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ANTOFAGASTA INTERNATIONAL SCHOOL
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Prof. : Ma. Elena Curihuinca C.




   DISCURSO PÚBLICO:
         CONCEPTO Y ELEMENTOS
¿Qué son los Discursos
Públicos?
 Son textos escritos u orales
  que desarrollan un tema de
  interés para un gran número
  de personas; su emisor está
  investido de autoridad.
¿Cuál es su finalidad?

 Convencer a
 quien lo
 recibe, llevándo
 lo a tomar una
 determinada
 postura frente a
 lo dicho.
Situación comunicativa del
discurso tipo:


 PRIVADO                        PÚBLICO


 Cartas            DISCURSO
                               Debate
                      Oral
 Diálogos           /Escrito   Foros
 Mensajes                      Discurso Político
 Diarios de vida
CUADRO DE FACTORES DE LA COMUNICACIÓN
EN EL DISCURSO PÚBLICO Y PRIVADO
FACTORES    DISCURSO PÚBLICO                      DISCURSO PRIVADO
1. EMISOR   Generalmente posee autoridad o        Relación personal.
            cumple un rol distinto al receptor.   Relación simétrica y
            Relación asimétrica y en ocasiones    asimétrica.
            simétrica.

            Perspectivas o posiciones frente al
            tema:
            1. Objetiva
            2. Crítica
            3. Admirativa
            4. Reflexiva
            5. Problematizadora.
Perspectivas o posiciones
frente al tema:
1.Objetiva: se remite solo a
 informar, evitando entregar opiniones
 que manifiesten su visión personal
 frente a lo expuesto.
2. Crítica: entrega argumentos que hacen
 referencia no solo a los aspectos
 positivos del tema, sino también a los
 problemas o posibles deficiencias que
 tenga su planteamiento. Por otro
 lado, esta posición puede manifestarse
 al intentar defender su postura, cuando
 señala los aspectos negativos del estado
 actual del tema tratado, postulando su
 planteamiento como una opción más
 válida.
3. Admirativa: se da sobre todo en los
  discursos conmemorativos, en los
  cuales se rescatan los aspectos
  positivos del hecho o personaje que
  causa la celebración.
4. Reflexiva:
            el desarrollo de su tema
 se enmarca en una reflexión o
 desarrollo de
 pensamiento, mediante la
 argumentación, intentando llevar al
 receptor a la comprensión de sus
 ideas de una manera profunda y no
 solo superficialmente.
5.Problematizadora: el emisor, a
 través de su discurso, intenta crear
 conflicto en sus receptores,
 enfrentándolos al problema del
 cual surge su tema. Con esto,
 pretende crear una reacción más
 activa de su auditorio.
2. RECEPTOR   Colectivo o público.   Uno o grupos pequeños.
              No identificable.      Conocidos e identificables.
              Discurso Público       Discurso Privado
FACTORES    DISCURSO PÚBLICO       DISCURSO PRIVADO

3. MENSAJE Estructura de           Estructura de
           DISCURSO                DIÁLOGO
           PARTES:                 a) oral:
           a) Exordio o               conversaciones.
              motivación.          escrito: cartas,
           b) Introducción o       recados, diarios de
              presentación del     vida, etc.
              tema.
           c) Exposición o
              desarrollo de la
              argumentación.
           d) Síntesis del tema.
              Peroratio
              o apelación al
           receptor.
FACTORES   DISCURSO PÚBLICO        DISCURSO PRIVADO

           OBJETIVO:
           Pretende convencer y
           persuadir/ Tomar
           decisiones o adoptar
           una postura
           determinada.

