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Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y Educación.
Presentado por: Laura Daniela Caicedo Melo. Presentado a: Orlando Torres. Juego,
Tecnología y conocimiento infantil.
                     BARAKA, EL ÚLTIMO PARAISO

En este documental se mostraran visiones diferentes que tenemos sobre
los siguientes temas, los cuales ayudaran o lograran a encaminar un poco
mejor nuestra labor docente; los contenidos son; la ciencia, la tecnología, la
sociedad, el arte y el ambiente. Iniciamos con la visión de ambiente, nos
muestran al inicio de la película un ambiente aparentemente muy sano,
limpio, bello, tranquilo, con armonía, animales en su hábitat natural y
mucha diversidad de especies. Población y/o sociedad atenida a sus
labores diarias. Cada uno de ellos se encuentra en su trabajo sin detenerse
a ver la realidad, o la vida de los demás seres que los rodean. Apaciguados
y dominados ante una serie de acontecimientos y personajes que para
cada uno de ellos son representativos de cada una de sus culturas,
divinidades y personajes sagrados para el pueblo. Siendo así el eje central
de sus vidas, creencias, identidad, y una “satisfacción total” para si
mismos.

Y con ello llega la alabanza haciéndose notar seriamente en cada uno de
ellos, sin importar sus gustos, preferencias, o disgustos frente a dicha
ceremonia o tradición. Siendo la vida una herramienta utilizada para suplir
las ganas de continuar con tradiciones familiares, sociales, culturales… sin
reflejarse allí diferentes factores que influirían en la vida de cada ser
humano como lo podría llegar a ser el arte, visto en muy pocos apartes de
la película o documental y en pocos lugares en donde se representan
solamente personajes representativos como lo nombre anteriormente de
cada cultura inmersa en los protagonistas del documental “el pueblo”. Y
seguidos así mismo por la sociedad por medio de las tradiciones orales,
escritas, la historia, rituales, reuniones… en donde se realizan una especie
Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y Educación.
Presentado por: Laura Daniela Caicedo Melo. Presentado a: Orlando Torres. Juego,
Tecnología y conocimiento infantil.
de enfrentamientos descritos por medio de cantos, bailes, rituales,
ceremonias en donde se incluyen las figuras que conmemoren o recuerden
figuras pasadas… pasando por encima de las creencias del otro. Y luego
de ello uniéndose, teniendo en cuenta que sus creencias sean relativas a
su cultura. Y su contexto y/o entorno inmediatamente relacionado…

El documental, pretende ilustrar, por lo tanto, diferentes escenarios, en los
que se puede observar el mundo, tal vez, de una forma un tanto, “natural”,
por decirlo de alguna forma, entendido esto como una manera de vivir con
la naturaleza, respetarla, meditar y obtener energía a través de ella,
sabiduría, alimento, en donde la población adquiere beneficios de ella, pero
a través de acciones reciprocas, devuelve lo que ésta le ha entregado. Tal
vez, existe una armonía entre el mundo, como la tierra, la madre
naturaleza, y los seres humanos, se vive en paz.

Sin embargo, aparece el hombre egoísta, ambicioso de poder y dinero,
como dirían los nativos, aparece el “hombre blanco”, el que no conoce la
naturaleza, no la respeta y empieza a sacar los frutos de ella sin ninguna
medida, solo en busca de una satisfacción banal en el que el dinero es el
principal protagonista.

La tecnología, representa las nuevas formas de hacer, por lo que aquel
hombre, mencionado anteriormente, busca una tecnología que le consiga
lo que quiere obtener, pero eso si, a un bajo costo, es decir, un gran
beneficio a bajo costo, pero bajos en lo que le concierne, porque los costos
en los que incurre socialmente, es decir, en el caso de la extracción
minera, por ejemplo, se gana bastante dinero, pero los costos en los que
se   incurren   socialmente     son   bastante    elevados,    aquí   entra    la
Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y Educación.
Presentado por: Laura Daniela Caicedo Melo. Presentado a: Orlando Torres. Juego,
Tecnología y conocimiento infantil.
contaminación hídrica, el daño de un terreno que tal vez podría ser
cultivable y por causa de esto, la tierra jamás podrá volver a tener las
mismas propiedades. Todo esto sin contar la cantidad de personas que
posiblemente habrán desalojado de sus tierras, a la vez de su cultura,
creencias, y en si los cimientos de toda su vida.

Se considera que la tecnología ha traído cosas positivas al mundo, un
ejemplo de ello, se puede encontrar en el área de la salud, en donde la
invención de vacunas que eliminaron grandes enfermedades los cuales en
su época acabaron con cientos de vidas, ha traído resultados positivos
para el planeta Tierra, además de citar otros ejemplos como en el
transporte, la forma de enseñanza, aunque no en todos los casos, entre
otras cosas.

