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過去をふりかえる。その1
⑴経済産業省のガイドラインを読み込む!
⑵「なぜ正解なのか?/不正解なのか?」を調べる!
⑶勉強会を開いて「だらけ」防止!
⑷勉強会で周囲から考え方をで盗む!(いい意味で)
前々回(6月)、次のような方針をたてて勉強ました。
結果、成績についてはある程度の向上がみられました。
また、勉強方法を変えたことで、いつもと違う手応えを感じたという意見もありました。
その後、振り返りをまとめ、6月勉強会はクローズとなりました。
しかし・・・
過去をふりかえる。その2
しかし、次の試験(9月)では、全員が不合格となってしまいました。
原因分析をする前に、現状を客観的に捉える必要があります。
まずは6月終了時点のヒアリング結果を見てみます。
この時点では各自でも自身の課題を認識できているようでした。
※客観的に分析するために個人名は伏せています。
各セクションの意見まとめ。
(資料など)
・市販の書籍(テキスト):まあまあ役立った。
・市販の書籍(問題集) :解説が詳しく、役立った。
・ガイドライン(経産省):具体的事例はかなり役立った(そのまま出た)
・インターネット    :時事問題に強くなれそう?
・その他        :スマホアプリがスキマ時間を有効に使えた(合格者)
(勉強方法)
・4択すべての理由を調べるのは役立った
・しかし、調べてもわからないものがどうしても出てきてしまい、対処に困る。
(勉強時間|回数):総括・・・結構やってた
・それなりに時間を費やせた:平均1日2〜3時間(平日2時間、休日5時間)
・シフトによってはあまり勉強できなかった(オペレータ)
・過去問は繰り返し複数回解いていた
(本番試験)総括・・・出題範囲を万遍なく網羅できていなかった
・難しかった:(見たことがない|問われかたをひねった|時事問題)過去問だ
けでは答えられなかった。
・時間が圧倒的に足りなかった(気づいたら時間がない|見直す余裕がない)
キーポイント
①調べてもわからないものがどうしても出てくる
②シフトによってはあまり勉強できなかった
③試験本番で、圧倒的に時間が足りなかった
最終的には解説が必要!
スキマ時間を有効に使う!
・・自分で調べるのは有効だが、結局見つからず徒労におわってしまう。。。
・・夜勤週など、家と職場の往復になりがち、眠気で頭が回らない etc...
・・本番では新規出題や、過去問の言い換えにうまく対応できなかった。。。
出題分野ごとに、出そうなところまで覚えてなかった!
・・・12月試験ではこれらの課題を解消することが戦略ポイント
どこが(正しい/誤りを)見分けるポイントか掴んでなかった!
戦略と戦術
①調べてもわからないものがどうしても出てくる
②シフトによってはあまり勉強できなかった
③試験本番で、圧倒的に時間が足りなかった
→前10回分の過去問と解説を入手しておきました。
→スマホアプリを買いましょう。(そのぐらいケチらずに)
→M-StudyでもWEB上で模擬試験ができます(10問モード、本試験モード)
過去問を分類整理し、ジャンル毎に「周辺知識(出るかもしれないこと)」
まで抑えられるような学習計画を立てないといけません。
→いちばん重要な課題
→分析資料に、出題を分類整理した資料を用意しています。
どこが(正しい/誤りを)見分けるポイントを掴むこと!
まとめ

出題分野ごとに漏れなくキッチリやる!

スキマ時間を有効活用!

解説をよく読んで、ポイントをまとめる!

 なぜこの選択肢は正しい/誤りなのか?
  どこが見分けるポイントか?
●
AはBである。(Cではない)A=B , A≠C
→ひとことで説明できるかを自分で確認

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