Suche senden
Hochladen
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
•
0 gefällt mir
•
656 views
เทวัญ ภูพานทอง
Folgen
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 2
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
Technology for Digital Library
Technology for Digital Library
Boonlert Aroonpiboon
20080314 Greenstone
20080314 Greenstone
Boonlert Aroonpiboon
Moodle - e-Learning
Moodle - e-Learning
Boonlert Aroonpiboon
%Ba%b7%b7%d5%e8 1 %a4%c7%d2%c1%c3%d9%e9%e0%ba%d7%e9ͧ%b5%e9%b9%e0%a1%d5%e8%c2ǡ...
%Ba%b7%b7%d5%e8 1 %a4%c7%d2%c1%c3%d9%e9%e0%ba%d7%e9ͧ%b5%e9%b9%e0%a1%d5%e8%c2ǡ...
soontornnamsain
Automated Library with OpenBiblio - myLib
Automated Library with OpenBiblio - myLib
Boonlert Aroonpiboon
openbiliohotri2go
openbiliohotri2go
Boonlert Aroonpiboon
Web 2.0 & Social Networking
Web 2.0 & Social Networking
Boonlert Aroonpiboon
การใช้งานโปรแกรมระบบห้องสมุดอัตโนมัติ OpenBiblio รุ่น myLib
การใช้งานโปรแกรมระบบห้องสมุดอัตโนมัติ OpenBiblio รุ่น myLib
Satapon Yosakonkun
Empfohlen
Technology for Digital Library
Technology for Digital Library
Boonlert Aroonpiboon
20080314 Greenstone
20080314 Greenstone
Boonlert Aroonpiboon
Moodle - e-Learning
Moodle - e-Learning
Boonlert Aroonpiboon
%Ba%b7%b7%d5%e8 1 %a4%c7%d2%c1%c3%d9%e9%e0%ba%d7%e9ͧ%b5%e9%b9%e0%a1%d5%e8%c2ǡ...
%Ba%b7%b7%d5%e8 1 %a4%c7%d2%c1%c3%d9%e9%e0%ba%d7%e9ͧ%b5%e9%b9%e0%a1%d5%e8%c2ǡ...
soontornnamsain
Automated Library with OpenBiblio - myLib
Automated Library with OpenBiblio - myLib
Boonlert Aroonpiboon
openbiliohotri2go
openbiliohotri2go
Boonlert Aroonpiboon
Web 2.0 & Social Networking
Web 2.0 & Social Networking
Boonlert Aroonpiboon
การใช้งานโปรแกรมระบบห้องสมุดอัตโนมัติ OpenBiblio รุ่น myLib
การใช้งานโปรแกรมระบบห้องสมุดอัตโนมัติ OpenBiblio รุ่น myLib
Satapon Yosakonkun
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
เทวัญ ภูพานทอง
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
เทวัญ ภูพานทอง
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
เทวัญ ภูพานทอง
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
เทวัญ ภูพานทอง
ทฤษฎีสี
ทฤษฎีสี
เทวัญ ภูพานทอง
โปรแกรมตกแต่งภาพ
โปรแกรมตกแต่งภาพ
เทวัญ ภูพานทอง
การปรับภาพให้คมชัด
การปรับภาพให้คมชัด
เทวัญ ภูพานทอง
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
เทวัญ ภูพานทอง
รายการเอกสารประกอบการพิจารณา OBEC AWARDS ปี 2556
รายการเอกสารประกอบการพิจารณา OBEC AWARDS ปี 2556
เทวัญ ภูพานทอง
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
เทวัญ ภูพานทอง
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
เทวัญ ภูพานทอง
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
เทวัญ ภูพานทอง
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
yuiops
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
เทวัญ ภูพานทอง
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
เทวัญ ภูพานทอง
คู่มือการใช้งาน Plicker
