyarakat. @ Ikhlas dalam menghulur bantuan - kecemasa - kebajikan i-Bersikap ikhlas dalam memberi bantuan atau melakukan sesuatu kerja. i. Sketsa - memberi bantuan kepada rakan semasa kecemasan , rakan kehilangan wang belanja /buku. ii. Melukis poster bertemakan keikhlasan. Contoh : "Dermalah Dengan Ikhlas" MINGGU 36 01-05 OKTOBER 1.8 Kejujuran -Keikhlasan lahir dari hati yang mulia. -Insan yang ikhlas disanjung mesyarakat. @ Ikhlas dalam menghulur bantuan - kecemasa - kebajikan i-Bersikap ikhlas dalam memberi bantuan atau melakukan sesuatu kerja. i. Sketsa - memberi bantuan kepada rakan semasa kecemasan , rakan kehilangan wang belanja /buku. ii. Melukis poster bertemakan keikhlasan. Contoh : "Dermalah Dengan Ikhlas" 13
  • 14. MINGGU 37 8-12 OKTOBER PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MINGGU 38 15-19 OKTOBER 1.9 Baik Hati -Simpati tanda baik hati. -Empati dan simpati kepada mereka yang memerlukan bantuan. @ Prihatin terhadap orang yang memerlukan bantuan. -golongan kurang bernasib baik - golongan kurang upaya - orang yang ditimpa kesusahan. Menghulurkan bantuan kepada golongan yang memerlukan. i. Sumbang saran tentang cara membantu golongan manusia yang kurang bernasib baik. ii. Menyediakan buku skrap yang mengandungi pelbagai situasi dan tindakan yang diambil untuk membantu orang yang memerlukan bantuan MINGGU 39 22-26 OKTOBER 1.9 Baik Hati -Simpati tanda baik hati. -Empati dan simpati kepada mereka yang memerlukan bantuan. @ Prihatin terhadap orang yang memerlukan bantuan. -golongan kurang bernasib baik - golongan kurang upaya - orang yang ditimpa kesusahan. Menghulurkan bantuan kepada golongan yang memerlukan. i. Sumbang saran tentang cara membantu golongan manusia yang kurang bernasib baik. ii. Menyediakan buku skrap yang mengandungi pelbagai situasi dan tindakan yang diambil untuk membantu orang yang memerlukan bantuan MINGGU 40 29 OKT- 02 NOVEMBER 1.10 Berterima Kasih -Berterima kasih mencerminkan keikhlasan hati. -Berterima kasih menghargai pengorbanan pendidik @ penghargaan dan pengikhtirafan terhadap i-Menghargai pengorbanan dan tunjuk ajar golongan pendidik. i. Tunjuk ajar berterima kasih terhadap guru. ii. Menghasilkan kad ucapan terima kasih kepada guru. 14
  • 15. pengorbanan dan tunjuk ajar golongan pendidik. iii. Menghasilkan puisi atau lirik lagu ucap terima kasih kepada guru/menyanyikannya. MINGGU 41 5-9 NOVEMBER 1.10 Berterima Kasih -Berterima kasih mencerminkan keikhlasan hati. -Berterima kasih menghargai pengorbanan pendidik @ penghargaan dan pengikhtirafan terhadap pengorbanan dan tunjuk ajar golongan pendidik. i-Menghargai pengorbanan dan tunjuk ajar golongan pendidik. i. Tunjuk ajar berterima kasih terhadap guru. ii. Menghasilkan kad ucapan terima kasih kepada guru. iii. Menghasilkan puisi atau lirik lagu ucap terima kasih kepada guru/menyanyikannya. MINGGU 42 12-16 NOVEMBER CUTI HARI DEEPAVALI 17 NOV- 13 DISEMBER CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL KEDUA 15