O documento apresenta vários recursos da internet que podem ser usados no ensino de inglês, incluindo sites com textos autênticos, áudios e vídeos em inglês, ferramentas de comunicação online e exemplos de atividades colaborativas mediadas por tecnologia. O documento defende que as novas tecnologias podem proporcionar novas práticas pedagógicas mais contextualizadas e centradas no aluno.

1. Kátia Tavares (UFRJ) [email_address] UNIGRANRIO – III JORNADA DE ESTUDOS ANGLO-AMERICANOS 23 de maio de 2011

2. Kátia Cristina do Amaral Tavares (UFRJ) [email_address] Projeto LingNet – Linguagem, Educação e Tecnologia www.lingnet.pro.br Esta apresentação encontra-se em: <http://www.slideshare.net/ktavares> Web 2.0 e o ensino de inglês

10. Na Web, um novo usuário... “ prosumer”: producer + consumer Novas possibilidades tecnológicas trazem novos desafios pedagógicos.

11. http://conniebensen.com/blog/2007/11/03/scobles-social-media-starfish

16. http://www.slideshare.net/ktavares

17. http://dropavideo.com Site de organizar coleções de vídeos

18. http://dropavideo.com Usuária: ktavares - Coleção sobre Web 2.0: http://dropavideo.com/user/ktavares/collection/Web_2_0/

19. Projeto Web 2.0 – Cool Tools for Schools http://cooltoolsforschools.wikispaces.com

20. Projeto Web 2.0 – Cool Tools for Schools http://cooltoolsforschools.wikispaces.com Exemplo: Collaborative tools

21. Projeto Web 2.0 – Cool Tools for Schools http://cooltoolsforschools.wikispaces.com Exemplo: Foreign language resources

22. Wallwisher http://www.wallwisher.com

24. Para entrar em contato: Kátia Cristina do Amaral Tavares (UFRJ) [email_address] Projeto LingNet – Linguagem, Educação e Tecnologia www.lingnet.pro.br E a discussão continua... Esta apresentação está disponível em www.slideshare.net/ktavares

25. Mais sugestões de sites para o ensino-aprendizagem de inglês Nos slides a seguir...

26. Exemplo de fonte de textos autênticos: http://newstimeline.googlelabs.com Google News Timeline – nova forma de ler notícias

27. Exemplo de fonte de textos autênticos: About.com www.about.com

28. Exemplo de fonte de textos autênticos: www.about.com Tema (Channel): Inside Sports & Recreations

29. Exemplo de fonte de textos autênticos: Newseum www.newseum.org/todaysfrontpages/flash

30. Exemplo de fonte de textos autênticos: http://www.newsmap.jp “Mapa” de notícias com seleção do país e de temas

31. Exemplo de fonte de textos autênticos: http://www.newsmap.jp Tema selecionado: Esportes

32. The Learning Network http://learning.blogs.nytimes.com Teaching & Learning with the NYT (planos de aula, atividades etc.)

33. The Learning Network http://learning.blogs.nytimes.com Teaching & Learning with the NYT (possibilidade de ativar links de vocabulário em artigos selecionados)

34. Learn English BETA (Novo site do British Council) http://learnenglish.britishcouncil.org

35. Exemplo de fonte de textos orais com atividades http://www.elllo.org English Listening Lesson Library Online

36. English Listening Lesson Library Online http://www.elllo.org Exemplo 1: Games> LG40 Sports

37. English Listening Lesson Library Online http://www.elllo.org Exemplo 2: Views> 1028 Sports Divided

38. English Central: videos in English http://www.englishcentral.com

39. English Central: videos in English http://www.englishcentral.com Exemplo: Categories> Sports

40. English Central: videos in English http://www.englishcentral.com Exemplo de atividade: Categories> Sports

41. Site da Profa. Simone da Costa Lima (CPII) Como Usar > Videos http://www.comousar.110mb.com/song.htm Vídeos de músicas e anúncios selecionados

42. Para entrar em contato: Kátia Cristina do Amaral Tavares (UFRJ) [email_address] Projeto LingNet – Linguagem, Educação e Tecnologia www.lingnet.pro.br E a discussão continua... Esta apresentação está disponível em www.slideshare.net/ktavares

43. Relação de sites para o ensino-aprendizagem de inglês sugeridos na primeira parte da apresentação Nos slides a seguir...

44. Exemplo de fonte de textos autênticos: www.onlinenewspapers.com

45. www.about.com

46. www.teachertube.com

47. Projeto Arado – livros de inglês gratuitos http://www.letras.ufmg.br/arado/freebooks.htm

48. Superkids www.superkids.com/aweb/tools/words/search

49. Teaching English (Site do British Council) http://www.teachingenglish.org.uk/index.shtml

50. Using English for Academic Purposes www.uefap.com

51. The Internet Grammar of English http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/home.htm

52. Superkids www.superkids.com/aweb/tools/words/hangman

53. Exemplo de periódico com conteúdos para formação do professor: Language Learning and Technology http://llt.msu.edu

54. http://www.prossiga.br/edistancia

55. Site da Profª Vera L. Menezes de O. Paiva (UFMG) www.veramenezes.com

56. Google http://www.google.com.br (Clicar em Pesquisa Avançada)

57. Mais produtos do Google http://www.google.com.br (Clicar em Mais)

58. Yahoo! Kids Directory http://kids.yahoo.com/directory

59. Exemplo de “weblioteca”: Projeto LingNet Webliotec@ - Inglês e Literaturas http://www.lingnet.pro.br

60. Exemplo de “weblioteca”: English Trails http://ead1.unicamp.br/readweb/englishtrails

61. Site do núcleo de pesquisas em Linguagem, Educação e Tecnologia da UFRJ - LingNet http://www.lingnet.pro.br

62. Para entrar em contato: Kátia Cristina do Amaral Tavares (UFRJ) [email_address] Projeto LingNet – Linguagem, Educação e Tecnologia www.lingnet.pro.br E a discussão continua... Esta apresentação está disponível em www.slideshare.net/ktavares