Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Materi pelajaran mengenai bahagian-bahagian najis mutawassittah yang perlu diketahui dan disucikan oleh murid-murid darjah 4. 2. Guru menggunakan metode soal jawab dan perbandingan untuk mengajar konsep tersebut secara interaktif selama 25 minit. 3. Objektif pengajaran adalah agar murid memahami definisi, contoh, dan cara menyucikan najis

1. HARI / TARIKH KHAMIS/
DARJAH/MASA DARJAH 4 / 2.00-2.25 (25 MINIT)
BILANGAN MURID 25 ORANG
MINGGU MENGAJAR 8
BILANGAN MENGAJAR
MATA PELAJARAN TAHARAH (BERSUCI)
TAJUK BAHAGIAN NAJIS MUTAWASITTAH
OBJEKTIF AM MURID TAHU BAHAGIAN-BAHAGIAN NAJIS
MUTAWASITTAH
OBJEKTIF KHAS 1. MENYENARAIKAN BAHAGIAN-BAHAGIAN
NAJIS MUTAWASITTAH.
2. MENJELASKAN BAGAIMANA
MENYUCIKANNYA.
3. MENYATAKAN HUKUM NAJIS
MUTAWASITTAH.
4. MEMBERI CONTOH NAJIS
MUTAWASITTAH.
PENGETAHUAN SEDIA ADA TAHU MAKSUD NAJIS MUTAWASITTAH
PENERAPAN AKHLAK MENJAGA KEBERSIHAN DIRI, PATUH PERINTAH
ALLAH
MEDIA PENGAJARAN SLAID (POWER POINT)
RUJUKAN / SUMBER KITAB FIQH MANHAJI
KAEDAH / TEKNIK KAEDAH PERBANDINGAN/ TEKNIK SOAL-JAWAB
ISI PELAJARAN BAHAGIAN NAJIS MUTAWWASSITAH
-PENGERTIAN NAJIS AINIAH DAN HUKMIAH.
-CARA MENYUCIKAN NAJIS MUTAWASITTAH.
-HUKUM NAJIS.
LANGKAH ISI PELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN & PENERAPAN ALATAN
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN AKHLAK
MASA GURU MURID
PENDAHULUAN DOA BELAJAR MEMBERI SALAM MENJAWAP MEMOHON
KEPADA MURID SALAM, MENDAPAT
MEMBERI KEBERKATAN
PENGHORMAT DARIPADA
AN KEPADA ALLAH TA’ALA
GURU,
MEMBACA
DOA SEBELUM
BELAJAR
SET INDUKSI NAJIS -MEMBUKA SLAID -MEMERHATI -TAAT GAMBAR
( 5 MINIT ) MUTAWASITTAH -MENGEMUKAKAN -MENGAMBIL -MENGHORMATI SLAID
-PENGERTIAN SOALAN PERHATIAN GURU POWER
-NAJIS YANG -MENJAWAB -MENJAWAB POINT
TERKANDUNG SOALAN GURU SOALAN
DALAM NAJIS GURU

2. MUTAWASITTAH
LANGKAH 1 BAHAGIAN NAJIS GURU MEMBERI PENERANGAN -TAAT SLAID
( 5 MINIT ) MUTAWASITTAH MENGENAI BAHAGIAN NAJIS -HORMAT POWER
1.NAJIS AINIAH MUTAWASITTAH DAN MURID -BEKERJASAMA POINT
2.NAJIS HUKMIAH MENJAWAB JIKA DITANYA OLEH
GURU
LANGKAH 2 CARA GURU MENJELASKAN CARA -MENUMPUKAN SLAID
( 5 MINIT ) MENYUCIKAN MENYUCIKAN NAJIS PERHATIAN POWER
NAJIS HUKMIAH MUTAWASITTAH. POINT
DAN NAJIS AINIAH
LANGKAH 3 HUKUM NAJIS -GURU -MEMERHATI -TAAT SLAID
( 5 MINIT) YANG ADA, MENGARAHKAN -MENDENGAR -HORMAT POWER
MAKSUD DIBASUH SALAH SEORANG PENJELASAN -MEMBERI POINT
DENGAN AIR DAN MURID MEMBACA GURU KERJASAMA
CARA ISI PELAJARAN. -BERANI
MENYUCIKAN -MENERANGKAN
LANTAI ATAU ISI PELAJARAN.
SEUMPAMANYA
PENUTUP MENGEMUKAKAN 1.GURU MENYOAL MURID -BERSUNGGUH- SLAID
( 5 MINIT ) SOALAN: PELAJAR TENTANG MENJAWAB SUNGGUH POWER
1.NYATAKAN BAHAGIAN NAJIS SOALAN GURU -MENUMPUKAN POINT
BAHAGIAN- MUTAWASITTAH PERHATIAN
BAHAGIAN NAJIS 2.GURU MEMINTA -MEMBERI
MUTAWASITTAH. PELAJAR KERJASAMA
2.JELASKAN CARA MENJELASKAN
MENYUCIKAN CARA
NAJIS-NAJIS MENYUCIKAN
TERSEBUT. NAJIS ITU.
3.APAKAH HUKUM
BAU ATAU/ DAN
RASA PAYAH
DIHILANGKAN?
4.SETAKAT MANA
MAKSUD
MEMBASUH
DENGAN AIR?
5.JELASKAN CARA
MENYUCIKAN
LANTAI/ TIKAR.
KERJA GURU MEMBERIKAN KERJA RUMAH - KERTAS
LANJUTAN BERTANGGUNGJ A4
AWAB
PENILAIAN
KENDIRI
PENILAIAN
PEMBIMBING /
PENYELIA