คู่มือการใช้งาน Plicker
เทวัญ ภูพานทอง
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
เทวัญ ภูพานทอง
ประเภทของ Search engine
ประเภทของ Search engine
เทวัญ ภูพานทอง
เครื่องมือในการค้นหา
เครื่องมือในการค้นหา
เทวัญ ภูพานทอง
ประโยชน์ของการสืบค้น
ประโยชน์ของการสืบค้น
เทวัญ ภูพานทอง
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
เทวัญ ภูพานทอง
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เทวัญ ภูพานทอง
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
เทวัญ ภูพานทอง
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
เทวัญ ภูพานทอง
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
เทวัญ ภูพานทอง
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
เทวัญ ภูพานทอง
ทฤษฎีสี
ทฤษฎีสี
เทวัญ ภูพานทอง
โปรแกรมตกแต่งภาพ
โปรแกรมตกแต่งภาพ
เทวัญ ภูพานทอง
การปรับภาพให้คมชัด
การปรับภาพให้คมชัด
เทวัญ ภูพานทอง
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
เทวัญ ภูพานทอง
รายการเอกสารประกอบการพิจารณา OBEC AWARDS ปี 2556
รายการเอกสารประกอบการพิจารณา OBEC AWARDS ปี 2556
เทวัญ ภูพานทอง
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
เทวัญ ภูพานทอง
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
เทวัญ ภูพานทอง
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
เทวัญ ภูพานทอง
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
yuiops
Andere mochten auch
(13)
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
ทฤษฎีสี
ทฤษฎีสี
โปรแกรมตกแต่งภาพ
โปรแกรมตกแต่งภาพ
การปรับภาพให้คมชัด
การปรับภาพให้คมชัด
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
รายการเอกสารประกอบการพิจารณา OBEC AWARDS ปี 2556
รายการเอกสารประกอบการพิจารณา OBEC AWARDS ปี 2556
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
Mehr von เทวัญ ภูพานทอง
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
เทวัญ ภูพานทอง
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
เทวัญ ภูพานทอง
คู่มือการใช้งาน Plicker
คู่มือการใช้งาน Plicker
เทวัญ ภูพานทอง
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
เทวัญ ภูพานทอง
ประเภทของ Search engine
ประเภทของ Search engine
เทวัญ ภูพานทอง
เครื่องมือในการค้นหา
เครื่องมือในการค้นหา
เทวัญ ภูพานทอง
ประโยชน์ของการสืบค้น
ประโยชน์ของการสืบค้น
เทวัญ ภูพานทอง
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
เทวัญ ภูพานทอง
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เทวัญ ภูพานทอง
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
เทวัญ ภูพานทอง
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
เทวัญ ภูพานทอง
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
เทวัญ ภูพานทอง
การเพิ่มบล็อกผู้บริหารใน Obeclms
การเพิ่มบล็อกผู้บริหารใน Obeclms
เทวัญ ภูพานทอง
ใบความรู้ เรื่อง ประโยชน์การสืบค้น
ใบความรู้ เรื่อง ประโยชน์การสืบค้น
เทวัญ ภูพานทอง
ใบความรู้ เรื่อง การค้นหาเว็บ
ใบความรู้ เรื่อง การค้นหาเว็บ
เทวัญ ภูพานทอง
ใบความรู้ เรื่อง การนำทางเบื้องต้น
ใบความรู้ เรื่อง การนำทางเบื้องต้น
เทวัญ ภูพานทอง