           TIPOS DE
           DISCURSOS:
           A. Según la situación
           comunicativa:
           1. Comunitario
           2. Político
           3. Religioso
           4. Ceremonial
           5. Conmemorativo
1. Comunitario
Se emiten en reuniones de agrupaciones sociales
de diferente tipo, por ejemplo: centro de padres y
  apoderados, sindicatos, centro de alumnos, grupos
  deportivos, alcaldías, etc.
Generalmente, el emisor es un representante de la
  agrupación y el receptor es el conjunto de personas
  que pertenecen a ella. El espacio en que se emite el
discurso frecuentemente es la sede de la organización y
  la finalidad, la mayoría de las veces, es informar
  sobre temas de interés para ese grupo de personas.
2. Político
 El emisor de este tipo de discurso es un
  representante de la política y su
  receptor puede ser la totalidad de las
  personas que conforman un país o
  sujetos que pertenecen a sectores
  sociales específicos. Generalmente el
  emisor intenta convencer a los
 receptores de las ideas que presenta su
 discurso.
3. religioso
 Aborda temáticas sociales y de
  actualidad, vinculadas a una determinada
  plataforma ideológica, de raigambre ética o
  moral.
 El emisor es una persona que detenta una
  función religiosa y los receptores son
  generalmente los feligreses. Por medio de
 estos discursos, el emisor entrega
 contenidos a sus oyentes, informa sobre
 tópicos religiosos y da a conocer la postura
 oficial de la organización a la que
 pertenece.
4. CEREMONIAL O
 CONMEMORATIVO
 Se emite en situaciones en las cuales se
  celebra algún hecho importante o se
  efectúa un homenaje a alguna persona.
  Se utiliza cuando se celebra un hecho
  nacional, en este caso el receptor es la
  totalidad del país, se lleva a cabo en
  espacios públicos.
TIPOS DE DISCURSOS:

B. Según el contenido:

1. Académico

2. Forense (tribunal)

3. Militar (arenga)
TIPOS DE DISCURSOS:

B. Otros tipos:

1. Apología

2. Panegírico

3. Alocución:
FACTORES   DISCURSO PÚBLICO       DISCURSO PRIVADO

4. TEMA    De interés público y   Interés personal.
           controvertible.        Ámbito privado.
FACTORES     DISCURSO PÚBLICO         DISCURSO PRIVADO
5. SITUACIÓN Formal                   Informal e informal.
6. CÓDIGO    Registro culto formal,   Registro coloquial y
             sin ser técnico          a veces culto.
             especializado, sino de
             divulgación. Utiliza
             recursos verbales, no
             verbales y
             paraverbales.
7. CANAL     Medios masivos de        Depende de si la
             comunicación o           comunicación es oral
             directamente.            o escrita.
Ejercitación
Antes de leer el Quijote, en dos ocasiones tomé la pluma para
escribir literariamente. En la primera lo hice para llamar la
atención de una muchacha; en la segunda para imitar a Conan
Doyle y a Gaston Leroux. Debo aclarar que en aquella época
mis ambiciones no eran literarias. Lo que yo realmente quería
era correr cien metros en nueve segundos y ser campeón de
box y de tenis.
Cuando leí el inolvidable comienzo y todo aquel primer
capítulo que nos refiere cómo era Don Quijote, dónde y con
quiénes vivía, sentí una emoción muy fuerte. Había en ella un
dejo de ansiedad, porque Don Quijote abandonaría esa vida
apacible, para salir en busca de aventuras, y una fascinación
que probablemente el despreocupado tono del relato
exacerbaba.
 Si mal no recuerdo, antes de concluir el primer
  capítulo supe que yo quería ser escritor. Sin duda lo
  quise para contar, en tono despreocupado, historias
  de héroes que dejan la seguridad de su casa o de su
  patria y el afecto de su gente, para aventurarse por
  mundos desconocidos. No tardé ciertamente en
  emprender la composición de una larguísima novela,
  en cuyas páginas iniciales un joven español llegaba a
  Buenos Aires para hacer la América.
  Nuestro futuro es inescrutable y los caminos de la
  vida trazan extraños dibujos. Quién me hubiera dicho
  que al cabo de 60 años felices, ocupados en contar
  historias, yo recibiría el premio que lleva el nombre
  del querido escritor que me inició en las letras.
 (Discurso de Adolfo Bioy Casares al recibir el premio
  Cervantes , 1990)
1.¿Cuál es la intención del emisor
del fragmento del discurso
anterior?
  a. Informar sobre la obra de Cervantes
  b. Agradecer el premio recibido.
  c. Exponer el conocimiento de literatura.
  d. Convencer a sus receptores de leer el
     Quijote.
  e. Exponer el porqué de su vocación de
     escritor.
2.¿A qué tipo de discurso público
corresponde el fragmento citado?

