La tecnologia y las multiples relaciones que tiene en su contorno.

1. LA TECNOLOGIA Y SUS MULTIPLES RELACIONES
Presentado por:
GABRIEL SEBASTIAN BURBANO DE LA ROSA
Presentado a:
LYDIA ACOSTA HUERTAS
Grado:
11-1

2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE – TAREA
1. ¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y
tecnología?
2. ¿Qué diferencia encuentra entre conocimiento
científico y conocimiento tecnológico?
3. ¿Qué son los artefactos?
4. ¿Cuáles son los artefactos tecnológicos que te
ayudan a ti y tu familia en el desarrollo de las
actividades diarias en la casa, el trabajo y el
colegio?
5. ¿Qué entiende por procesos tecnológicos? Cite
algunos ejemplos
6. ¿Qué son los sistemas tecnológicos? Cite
algunos ejemplos

3. 1. ¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y
tecnología?
Ciencia
La ciencia tiene que ver con el desarrollo de algunas hipótesis que buscan dar
explicación a determinados fenómenos. Estas hipótesis se someten a
experimentaciones controladas y a continuación se analizan las observaciones
para llegar a ciertas conclusiones.
La ciencia difiere de la tecnología en los procesos, efectos y resultados. Para
sobresalir en los campos de la ciencia se necesitan habilidades experimentales y
lógicas.
Tecnología
La tecnología está relacionada con el diseño y el desarrollo de soluciones para
ciertos problemas, así también con la creación de ciertos productos que
contribuyen a facilitar y mejorar la vida de las personas.
Mientras que la ciencia se basa y trabaja con el método científico, la tecnología se
enfoca en el diseño y producción.
Diferencias clave entre ciencia y tecnología
 La ciencia busca el “por qué”, mientras que la tecnología se interesa en el
“cómo”.
 La tecnología tiene más dependencia de la ciencia que la ciencia de la
tecnología.
 La ciencia se enfoca en la adquisión de conocimientos, mientras que la
tecnología hace énfasis en el diseño y creación de productos.
BIOGRAFIA: http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-ciencia-y-tecnologia/

4. 2. ¿Qué diferencia encuentra entre conocimiento
científico y conocimiento tecnológico?
CONOCIMIENTO TECNOLOGICO
Se considera que el conocimiento tecnológico tiene sus propios conceptos
diferentes, teorías y reglas así como su propia estructura y dinámica de cambio,
pero todo ello son esencialmente aplicaciones a situaciones reales.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en
el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo
esencial hasta lo más definitivo, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos
entiende a este fin.
MEJOR CONCEPTUAIZACION DE LA PREGUNTA Y TEMA:
https://prezi.com/qu0expkpun-g/diferencias-de-conocimiento-cientifico-y-
tecnologico/

5. 3. ¿Qué son los artefactos?
DEFINICION
La tecnología ha hecho más fácil nuestras vidas, las actividades del hogar
se hacen mucho más rápido y sin agotarnos, desde mejorar nuestra figura, hasta
para divertirnos y pasar un buen rato. La tecnología es maravillosa e increíble, ver
que un objeto tan pequeño puede tener varios usos. Pero así como tiene ventajas,
tiene sus desventajas. El planeta está cada vez más contaminado, los seres
humanos dependemos de las maquinas, y nos volvemos más perezosos e
incapaces. Los jóvenes ya no salen a disfrutar un lindo día, en cambio están en
frente de una pantalla. Hay cada vez más desempleo, pues las maquinas
reemplazan, ya que no tienen que pagarles y lo hacen todo más rápido, y más
aspectos que me faltan nombrar. Pero los artefactos tecnológicos ya son parte de
nuestras vidas, y seguirá evolucionando hasta llegar a hacer todo por nosotros.
BIOGRAFIA:
http://artefactostecnologicosrecientes.blogspot.com/p/opinion-personal.html

6. 4. ¿Cuáles son los artefactos tecnológicos que te
ayudan a ti y tu familia en el desarrollo de las
actividades diarias en la casa, el trabajo y el
colegio?
PAGUINA RECOMENDADA PARA LA COMPRENSION DE LA PREGUNTA Y
TEMATICA:
http://www.eduteka.org/proyectos.php/2/25286
OBJETIVOS
Reconozco y menciono productos tecnológicos que contribuyen a la solución de
problemas de la vida cotidiana.
Selecciono entre los diversos artefactos disponibles aquellos que son más
adecuados para realizar tareas cotidianas en el hogar y la escuela, teniendo en
cuenta sus restricciones y condiciones de utilización.
Indago cómo están construidos y cómo funcionan algunos artefactos de uso
cotidiano.
Utilizo diferentes expresiones para describir la forma y el funcionamiento de