ใบความรู้ เรื่อง บราวเซอร์ คืออะไร
ใบความรู้ เรื่อง บราวเซอร์ คืออะไร
เทวัญ ภูพานทอง
ใบความรู้ เรื่อง การจดทะเบียน Domain
ใบความรู้ เรื่อง การจดทะเบียน Domain
เทวัญ ภูพานทอง
ใบความรู้ เรื่อง โดเมนเนม คืออะไร
ใบความรู้ เรื่อง โดเมนเนม คืออะไร
เทวัญ ภูพานทอง
ใบความรู้ เรื่อง URL คืออะไร
ใบความรู้ เรื่อง URL คืออะไร
เทวัญ ภูพานทอง
Mehr von เทวัญ ภูพานทอง
(20)
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Plicker
คู่มือการใช้งาน Plicker
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
ประเภทของ Search engine
ประเภทของ Search engine
เครื่องมือในการค้นหา
เครื่องมือในการค้นหา
ประโยชน์ของการสืบค้น
ประโยชน์ของการสืบค้น
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
การเพิ่มบล็อกผู้บริหารใน Obeclms
การเพิ่มบล็อกผู้บริหารใน Obeclms
ใบความรู้ เรื่อง ประโยชน์การสืบค้น
ใบความรู้ เรื่อง ประโยชน์การสืบค้น
ใบความรู้ เรื่อง การค้นหาเว็บ
ใบความรู้ เรื่อง การค้นหาเว็บ
ใบความรู้ เรื่อง การนำทางเบื้องต้น
ใบความรู้ เรื่อง การนำทางเบื้องต้น
ใบความรู้ เรื่อง บราวเซอร์ คืออะไร
ใบความรู้ เรื่อง บราวเซอร์ คืออะไร
ใบความรู้ เรื่อง การจดทะเบียน Domain
ใบความรู้ เรื่อง การจดทะเบียน Domain
ใบความรู้ เรื่อง โดเมนเนม คืออะไร
ใบความรู้ เรื่อง โดเมนเนม คืออะไร
ใบความรู้ เรื่อง URL คืออะไร
ใบความรู้ เรื่อง URL คืออะไร
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
1.
การสืบค้นข้อมูล “ข้อความ” ข้อความ (Text) ……..
ข้อความ เป็นส่วนที่เกี่ยวกับเนื้อหาของมัลติมีเดีย ใช้แสดงรายละเอียด หรือเนื้อหาของเรื่อง ที่ นาเสนอ ซึ่งปัจจุบัน มีหลายรูปแบบ ได้แก่ …….. – ข้อความที่ได้จากการพิมพ์ เป็นข้อความปกติที่พบได้ทั่วไป ได้จากการพิมพ์ด้วย โปรแกรม ประมวลผลงาน (Word Processor) เช่น NotePad, Text Editor, Microsoft Word โดยตัวอักษรแต่ละตัว เก็บในรหัส เช่น ASCII …….. – ข้อความจากการสแกน เป็นข้อความในลักษณะภาพ หรือ Image ได้จากการนาเอกสาร ที่พิมพ์ไว้ แล้ว (เอกสารต้นฉบับ) มาทาการสแกน ด้วยเครื่องสแกนเนอร์ (Scanner) ซึ่งจะได้ผลออกมาเป็นภาพ (Image) 1 ภาพ ปัจจุบันสามารถแปลงข้อความภาพ เป็นข้อความปกติได้ โดยอาศัยโปรแกรม OCR …….. – ข้อความอิเล็กทรอนิกส์ เป็นข้อความที่พัฒนาให้อยู่ในรูปของสื่อ ที่ใช้ประมวลผลได้ …….. – ข้อความไฮเปอร์เท็กซ์ (HyperText) เป็นรูปแบบของข้อความ ที่ได้รับความนิยมสูงมาก ใน ปัจจุบัน โดยเฉพาะการเผยแพร่เอกสารในรูปของเอกสาร เว็บ เนื่องจากสามารถใช้เทคนิค การลิงก์ หรือเชื่อม ข้อความ ไปยังข้อความ หรือจุดอื่นๆ ได้ ภาพจาก http://202.28.94.55/web/ การ สืบค้นข้อมูลข้อความ หรือ TEXT เป็นการสืบค้นข้อมูลที่ใช้มาก ผู้สืบค้นนั้นต้องการได้เนื้อหา หรือ ข้อความที่เป็นข้อเท็จจริงในรูปตัวอักษรมากกว่าที่จะเป็นสื่อรูปแบบอื่น ๆ หลักการสืบค้นข้อมูลแบบ TEXT นั้น มีหลักการง่าย ๆ เพียงแค่เราต้องคิด “คาสาคัญ” หรือ Key Word ให้กระชับ และตรงประเด็น มากที่สุด การสืบค้นแบบใช้คีย์เวิร์ด เช่น ถ้าต้องการจะสืบค้นเกี่ยวกับ ประวัติศาสตร์ความเป็นมาของ เครื่อง คอมพิวเตอร์ การค้นหาจึงต้องการเนื้อหาที่เจาะลึกการสร้างคา คีย์เวิร์ด ต้องใช้คา ที่เจาะลึกลงไป เพื่อให้ได้ ข้องมูลที่เฉพาะคา มากยิ่งขึ้น
2.
