จำนวนเต็ม

1. โรงเรียนกุดชุมวิทยาคม ชื่อ
แบบฝกหัดที่ 3.1
ค 21201 คณิตศาสตรเพิมเติม 1
่ ชั้น เลขที่
บทที่ 3 จํานวนเต็มและเลขยกกําลัง การคิดคํานวณ สอนโดย...ครูไพรวัล ดวงตา
กําหนดให a = − 7, b = 8, c = − 5 และ d =2 จงหาผลลัพธของจํานวนในแตละขอตอไปนี้
a + bc
1) ac + bd 2)
d
3) (a − bd )c 4) (ac − 3b) d
กําหนดให A = 3, B = 5 และ C = −4 จงหาผลลัพธของจํานวนในแตละขอตอไปนี้
BC
1) 3A + 2) −2C − ( A + B)
2
3) C A − 10 B 4) 2 B( A + C )
จงหาคาของ (ac + bd ) − (a + b − c) เมื่อกําหนดคาของ a, b, c, d ในขอใดตอไปนี้
1) a = 5, b = –4, c = 6, d = 1 2) a = –5, b = 4, c = 6, d = –1
3) a = –5, b = –4, c = –6, d = 1 4) a = 5, b = 4, c = –6, d = 1

2. จงทําใหเปนผลสําเร็จ
1). กําหนด a = 8, b = –2, c = –1 จงหาคาของ 5ac – 2ab – 3bc
2) กําหนด a = – 7, b = – 4, c = – 3 จงหาคาของ a – (b×c)
3) กําหนด a = –31, b = –22 จงหาคาของ (11 – a) × (–b)
4) กําหนด a = –3, b = 2, c = –4, d = –2 จงหาคาของ (ab –c) ÷ d
5) กําหนด p = 2, q = –8, r = –3 และ s = –5 จงหาคาของ(p + s)(q – r)
6) กําหนด a = 4, m = –5, n = –2 จงหาคาของ (am + amn) ÷ mn
7) กําหนด p = 6, q = –4, r = –2 จงหาคาของ 5pr – 4r – 2
8) กําหนด a = 8, b = –2, c = –1 จงหาคาของ 5ac – 2ab – 3bc