Lo que pasa es que al hombre no cuida el legado de sus antecesores, en
esta época en lo que lo único que importa es el consumismo y está de
moda el medio ambiente pero solamente como fachada de una buena
publicidad o para que las grandes multinacionales se vanaglorien a través
de los medios de comunicación que ellos cumplen con la responsabilidad
social, cuando lo que realmente hacen es invertir tres pesos en sembrar un
árbol y que les descuenten millones de pesos en impuestos. Tal vez, lo
malo no es la invención de nueva tecnología, sino el uso que se le de y el
fin que tenga.

En el documental, muestran el arte como expresión de cultura,
monumentos, edificios, capillas, entre muchas otras, pero se creería, que
actualmente, no se ha enfocado la sociedad en conservar su legado, su
cultura, sus raíces, lo único importante es conseguir dinero, ya ni siquiera
Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y Educación.
Presentado por: Laura Daniela Caicedo Melo. Presentado a: Orlando Torres. Juego,
Tecnología y conocimiento infantil.
la universidad la quieren para crear conocimiento, sino al contrario,
programar a un montón de personas, para salir a trabajar, sin ni siquiera
preocuparse por lo que tal vez otras personas, su comunidad, necesita,
estamos en un mundo en donde el arte, la expresión de un pueblo no es
importante, pero se habla del verdadero arte, no de la telenovela que
muestran en la televisión y con la que quieren volver al pueblo más
ignorante, tal vez, no solo la religión es el opio del pueblo, también lo son
las telenovelas…

Ahora, los jóvenes se avergüenzan de quienes son, de donde vienen,
creen que al copiar modas occidentales u orientales, modernas eso si,
están siendo sobresalientes en su medio, en su ambiente, sin percatarse
que lo que realmente hacen es pisotear un legado que ha sido dejado por
generaciones y que muchos indígenas sacrificaron sus vidas y las de su
familia para que ésta no fuese olvidada.

Finalmente, es posible pensar que el documental busca una reflexión en el
que la cultura y el medio ambiente tengan un papel protagónico, y en el
que la tecnología no tenga un papel tan antagónico, lo importante en esto
es que hay que darle un mejor fin a las nuevas formas de hacer las cosas,
y este gran cambio es generacional, es decir, se debe empezar desde las
generaciones presentes hasta las futuras, para que este mundo no sea
destruido por sus propio habitantes, que supuestamente son los racionales.