…….. 1. การใช้คาที่คิดว่าจะมีในเว็บที่ต้องการจะค้นหา
เช่น ต้องการจะหาข้อมูลเกี่ยวกับ บุคคล ที่ชื่อว่า นาย อุบล ถ้าเราพิมพ์ข้อมูลที่ช่อง Search ว่า อุบล แล้วทาการค้นข้อมูล Search Engine จะทาการค้นหาคา โดยจะค้นหารวมทั้งคาว่า จังหวัดอุบล อุบลราชธานี คนอุบล วิทยาลัยเกษตรอุบล เทคโนโลยีอุบล ซึ่งเราจะ เจอ ข้อมูลจานวนมาก ดังนั้นการใช้คา ในการค้นหาข้อมูลจึงต้องใช้คาเฉพาะเพื่อให้ได ้ข้อมูลที่น้อยลง เช่น อาจจะพิมพ์คาว่า นาย อุบล พิมลวรรณ ซึ่งข้อมูลจะมีจานวนที่น้อยลง …….. 2. ใช้เครื่องหมาย คาพูด (“ _ ”) เพื่อกาหนดให้เป็นกลุ่มคา เช่น จะค้นหาคา ชื่อหนังสื่อที่ชื่อว่า โปรแกรม PhotoShop สังเกตว่าคาที่จะค้นหา จะเป็นคาที่ต้องเว้นวรรค แต่เมื่อมีการสืบค้นด้วย Search Engine ระบบจะค้นหาคาแบ่งเป็นสองคา คือคาว่า โปรแกรม และคาว่า PhotoShop จึงทาให้ข้อมูลที่ได้ ผิดพลาด ดังนั้นการสร้างคา จึงต้องกาหนดคาด้วยเครื่องหมายคาพูด จึงใช้คาว่า “โปรแกรม PhotoShop” ใน การค้นหาแทน …….. 3. ใช้เครื่องหมาย ลบ (-) ไว้หน้าคาที่ไม่ต้องการจะให้ปรากฏอยู่ในรายการแสดงผลของการค้นหา เช่น ต้องการหาชื่อโรงเรียน แต่ทราบแล้วว่า โรงเรียนที่จะค้นหาไม่ใช้โรงเรียนอนุบาล จึงต้องยกเลิก คาว่า อนุบาล โดยพิมพ์คาว่า โรงเรียน -อนุบาล ผลที่ได้จะทาให้มีเฉพาะคาว่า โรงเรียน ทั้งหมดแต่จะค้นหาคาว่า อนุบาล (*การพิมพ์เครื่องหมาย ลบกับคาที่จะยกเลิกต้องติดกัน มิฉะนั้นระบบจะเข้าใจว่า จะค้นหาคา 3 คา คือ คาว่า โรงเรียน คาว่า + และคาว่า อนุบาล*) …….. ข้อมูลจาก http://www.thaigoodview.com/library/teachershow/nakhonsithamrat/ nittaya_c/meaow2/
Jetzt herunterladen