7. algunos artefactos.
5. ¿Qué entiende por procesos tecnológicos?
Cite algunos ejemplos
Los procesos tecnológicos
Casi todos los objetos que conocemos han sido elaborados por el ser humano y la
gran mayoría de los que están a nuestro alcance son generalmente productos
industriales.
Los productos industriales tienen un sistema de fabricación y objetivos
comerciales que se repiten de acuerdo a un modelo lo que tiende a reducir su
precio. Los productos artesanales, por el contrario, son escasos y por lo general
únicos, por lo que suelen tener un precio más elevado.
Sin embargo, y sin importar el tipo de productos, todos ellos han sido producidos
aplicando un proceso tecnológico.

8. 6. ¿Qué son los sistemas tecnológicos? Cite
algunos ejemplos
Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a un conjunto de
elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana. Podemos
definir un sistema tecnológico como el conjunto de unidades activas de carácter
científico y tecnológico que se encuentran interrelacionadas entre sí dentro de un
contexto común (contexto social o ámbito científico-tecnológico).Y entendemos por
unidad activa un elemento simple que desempeña una función concreta dentro de
un sistema.
Sistemas Tecnológicos Características Ejemplos
SISTEMAS ELÉCTRICOS
Está formado por una
fuente de energía
(tomacorriente),
conductores (cables),
y un receptor que
transforma la
electricidad en luz
(lámparas),en
movimiento
(motores), en calor
(estufas)
SISTEMA HIDRÁULICO
Mediante la
utilización de líquidos
permite generar un
movimiento el cual se
aprovecha en forma
de energía
SISTEMAS MECÁNICOS
Rueda: Facilita el
desplazamiento de
objetos reduciendo el
rozamiento entre
superficies

9. Palanca:Modifica la
intensidad de una
fuerza
Modifica la amplitud y
el sentido de un
movimiento.
Plano Inclinado
Convierte un
movimiento giratorio
en lineal
Reduce el esfuerzo
necesario para elevar
una masa
Genera, trasmite y
controla la aplicación
de potencia a través
del aire comprimido
PARA UN MEJORENTENDIIENTO DE LA TEMÁTICA:
https://prezi.com/6o9nggy04sy3/que-es-un-sistema-tecnologico-y-que-lo-
caracteriza/
PARA UN MAYOR ENTENDIMIENTO DE LA TEMÁTICA:
https://www.youtube.com/watch?v=Vj6BEKB1_fc
SISTEMA NEUMÁTICO

10. LA TECNOLOGIA Y SUS MULTIPLES RELACIONES
Presentado por:
GABRIEL SEBASTIAN BURBANO DE LA ROSA
Presentado a:
LYDIA ACOSTA HUERTAS
Grado:
11-1

11. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE – TAREA
1. ¿Qué es un blog?
2. Usos educativos
3. Sitios que permitan CREAR Y ALOJAR un blog
gratis (TABLA)

12. 1. ¿QUÉ ES UN BLOG?
Un blog, (también se conocen como web log o bitácora), es
un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos
de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir
sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es
posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo
personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico,
educativo, etc.

13. 2. USOS EDUCATIVOS
Un blog se puede adaptar a casi
cualquier uso concebible en
educación, tanto para el trabajo de los
profesores como para el de los
alumnos y, debido al hecho de que su
práctica moviliza procesos de
aprendizaje avanzados, tales como
comprensión lectora, integración de
diversas fuentes de información,
práctica de la escritura en diferentes
contextos sociales y distintos géneros
y formatos, integración de textos junto a elementos gráficos y
multimedia, es una de las herramientas más flexibles y potentes para
organizar una gran variedad de actividades didácticas, a saber:
 Publicación de diarios personales y de grupo.
 Elaboración de informes de actividades o tareas, individuales o
de grupo.
 Elaboración de publicaciones periódicas,tales como revistas y
publicaciones escolares.
 Publicación de antologías y repositorios textuales.
 Elaboración de publicaciones que integren texto, fotografías,
audio, vídeo, presentaciones o animaciones y cualquier otro
elemento multimedia.
PAGUINA QUE COMPLEMENTARA MUY BIEN EL TEMA Y
TE AYUDARA A LA COMPRENSION TOTAL ES:
http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-
didacticas/blogs/usos-educativos-de-los-blogs/

14. 3. SITIOS QUE PERMITAN CREAR Y ALOJAR
UN BLOG GRATIS (TABLA)
BLOGGER
http://www.blogger.
com/
WORDPRESS
https://es.wordpres
s.com/
LIVEJOURNAL
http://www.livejourn
al.com/
XANGA
http://xanga.com/
EDUBLOGS
http://edublogs.org/