  a. Comunitario
  b. Académico
  c. Religioso
  d. Ceremonial
  e. Literario
3. Desde las posiciones que asume el
emisor frente al tema, podemos decir
que el texto presenta un punto de vista
  a. Objetiva
  b. Crítica
  c. Admirativa
  d. reflexiva
  e. Problematizadora
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Discurso público mecc

  • 1. ANTOFAGASTA INTERNATIONAL SCHOOL Departamento de Lenguaje y Comunicación Prof. : Ma. Elena Curihuinca C. DISCURSO PÚBLICO: CONCEPTO Y ELEMENTOS
  • 2.
  • 3. ¿Qué son los Discursos Públicos?  Son textos escritos u orales que desarrollan un tema de interés para un gran número de personas; su emisor está investido de autoridad.
  • 4. ¿Cuál es su finalidad?  Convencer a quien lo recibe, llevándo lo a tomar una determinada postura frente a lo dicho.
  • 5.
  • 6. Situación comunicativa del discurso tipo: PRIVADO PÚBLICO Cartas DISCURSO Debate Oral Diálogos /Escrito Foros Mensajes Discurso Político Diarios de vida
  • 7. CUADRO DE FACTORES DE LA COMUNICACIÓN EN EL DISCURSO PÚBLICO Y PRIVADO FACTORES DISCURSO PÚBLICO DISCURSO PRIVADO 1. EMISOR Generalmente posee autoridad o Relación personal. cumple un rol distinto al receptor. Relación simétrica y Relación asimétrica y en ocasiones asimétrica. simétrica. Perspectivas o posiciones frente al tema: 1. Objetiva 2. Crítica 3. Admirativa 4. Reflexiva 5. Problematizadora.
  • 8. Perspectivas o posiciones frente al tema: 1.Objetiva: se remite solo a informar, evitando entregar opiniones que manifiesten su visión personal frente a lo expuesto.
  • 9.
  • 10. 2. Crítica: entrega argumentos que hacen referencia no solo a los aspectos positivos del tema, sino también a los problemas o posibles deficiencias que tenga su planteamiento. Por otro lado, esta posición puede manifestarse al intentar defender su postura, cuando señala los aspectos negativos del estado actual del tema tratado, postulando su planteamiento como una opción más válida.
  • 11.
  • 12. 3. Admirativa: se da sobre todo en los discursos conmemorativos, en los cuales se rescatan los aspectos positivos del hecho o personaje que causa la celebración.
  • 13.
  • 14. 4. Reflexiva: el desarrollo de su tema se enmarca en una reflexión o desarrollo de pensamiento, mediante la argumentación, intentando llevar al receptor a la comprensión de sus ideas de una manera profunda y no solo superficialmente.
  • 15.
  • 16. 5.Problematizadora: el emisor, a través de su discurso, intenta crear conflicto en sus receptores, enfrentándolos al problema del cual surge su tema. Con esto, pretende crear una reacción más activa de su auditorio.
  • 17. 2. RECEPTOR Colectivo o público. Uno o grupos pequeños. No identificable. Conocidos e identificables. Discurso Público Discurso Privado
  • 18. FACTORES DISCURSO PÚBLICO DISCURSO PRIVADO 3. MENSAJE Estructura de Estructura de DISCURSO DIÁLOGO PARTES: a) oral: a) Exordio o conversaciones. motivación. escrito: cartas, b) Introducción o recados, diarios de presentación del vida, etc. tema. c) Exposición o desarrollo de la argumentación. d) Síntesis del tema. Peroratio o apelación al receptor.
  • 19. FACTORES DISCURSO PÚBLICO DISCURSO PRIVADO OBJETIVO: Pretende convencer y persuadir/ Tomar decisiones o adoptar una postura determinada. TIPOS DE DISCURSOS: A. Según la situación comunicativa: 1. Comunitario 2. Político 3. Religioso 4. Ceremonial 5. Conmemorativo
  • 20. 1. Comunitario Se emiten en reuniones de agrupaciones sociales de diferente tipo, por ejemplo: centro de padres y apoderados, sindicatos, centro de alumnos, grupos deportivos, alcaldías, etc. Generalmente, el emisor es un representante de la agrupación y el receptor es el conjunto de personas que pertenecen a ella. El espacio en que se emite el discurso frecuentemente es la sede de la organización y la finalidad, la mayoría de las veces, es informar sobre temas de interés para ese grupo de personas.
  • 21.