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  • 1. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y Educación. Presentado por: Laura Daniela Caicedo Melo. Presentado a: Orlando Torres. Juego, Tecnología y conocimiento infantil. BARAKA, EL ÚLTIMO PARAISO En este documental se mostraran visiones diferentes que tenemos sobre los siguientes temas, los cuales ayudaran o lograran a encaminar un poco mejor nuestra labor docente; los contenidos son; la ciencia, la tecnología, la sociedad, el arte y el ambiente. Iniciamos con la visión de ambiente, nos muestran al inicio de la película un ambiente aparentemente muy sano, limpio, bello, tranquilo, con armonía, animales en su hábitat natural y mucha diversidad de especies. Población y/o sociedad atenida a sus labores diarias. Cada uno de ellos se encuentra en su trabajo sin detenerse a ver la realidad, o la vida de los demás seres que los rodean. Apaciguados y dominados ante una serie de acontecimientos y personajes que para cada uno de ellos son representativos de cada una de sus culturas, divinidades y personajes sagrados para el pueblo. Siendo así el eje central de sus vidas, creencias, identidad, y una “satisfacción total” para si mismos. Y con ello llega la alabanza haciéndose notar seriamente en cada uno de ellos, sin importar sus gustos, preferencias, o disgustos frente a dicha ceremonia o tradición. Siendo la vida una herramienta utilizada para suplir las ganas de continuar con tradiciones familiares, sociales, culturales… sin reflejarse allí diferentes factores que influirían en la vida de cada ser humano como lo podría llegar a ser el arte, visto en muy pocos apartes de la película o documental y en pocos lugares en donde se representan solamente personajes representativos como lo nombre anteriormente de cada cultura inmersa en los protagonistas del documental “el pueblo”. Y seguidos así mismo por la sociedad por medio de las tradiciones orales, escritas, la historia, rituales, reuniones… en donde se realizan una especie
  • 2. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y Educación. Presentado por: Laura Daniela Caicedo Melo. Presentado a: Orlando Torres. Juego, Tecnología y conocimiento infantil. de enfrentamientos descritos por medio de cantos, bailes, rituales, ceremonias en donde se incluyen las figuras que conmemoren o recuerden figuras pasadas… pasando por encima de las creencias del otro. Y luego de ello uniéndose, teniendo en cuenta que sus creencias sean relativas a su cultura. Y su contexto y/o entorno inmediatamente relacionado… El documental, pretende ilustrar, por lo tanto, diferentes escenarios, en los que se puede observar el mundo, tal vez, de una forma un tanto, “natural”, por decirlo de alguna forma, entendido esto como una manera de vivir con la naturaleza, respetarla, meditar y obtener energía a través de ella, sabiduría, alimento, en donde la población adquiere beneficios de ella, pero a través de acciones reciprocas, devuelve lo que ésta le ha entregado. Tal vez, existe una armonía entre el mundo, como la tierra, la madre naturaleza, y los seres humanos, se vive en paz. Sin embargo, aparece el hombre egoísta, ambicioso de poder y dinero, como dirían los nativos, aparece el “hombre blanco”, el que no conoce la naturaleza, no la respeta y empieza a sacar los frutos de ella sin ninguna medida, solo en busca de una satisfacción banal en el que el dinero es el principal protagonista. La tecnología, representa las nuevas formas de hacer, por lo que aquel hombre, mencionado anteriormente, busca una tecnología que le consiga lo que quiere obtener, pero eso si, a un bajo costo, es decir, un gran beneficio a bajo costo, pero bajos en lo que le concierne, porque los costos en los que incurre socialmente, es decir, en el caso de la extracción minera, por ejemplo, se gana bastante dinero, pero los costos en los que se incurren socialmente son bastante elevados, aquí entra la
  • 3. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y Educación. Presentado por: Laura Daniela Caicedo Melo. Presentado a: Orlando Torres. Juego, Tecnología y conocimiento infantil. contaminación hídrica, el daño de un terreno que tal vez podría ser cultivable y por causa de esto, la tierra jamás podrá volver a tener las mismas propiedades. Todo esto sin contar la cantidad de personas que posiblemente habrán desalojado de sus tierras, a la vez de su cultura, creencias, y en si los cimientos de toda su vida. Se considera que la tecnología ha traído cosas positivas al mundo, un ejemplo de ello, se puede encontrar en el área de la salud, en donde la invención de vacunas que eliminaron grandes enfermedades los cuales en su época acabaron con cientos de vidas, ha traído resultados positivos para el planeta Tierra, además de citar otros ejemplos como en el transporte, la forma de enseñanza, aunque no en todos los casos, entre otras cosas. Lo que pasa es que al hombre no cuida el legado de sus antecesores, en esta época en lo que lo único que importa es el consumismo y está de moda el medio ambiente pero solamente como fachada de una buena publicidad o para que las grandes multinacionales se vanaglorien a través de los medios de comunicación que ellos cumplen con la responsabilidad social, cuando lo que realmente hacen es invertir tres pesos en sembrar un árbol y que les descuenten millones de pesos en impuestos. Tal vez, lo malo no es la invención de nueva tecnología, sino el uso que se le de y el fin que tenga. En el documental, muestran el arte como expresión de cultura, monumentos, edificios, capillas, entre muchas otras, pero se creería, que actualmente, no se ha enfocado la sociedad en conservar su legado, su cultura, sus raíces, lo único importante es conseguir dinero, ya ni siquiera
  • 4. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y Educación. Presentado por: Laura Daniela Caicedo Melo. Presentado a: Orlando Torres. Juego, Tecnología y conocimiento infantil. la universidad la quieren para crear conocimiento, sino al contrario, programar a un montón de personas, para salir a trabajar, sin ni siquiera preocuparse por lo que tal vez otras personas, su comunidad, necesita, estamos en un mundo en donde el arte, la expresión de un pueblo no es importante, pero se habla del verdadero arte, no de la telenovela que muestran en la televisión y con la que quieren volver al pueblo más ignorante, tal vez, no solo la religión es el opio del pueblo, también lo son las telenovelas… Ahora, los jóvenes se avergüenzan de quienes son, de donde vienen, creen que al copiar modas occidentales u orientales, modernas eso si, están siendo sobresalientes en su medio, en su ambiente, sin percatarse que lo que realmente hacen es pisotear un legado que ha sido dejado por generaciones y que muchos indígenas sacrificaron sus vidas y las de su familia para que ésta no fuese olvidada. Finalmente, es posible pensar que el documental busca una reflexión en el que la cultura y el medio ambiente tengan un papel protagónico, y en el que la tecnología no tenga un papel tan antagónico, lo importante en esto es que hay que darle un mejor fin a las nuevas formas de hacer las cosas, y este gran cambio es generacional, es decir, se debe empezar desde las generaciones presentes hasta las futuras, para que este mundo no sea destruido por sus propio habitantes, que supuestamente son los racionales.