  • 22. 2. Político  El emisor de este tipo de discurso es un representante de la política y su receptor puede ser la totalidad de las personas que conforman un país o sujetos que pertenecen a sectores sociales específicos. Generalmente el emisor intenta convencer a los receptores de las ideas que presenta su discurso.
  • 23.
  • 24. 3. religioso  Aborda temáticas sociales y de actualidad, vinculadas a una determinada plataforma ideológica, de raigambre ética o moral.  El emisor es una persona que detenta una función religiosa y los receptores son generalmente los feligreses. Por medio de estos discursos, el emisor entrega contenidos a sus oyentes, informa sobre tópicos religiosos y da a conocer la postura oficial de la organización a la que pertenece.
  • 25.
  • 26. 4. CEREMONIAL O CONMEMORATIVO  Se emite en situaciones en las cuales se celebra algún hecho importante o se efectúa un homenaje a alguna persona. Se utiliza cuando se celebra un hecho nacional, en este caso el receptor es la totalidad del país, se lleva a cabo en espacios públicos.
  • 27. TIPOS DE DISCURSOS: B. Según el contenido: 1. Académico 2. Forense (tribunal) 3. Militar (arenga)
  • 28. TIPOS DE DISCURSOS: B. Otros tipos: 1. Apología 2. Panegírico 3. Alocución:
  • 29. FACTORES DISCURSO PÚBLICO DISCURSO PRIVADO 4. TEMA De interés público y Interés personal. controvertible. Ámbito privado.
  • 30. FACTORES DISCURSO PÚBLICO DISCURSO PRIVADO 5. SITUACIÓN Formal Informal e informal. 6. CÓDIGO Registro culto formal, Registro coloquial y sin ser técnico a veces culto. especializado, sino de divulgación. Utiliza recursos verbales, no verbales y paraverbales. 7. CANAL Medios masivos de Depende de si la comunicación o comunicación es oral directamente. o escrita.
  • 31. Ejercitación Antes de leer el Quijote, en dos ocasiones tomé la pluma para escribir literariamente. En la primera lo hice para llamar la atención de una muchacha; en la segunda para imitar a Conan Doyle y a Gaston Leroux. Debo aclarar que en aquella época mis ambiciones no eran literarias. Lo que yo realmente quería era correr cien metros en nueve segundos y ser campeón de box y de tenis. Cuando leí el inolvidable comienzo y todo aquel primer capítulo que nos refiere cómo era Don Quijote, dónde y con quiénes vivía, sentí una emoción muy fuerte. Había en ella un dejo de ansiedad, porque Don Quijote abandonaría esa vida apacible, para salir en busca de aventuras, y una fascinación que probablemente el despreocupado tono del relato exacerbaba.
  • 32.  Si mal no recuerdo, antes de concluir el primer capítulo supe que yo quería ser escritor. Sin duda lo quise para contar, en tono despreocupado, historias de héroes que dejan la seguridad de su casa o de su patria y el afecto de su gente, para aventurarse por mundos desconocidos. No tardé ciertamente en emprender la composición de una larguísima novela, en cuyas páginas iniciales un joven español llegaba a Buenos Aires para hacer la América. Nuestro futuro es inescrutable y los caminos de la vida trazan extraños dibujos. Quién me hubiera dicho que al cabo de 60 años felices, ocupados en contar historias, yo recibiría el premio que lleva el nombre del querido escritor que me inició en las letras.  (Discurso de Adolfo Bioy Casares al recibir el premio Cervantes , 1990)
  • 33. 1.¿Cuál es la intención del emisor del fragmento del discurso anterior? a. Informar sobre la obra de Cervantes b. Agradecer el premio recibido. c. Exponer el conocimiento de literatura. d. Convencer a sus receptores de leer el Quijote. e. Exponer el porqué de su vocación de escritor.
  • 34. 2.¿A qué tipo de discurso público corresponde el fragmento citado? a. Comunitario b. Académico c. Religioso d. Ceremonial e. Literario
  • 35. 3. Desde las posiciones que asume el emisor frente al tema, podemos decir que el texto presenta un punto de vista a. Objetiva b. Crítica c. Admirativa d. reflexiva e. Problematizadora